【實(shí)用】感受的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感受的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚，再次踏上一個(gè)新的征程，我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。
美麗的校園
踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門，感受陽光的溫暖，聞著露水的氣息，多好的清晨！假山向我微笑，小樹向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展，在太陽的照射下盡顯國之威嚴(yán)，學(xué)校的所有建筑都以紅為底，似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓，步入整潔的宿舍，一絲家的氣息撲面而來，和室友打過招呼后，整好床鋪告別父母，便走向我們的教室。
緊張的課堂
神圣的'課堂，從小到大，都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我，初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開始就認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間：老師的每一個(gè)問題都會使同學(xué)踴躍發(fā)言；老師布置的課堂作業(yè)，同學(xué)們都為此奮筆疾書，其景不亞于殿試，就算下課鈴響起，窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲，教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫，置旁事于不顧。
充實(shí)的自習(xí)
一到自習(xí)課，就會覺得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然，雖說現(xiàn)在作業(yè)較少，占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微，但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背，都會讓自習(xí)課過的很充實(shí)，也可以多寫資料，及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上，我完成作業(yè)后，總會想起老師的種種要求，手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本，看的眼花繚亂，背的天昏地暗，有時(shí)覺得自習(xí)課如此短促。
晚上，躺在床上，和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未來的日子還很長，我也會像這樣，快樂的度過每一天。
感受的作文 篇2
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，“曬”就是一起分享快樂，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享�！案惺堋币粋�(gè)平凡的字眼，大家可能會想是什么感受呢？還是讓我告訴大家吧！
我想，在我們現(xiàn)在這個(gè)社會上的孩子都讀過書吧！沒錯(cuò)，我們每天都與書零距離的接觸，每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。列寧說：“書籍是巨大的力量”。巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”我覺得書籍是我精神食糧，我可以經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成人生之路上的驅(qū)動力。讀書它可以豐富我們的知識，充實(shí)我們的情感，所以在這里我提倡大家要多讀書！
鮮花之所以艷麗，是因?yàn)殛柟獾恼找徊屎缰越k爛，是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn)；人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)闀淖虧�。古今中外有成就的人，都喜愛讀書，并善于從中汲取知識，從而走向成功之路。這說明了只要我們多讀書，才能有收獲。
大家想一下，如果我們的.生活沒有書，那么，我們的生活將是多么寂寥空虛，我們的生命是多么暗淡無光。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書融入我們的生命，就會有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
同學(xué)們，讓我們讀書吧！書可以將成長的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書籍雖是一種死的物體，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！彼宰屛覀兌嘧x書，讀好書吧！
讀書是我生活中的一部分，書像一艘帆船，讓我們遨游在知識的海洋中吧！
感受的作文 篇3
近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語文，如果考得不好，實(shí)在是說不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識我，我也想拿好成績來證明自己。
下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的.充分，題答起來還挺順利。
祝愿我能取得好成績！
感受的作文 篇4
心的感受，有快樂，有傷心，有痛苦，有興奮，有幸福，有悲傷…… 我想寫得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，從離開小學(xué)的同學(xué)和老師們我就好寂寞，因?yàn)樵僖矝]有人能像小學(xué)的同學(xué)老師再愛我再陪我玩，我很寂寞，現(xiàn)在新寂寞，雖然已有很多同學(xué)可以跟我玩，但那是人，我的肉體，而我的心靈，再也沒有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在這里……同一片藍(lán)天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
在新的學(xué)校，現(xiàn)在已不是新的學(xué)校了，已經(jīng)幾個(gè)月了，新學(xué)校的同學(xué)有趣，快樂，自由，我反而不習(xí)慣，新的.學(xué)校老師冷漠，和藹，我也不習(xí)慣……我的心被拒在地球之外，心已冷。
我知道我上次拼單詞沒得第一名，我知道我很對不起同學(xué)們老師們，所以我努力，我回家已經(jīng)自己懲罰自己把一百多個(gè)詞組都默過一遍，發(fā)誓這次一定努力，我已經(jīng)努力了，盡力了，你們明白嗎？其實(shí)我比你們更難過，你們明白我嗎？請你們不要再責(zé)怪我好嗎？我真的已經(jīng)夠傷心了，你們不要雪上加霜了，好嗎？我真的好難過，你們給我的壓力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你們了，同學(xué)們，你們太不了解我了……
老師們，你們也不要給我太大的壓力好嗎？我的心太痛，我受不了，您們給我的懲罰太大了，太傷我心了，您們知道我有多么喜歡英語嗎？沒得第一我已經(jīng)很難受了，您們又不是不懂事，為什么給我那么大的壓力，我的心受不了。
同學(xué)們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎？我沒得第一我已經(jīng)很難過了，你們不要對我那么冷淡好嗎？我的心真的受不了……我再堅(jiān)強(qiáng)，我也堅(jiān)持不住這個(gè)懲罰。
感受的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學(xué)后，我的'感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，功課比較少�？傻�2天，各科的功課接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受的作文 篇6
褪去雪的外套，迎來綠的新衣。��！春天，也不告而來。
迎面的，是草的芳香。春的筆記中，草自然不可缺少。草的綠，是生機(jī)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！辈菥褪侨绱诉@番平凡，可又是那般的偉大，我想到了。在眾人地肆虐下，又挺起那曾經(jīng)不知多少次被人無情的腳踏的身軀，把它們的身軀壓彎，一個(gè)個(gè)東倒西歪，它們的苦說不出，有疼言不了。它是堅(jiān)韌的。草的綠，又是安靜的。山野中的老者和孩子，可能被人遺忘，它們遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，它們在山谷中安靜的睡，它們悟出了比人類多出百倍的.道理，說它們是老者，不如說它們是智者。老者教育著后者，在靜中養(yǎng)心。它是充滿智慧的。
野花，眾草中生出，擁有美麗的外表和無私的精神。
當(dāng)每天光撲向大地，一些微小的不起眼的生命迎著光芒，出現(xiàn)在大地上。對！這些就是花。眾草中，那小小的綠色的花幾乎草融為一體。人們踐踏它，它依舊不改初心。起來，倒下，起來，又倒下，再起來，再倒下……在光芒再次出現(xiàn)在大地，那一縷清香隨之出現(xiàn)在大地。
春天，是多姿的。
感受的作文 篇7
人們都說：開卷有益。我對讀書的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時(shí)，聽到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn)，進(jìn)了書房輕輕地合上門，打開燈，眼前一片光明，這是一個(gè)完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開始閱讀，其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識的雨水滋潤著。又如插上翅膀的鳥兒自由地翱翔在知識的海洋。讀書，就像學(xué)音樂，有時(shí)要輕輕地滑過琴鍵， 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ，有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書也是一種態(tài)度，你對它像親人一樣，也許書會給你歡快的語句與你同樂，還會用書中碩果般的知識使自己更充實(shí)，甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，也許就是這個(gè)意思吧。
不知不覺夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類的'朋友書籍也該休息了，不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)方塊字跳出來向我道晚安。
感受的作文 篇8
在人生的大舞臺上有許多的第一次，這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。
經(jīng)過兩個(gè)多月的英語輔導(dǎo)，我的英語水平有了很大的進(jìn)步。今天是英語競賽，我懷著緊張而又自信的心情來到英語競賽場。
一進(jìn)教室，只見大黑板左上方寫著：English competition兩個(gè)單詞。
我們是第二場比賽。
比賽開始了，主持人每出一道必答題，我們都能得分，第一、二場我們都是滿分。第三輪是搶答題，我們也得了不少分�？墒且�?yàn)槲乙患樱绨戳藫尨鹌�，被扣掉�?0分。我真難受，為什么不冷靜一點(diǎn)呢？
最后，我們學(xué)校和另外兩個(gè)學(xué)校并列第一�？墒敲繄鲋荒苡袃蓚�(gè)學(xué)校進(jìn)入決賽。領(lǐng)導(dǎo)決定，再出兩道題決定勝負(fù)。
第一題，被一個(gè)學(xué)校搶去了，第二題是我們得大獎的`關(guān)鍵。主持人一說begin，我就按搶答器，可是，就晚了半秒鐘被別人搶住了。
我當(dāng)時(shí)多么氣憤，就那么……
我哭了，哭得難過極了，我沒有為學(xué)校爭光，我沒能報(bào)答老師這一段的辛勤培養(yǎng)，我真沒用！
晚上，我難以入睡，如果就快那么一點(diǎn)，特等獎可能就是我們的了。
下一次英語比賽我還要參加，我相信我們一定會成功的。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文10-18
感受母愛作文03-30
感受陽光作文03-29
軍訓(xùn)的感受作文06-27
感受痛苦作文07-29
感受幸福作文10-07
做飯的感受作文10-20
軍訓(xùn)的感受作文12-20
軍訓(xùn)感受作文12-24
愛的感受作文12-24