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【熱門】假如的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我是一只小鳥(niǎo)，就會(huì)展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)，可以飛到一望無(wú)垠田野，看看綠油油小草是怎樣長(zhǎng)高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里面是否有一條條小魚在自由自在的游來(lái)游去；可以飛到海邊，看看太陽(yáng)是怎樣躍出地平線的；還可以飛到田地里，瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。
春天，春暖花開(kāi)，我在春光下欣賞著美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來(lái)的；夏天，烈日炎炎，我在樹(shù)陰下享受大樹(shù)帶來(lái)的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來(lái)飛去快快樂(lè)樂(lè)的尋找著過(guò)冬的食物，一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景；冬天，冷風(fēng)呼呼，我躲在鳥(niǎo)巢里享受著豐厚的果實(shí)，又開(kāi)始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只鳥(niǎo)，我想對(duì)舉著獵*的人說(shuō)：“放下你的獵*吧！我們會(huì)成為好朋友，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到我唱出甜美的歌聲�！�
更重要的`是，假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那就再也沒(méi)有堆積如山做不完的再也不用被媽著練琴、考級(jí)；再也沒(méi)有背不完的唐詩(shī)宋詞；再也不用背誦討厭的
再也不用……
假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那我要高呼一聲：“自由萬(wàn)歲！”
假如的作文 篇2
人生就是一個(gè)五味瓶，有酸。甜�？唷@種味道很特別，因?yàn)榭嘀袔�，甜中帶酸。就是這個(gè)五彩繽紛的五味瓶陪伴我度過(guò)美好的人生。
——題記
苦
假如我可以調(diào)味，我首先調(diào)一碗苦藥給自己，因?yàn)榭嗫诹妓�，這碗苦藥能醫(yī)治我的愚昧之癥�？嗑褪谴碇松睦щy和挫折，如果人經(jīng)過(guò)多次的困難和挫折，就像海邊的尖石被海水多次拍打和磨檫，就會(huì)邊得堅(jiān)硬，光滑，美麗。但是苦藥這東西人們往往不想要，去逃避，去遠(yuǎn)離，如果你是這樣的人那就要改吧。因?yàn)樘颖軙?huì)使你懦弱。因?yàn)槿松睦щy和挫折是必經(jīng)的，無(wú)法逃避，要勇于面對(duì)，阻擋困難的妖魔入侵你脆弱的心靈，只要你在忍耐一下，那一杯冰涼的糖水就會(huì)為你而來(lái)。
苦后有甜
我面臨了那苦難之后，我就會(huì)給自己送來(lái)冰涼而充滿幸福的糖水。因?yàn)樘鹗俏覀內(nèi)松男菹㈤g，能讓我們?cè)谕饷骘柺茱L(fēng)經(jīng)后，回來(lái)休息一會(huì)兒。甜是代表著幸福，一個(gè)人生于沒(méi)有煩惱，沒(méi)有困難和挫折的生活中，那就是多么童話般的人生。
但是長(zhǎng)期的處于幸福的人就會(huì)變得怕這個(gè)，怕那個(gè)，有時(shí)做事太過(guò)神話般，那么你的人生就變得無(wú)味了，如果在我的`甜夢(mèng)中加上一些煩惱，那么是多么刺激啊。
酸的刺激
我餓人生需要刺激，所以我回在甜夢(mèng)里驚醒自己，然后送上一碗酸梅湯，這碗酸梅湯會(huì)讓我充滿活力的青年時(shí)期添上一些思想上的煩惱，感情上的煩惱，或是家庭上的煩惱。這煩惱并不是妖魔，而是以為天使，它是來(lái)幫助你自立，為你以后的人生，讓你將來(lái)在社會(huì)上會(huì)自立，會(huì)自己解決困難。這碗酸梅湯消除你夢(mèng)幻的人生，切勿倒了它��！
假如我是人生的調(diào)味師，我就會(huì)這樣調(diào)配，有刺激，有幸福。那么，如果你是人生的調(diào)味師，你又會(huì)怎么調(diào)配呢？
假如的作文 篇3
我，一個(gè)小鎮(zhèn)上的姑娘，在一個(gè)四月陽(yáng)光明媚的早晨接到了一封情書，那時(shí)我才14歲，但是一顆跳動(dòng)的心時(shí)久不能安靜，我戀愛(ài)了嗎?愛(ài)上了這個(gè)寫情書的人!我還不知道他的模樣，14歲的我就被一張寫滿密密麻麻小字的紙打動(dòng)了我的心。我記得我們是真的相愛(ài)了，愛(ài)的那么簡(jiǎn)單，他經(jīng)常在我班級(jí)的窗外看我，僅此而已，我也時(shí)常想去看看他，但是我沒(méi)有勇氣，只有在心里想著他的模樣，這就是愛(ài)情嗎？我不知道他為什么愛(ài)上我，我也不知道為什么要接受他的愛(ài)，我們的愛(ài)在一頁(yè)頁(yè)信紙上流淌著，時(shí)而也有浪花，清純的撞擊著心靈。
我，早戀了嗎？還是愛(ài)上了幻想和浪漫。后來(lái)寫情書的男孩失學(xué)了，我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間，那階段，是一張張凌亂的情書陪我度過(guò)，我覺(jué)得自己是愛(ài)上他了，假如這就是愛(ài)情。
16歲時(shí)，一個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)：當(dāng)你穿過(guò)操場(chǎng)的那一刻，也穿透了我的心。他說(shuō)他愛(ài)上我了，我高興極了，看著他斯文而且陽(yáng)光的臉龐，我如癡如醉，可是我并沒(méi)有愛(ài)上他，在寫給他的回信中我對(duì)他說(shuō)，如果我想哭泣的'時(shí)候你能借我一支臂膀就足夠了，他傷心了很長(zhǎng)時(shí)間，但是不知道為什么我經(jīng)常會(huì)想起他，他總是喜歡牽著我的手去散步，他每走一步都帶著期盼的眼神，我知道，他還在愛(ài)著我，而我心里卻在愛(ài)著我的愛(ài)。
他陪我走過(guò)了三年，三年里我承認(rèn)我也愛(ài)上過(guò)他，在我傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想起他，他告訴我：腳底下的泡是自己走出來(lái)的，如果你想回頭，我還在原地等你。我哭了，我開(kāi)始瘋狂地滿校園里找著他，他，去哪了，我想告訴他，我愛(ài)他，只是我們沒(méi)有緣分，他畢業(yè)了考上了大學(xué)，他說(shuō)放假的時(shí)候會(huì)回來(lái)看我。我等著他，這就是愛(ài)情嗎？找來(lái)找去，連月老都不知道我的心在想什么，連丘比特的箭都迷失了方向，愛(ài)情已經(jīng)離我而去了，我錯(cuò)過(guò)了今生第一個(gè)愿意愛(ài)我一輩子的人。他曾寫信回來(lái)，在信中他對(duì)我說(shuō)：你永遠(yuǎn)是我眼睛里那個(gè)可愛(ài)的小女孩，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。如果這是愛(ài)，它讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
19歲時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)大我三歲的男孩，他說(shuō)他可以擦干我臉上的淚痕，我抬起頭看見(jiàn)他深情的眸子，我又一次陷入了愛(ài)的旋渦，可是高考結(jié)束了，我們就分道揚(yáng)鑣。愛(ài)情支離破碎，那時(shí)我知道自己是不該在讀書的時(shí)候戀愛(ài)的，不該做那么多的錯(cuò)事，傷害了自己。假如這就是愛(ài)情，它就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，自己的眼淚還沒(méi)有干，人成熟了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
20歲時(shí)，我考上了大學(xué)，寂寞長(zhǎng)伴我在學(xué)校園的每個(gè)角落，我遇見(jiàn)了他，他是我的高中同學(xué)，能在人群中遇見(jiàn)他是一種緣分，他曾對(duì)我說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。他就像是深水里的一顆救命稻草讓我有了呼吸，我每天都纏在他的身邊，我不知道是因?yàn)榧拍艕?ài)，還是因?yàn)閻?ài)而愛(ài)，不過(guò)我和他的愛(ài)情只濃烈了短短幾個(gè)月，在那個(gè)寒冷冬日子里我和他在一起度過(guò)，假如這就是愛(ài)情，它曾溫暖了我的心，不過(guò)就在乍暖還寒時(shí)節(jié)愛(ài)情卻瞬間消失了。如果這就是愛(ài)，它讓我迷惘。
我該如何是好，我不能沒(méi)有愛(ài)情，春天如期而至，一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的男孩走近了我的世界，就在我還在悼念前一段戀情的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：我會(huì)讓你愛(ài)上我的，看著他那么胸有成竹的樣子，我的心不知道是什么滋味，我還能找到真愛(ài)嗎？我還有勇氣愛(ài)嗎？
他走到那里都會(huì)帶著我，他說(shuō)：我今生都不會(huì)讓你孤獨(dú)。這句話溫暖了我的心。他的每一個(gè)動(dòng)作都象春天里萬(wàn)物充滿了生機(jī)，我開(kāi)始慢慢蘇醒，我開(kāi)始喜歡和他在一起漫步在春天的校園里，初夏我們開(kāi)始相擁著欣賞校園的綠色，秋天的落葉加重了他的溫柔和我的依戀，冬天我們依偎在一起看煙火，無(wú)數(shù)個(gè)日子過(guò)去了，他成了我生命的另一半，這就是愛(ài)情嗎？經(jīng)歷了那么多紛繁絢爛的情節(jié)，當(dāng)我遇見(jiàn)它時(shí)卻沒(méi)有一絲一毫的預(yù)兆，平淡中愛(ài)情慢慢曾長(zhǎng)，真實(shí)里又充滿激情，這就是愛(ài)，冥冥之中早已注定，這就是愛(ài)情，它讓我的心找到了港灣。
假如的作文 篇4
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，成了青年。而我們的家鄉(xiāng)——福州，也在日新月異的發(fā)展中越來(lái)越了不得了！
二十年后的福州是一個(gè)被綠色緊緊擁抱的城市。無(wú)論是街道還是公園，一年四季處處綠樹(shù)成陰，花團(tuán)錦簇。運(yùn)用新科技培育出來(lái)的花兒忘記了季節(jié)：冬天，荷花依然在水中亭亭玉立；夏天，梅花挨著碧綠的垂柳吐露芬芳。福州成了花的海洋。
二十年后的'福州是一座與科技文明親密牽手的都市。在城市的各個(gè)角落，分布著許多勤快能干的高智能機(jī)器人，它們?cè)诟鞣N各樣的崗位上辛勤地為市民服務(wù)。它們中有清潔工，日日夜夜地為我們維護(hù)城市衛(wèi)生。它們只要一看見(jiàn)垃圾就會(huì)自動(dòng)跑上去吃掉，還能把垃圾轉(zhuǎn)化為能量，這樣它們不需要充電，仍然能長(zhǎng)時(shí)間地工作。大街小巷，一塵不染。有的機(jī)器人成為交警。在十字路口，只要有人闖紅燈，機(jī)器人就會(huì)對(duì)他進(jìn)行拍照掃描，然后把信息上傳到相關(guān)部門。這樣違規(guī)者的文明積分就會(huì)被扣，在扣分超過(guò)了一定的界限后，他想找一份工作都成了一個(gè)很麻煩的問(wèn)題。司機(jī)們都成了彬彬有禮的紳士，他們從不會(huì)跟行人搶道，也不會(huì)亂摁喇叭。馬路上再也聽(tīng)不到汽車的轟鳴聲，因?yàn)槠噦兘?jīng)過(guò)環(huán)保設(shè)計(jì)，不僅不會(huì)排出廢氣還進(jìn)化成了“靜音模式”啦！
二十年后的福州是生態(tài)之州、科技之城，更是文明之都、幸福之城！為了家鄉(xiāng)的美好未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起努力吧！
假如的作文 篇5
假如真的有圣誕老人，
我不要可愛(ài)的布娃娃，
也不要甜甜的棒棒糖，
只要一縷溫暖的陽(yáng)光，
隨著春姑娘的腳步，
帶給那素未謀面的小姑娘。
假如真的有圣誕老人，
我不要漂亮的新衣服，
也不要豐厚的紅包，
只要一只純潔的和平鴿，
看它展開(kāi)潔白的翅膀，
把和平的種子灑向人間。
假如真的有圣誕老人，
我不要公園的'入場(chǎng)劵，
也不要精致的玩具車，
只要一陣洋溢著母愛(ài)的微風(fēng)，
伴著濃郁的花香，
吹拂著要媽媽的孩子們。
假如真的有圣誕老人，
我不要精美的頭飾，
也不要旅行的機(jī)會(huì)，
只要一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，
跟著顆顆火熱的愛(ài)心，
告訴那些正在自卑的人們。
假如的作文 篇6
假如我是父親，應(yīng)該有一個(gè)和我差不多大的男孩子吧，他可能很調(diào)皮，可能很開(kāi)朗，可能很喜歡提問(wèn)題……我不會(huì)給他布置如山多的習(xí)題和作業(yè)，我不會(huì)給他在周末去報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，我不會(huì)在周末讓他在家里。
我會(huì)在寒假、暑假里帶他去體驗(yàn)自然，帶他去找鳥(niǎo)蛋，捉昆蟲(chóng)，釣魚，放風(fēng)箏，野餐……我還要帶他去潛水，帶他看魚兒如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滾……
我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞。我還要在周末的課余時(shí)間陪兒子聽(tīng)聽(tīng)歌，看看戲，打打球，放放屁，賞賞花。
當(dāng)他學(xué)習(xí)不好時(shí)，我不會(huì)打他，我也不會(huì)給他做許多習(xí)題，更不會(huì)不給他周末出去玩，而是和他一起分析、改正錯(cuò)題，和他一起探究解決錯(cuò)題的巧方法。
當(dāng)放假時(shí)，我會(huì)帶他去培養(yǎng)興趣，可能他喜歡運(yùn)動(dòng)，那么就帶他去跑步，讓他游泳。他可能喜歡藝術(shù)，那么就帶他去美術(shù)館參觀，讓他自由作畫。他可能喜歡編程，那么我將陪他制作小動(dòng)畫，讓他隨意創(chuàng)作。他可能喜歡科學(xué)，那么我將陪他做實(shí)驗(yàn)。他可能喜歡……無(wú)論他喜歡什么，我都會(huì)盡自己的'努力去支持他。
我的孩子無(wú)論是調(diào)皮還是開(kāi)朗，我都會(huì)關(guān)愛(ài)他。
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