【必備】描寫的小學(xué)生作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的小妹妹叫湘湘,剛滿二周歲,她的臉圓圓的,像個大蘋果。在她那蘋果般的小臉上長著一對又黑又亮的大眼睛;
長長的`睫毛,白白的皮膚,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,亮亮的頭發(fā)。我的小妹妹可愛極了。
早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來,就伸出一雙手來摸我的臉,
摸我的鼻子,直到把我弄醒,睜開眼睛看著她,她就瞇縫著眼睛笑了,哥哥:“天不早了,快起床。”
她喜歡在屋子里走來走去,一刻也不停,除非睡覺、吃飯。在房間來回走的時侯,嘴里還不停地說著話。
你叫她跳個舞,她就身子來回搖擺,像個小企鵝,逗得大家哈哈大笑。
還有呢,我的小妹妹她有時傻得很可愛。有一天,我們倆個吃香蕉,一人一根,我的吃完了,
我說:“妹妹把你的香蕉給我一點吃好嗎?”她給了我,我三兩口就把她的吃完了,
她傻乎乎的站在那里看著我。我覺得她真好玩,親了親她的蘋果臉。其實她一點也不傻,只不過她還太小。
多么可愛的小妹妹!我喜歡我的小妹妹。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個人,你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。
在我的心目中,愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻著,她會偷偷的在某個角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的.時候,保護著你,這就是所謂的愛情嗎?
為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認為的,如果你喜歡的那個人的時候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會那么好呢?可能你自己都不會知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。
在我的心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我和劉磊是同桌,我倆關(guān)系挺好,他嚴守紀律,老師和同學(xué)們?渌,我也很佩服他。
上學(xué)期的一天,上課時,我突然想起一件事,想對劉磊說,便喊:“劉磊……”可他就是不應(yīng),連頭也不回。一氣之下,我再也不理他了。
一眨眼,學(xué)期快結(jié)束了,期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸,就在這緊要關(guān)頭,我一連幾天高燒不退,眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了,我著急死了,就在我病倒的第三天,我午睡醒來,見到劉磊站在我床前,微笑著問我:“病好些了嗎?”我不想理睬他,便冷冷地說:“好一點兒了!彼孟癫]看出我冷淡的表情,仍熱情地和我說話,還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時他掏出幾個筆記本,說:“你看看這些筆記吧!”我愛理不理的`。他走后,我打開一看,語文、數(shù)學(xué)、自然等,各科主要內(nèi)容、課文重點記得有條有理,清清楚楚。于是,我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來。
那學(xué)期期末考試,我的成績名列前茅,他是全年級第一名,我也考了個班級第三,老師、同學(xué)都感到驚奇,我從心底感謝劉磊。
新學(xué)期開始了,我也買了筆記本,準備跟劉磊一樣記好各種筆記。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
第一篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
鄉(xiāng)下,一個多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。 我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫,到處有山,到處有水,美麗極了!
高樓的山,座座奇險峻秀,拔地而起。遠遠望去,山外有山,樹外有樹,只見綠色連著綠色。走近仔細看,你就會發(fā)現(xiàn),山十分高,一眼望不到頂,它的頂好像和天一樣高了,十分壯觀!
高樓的水,片片清澈見底,毫無瑕疵,仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍藍的天,還有美麗的花兒。你瞧,河邊還有一群小孩在嬉戲玩水,他們多開心呀!
高樓的人,個個都很樸實,不會罵人,不會偷東西,也不會搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著,一分耕耘,一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
第二篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
今天是星期六,陽光明媚,媽媽要帶我去農(nóng)村玩,我想象的農(nóng)村是又低又小的房子,泥濘的土路。
車停下了,我們下了車,我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動,真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈,象哨兵,豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮,寬敞的水泥地面的大院套,里面停著嶄新的摩托車,走進屋里,液晶電視,電冰箱,微波爐,洗衣機,電腦樣樣齊全,裝修得典雅大方。
房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,宛若紅霞飄落,彩雨繽紛,微風(fēng)吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著,在花叢中飛來飛去,偶爾有蝴蝶飛過來,一會在空中飛舞,一會落在花上,看著看著,恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會落在電線桿上,好像五線譜上的音符,一會在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭,一會在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線藍天,綠樹,美麗的花,漂亮的房子,這哪里是我印象中的農(nóng)村啊,這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
第三篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
走出門,就與風(fēng)來了個親密的擁抱。
與風(fēng)擁抱完后,你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。
農(nóng)村新鮮極了,一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會想起一首詩“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽不到電視機的聲音,聽見最多的是孩子,大人們的笑聲。
這樣好的鄉(xiāng)村你去過么?
第四篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景
前幾天,我的一個好朋友倩倩邀請我去鄉(xiāng)下做客。我一直生活在城市,其實早就想去鄉(xiāng)下看看了,今天的一個機會肯定不會放過,我高興的答應(yīng)。
七點未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起來,草草吃過早飯,收拾一下背包,拉著她就走了。
來到車站,那里的風(fēng)很大,吹得我直發(fā)抖!早上八點,車子終于來到了我們的面前,我們開開心心地踏上了這段旅程。
一路上,我看到了一群農(nóng)民在耕田,他們在春天下種,到了秋天,他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方,它們排成一個人字,好像在說,人們多么辛勞! 一個小時左右,就聽到車子的廣播清脆響起:“情語村莊到了,請大家準備下車!”這時,倩倩拉了拉我的衣服說:“到了,看,那朵花漂亮嗎?”說完,手指著車窗外的那朵五彩花!笆呛芷!”我回答她。
下了車,我深深吸了一口新鮮空氣,好舒服。≠毁粠胰フ宜l(xiāng)下的奶奶,一路上,我看見了許多農(nóng)家風(fēng)光,讓我來介紹給你聽聽。
進了鄉(xiāng)村有10米路后,是一片綠色的.田野,有些鄉(xiāng)下的小朋友沒我那么大都在幫助媽媽割草了,農(nóng)村的小朋友好懂事啊。想起我自己,竟然和弟弟搶一塊糖,和他們比起,我羞愧死了!
我一邊走一邊回想那片綠色的田野。“叮咚,叮咚!”是誰在唱歌?哦,原來是在我旁邊的小溪,它唱著歡快的歌,緩緩地流向遠方。那溪水中,還有五顏六色的魚在嬉戲。 到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶擁抱在一起,我想起了我我的奶奶,還沒來得及見到她,她卻早走了,唉...
倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯再走。我吃完飯后,牽著倩倩的手到周圍走走。
在房子周圍,有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花,有杜鵑、雞冠花、大麗菊,他們依著時令順序開放。
屋子的后院,一大群的雞和鴨在覓食。雞,母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們在水中嬉戲,不時把頭扎到水里覓食。
太陽要落山了,我跑到山上,看著太陽一寸寸消失在山腳,覺得今天時間過的好快。 在回去的一路上,我看到許多人家把桌椅都搬到院子,飯菜也搬出來,在院子里天高地闊地吃起來。
我被這鄉(xiāng)村的風(fēng)景吸引住了,下次如果還有機會,我再來“情語村莊”參觀風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景!
第五篇:美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景
同學(xué)們,你們一定去過美麗的鄉(xiāng)村吧,鄉(xiāng)村的生活一定很有趣吧,接下來我來帶你們進入美麗的鄉(xiāng)村生活。
清晨,你會聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香,走在鄉(xiāng)村的田埂上,迎面撲來一股清新的空氣,頓時令人神清氣爽。在這美好的時光里,勤勞的人們正在辛勤地耕作,時不時傳來幾聲粗獷的山歌,一派悠然自樂的景象。下午,人們都到田里去干活了,當然孩子們也
不閑著,跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無邊的田野,翻滾著金色的波浪,珍珠般的谷粒閃爍著耀眼的光芒。金風(fēng)吹呼,稻海齊舞,仿佛在歡迎田野的大豐收。孩子們在草地上盡情的玩耍,玩好了,大家有點餓了,于是就采集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協(xié)力,采了滿滿一大盤,很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了,玩累了往上一趟,就如一塊海綿一樣,彈力十足。到了傍晚,如霧如煙的月色籠罩了整個鄉(xiāng)村,遠山的身影定格在溶溶的月色之中,顯得格外寧靜宜人。
鄉(xiāng)村真是太美麗有趣了,我真感嘆和佩服大自然的神奇力量!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
春天,悄悄地接近我們,我們慢慢的可以看見春天的腳步。春天的腳步是什么?你們不知道吧,我來告訴你。春天的`腳步是花兒的美麗,燦爛的花瓣,綠綠的小葉子,筆直的站在那里,好像在練習(xí)站立。春天的腳步是小草,因為,小草是這么嫩,可以讓大地變綠。春天的腳步是樹,因為樹可以給我們擋住沙塵瀑。
春天的腳步是什么,我已經(jīng)告訴你了,你知道了嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇6
飄呀,飄呀,
我是小小的蒲公英。
我從媽媽的懷抱里縱然竄出,
那一刻,就注定了我今生的命運。
懷著不舍與感激,
飄到那遼闊的草原;
飄到那蔚藍的海岸;
飄到那偏遠的地帶,
為的就是去追求今生的夢。
飄呀,飄呀,
我落到了土地上。
我不能再走了,
不能再走過追求夢想的道路。
不知生命能否延續(xù),
還是將再此終結(jié)……
我仍會用灑出的.汗水來彈奏出生命的樂章。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我見過許多愛,但有一種愛我認為是世界上最偉大,獨一無二的愛,那就是母愛!
有一次,我發(fā)高燒,媽媽知道以后,趕緊帶我去村子里的衛(wèi)生室,醫(yī)生開了一些藥,打了一針,我接回家了。可是過了幾天燒還是退不下來。于是,媽媽趕緊叫爸爸帶我去中心醫(yī)院去看,醫(yī)生開了一些藥,我就回家了。過了幾天,高燒還是退不下來,這可把媽媽急得東問西問,終于,媽媽的辛苦終于得到了回報,聽說杭州的兒童醫(yī)院看小孩特別專業(yè)。于是,媽媽急忙待我的'杭州去治療。在車上,媽媽還是不停的關(guān)心著我的身體。過了幾天,我的病終于好了!媽媽也留下了感動的眼淚!
這次,媽媽為了我瘦了好幾斤,我愛你媽媽!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天,我的小學(xué)同學(xué)開鎖了,他請我去,去了以后,他們都騎的跑車,而我是走路去的,我想,我沒跑車,我怎么去吃飯呢?而且路很遠,在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢,說:“你打車去吧”!
我們當中有個回族,我們先去給他點清真飯,我們還去叫別的同學(xué),他也沒騎車,我想,有一個陪我了。他家離的不遠,所以他又回家騎了趟車。
點好之后,因為我沒騎車,拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里,我先打車走了,我到了以后左等右等他們還沒來。等了一會兒,他們“突然襲擊”我們上樓上等菜,將近一個小時,才終于來啦!菜還沒上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥:第一波:去八一廣場溜旱冰,第二波:去西郊公園玩。
玩的過程中,發(fā)現(xiàn)我差點認不出一個人,他就和去整容了一樣,發(fā)型也變了,只是吃飯的'時候沒注意罷了,在小學(xué)分別的時候,分別得太快了,沒有記清楚他們的模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車,我總是最后,我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒,幾下就超了他們了;我們還玩了炮城,分為3人一組,我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮,最后我們齊開炮,“敵人”不知道防御,令我們有可乘之機,占取敵方老窩!
這真是快樂的一天!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
如果西湖是人,那她就是一個像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時分,夕陽灑在湖面上,湖對岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍,像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過時,拂塵掠過湖面留下的`吧!
我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個姜黃色的大毛球上嵌了一對三角眼,閃著幽幽冷光,原來是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準在想,今天晚上我把邢辰當老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰先吃了誰!”說著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進了草叢。嘿嘿,外強中干的家伙!想吃我?再進化幾代吧!
這時,爸爸驚喜地叫了起來:“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計在等小魚游過來,好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準會把楊柳啦,寶塔啦全寫進去,對啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進了作文里。
一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個調(diào)皮好動的小姑娘了。
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