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我眼中的作文

時(shí)間:2024-09-08 10:15:00 作文大全 我要投稿

我眼中的作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我眼中的作文,希望對大家有所幫助。

我眼中的作文(集合15篇)

我眼中的作文1

  有人說秋天是黃色的滿山遍野的野菊花綻開笑臉;有人說秋天是紅色的,紅紅的楓葉像一張張我們的小手掌;有人說秋天是綠色的,綠油油的松樹筆直地站著,像一位保安叔叔保護(hù)我們。(排比句各種不同的秋天)可我眼中的秋天卻是五顏六色的梨樹掛起黃黃的燈籠,蘋果露出紅紅的笑臉,稻海翻起金色的波浪,一大串一大串紫色葡萄在綠葉下藏著好像要和我們玩捉迷藏。

  秋風(fēng)吹進(jìn)了我的學(xué)校,在學(xué)校里很多樹的樹葉都變成黃的了。它們先由深綠變成金黃色的,有一陣風(fēng)拂過一樹的葉子搖搖晃晃無意間幾片葉子從你眼前飄過,就像一只翩翩起舞的小蝴蝶飛來飛去,可愛極了。(孩子眼中的`秋天,用顏色寫出秋的美好)在我們學(xué)校的松樹上長出了大大的松果。如果有小松鼠在一定把松樹上的松果吃個(gè)精光,那么大的松果不好吃才怪呢!更何況他可是小松鼠!我們學(xué)校還有大槐樹,我們用它的落葉玩撥老根兒的游戲,可好玩了。(校園里是每天我們生活的地方,小作者寫出了秋季校園的靈動)

  雖然秋天沒冬天好玩,春天那么美可秋天的美是藏在事物中,只要我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)新的不同。

我眼中的作文2

  未見佳人先聞淚落。烏江水在那里翻滾著,似乎也如那撐船老者一般焦急地催促著岸上的人。項(xiàng)羽手執(zhí)長劍,望向那剛剛倒下的身影,那是隨自己東征北討數(shù)年的女子,前一刻還和自己并肩作戰(zhàn),而此刻卻悄無聲息的安靜地躺在那里。一抹鮮紅刺痛了項(xiàng)羽的雙眼,生死關(guān)頭,想不到一女子竟有如此大義,能夠陪著自己走人生的最后一段路。

  項(xiàng)羽的嘴角向上微微彎起,似是在笑,眼底變得柔和起來,這一刻,不遠(yuǎn)處敵軍的'馬蹄聲越來越響,旁邊的老者催促的聲音越來越急,可他卻充耳不聞。只一心看著眼前這個(gè)嬌俏的人兒。美人已逝,英雄落寞。于是彈指間,項(xiàng)羽將手中那尚染有佳人血漬的長劍一橫,一道血注染紅了岸邊的芳花,也紅了那一江波濤。

  項(xiàng)羽的身軀倒在了虞姬身側(cè),原來在項(xiàng)羽眼中,宏圖霸業(yè),一統(tǒng)天下固然是人生的追求,然而直至生死之際,項(xiàng)羽所展現(xiàn)出來他對幸福的執(zhí)著不過是有一個(gè)可以和他執(zhí)手看盡萬里河山的紅顏。當(dāng)那伊人殞去時(shí),項(xiàng)羽是那樣的不舍,卻也開懷。既然無法做一對塵世的伴侶,那么便要攜手走過彼岸花圍繞的奈何橋。

我眼中的作文3

  冰心這個(gè)名字,一聽有些寒冷,再想想,其實(shí)是那么純潔無

  暇,暖暖的,靜靜的……

  她的文章正如她的名字一樣,淳樸、動人。《童年》、《笑》、

  《櫻花贊》、《歸來以后》、《超人》、《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、

  《去國》、《寄小讀者》、《小桔燈》……柔和細(xì)膩的筆調(diào),微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法,清新明麗的語言令我印象深刻。冰心奶奶的作品始終流淌著“母愛”、“童心”和“自然美”。《小桔燈》中,“瘦瘦的蒼白的.臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋……”生動地描寫了山下那個(gè)貧苦的小女孩。再加上“小姑娘的爸爸一定早回來了,她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩!”這樣含蓄而象征美好的結(jié)尾,使我對這篇文章回味無窮,讓我產(chǎn)生許多美好的遐想。

  是的“有了愛就有了一切”,在人類包括動物的生活中,是不能沒有愛的,而你擁有了愛,就擁有了一切,所有對于你來說都有可能!皭邸边@個(gè)頻繁出現(xiàn)的字眼,給我們鼓勵(lì),給予我們希望與溫暖……它給了我們許多許多。冰心奶奶就是一位擁有愛,會奉獻(xiàn)愛而能理解、體會愛的人。愛也成了冰心奶奶人生最深刻的感悟。

  記住冰心奶奶,記住她的文章,更要記住愛。有了愛就有了一切!

我眼中的作文4

  狗是人類的朋友和伴侶,有些人覺得狗就是他們生活中的一部分,沒有“汪星人”的一天,就會不快樂。我家也有一個(gè)“汪星人”。

  它的名字叫“七仔”。七仔是一個(gè)可愛活潑忠厚的“汪星人”,它是一只拉布拉多。

  七仔非常忠厚,也非常聰明。每天早上六點(diǎn)半,七仔就會準(zhǔn)時(shí)到我房間來喊我。七仔跑到我的臥室,一個(gè)箭步跳到我的床上,用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉,然后把我的衣服叼到我的臉上。我吃完早飯后,七仔總會像爸爸媽媽那樣送我上學(xué),送完我之后,它會自己再跑回家。放學(xué)時(shí),它也會像早上那樣,準(zhǔn)時(shí)到校門口來接我。

  我眼中的七仔也是一個(gè)可愛的“汪星人”!星期六和星期天在家時(shí),它會和我一起玩球。我只要把球隨便一扔,它就會跑過去,把球撿給我。我讓它翻三個(gè)圈,它就翻個(gè)圈,讓它站起來,它就站起來,我讓它坐,它就坐。

  我眼中的`七仔也是一個(gè)活潑的拉布拉多,每次我和爸爸媽媽去廣場上散步,他總會在我們面前。一到廣場,它一溜煙就跑得無影無蹤了,但是只要我喊它一聲,它就會跑過來。

  我眼中的“汪星人”是一個(gè)忠厚、聰明、可愛、活潑的狗。狗狗是我們的朋友,我們要保護(hù)它們。

我眼中的作文5

  她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時(shí)候很可愛。她雖然長得不高大,但是她的理想是當(dāng)一個(gè)法醫(yī)。

  “百科全書”

  她在我的眼中,是無所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對所有的生物都充滿了好奇。“唉,我的鼻梁上面有點(diǎn)疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么。俊薄澳氵@是因?yàn)檠翰谎h(huán),都積壓在這里的瘀血。來,我來幫你按一下”……有了這個(gè)“百科全書”,我可是方便多了呢。

  “小老師”

  她的語言表達(dá)能力很好,如果你有不會的題,一定要來找她。我的語言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的'時(shí)候,都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡(luò)清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎,但我說的很老套,沒有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。

  “攬活機(jī)”

  她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),當(dāng)我們在宿舍里打掃完衛(wèi)生后,想去拿書包,會發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個(gè)子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?

  她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點(diǎn),做事灑脫,不拘一格,仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

我眼中的作文6

  她,相貌平平,個(gè)子矮小,眼中卻泛著無比頑強(qiáng)的光芒。她,雖然身材比常人要遜色那么幾分,但是她卻戰(zhàn)勝了讓常人都望而卻步的困難。她,就是鄧亞萍。“乒,乒,乒……”在一個(gè)中等大小的訓(xùn)練室里,不時(shí)地傳出鄧亞萍練習(xí)乒乓球的聲音。此時(shí),鄧亞萍已經(jīng)是滿頭大汗,T恤衫被汗水浸泡以后,已經(jīng)是貼在了鄧亞萍的身上,就如同透明的一樣。汗水順著臉頰流了下來,顯得十分狼狽。

  但是,鄧亞萍并沒有停下來,仍然沉浸在訓(xùn)練的世界里,已經(jīng)到達(dá)了一種令人生畏的境界。地板發(fā)出“咚,咚,咚……“的響聲,不知道情況的'人還以為要地震了呢!但仔細(xì)觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)在鄧亞萍腳上的那雙鞋十分的大,也十分的笨重。

  這樣的鞋,怕是那些舉重的運(yùn)動員穿起來都會感到有些吃力吧,那更何況是鄧亞萍這樣瘦小的女子呢!可是,鄧亞萍卻做到了,穿上那雙又大又笨重的特制訓(xùn)練鞋,卻行動自如,這難道不是鄧亞萍努力的結(jié)果嗎?

  前幾天,我在電視上看見了鄧亞萍出現(xiàn)在國外的一個(gè)體育頒獎(jiǎng)儀式上。她和主持人在臺上進(jìn)行乒乓球比賽,令所有人吃驚的是,鄧亞萍用迷你版的乒乓球拍還有我們中國人用來炒菜的鍋鏟和主持人對戰(zhàn),而且發(fā)揮到極致,這讓所有人贊嘆不已。

  鄧亞萍,一個(gè)普通都不能再普通的乒乓球運(yùn)動員,卻創(chuàng)造出了乒乓球的新的輝煌,也就是體育界的新的輝煌!

我眼中的作文7

  在我的眼中,我自己是個(gè)非常男孩子氣的女孩。

  平時(shí)在學(xué)校,只偶爾跟女生玩,大多數(shù)時(shí)間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽,我還負(fù)責(zé)最關(guān)鍵的投籃,百發(fā)百中,一投一個(gè)準(zhǔn),班里的男孩子還給我起了個(gè)外號:神射手。

  我覺得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回,老媽問我要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。我不假思索地回答:“籃球,吉他,架子鼓和街舞!薄斑@些都是男孩子學(xué)的,女孩子要這么酷干嘛,女孩嘛,當(dāng)然要淑女一點(diǎn)兒啦!”媽媽說!澳俏覒(yīng)該學(xué)什么?”老媽居然說:“古箏,琵琶,小提琴隨你便!卑,這些樂器我一點(diǎn)兒也不感興趣,這么安靜,我喜歡有節(jié)奏感的音樂。媽媽搖搖頭說:“哎,我真擔(dān)心你以后嫁得出去嫁不出去!

  在班上,因?yàn)槲液湍泻⒆油孑^多,體育也比較強(qiáng),每次的什么體育項(xiàng)目都是我比較拿手,所以班上有不少人都稱呼我為“葉哥”;蛟S是因?yàn)橐呀?jīng)聽習(xí)慣了,他們不叫我葉哥我都難受。

  我有時(shí)一個(gè)人在窗邊發(fā)呆時(shí)難免會做起“白日夢”來。在球場上,我以連貫的'動作穿過了男孩子的防線,灌籃得分,全場大叫“葉哥,葉哥,葉哥……”白日夢一下子刷新了一下,轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)場景,我拿著一把嶄新的吉他,站在舞臺的最中央,我身后有幾個(gè)貝司手和鼓手,我們正在唱著搖滾樂,粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄?/p>

  這就是我,一個(gè)渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。

我眼中的作文8

  在我眼里,夏天是多變的。

  夏天是炎熱的。太陽像烤爐一樣地烤著世間萬物,我家的寵物狗就像四只腿都疲了一樣,天天在家里吹著空調(diào)。以前天天拉著我要去散步,可現(xiàn)在我再怎么勸說它都不去散步。我家小區(qū)的花朵都被曬得卷在了一起,努力地讓自己涼快一點(diǎn),以前生機(jī)勃勃的小草也被曬成了枯黃色甚至變成了灰色,跟以前生機(jī)勃勃的樣子,簡直有天壤之別。蟬在滾燙的樹葉上“知了,知了”地叫著,好似臨死的病人痛苦地哀嚎著,樹底下知了的尸體尸橫遍野,簡直變成了死知了路。青蛙和魚都躲在水里,不停地在水面上跳來跳去,好像被熱得受不了了。

  夏天是快樂的。因?yàn)榉攀罴,我可以在家里吹著空調(diào),吃著冰棍喝著可樂玩手機(jī)、看電視,可以約好和朋友去玩,去游泳館里游泳、去旅行。

  夏天是恐怖的,雷公爺爺和雨姑娘一起表演著精彩絕倫的交響樂,夏天的雨不像秋天的雨越下越小,而是越下越大,黃豆大的雨滴有時(shí)會隨著冰雹一起落下來,雨傘在夏天也變成了必帶的`東西。雷雨時(shí)不時(shí)地打在窗戶上發(fā)出“噼里啪啦”的噪音,接著狂風(fēng)老頭子也會將樹頭吹得東搖西晃,有一些弱小的樹甚至被吹得連根拔起,一些地區(qū)也會被這些“災(zāi)難”惹得“”,過著“水深火熱”的生活。

  夏天也是痛苦的。暑假里有一大疊作業(yè)給自己實(shí)行“酷刑”,還時(shí)不時(shí)會有一兩節(jié)輔導(dǎo)班的課讓自己上,我經(jīng)常覺得這個(gè)樣子還不如上學(xué),至少作業(yè)比較少。

  你們說夏天是不是多面的呢?

我眼中的作文9

  春姑娘撩了撩披肩的長發(fā)去睡覺了,而夏姑娘則歡騰騰地飛奔而來。

  夏姑娘邁著輕盈的腳步走來,一會兒坐在柳樹上唱幾首歌,撫摸著嫩嫩的柳條,一會兒又來到清澈的小河邊,與調(diào)皮的魚兒們嬉戲,多快活呀!

  你看!夏姑娘又去荷花池里玩耍了。那荷花宛若一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的仙女兒,在風(fēng)中翩翩起舞;身旁的碧綠的荷葉更是襯托出荷花的嬌媚,幾滴露珠在荷葉上滾動,顯得生機(jī)勃勃。葉柄邊,幾條小魚自由自在地游著泳,多快活呀!

  夏姑娘走過村莊,雨便大滴大滴地落了下來,好像幾串?dāng)嗔司的珠子。太陽照在透亮的`“珠子”上,水珠折射出五彩斑斕的顏色。天空中形成一道道彩虹,猶如瀑布一樣傾瀉而下,變成了最美麗的風(fēng)景線。

  夏姑娘打著傘,在街上漫步,走到哪里,哪里就清香四溢,那味道就像天女下凡,散發(fā)出沁人心脾的香味。小蝴蝶們穿上自己最漂亮的衣裳趕來聚會,就好像夏姑娘灑下了五顏六色的花瓣,等待它們來這里翩翩起舞。

  夏姑娘走過森林,森林里不時(shí)傳來鳥鳴聲,一縷縷太陽光照進(jìn)來,增加了另一番風(fēng)味。碧綠的小草們在向夏姑娘招手,小鳥們向夏姑娘微笑,野花們在花叢中爭奇斗艷,小動物們在草叢中打滾,夏姑娘坐在樹陰下微笑著看著這美麗的風(fēng)光。

  讓我們把夏天吹成歡樂的曲子,讓它飄到世界的各個(gè)角落吧。作者:四年級周若怡

我眼中的作文10

  我班里的同學(xué)有很多,下面,我來給你們介紹一下吧。

  上課不舉手的同學(xué)——陳企治

  企鵝是我的前桌,從上課到下課,似乎都沒動過,也不舉手。一天,老師正在上課,這時(shí),老師提出了一個(gè)問題,他先看了一下全班:“怎么又是這幾個(gè)同學(xué)啊!”老師停了一下,又說道:“陳企治,你來回答一下!笨赡苁遣怀0l(fā)言,他憋的滿臉通紅,如同一個(gè)大蘋果。他看了一下書,吸了一口氣,結(jié)結(jié)巴巴的.說出了答案,老師點(diǎn)了一下頭,叫他坐下,這時(shí),他松了一口氣,坐了下來。

  吃貨——胖子

  早晨讀書的時(shí)候,是胖子最喜歡的時(shí)間。早上,我們在讀書的時(shí)候,常常會聞到一股腳臭味和一股油條味,于是,我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時(shí)候,胖子正把頭塞進(jìn)抽屜,一口吃油條,一口喝豆?jié){,胖子的同桌不滿了,叫到:“胖子,你吃油條喝豆?jié){就算了,還把鞋子給脫了,你想臭死我們啊!”胖子說:“有什么關(guān)系啊,老師又沒來!边@時(shí),我們都沒有反駁,反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說:“你們怎么了啊!彼D(zhuǎn)頭一看,大叫了一聲,連忙說對不起,原來老師正在他身后。

  小音樂家——陳小合

  “叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)音樂課。老師走向講臺,說:“好,我們先來聽一下我彈的上節(jié)課的歌!边^了一會兒,陳小合大聲叫到:“老師,你剛剛彈錯(cuò)了!崩蠋熞汇叮f到:“哪彈錯(cuò)了!标愋『险f:“這里……”“好吧,我是彈錯(cuò)了,我們來把掌聲送給陳小合!

  這就是我的同學(xué)們,下次再繼續(xù)介紹。

我眼中的作文11

  在歷史的長河中,有許多偉大的文人,如同星空中一顆顆耀眼璀璨的星星,其中我最喜歡、最敬佩的人是大詩人李白。

  李白,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”,愛好喝酒,每當(dāng)酒已醉時(shí),總能詩興大發(fā),創(chuàng)作出流傳千古的名詩。

  李白小時(shí)候十分頑皮,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。一天,他在河邊碰見了一個(gè)老奶奶,她正在磨一根鐵杵,李白十分納悶,連忙問:“老奶奶,這根鐵杵是永遠(yuǎn)不會磨成針的.,你不要再浪費(fèi)時(shí)間了!崩夏棠绦α诵Γ骸昂⒆樱灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!”李白聽后受益匪淺,以后勤奮好學(xué),再也不偷懶了。

  光陰似箭,日月如梭,李白已長成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,他變得重情重義。一次,他遇到了自己的知己——汪倫,兩人相處十分融洽。一天,李白有急事要走,便留下了一首千古絕唱的詩給汪倫:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!贝撕,這首送別詩也用來形容朋友之間的真摯情誼。

  李白的《靜夜思》已成為了全中國熟知度最高的古詩,李白,你真是太厲害了,你是我最敬佩的人!

我眼中的作文12

  我眼中的我本是最熟悉的,可最近卻發(fā)現(xiàn)原來自己一點(diǎn)都不了解自己。

  我眼中的我本是一個(gè)脾氣溫和,不容易生氣的.人?勺罱也恢朗裁丛,這一切開始改變了。下課了,同學(xué)們在我旁邊打打鬧鬧,在玩游戲,推來推去,一會兒又碰掉我的書,一會兒打翻我的水杯。“煩不煩啊,你們走開,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!蔽掖舐暫鹊,帶著不耐煩的語氣,那一刻,不知道是怎樣一種力量使我說出那樣的話,下一秒我就開始后悔了,同學(xué)們紛紛用驚訝的眼神看著我,默默地走開了。

  我一直以為自己很成熟,當(dāng)同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時(shí),我總會認(rèn)為他們很幼稚,可是如今我看到hellokitty時(shí)也時(shí)不時(shí)會贊嘆到“好萌”之類的話。想不到自己也成為了曾經(jīng)自己嘲笑過的對象。

  如今,我還很婆婆媽媽,以前那個(gè)做事干脆利落的我已經(jīng)遠(yuǎn)去。當(dāng)碰到有兩樣心儀的東西,我總會想個(gè)半天,是這個(gè)好,還是那個(gè)好,我自己都覺得自己很無聊。還很多愁善感,疑心很重,總覺得身邊這個(gè)人會不會出賣我,他是不是有什么心情瞞著我?整天都猜疑來猜疑去。

  直到同學(xué)們問我:“咦,鄭詩若加,你這段時(shí)間怎么怪怪的?”我才真正意識到原來自己突然有了很多“不足”。

  這個(gè)自己,像個(gè)最熟悉的陌生人般,壞脾氣、幼稚,、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標(biāo)準(zhǔn)差了一大截,如今,再讓我來思考思考怎樣讓自己變得更好吧。

我眼中的作文13

  我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師,那就是我們的班主任熊老師。

  熊老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上架著一副明亮的眼鏡。矮矮的鼻梁和紅紅的嘴唇,把熊老師打扮的'多姿多彩。作為一名班主任,她對我們的學(xué)習(xí)緊上加緊,但同時(shí)她也是一個(gè)天真可愛的女孩。

  有一次下課,熊老師拿出許多短繩,讓大家一人一根。熊老師也拿了一個(gè)跳繩跳了起來。我看著她就像一只快樂的小燕子在空中上下飛舞著可樂壞了。生活中熊老師就像我們的朋友,那么親切,那么和藹可親。課堂上的熊老師又是那么嚴(yán)厲,大家都不敢吵鬧。

  熊老師對自己的工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每次我們交上去的作業(yè)她都認(rèn)真批改,同學(xué)們遇到不會的題目她直到給你說明白才放心。有一次,我因?yàn)椴患?xì)心,又貪玩,作業(yè)寫得很爛而且還有很多題目不會做。熊老師就把作業(yè)里的題目在我再全部講了一遍,直到我弄明白。

  老師對我們的奉獻(xiàn)是無私的,她耗費(fèi)了大量的心血和畢生精力,培育著我們祖國的新一代,老師就一根燃燒的蠟燭,永不熄滅。我愛我們的熊老師。

我眼中的作文14

  一說到蘇軾,大名鼎鼎,婦孺皆知,所以就不必說蘇軾的簡介了。

  他自幼聰慧,二十幾歲考進(jìn)進(jìn)士,隨后又過了制科考試。他的文學(xué)出眾,作品都讓當(dāng)年的主考官歐陽修先生嘆為觀止;為唐宋八大家之一,與辛棄疾合稱為“蘇辛”,他的作品是北宋的最高成就,可見其文學(xué)水平之高。

  但他在政治上極不得意,王安石變法時(shí),他反對變法;而后來廢除新法時(shí),他又表示了一定的`不滿。因?yàn)樗倪@種態(tài)度,所以不斷受到朝廷的貶低,再加上某些人對他文學(xué)才能的嫉妒,差一點(diǎn)就引來了蘇軾的殺身之禍。

  他的一生中為人民做過很多好事。比如他在徐州工作時(shí),徐州發(fā)了洪水,蘇軾親自去抗洪救災(zāi),受到很多老百姓的愛戴。在中國的古代,一般被老百姓尊重的大多是武將,比如關(guān)羽、武松、魯智深、李逵等等,而文人卻不多,蘇軾是其中之一,為什么?因?yàn)樗麩釔劾习傩,所以老百姓也熱愛他。古人云“愛人者,人恒愛之!碧K軾就是一個(gè)典范。

  他熱愛交友,像黃庭堅(jiān)、歐陽修等文人都是他的朋友,彼此之間相互交流,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這一點(diǎn),是難能可貴的,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),對以后的成長非常有幫助。

  這就是我眼中的蘇軾,他熱愛百姓,熱愛交友,文學(xué)出眾。

我眼中的作文15

  春天的雨滋潤萬物,夏天的風(fēng)帶來午后的清涼,秋天的陽光帶來一份濃濃的詩意,冬日的雪讓大地充滿白色的夢想。幸福無處不在,只要能夠體會,便都是我眼中的幸福。

  幸福是一種感覺,是一種回味,她以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中,讓我們每每想到,便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學(xué)生優(yōu)異的成績;母親的幸福是看著孩子快樂地成長;戰(zhàn)士的幸福是看到國家安定地發(fā)展……

  每天的早晨對我們來說也許是雷同的,如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)其中小小的幸福。早晨,當(dāng)我睜開雙眼,便會從窗口看到藍(lán)藍(lán)的天空,團(tuán)團(tuán)的.云朵和那暖暖的陽光。一天的好心情便從此刻開始了,踏著歡快的步調(diào)來到廚房,“叮叮咚咚”忙活一陣,一份自以為不錯(cuò)的早餐便準(zhǔn)備好了,即使當(dāng)中出些小差錯(cuò),但終究還是有了我想要的結(jié)果。此時(shí),我便會自豪地來到爸媽房間,盡我渾身解數(shù)把他們從被窩中拉起來,看到他們一副睡眼惺忪還想和周公聊天卻不得不起來的樣子,我便感到有一種長大的快樂和管束的幸福。我想,幸福便是我把自己成長的喜悅用行動告訴別人時(shí)的快樂和滿足。

  微微頷首,細(xì)細(xì)感悟,那些我們緊緊把握在手中的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淳樸如親情,甜蜜如愛情,豁達(dá)如友情,就是我們簡簡單單的幸福!

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