跳繩比賽的作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩比賽的作文1
現(xiàn)在天氣真熱��！吃過晚飯我叫上幾位好朋友一起出去玩，他們分別是小雨。小姚。小李和小劉。我們一起來到了外面的小廣場玩，這邊真涼快��！我們幾個先在一起玩了會捉迷藏，玩的很開心。然后我提議說：“要不我們幾個玩跳繩比賽吧”。
他們幾個說：“好啊”！然后我們就分了四輪來進行比賽。還好我們都帶了跳繩，第一輪是我對小雨，小雨這次用并腳跳的方式跳了32個，我跳了40個，這組是我贏。第二輪是小李對小姚，小李也用并腳跳的方式跳了35個，小姚跳了27個，第二輪是小李贏了。第三輪是小雨對小劉，小劉這次是用鐘擺跳的`方式跳了15個，小雨也用鐘擺式跳了21個，第三輪是小雨贏了。
還有最后一輪是我對小姚，這次我和小姚都用了鐘擺式，小姚跳了28個，我跳了26個，這次是小姚贏了。我們越跳越熟練了，我們都非常開心。我突然想到暑假作業(yè)里有讓練習其他的跳繩方法，我們就一起練習了一遍開合跳和弓步跳，有點不熟練，我們約好了有時間再來這練習。今天玩的真高興啊。我們開開心心的一起回家了。
跳繩比賽的作文2
星期五下午，我們學校組織全校師生開展了一次陽光體育活動-跳繩比賽。
下午，張老師早早地就組織我們來到了學校本部的操場上，喲，很多人已經到了�？吹酵瑢W們臉上都露著興奮的笑容，感覺大家都迫不及待地等著比賽的開始。
比賽開始了，首先是一年級的小朋友展示廣播體操，他們都做得很認真，動作也標準規(guī)范，引得同學們的`一陣陣掌聲和加油聲。好不容易輪到我們班比賽了，我有些緊張，和同學們排隊整齊地來到操場上。比賽的內容包括雙人面對面跳、雙人肩并肩跳、集體一起跳長繩，張老師吹口哨指揮大家。我和李昶穎配合，隨著開始哨聲的響起，我們都有節(jié)奏地跳著，很專注、很認真。一分鐘內我和李昶穎面對面跳了127個，肩并肩跳了75個。當我們跳完的時候，額頭上都滲出了汗水。之后，高年級的同學也給全校師生展示了他們的跳繩比賽。
比賽結束了，成績也出來了，很可惜我們班沒有進入前三名。盡管我有些難過，但想到能參加這樣的陽光體育活動，能夠鍛煉身體，心里也就能夠接受了，畢竟重在參與嘛。
我真希望以后多參加一些像這樣的陽光體育活動。
跳繩比賽的作文3
今天是最緊張的一天，因為我們今天就要大干一場了！我們的目標是打敗六（2）班，得全年級第一！
我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了啊！”
終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦！”我心里想著。
比賽開始了！我們全神貫注的看著繩子一上一下的晃動著，可能是因為太緊張，在一開始的`時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績，因為出現(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭著，，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最后的一點時間內老師實在是忍不住了，說道:"加油!努力一下!"特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在"嗖嗖"聲中結束了這場比賽!我們全班同學哈哈大笑,一蹦三尺高!因為以前我們最多也只跳200多個,可這次出乎意料的跳了300多個。
從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!
跳繩比賽的作文4
今天下午，我們做好廣播操就開始自由活動了。突然廣播室說今天下午想要參加“吉尼斯跳繩”挑戰(zhàn)的同學到周老師那里報道。
聽到這話，石老師立馬對我說：“胡可欣，你去參加�！蔽疫�沒來得及多想，金玥言很自信地對石老師說：“我跳繩也很好的�！笔蠋熅驼f：“你也去吧！”聽到這，我非常開心，因為一起有伴了，并且也有人可以幫我拿口袋里的東西。
比賽是在操場上的'舞臺，一下子就有很多人來圍觀。當?shù)谝粋�三年級的哥哥跳完216個后，大家都很緊張，誰也不上去。因為他跳的實在太多了，我緊張的心臟都快要蹦出來了。金老師突然說：“胡可欣上來�！蹦菚r我還沒反應過來，已經開始計時了，我就立馬調整好姿勢跳起來。我感覺整個人都緊繃繃的，手也很酸，根本沒有數(shù)自己跳了多少個。我怕自己數(shù)數(shù)會影響速度，所以腳步飛快的動起來。時間一分一秒的過去了，當老師喊停時，我感覺自己停不下來，就像剎不住車一樣。我聽到周老師對金老師說“賊噶……”我以為自己跳的很少，小心翼翼的走過去。金老師驚訝地對我說：“你跳了223個�！蔽腋吲d的快要像小鳥一樣飛起來了！
回到家，媽媽告訴我去年學校的“吉尼斯紀錄”是203下，原來我已經突破記錄了，我高興的就像得了奧運冠軍一樣。雖然結果還沒有出來，但激烈的比賽讓我非常難忘！
跳繩比賽的作文5
星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的.話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞�？上В谒闷饎艜r，哨子又吹響了，比賽時間到了。
最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！
跳繩比賽的作文6
那是一個星期五的下午，天氣格外好，風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。
我們列隊來到操場，按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序，還是有些同學偷偷地在隊伍后面練習跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的心情；也有的同學在摩拳擦掌，準備打一場勝仗，為班級爭光！
嘟——比賽的.哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手，他們一個個精神抖擻，跳得輕松愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。
輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩，繼續(xù)跳起來。他們越跳越快，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。
比賽結束了。老師開始宣布比賽結果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心，有的同學不甘心，我覺得特別有趣！
跳繩比賽的作文7
今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學樓去操場練習起來。到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場上，給班級爭光。我們列著整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始!”我們就飛速地跳了起來，雙腿并攏，雙手有節(jié)奏地擺動了起來，123......“叭叭”的跳繩聲多么歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心里對自己說“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！
”我快速地調整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終于到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。我高高興興回教室時，聽說了一件意外的`事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，說他拖了班級的后腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待周一有一個令人意想不到的結果。
跳繩比賽的作文8
今天下午，我們學校在體育館進行了一場跳繩比賽。遺憾的是，我沒能參加。也許是室外太冷，也許是室內太小，只有參賽選手到現(xiàn)場了。
我和大部分同學留在教室，教數(shù)學的陳老師領我們做練習題。但是，我的心時而牽掛著體育館里的比賽，情不自禁地默默祈禱，希望自己的班級勝利。同時，我也為陳老師感到惋惜，因為她也看不到自己兒子的精彩表演了。
雖然陳老師很認真地輔導我們，可我還是會偷偷地想：如果我也能去比賽現(xiàn)場看看多好��！當一名觀眾也行，我可以給他們加油，也可以放松一下心情，更難得的是一睹同學們比賽時的風采！可能同學們也是這樣想的吧，不時有同學嘀嘀咕咕地議論著比賽的事情：有的同學說，我們班肯定能拿第一，因為練習時他們最努力了；有的同學說，可不是嘛，好幾個同學能在一分鐘內跳上百個呢；還有的同學說，老師測試這幾次，選手們的.成績一次比一次好呢……
“你們是在做練習題，還是在開新聞發(fā)布會呀？”陳老師拍了一下桌子，厲聲喝道。同學們不再出聲了，可是每個人的心里并不一定平靜。
還好，我們班的參賽隊員不負眾望，果真得了第一名，給我這顆“藍瘦”的心一點安慰。雖然我沒有看到同學們的精彩表現(xiàn)，但我一直默默地為他們加油，他們獲得了成功，我同樣驕傲和自豪。老師臉上也露出了欣慰的笑容。
跳繩比賽的作文9
一個風和的日子，燦爛的陽光灑滿了美麗的校園。“加油，加油！”這震耳欲聾的加油聲響徹云霄，原來是北門小學一年一度的冬季跳繩比賽開始了
操場上人山人海，大家把比賽場地圍得水泄不通。同學們個個摩拳擦掌，有的.沉著冷靜，有的成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰(zhàn)。伴隨著慷慨激昂的運動員進行曲，比賽正在緊張有序地進行著。
輪到我們班參賽了，大家沉著地走進比賽場地。裁判長一聲令下，同學們都飛快地跳起來。我張開雙臂，手不停地揮舞，好像有使不完的勁。腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時地發(fā)出悅耳的響聲。剛開始我還精力旺盛，跳得很快，漸漸地，感到體力不支了，腳像灌滿了鉛一樣重，很難抬起來。看著其他同學努力地跳著，我暗暗給自己加油：堅持就是勝利，你一定能行的。于是我鼓起勇氣，咬緊牙關，堅持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。
“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的跳繩比賽結束了。盡管最后只跳了137下，但我仍然很高興。
這次跳繩比賽，讓我明白了一個道理：結果并不重要，過程才是最美麗的。你努力了，奮斗了，你就勝利了。做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能取得成功。
跳繩比賽的作文10
今天，我們班要舉行一場跳繩比賽，我心想，我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側，雙腿彎曲準備著。老師一聲令下，我的雙臂馬上開始上下擺動，雙腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的耳邊傳來了呼呼的風聲，好像風姐姐在說：“加油！加油！”圍觀的同學們有的在吶喊助威，有的在幫比賽的'同學數(shù)數(shù)：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭發(fā)，我只了停下，把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅持到底就是勝利。這時候宣布一分鐘到了，大家都停了下來。同學們說我跳了70個，我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳，是86次／分鐘，比跳繩之前多了10次。通過跳繩比賽我知道了跳繩可以強身健體，以后要多多參加跳繩運動噢。
跳繩比賽的作文11
比賽形式為9個班級依次跳繩，輪到五（8）班比賽時，只見同學們個個精神飽滿，節(jié)奏飛快，很少出現(xiàn)失誤，即使偶爾跳錯了也能馬上調整好，繼續(xù)比賽。這些看似容易的動作，其實卻飽含著同學們平時辛苦練習的汗水。
當知道3月份要進行跳短繩比賽，五（8）班的同學們課間一有機會就在操場上練習，有的練習頻率較快的雙腳交換跳，有的練習相對普通的雙腳并攏跳，還有一些同學練習比較特殊的跨跳。而女同學在一起練習跳長繩時，由個子高的同學負責甩繩，其他同學按照學號排隊跳繩，并互相數(shù)數(shù)、相互競賽。最初由于一起跳繩的時間并不久，所以她們經常掌握不好節(jié)拍，動作也顯得笨拙，不過，她們從不氣餒，在容易出錯的地方反復練習，終于能夠很好地掌握技巧，并跳出不錯的成績。
有時體育課上，同學們也練習跳繩。他們往往兩兩一組，交換著練習跳繩，一個認真數(shù)，一個專心跳。在練習難度較高的雙人跳時，通過老師的逐步帶領和精心指導，同學們從剛開始的時候連怎么跳都搞不清楚，漸漸跳得越來越好、越來越快、越來越協(xié)調，并且有了自己的方法、竅門以及對雙人跳的`見解。
就這樣，同學們不斷練習、改正、進步，在短短的一個月里，跳繩技藝有了飛躍般的進步，終于在比賽中大放異彩。
開花結果的美麗背后，離不開辛勤的耕耘和灌溉！
跳繩比賽的作文12
今天下午，學校要舉行跳繩比賽。為了比賽，我努力做著一切準備。
大課間，做完眼保健操，老師便組織我們到達操場，老師便組織我們到達操場進行比賽。當我們到達操場時，其他班級也陸續(xù)來到。
比賽開始了。
一個班一個班的比賽，馬上就輪到我們班了，我的心漸漸緊張起來。對于我不了解的對手，絕不能低估他的實力。
到我們班了，我緊張得似乎心要跳了出來。我站在指定的位置上，望著眼前的'對手，隱隱約約感受到一股殺氣......
先有對方來跳繩，老師一聲令下：“開始！”她開始跳了。我目不轉睛的認真數(shù)著：一個、兩個、三個、四個。老師再次發(fā)號施令：”停！不錯，她跳得不錯，不過，我也不會比她差。老師再次宣布比賽開始。我全身關注的跳著，盡量做到：跳得快、跳的多、不間斷。“停！”我們也跳完了。我默默的在心里拿我的勁敵跳的次數(shù)做比較，差不多。
比賽完了，我深吸一口氣。就算我們班沒有排上前三名，但我們已經努力了......
跳繩比賽的作文13
看著在桌子上的一捆跳繩，就使我想起了那次有趣的跳繩比賽。
記得那次，上課了，老師走進教室，告訴同學們：“今天我們來一起舉行一個跳繩比賽，怎么樣?”“耶！”“好！”教室里一瞬間亂作一團，充滿了同學們的議論聲、尖叫聲和歡呼聲……“不過你們可要注意，每6人一組接力跳繩，每人至少跳十個，可是要注意，限時4分鐘喲！”我聽后，想：唉！跳繩可是我最不拿手的呀！難道要在大家面前出丑嗎？只能死馬當活馬醫(yī)了！老師給大家留了10分鐘，自由討論，同學們紛紛討論起來了策略，還有的.已經開始練習了……
隨著一聲哨響，比賽開始了，只見劉詩琪非常突出，第一下就沒成功，使得大家一陣哈哈大笑，為了不浪費時間，她并沒有在意。只見她拿著手柄，本想用力一甩，卻因為跳得太早，被自己的腳擋住了，她像一只笨拙的小鳥，用力拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來。希望我能跳得比她好一些！
看著別的同學一個個都過關了， 輪到我了，我心里萬分緊張，只能硬著頭皮上了！我看著手中的跳繩，它好像在對我說：“有本事就來挑戰(zhàn)我呀！”隨著計時開始，我甩起繩子，第一個不僅沒過去，還差點一個踉蹌摔倒在地，幸好我及時穩(wěn)住了！我想：不能給我們隊拖后腿呀！挑10個就可以解放了！不能丟人呀！過了一會兒，計時結束了，我正好跳了10個，我們隊贏得亞軍！
跳繩比賽在一聲聲歡聲笑語中結束了，我明白了團隊協(xié)作強大的力量。
跳繩比賽的作文14
今天，我們全校3到6年級在星期四的下午舉行了跳繩比賽，為在這一次的跳繩比賽中贏得第一名，我們班花了很長的時間進行訓練，希望在5年級的時候要更上一層樓。
到了下午的第二節(jié)課了，我們班就下樓比賽了，我們先訓練了一會兒，六年級長繩比賽就開始了，拉拉隊在助威，我是和劉瀚文一對，于是比賽開始了，我們配合的很默契，我們從5年級就開始合作了，開始了，一位體育老師，把哨子給吹響了，就在吹響的那一刻，所有的班互不相讓，抓緊每一秒，我們班也是，我們的人一個接著一個，于是到我和劉翰文，我們縱身一跳，在同一時間我們兩個雙腳一跳，跳過了，在跳的過程，我們兩個一次也沒有斷過，但是有兩次是韓元浩他們那一對斷，在最后我們跳了262個。
在這次跳繩比賽當中，我們得了第一，但是在這期間如果我們在大課間和體育課的時候不好好訓練，哪來這次的.第一名哪？，還有，像韓元浩那樣，我們不應該責怪他們，而且他們也不是有意想斷的，只要在跳繩的過程中，只要不斷繩，成績就一定會高，沒有艱苦卓絕的努力，哪來的第一。
跳繩比賽的作文15
20xx年的3月5日，是一個令我難忘的日子。那一天，我們學校再次舉行一年一度的跳繩比賽，大家都充分的準備著，迎接比賽的擁抱。
每時每刻我們都對比賽非常重視。大家個個精神抖擻，好像對爭奪第一充滿自信。一條長長的`隊伍像一個個解放軍自豪地向前進，不過，每個隊員都明白，有更加強大的對手等著我們去挑戰(zhàn)。
所有人緊張的心怦怦地跳著，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著大家個個氣勢洶涌，再看看其他班，他們也不甘示弱。見前兩位同學的經過，我開始鎮(zhèn)定起來，準備迎接挑戰(zhàn)。
第三輪的比賽立刻開始了，當裁判一聲令下，我拼命地跳著繩，同學們不約而同地鼓勵我。繩子一下一下地從我腳下鉆過，很快就是一百個過去，眼看一分鐘的比賽時間就要到了，此時的我更是緊張萬分，但是我仍然咬牙堅持著，把握最后的時間用力跳。我最終完成了一百七十六下，此時的我已經精疲力盡，雖然不是非常理想，但我會再接再厲的……
八字繩比賽開始了！這是一輪前所未有的比賽，只見大家對這場比賽興趣十足，毫不恐懼，像一條條長長的巨龍，來回繞著八字，偶爾有同學會被繩子鉤住，大家喊著：“快，加油！”那同學便重新振作起來。突然，一次意外發(fā)生了，一位三（6）班的同學不知是故意還是不小心，跑過來鉤住了我們的繩子，打亂了我們的節(jié)奏，使我們少跳了幾下，我們十分沮喪。但比賽結果一出來，我們還是獲得了第三名，同學們不禁歡呼雀躍起來！
這是一次多么令人難忘的比賽��！
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