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【精選】《變化》的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的《變化》的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《變化》的作文 篇1
世界已經(jīng)是上的世紀(jì)的變化,那么妖嬈的、平靜的秋送走夏季無觸動的燥熱,郵寄出你原有的涼爽。若似傳統(tǒng)的意境,把秋描述的淋漓盡致。所有,純屬于悸動的季節(jié),在無處的生命中綻放光亮的美好;ǘ洌,原有的幾分姿色,赤裸裸的展現(xiàn)在人們匆忙看過幾眼后的平常欣賞,無人在意的凄涼。世界就是這樣靜態(tài),只不過多了份矯情。可惜,有很少人發(fā)現(xiàn)這是跟這季節(jié)滾動的,沒錯,我們就算與時間無端的賽跑也趕不上它隨節(jié)氣溜走的節(jié)拍。秋,和幸福有關(guān)的三個月。
沒有迷茫,把你代表性的金黃染成純潔的淡黃,妥帖著遺憾。不冷不熱,不會絕望只有幸福的感覺。秋天,總是以平衡的身份出現(xiàn),讓天枰有正義感。你的步入給生命添加了璀璨,注入了如期的盼望而已,那么喜歡你那么執(zhí)著的愛上平凡的秋季。你的變化一直是單調(diào)的理念夾雜這淳樸的香氣,田地里,有你揮之不去的身影,你開心的.跟農(nóng)民伯伯合影,露出白白的牙齒,天真的笑。如果你的存在是寂寞的話,樹葉因?yàn)槟愕膩淼蕉蛄。其?shí),它們是因?yàn)槟愕牡絹硪淮未蔚乃廊プC明自然的生命是無窮的,你賦予的快樂,人們注意的眼里,你使萬物凋謝的生靈重新燃?xì)馍畹钠谂。同時,你竊讀了堅(jiān)強(qiáng),溫柔的堅(jiān)持。把人類時好時壞的心情開放到了原始森林,雖是簡潔的淡黃卻夠一個人的思緒安詳;\統(tǒng)的優(yōu)美深深的在你體內(nèi)散發(fā)熱量,極其強(qiáng)大的爆發(fā)力,印刻了隱喻的完善回憶,你的幸福三個月滿滿的搜集了我們的回憶、過去的、現(xiàn)在的、此刻的。是你來到這個年頭的收獲,收獲了變化、收獲了回憶、收獲了你讓我們體現(xiàn)的完美!
秋,寄托神圣的一切。秋,埋沒了這個世界的不快樂。秋,讓哀愁轉(zhuǎn)換為溫涼的完美!
《變化》的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道嗎?四季猶如一位魔術(shù)師,他會把這個絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶欤僮優(yōu)闆鏊那锾,緊接著變?yōu)楹涞亩臁D銈兿胫浪募臼侨绾巫兓膯?就請跟我一起到大自然中尋找吧?/p>
春天來了,大地仿佛穿上了綠油油的外衣,小燕子從南方歡快地飛回來了,又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹姐姐甩著綠色的長辮子,好像在歡迎著小燕子們的到來。小溪掙脫了冰的`束縛,一家人正迫不及待地去大海里旅游呢!
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天到來了,太陽就像是一個大火球,炙烤著大地,像是要把一切都融化一般?蓯鄣男∏嗤懿慌卵谉,正在和它的小伙伴們在美麗的池塘里比賽游泳呢!
魔術(shù)師不想讓小朋友們這么炎熱,就把涼爽的秋天變來了?矗麍@里樹上掛滿了許多又大又甜的果子,這兒的蘋果像是一個個紅燈籠呢!農(nóng)田里,金燦燦的麥子笑彎了腰,玉米姐姐露出了金黃的牙齒,農(nóng)民伯伯們帶著微笑正在收割呢!大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方去了,還不停地回頭望著我們,有點(diǎn)舍不得離開呢!一片片枯黃的樹葉飄落下來,這是大雁們從南方為我們寄來的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了,好像在說明年見吧!
魔術(shù)師知道我們非常愛打雪仗,就為我們變來了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門,去堆雪人,追逐著打雪仗呢!
通過魔術(shù)師那精彩的表演,你們知道了四季是如何變化的了吧,他們是不是很神奇呢!
《變化》的作文 篇3
今天,媽媽帶我們?nèi)ツ棠碳页酝盹。吃完晚飯,火燒云上來了,我們都蹦蹦跳跳地跑到院子里觀察火燒云。
天邊的顏色可真多啊!有金色的、紅色的、半紫半黃的……還有一些我說也說不出名字,見也沒有見過的顏色。整個天空真是五彩繽紛!
突然天空出現(xiàn)了一條龍。這是一條有著強(qiáng)壯的爪子和長長胡須的`五彩龍,它昂著頭,似乎在噴出熊熊大火,首尾相連,圍成了一個長長的圈。我看得目瞪口呆。“哇……”還沒來得及閉上嘴巴,這條威猛的龍就慢慢地消失了,走來了一群可愛的黃鴨子。大鴨子在前面威風(fēng)凜凜地走著,后面跟著一群可愛的小鴨子,一搖一擺的!翱,鴨媽媽正帶著小鴨子們在玩老鷹捉小雞呢!”我笑呵呵地對大家說。
火燒云一會兒這個形狀,一會兒那個形狀,我都看得眼花繚亂了。這只小兔子在草地上蹦蹦跳跳,跳著跳著忽然就消失了,變成了了活潑的小綿羊;小綿羊悠閑地吃著草,啃著啃著就變成了可口的棉花糖……
我正看得津津有味。沒一會兒,火燒云下去了,我們還站在原地抬頭望著天空,希望它能持續(xù)地再久一些……
《變化》的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在漣水縣紅窯鎮(zhèn),提起紅窯。以前大家都知道它是個 貧窮落后、偏僻的小角落。現(xiàn)在高樓林立,道路四通八達(dá),車水馬龍。南京曉莊附屬學(xué)校紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校,就座落在紅窯鎮(zhèn)中心。雖然我的家鄉(xiāng)不能與其他大城市相提并論。近幾年來,紅窯建設(shè)卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在不久的將來,這里將是一座現(xiàn)代化的城市。
從前,我們紅窯的道路坑坑洼洼的,一到漆黑的晚上,老人或孩子走在街上,時常會因?yàn)椴恍⌒牟鹊叫】有⊥荻さ。這樣對他們的身體造成多大的傷害啊。下過雨之后,坑內(nèi)會有很多積水。如果你走在路邊,一輛汽車疾馳而過。積水就會濺到你的身上。那你就是一只名副其實(shí)地“落湯雞”了。但現(xiàn)在的路面完全不一樣了。紅窯街心道路經(jīng)過多次的整修已經(jīng)變得非常平坦了,F(xiàn)在新建的道路四通八達(dá),道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦。
以前,垃圾的處理是最令我們紅窯人頭疼的事。人們隨地丟垃圾,一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境。后來在鎮(zhèn)黨委顧書記的'帶領(lǐng)下,人們開始整治環(huán)境,清理道路兩邊垃圾,鏟除道路兩邊雜草。家前屋后,河塘四周,鄉(xiāng)村小路,清理街道等等。到后來,我們發(fā)現(xiàn)路邊,巷口、村口等很多地方多了一個又一個五顏六色、形態(tài)多樣的漂亮垃圾桶。漸漸地,大人、孩子、老人,以及來紅窯玩的人們都會主動把食品袋、果皮等垃圾投進(jìn)垃圾桶。人們愛護(hù)環(huán)境的意識增強(qiáng)了,紅窯的容貌也大大改觀了。如今,我們在城市看到的高樓大廈也在紅窯聳立起來了。魚兒在小河自由自在地游著,小鳥在枝頭開心地唱著。男女老少在廣場盡情地娛樂著?? 這可喜的變化伴隨著紅窯人素質(zhì)的提高。我相信明天的紅窯在大家的齊心努力下,一定會是一個如詩如畫、更加文明進(jìn)步的“小城”。
作文點(diǎn)評:
作文在寫紅窯的變化時,采用今夕對比的寫法,給人留下較深的印象。特別值得稱道的是,小作者在寫紅窯今天的新面貌時,不忘寫鎮(zhèn)上人們素質(zhì)的提高,愛護(hù)環(huán)境意識的增強(qiáng)?上н@方面的內(nèi)容還嫌少,還可以適當(dāng)增加一些,以顯示出紅窯鎮(zhèn)新、人新的全新面貌。作文語言清新流暢,層次清楚,中心突出。
《變化》的作文 篇5
說起釘紐扣,我可謂“一竅不通”,不過,那可是一個星期以前的事了,現(xiàn)在,我可是個釘紐扣能手了。這個是為什么呢?這還得從一個星期前說起。
在上周的升旗儀式上,大隊(duì)部張老師說:五年級要舉行釘紐扣比賽。我一聽就蒙了,因?yàn)榭p縫補(bǔ)補(bǔ)對我來說是沒有天賦的,這可難了。唉!為了班級榮譽(yù),練吧!
回到家,我顧不得寫作業(yè),就一頭扎進(jìn)媽媽的房間里。翻箱倒柜地找出媽媽用過的針線包,隨便找了根針,用剪刀剪了段線笨拙地開始穿針引線了。可費(fèi)了好大的神還沒穿進(jìn)去。我不禁回想起老師講過的:要先把線頭剪齊,再用水或唾液把線頭上的小毛頭黏在一起,對準(zhǔn)針孔小心穿過去,注意兩手的配合。經(jīng)過一番努力,線終于成功地把線穿過去了。
接下來要開始釘紐扣了,我選了顆較大的紐扣,邊回憶老師的指導(dǎo)邊釘紐扣?僧(dāng)我把針好不容易穿過紐扣孔用力一拉線時,整段線都被我拉了出來,與紐扣分離了。這是怎么回事呢?我百思不得其解!再仔細(xì)一看,不禁苦笑起來,因?yàn)槲业木穿過針孔后沒有打結(jié),所以當(dāng)用力線時才會出現(xiàn)以上情景。沒辦法,從頭再來……
接下來,也還不是一帆風(fēng)順的,由于我釘時一不小心,針尖戳到了我的'手指,“哦!”一聲慘叫,我疼得差點(diǎn)沒暈過去!再看指尖上已滲出鮮紅的血跡了,“十指連心痛”哪!那時,我真想放棄。但,我又想到一首歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”便重新振作起來,忍著痛堅(jiān)持練習(xí)。
經(jīng)過兩個小時的奮戰(zhàn),我眼珠子都快掉下來了,也只能在五分鐘內(nèi)完成。狗急了也要跳墻,為了在三分鐘內(nèi)把一個紐扣釘在一塊布上,我可吃了不少苦!
皇天不負(fù)有心人,在我自己的繼續(xù)努力下,終于能在2分鐘內(nèi)完成任務(wù)了!
我學(xué)會了釘紐扣,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個道理。
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