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精選中學(xué)生作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
接受了一個(gè)老同志“安排”的任務(wù)，上午沒(méi)有給他辦好，總覺(jué)得心里有點(diǎn)對(duì)他不住，下午到辦公室就聯(lián)系了他的事，一個(gè)電話(huà)打通了，他想要找的人聯(lián)系上了，問(wèn)題也解決了，一下子覺(jué)得特別輕松。接著就給老同志打了電話(huà)，他很高興。很愉快地表?yè)P(yáng)了我，愉快的感覺(jué)隔著電波在剛剛認(rèn)識(shí)的一老一少兩個(gè)人之間彼此傳遞著，心與心的距離也仿佛一下子拉近了。
中午帶女兒去洗澡，她自己邊穿衣服邊高興地唱著歌兒，快樂(lè)的情緒一下子就感染了我。跟她打趣說(shuō)：“喲，還是個(gè)小小歌唱家呢，唱得那么好啊�！彼虼顺酶鼛帕�，而我無(wú)條件地成為她最忠實(shí)的聽(tīng)眾。欣慰女兒那么快樂(lè)，快樂(lè)得象一只百靈鳥(niǎo)，而她的快樂(lè)，與我有關(guān)。
一直都想買(mǎi)一支稍微亮一點(diǎn)卻又不是很惹眼的那種口紅，好在寒冷的.、色彩單調(diào)的冬天為自己添點(diǎn)柔和，終于買(mǎi)到。每天在鏡前的功課之一就是認(rèn)真地劃好唇線、涂上口紅，那時(shí)覺(jué)得自己特淑女，鏡中的“美女”讓自己立刻又憑添了許多自信。紅唇白齒，讓我更樂(lè)意將笑容呈送給別人。
上了火車(chē)，發(fā)現(xiàn)每一節(jié)車(chē)廂都滿(mǎn)滿(mǎn)的了。找個(gè)過(guò)道站下，掏出新買(mǎi)的劉墉的新書(shū)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)。火車(chē)的轟鳴聲與我無(wú)關(guān)，車(chē)廂內(nèi)的嘈雜不入我耳。書(shū)看到一半的時(shí)候，我該下車(chē)了，一個(gè)多小時(shí)的行程很快結(jié)束。有點(diǎn)不舍地將劉墉“裝”入包中，邁著輕快的步子出站。夜晚的廣場(chǎng)有些寒冷，可是我的眸子清澈、內(nèi)心溫暖。
愛(ài)人很晚才回到家中，看不出醉酒的樣子。他用溫暖的雙手摸我的臉，搖晃我的肩膀，從我身后摟住我，象個(gè)孩子一樣說(shuō)話(huà)，卻讓我有孩子般被寵的感覺(jué)。我不理他，但背對(duì)著他的面容上，笑意已掛在眉梢。拜托女兒給他兌了杯溫水，聽(tīng)到父女倆親密的交談，幸福在剎那間又充溢了我的心。
因此快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，只要你愿意，隨時(shí)、隨地，你都可以將它一下抓住。
比如此刻，在如水的音樂(lè)里，我用指尖輕快地敲打出上面的文字，快樂(lè)也隨之流淌。
讓快樂(lè)，親吻我們的心。
中學(xué)生作文 篇2
上個(gè)星期四的下午，我們年級(jí)舉行了一次五年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。
這一次的匯報(bào)會(huì)是每個(gè)班都要表演的，我們班表演的是小品《幸福是什么》，排在第三個(gè)節(jié)目，本來(lái)我很想快點(diǎn)看我們班的小品的`，可到了后面，扮演同學(xué)的劉彩羽開(kāi)始不這么想演了，她說(shuō)那個(gè)角色有點(diǎn)無(wú)聊，可林詩(shī)瑩不同意，說(shuō)一定要演，搞的沒(méi)辦法，她們吵了起來(lái)，為了不引起矛盾，黃嘉怡想到了一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子，就是找一個(gè)人代替劉彩羽，經(jīng)過(guò)她們的討論，她們決定讓我去代替劉彩羽，我一聽(tīng)，本來(lái)想反對(duì)，可又覺(jué)得她們竟然選了我，就是對(duì)我又信心，所以我沒(méi)有拒接。
就這樣，表演同學(xué)的就是我和林皓欣了，乘著這些時(shí)間，我就和林皓欣排練了一下，還好我們的臺(tái)詞都很少，一會(huì)兒的功夫就排練好了。
時(shí)間飛逝，每當(dāng)一個(gè)節(jié)目表演完了以后，我就覺(jué)得心涼涼的。
“下面有請(qǐng)五年（1）班的同學(xué)給我們帶來(lái)小品，《幸福是什么》”到我們了，到我們了，我從坐位上站起來(lái)，走到了后臺(tái)，（因?yàn)槲覀兪窃诤竺娌懦霈F(xiàn)的）看著林詩(shī)瑩大方的表演著，我開(kāi)始安慰自己，不就是個(gè)表演嗎？有啥好緊張的，看人家這么多臺(tái)詞都不緊張，我就只有一句。
到我們上場(chǎng)了，我大大方方的走上臺(tái)，由于凳子和桌子不夠，只有一對(duì)，所我和林皓欣共用一張。
我們的表演結(jié)束了，我覺(jué)得劉彩羽說(shuō)的是對(duì)的，我們不應(yīng)該要這一段，不過(guò)這也給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)結(jié)束了，給我印象最深刻的就是（2）班表演的課本劇《武松打虎》和我們班的小品《幸福是什么》。
經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓我明白了要多讀書(shū)，書(shū)是我們的好朋友！
中學(xué)生作文 篇3
我的外公是個(gè)不愛(ài)呱嗒的人。交代我做這干那，總是三言?xún)烧Z(yǔ)。更多的時(shí)候，是用眼神來(lái)表達(dá)意思。
記得真真：我八歲那年，在賣(mài)車(chē)的4S店玩，撞倒了玻璃門(mén)，砸得頭上鮮血直流。在醫(yī)院包扎那陣，外公也趕去了。他急急地望了我一眼，又急急地扭過(guò)頭。我看清了，那是焦慮的眼神，既飽含對(duì)我冒失的責(zé)怪，也溢露對(duì)我遭罪的心疼。過(guò)了好幾個(gè)星期，我的傷口終于長(zhǎng)好。這期間，外公幾乎每天都要撩開(kāi)我的頭發(fā)看看，他的眼神也終于漸漸寬慰起來(lái)。
記得清清：由于我吃飯?zhí)羰常瑲獾猛馄艥M(mǎn)籮筐地?cái)?shù)落。外公呢，就在沙發(fā)上坐著，一個(gè)勁地用眼睛瞪我�？吹贸鰪乃莾荷鋪�(lái)的是埋怨的眼神，埋怨我不好伺候。就在上周的一天，照例去外婆家吃午飯，做的是大水餃。我低下腦袋聞聞，咦，一股芹菜味，頓時(shí)沒(méi)了胃口。外婆說(shuō)了句“你表弟比你小四歲，吃了十八個(gè)，你的盤(pán)子里只有十六個(gè)”，便招呼表弟午睡去。見(jiàn)外公又瞪起了眼睛，我趕緊往盤(pán)子里倒點(diǎn)醋吃了起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……如果在以前，最多吃六個(gè)，就該放筷子。可那天，外公的眼神像鉤子似的，緊緊地鉤住了我的心。我一聲不吭地硬著頭皮吃呀吃�？龋皇Ｒ粋�(gè)了，實(shí)在咽不下了。我悄悄地瞅瞅外公，咦，那眼神不再有狠勁兒，竟有些滿(mǎn)意的表示，還和藹地提醒我：“實(shí)在吃不完，就剩那兒吧�！�
還有件前不久的事情。一天，午飯后，外公聽(tīng)說(shuō)我們快要數(shù)學(xué)單元考了，便催促我做《全解》上的測(cè)試題。當(dāng)時(shí)，我正急著看課外書(shū)哩。就在外公去廚房刷碗的十來(lái)分鐘，我集中注意力，三下五去二，把那七道應(yīng)用題做完。外公從廚房出來(lái)，見(jiàn)我把《全解》撂在一邊，竟在津津有味地讀《手斧男孩》，忽地皺起眉頭，眼神里藏著惱怒。發(fā)現(xiàn)題都做了，那惱怒的眼神換成驚訝，嘴里還嘟囔了一句“做恁快”。他瞇起眼睛看了一遍，繼續(xù)嘟囔：“嗯，全對(duì)�！彪S即又猛地睜開(kāi)眼睛，露出疑惑的眼神。
我愣了片刻，終于明白，外公是懷疑我翻看《全解》后面的'答案了。哦呵，冤枉喲！我從小到大，別的毛病多的是，就是從來(lái)不作弊，考試是這樣，做作業(yè)也是這樣。還沒(méi)顧上申辯，外公又給我指定了三道題，提醒媽媽在一旁盯著。咳，外公是長(zhǎng)輩，讓干啥就得干啥。我又動(dòng)腦子，刷刷刷地折騰了幾分鐘。因?yàn)橐廊皇侨珜?duì)，外公服氣了，眼神也溫和了，散發(fā)著贊賞的光呢。
一天又一天，一年又一年，外公年紀(jì)大了，眼睛越來(lái)越不好使�？赡亲兓喽说难凵袢栽�，有的能看懂，有的看不懂。我想，外公沖我閃爍的各種眼神，包含的都是愛(ài)喲。
中學(xué)生作文 篇4
茫茫的荒野中，一個(gè)孤獨(dú)的身影在艱難的前進(jìn)著。沒(méi)有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過(guò)荊棘從，走過(guò)沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無(wú)情的襲來(lái)，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴(kuò)散，幾乎將她吞噬……
正如我無(wú)法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無(wú)法阻止命運(yùn)的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。
當(dāng)積雪覆蓋了大地，嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時(shí)，請(qǐng)你要相信陽(yáng)光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)烏云籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時(shí)，請(qǐng)相信陽(yáng)光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬(wàn)物添上了華貴的衣裝。
瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉，拾起來(lái)發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的一生，一顆樹(shù)由繁茂到凋零，證明了時(shí)間在匆匆的逝去……
一路上，風(fēng)吹過(guò)耳際，沒(méi)了幼年的快樂(lè)，但卻夾雜著體驗(yàn)的刺激。沒(méi)了老師們的呵護(hù)，卻多了自立的快樂(lè)，自強(qiáng)的性格。只是父母的話(huà)還在耳邊回響：“沒(méi)有現(xiàn)在的.付出，哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量�；蛟S吧，我對(duì)自己說(shuō)。
每個(gè)人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢，有人用樸實(shí)的行動(dòng)雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來(lái)之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術(shù)。
月亮永遠(yuǎn)都是白色的，藍(lán)色月亮只是一個(gè)美好的名字，BIUEMOON只是一個(gè)名字罷了，它并不能帶來(lái)什么，這一點(diǎn)有想過(guò)嗎？
中學(xué)生作文 篇5
母親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的！
我記事時(shí)起，我就能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。我從小在奶奶家長(zhǎng)大，父母每周都騎車(chē)走很遠(yuǎn)的路來(lái)看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！
走入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，只得�?1分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的'時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡钦f(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)——”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩呢？所以我要說(shuō)：感謝父母！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。周記大全
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇6
這個(gè)星期三我們班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考。
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我把錯(cuò)題修正本上的題目認(rèn)真做了一遍——平時(shí)在家里做過(guò)的試卷和作業(yè)本上的錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)在錯(cuò)題修正本上�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽拉著我的手坐在書(shū)桌前：“心語(yǔ)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，你為了演出、比賽請(qǐng)了很多次假，落下了不少課，可是考試取得好成績(jī)不是難事兒。不用擔(dān)心，你只要做到以下三點(diǎn)：1、用眼睛讀題，把題目要求看清楚，看仔細(xì)；2、用心思考，用心答題；3、檢查，看有沒(méi)有落下的、做錯(cuò)的題目。會(huì)的'保證做對(duì)，這樣就可以了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示牢記于心。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我先瀏覽了一遍題目，然后寫(xiě)上名字開(kāi)始答題。我爭(zhēng)分奪秒的答題，因?yàn)槔蠋熓孪嚷暶�，只用一堂語(yǔ)文課的時(shí)間考九十分鐘的題目，時(shí)間是緊張的。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們叫苦連天：“我還沒(méi)做一半呢。”“我剛做了三面。”“這次慘了，又要不及格了！”默默交了試卷，我也沒(méi)有來(lái)得及做出最后一道題目，更沒(méi)來(lái)得及檢查……
周四下午，成績(jī)出來(lái)了：語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)是68.5分，全班第一�。M(mǎn)分70分）加上作文，我的總分還是全班第一名！數(shù)學(xué)99分，全班第一名！
總結(jié)這次考試：因?yàn)槲易屑?xì)讀題，所以我沒(méi)有看錯(cuò)一道題目；因?yàn)槲矣眯乃伎�，所以我沒(méi)有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯(cuò)誤；由于我沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)真檢查，所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題（一小題中兩個(gè)空，我做對(duì)了其中的一道，扣了一分）。媽媽說(shuō)的考試注意事項(xiàng)真的是很有道理的，而且我的錯(cuò)題修正本也幫了我很大的忙。
中學(xué)生作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，《中學(xué)生閱讀》已經(jīng)伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。在這三年之中，它教會(huì)了我很多，也改變了我很多。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋�(gè)知識(shí)面很廣的學(xué)生。感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你一直伴我成長(zhǎng)，伴我前行！
回想起我第一次見(jiàn)到《中學(xué)生閱讀》這本書(shū)，是借閱的同桌的，當(dāng)我看到書(shū)里的文章時(shí)，就立刻被它吸引住了，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手！于是我就立即訂閱了這本書(shū)。回想到當(dāng)年訂閱這本書(shū)時(shí)，我就十分慶幸，這幾年我的語(yǔ)文成績(jī)的提高，寫(xiě)作水平的.漸長(zhǎng)，還多虧了它的幫助。
《中學(xué)生閱讀》這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，有引人思考的人生故事，有給人以啟發(fā)的哲理片段，還在令人輕松的“呱呱鳥(niǎo)語(yǔ)林”。每當(dāng)我在休息時(shí)間，總會(huì)手捧一本《中學(xué)生閱讀》，在津津有味地看著。
令我印象最為深刻地是那篇“海灘的魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺(jué)得周末去海灘是非常無(wú)聊，甚至非常痛苦的事情，但在作者的筆下，一家三代在海灘上遭遇的那些小摩擦，小尷尬，呈現(xiàn)出來(lái)的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。
還有一篇文章是《寄》，這篇文章令我深思，這篇文章讓我明白了，我們應(yīng)該回報(bào)父母，報(bào)答父母，長(zhǎng)大以后，就要經(jīng)�；丶铱赐改福皇亲尠职謰寢尓�(dú)自在家孤獨(dú)。
記得還有一次，我考試考砸了，心情十分不好，又遇到了老師的批評(píng)，心里很是難受，于是就隨手翻到了“呱呱鳥(niǎo)語(yǔ)林”一頁(yè)，看到呱呱鳥(niǎo)鬧出的笑話(huà)，不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)，《中學(xué)生閱讀》真是帶給了無(wú)限的歡樂(lè)與開(kāi)心啊！
《中學(xué)生閱讀》在我失落時(shí)給予我歡樂(lè)；在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我受挫進(jìn)給予我希望；在我灰心時(shí)給予我信念！感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你幫助我提高了成績(jī)，是你給予了我希望，是你伴我成長(zhǎng)！我愿與《中學(xué)生閱讀》同行，共同成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文 篇8
一扇明凈的窗戶(hù)，把世界分成兩半。
窗內(nèi)，是一個(gè)個(gè)苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個(gè)道理，所以用各種試題來(lái)“為難”自己。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的初三學(xué)生來(lái)講，心中那個(gè)有著太多的無(wú)奈與信仰。
而窗外，卻是一個(gè)截然不同的世界。清明過(guò)后，我們迎來(lái)了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺(jué)，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來(lái)。
是啊，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)盎然。時(shí)而微風(fēng)拂面，時(shí)而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的泥土，滋潤(rùn)著我們的心田。
曾幾何時(shí)，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時(shí)，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過(guò)雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。
一年前的今天，整個(gè)中國(guó)都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級(jí)大地震摧毀了一切，但卻沒(méi)有震垮中國(guó)。相反，中國(guó)卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強(qiáng)且茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，是春天。
又是一年5.12，我們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的`春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。
此時(shí)，還是春天。
春風(fēng)和煦的吹著，操場(chǎng)上的柳樹(shù)搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動(dòng)著憂(yōu)郁而明快的調(diào)子。
現(xiàn)在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時(shí)候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種種地，柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的芽，你會(huì)看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說(shuō)完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
兒時(shí)的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長(zhǎng)的小草，除了春天是再也見(jiàn)不到的呢！
如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。
我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫(huà)面，回憶著與大自然的不解之緣。
“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時(shí)間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時(shí)光飛逝，我們又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。
當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時(shí)，我的心中仿佛綻開(kāi)了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅(jiān)信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)虎石臺(tái)鎮(zhèn)第七十六中學(xué)高一一班 陳英楠
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