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小學(xué)生低碳生活作文

時(shí)間:2024-07-07 21:45:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生低碳生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生低碳生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生低碳生活作文

小學(xué)生低碳生活作文1

  中午12點(diǎn)了,我去報(bào)箱拿報(bào)紙,看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái),我攔住她,問(wèn):“王紫凡,你撿著元寶了?”王紫凡高興地說(shuō):“爸爸給了我100元錢(qián),讓我去買(mǎi)鞭炮呢!”“?”我呆住了,又對(duì)她說(shuō):“紫凡,你知道嗎,放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升!彼荒樏H唬骸鞍。琍M2.5是什么?”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物,攜帶大量有毒物質(zhì),可直接吸入肺的!鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣,還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故!”王紫凡驚訝地說(shuō):“真的嗎?我去告訴爸爸,不放鞭炮了!蔽沂媪艘豢跉猓挚梢詼p少PM2.5了。

  我們共同生活在地球上,誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了,讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生低碳生活作文2

  小朋友,你知道什么是低碳生活嗎?告訴你吧,就是在平常生活中,要節(jié)約用水、用電、用燃?xì),不浪費(fèi)生活用品。去年,在我們家也開(kāi)始了低碳生活。

  今年八月,天氣很熱,我都快悶死了,我說(shuō):“媽媽,天氣這么熱,你怎么不開(kāi)空調(diào)呀!”媽媽說(shuō)“客廳這么大,要開(kāi)你把臥室的空調(diào)打開(kāi)吧!”我在臥室把空調(diào)打開(kāi)了,便寫(xiě)起作業(yè)了,不一會(huì)兒,作業(yè)就寫(xiě)完了。等我去了趟洗手間,剛從洗手間出來(lái),我看見(jiàn)爸爸手一伸,把空調(diào)給關(guān)了,我忙跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō),“你怎么把我的空調(diào)關(guān)了,我還想再讀會(huì)書(shū)呢!”爸爸說(shuō)“打開(kāi)窗子,或許還有自然風(fēng)。我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)節(jié)約用電呀!”

  記得還有一次,我看見(jiàn)媽媽不用洗衣機(jī),而是用手洗衣服。媽媽告訴,我這樣既節(jié)約電又節(jié)約水,還鍛煉了身體呢!在爸爸媽媽的影響下,我明白了低碳生活的真正含義,我下決心用我的實(shí)際行動(dòng)過(guò)低碳生活,我還要影響身邊的`人,讓大家都從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓低碳生活隨處可見(jiàn),讓我們生活的家園更綠、更亮、更美。

小學(xué)生低碳生活作文3

  有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個(gè)圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!

  “!放在袋子里的鹽又撒了!”

  聽(tīng)到外婆這么一說(shuō),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)外婆說(shuō):外婆,你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里,這樣就不會(huì)撒了!

  “嗨!我怎么沒(méi)想到!咱們的外孫女真聰明!”外婆笑著說(shuō)。

  于是,我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”

  幫外婆解決了那么大的難題,我的`心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對(duì)了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉,把筆一支一支地插進(jìn)去,再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。

  做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。

小學(xué)生低碳生活作文4

  你知道什么叫低碳生活嗎?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,就是低能量,低消耗,低開(kāi)支的生活方式。

  記得以前爸爸總喜歡開(kāi)著小汽車(chē)帶我出去玩,而我有個(gè)不好的毛病就是暈車(chē)。每回坐在車(chē)?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯?,頭昏惡心,搞得我都沒(méi)心情玩了。后來(lái)我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活,綠色行動(dòng)”我靈機(jī)一動(dòng),教育爸爸說(shuō):“爸爸你知道你每次開(kāi)著汽車(chē)給地球帶來(lái)了多少傷害嗎?現(xiàn)在都要求低碳生活,你要少開(kāi)車(chē),能走路時(shí)盡量走路,這樣不光能減少尾氣排放,還可以鍛煉身體呢!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,還不是你自己暈車(chē)才讓我少開(kāi)車(chē)帶你出去玩!薄安挪皇悄兀‰y道你不知道汽車(chē)的尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響嗎?而且汽車(chē)的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車(chē)的使用對(duì)提高城市空氣的質(zhì)量,保障人類生存環(huán)境具有重大意義!卑职致(tīng)了以后,直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車(chē)了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。

  在這里我呼吁,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)好它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們每個(gè)人開(kāi)始。

小學(xué)生低碳生活作文5

  從小我就是我們家出名的小氣鬼,一粒米飯、一張紙、一滴水我都十分珍惜,從不輕易浪費(fèi)。沒(méi)想到,我的這些小氣現(xiàn)在卻成為了時(shí)尚,成為了人們追求的低碳生活。

  我最“小氣”的.地方要數(shù)節(jié)約用水了。

  每次刷牙時(shí),我用水杯接完水后總是及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不讓一滴水逃出去。我不僅自己不浪費(fèi)水,還時(shí)常提醒媽媽也要這樣做。每當(dāng)看到媽媽刷牙開(kāi)著水龍頭,水嘩嘩地從水管中流走時(shí),我總會(huì)趕緊提醒媽媽:“媽媽,你刷牙時(shí)別開(kāi)著水龍頭,要把水龍頭關(guān)掉,這樣就不浪費(fèi)水了。”媽媽洗菜時(shí)如果水開(kāi)得太大了,我也會(huì)提醒她:“不要把水開(kāi)得太大,這樣太浪費(fèi)水了。”媽媽總是笑著叫我“小氣鬼”。

  我的小氣還體現(xiàn)在舍不得扔掉各種漂亮的包裝盒。

  每次媽媽買(mǎi)來(lái)新物品,拆開(kāi)包裝后,媽媽要扔掉的那些外形漂亮的包裝盒我總是又撿回來(lái)。它們有的成了我喜愛(ài)的各種小物品的房子。我用它們裝鉛筆、皮筋、一些小玩具;有的成為了我書(shū)桌上的裝飾品;還有的在我養(yǎng)小動(dòng)物成為了它們的飯碗和洗澡盆。

  看來(lái)小氣也有小氣的好處呀!

小學(xué)生低碳生活作文6

  我看了報(bào)紙后,才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的,我要過(guò)個(gè)“低碳年”,下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的故事兩則:

  父女盤(pán)旋 減少尾氣

  “停——!”隨著我的“河?xùn)|獅吼”,前面的白色汽車(chē)“嘎”的一聲停了下來(lái),我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車(chē)門(mén),把這輛車(chē)的司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái),“老爸,不是說(shuō)好走著去嗎,怎么又開(kāi)車(chē)。俊泵鎸(duì)我的質(zhì)問(wèn),老爸卻說(shuō):“現(xiàn)在霧霾這么大,走著去,得吸進(jìn)去多少灰塵!”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的`知識(shí)擊敗他。我又吼:“還說(shuō)呢,現(xiàn)在的霧霾天氣,就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的,再說(shuō)了,光汽車(chē)尾氣就含很多種污染物質(zhì),中國(guó)有多少輛汽車(chē)!”說(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意,正當(dāng)我疑惑時(shí),爸爸說(shuō):“我故意開(kāi)車(chē)的,就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí),還不錯(cuò)!”這個(gè)老爸!不過(guò)汽車(chē)尾氣減少了,我就放心了。

小學(xué)生低碳生活作文7

  星期五,我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題:低碳生活。低碳?什么是低碳生活?經(jīng)老師解說(shuō),我才明白,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。

  今天是雙休日,我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早,爸爸就起床了,只見(jiàn)他掏出香煙盒,拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后,悠閑自得的吸了起來(lái),客廳里青煙裊裊,我連忙沖過(guò)去一把搶過(guò)煙,對(duì)爸爸一本正經(jīng)說(shuō):“爸爸,吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢(qián),現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活,你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了!卑职痔ь^看了我一眼說(shuō):“想不到我兒子也知道低碳了,行,聽(tīng)你的,不抽了!币慌缘膵寢寣(duì)我豎起了大拇指。

  時(shí)近中午,奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了,我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師,洗好的'米在水里泡二十分鐘后再燒,飯容易熟又省電,淘米水、洗菜水留著用來(lái)澆花,要盡量減少開(kāi)冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說(shuō):“乖孫子,你咋知道這么多啊!蔽业靡獾恼f(shuō):“奶奶,我這是在教你過(guò)低碳生活呢!

  晚上,媽媽又開(kāi)著燈看起了電視,我走過(guò)去把電燈關(guān)了,把電視的聲音開(kāi)小了,媽媽笑著說(shuō):“兒子,這我懂這也是低碳。”

  今天,我做了小小的低碳宣傳員,我正高興。

小學(xué)生低碳生活作文8

  我們有一個(gè)美麗的地球,但是科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),我們的.地球正在一天一天被二氧化碳所惡化著,你們有沒(méi)有想過(guò)要共同維護(hù)我們的地球呢?我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  有一天,天氣非常悶熱,熱得我豆大的汗珠往下流,我這是多么希望能開(kāi)開(kāi)空調(diào),涼快一下呀,但是我一想,這千家萬(wàn)戶都開(kāi)空調(diào),那么得需要多少電量!造成多少浪費(fèi)啊!造成多少危害呀!造成地球上的多少污染呀!我可以去找一把扇子扇扇、買(mǎi)一根雪糕吃或者吃西瓜,都可以使我涼快下來(lái)。

  姐姐想去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西。我建議姐姐帶一個(gè)環(huán)保袋去,姐姐問(wèn)為什么,我說(shuō)一次性袋子用完就丟掉,要是成千上萬(wàn)的人都丟掉,那么就會(huì)浪費(fèi)很多能源。姐姐同意了,帶上環(huán)保袋出發(fā)了。

  爸爸想開(kāi)車(chē)去逛街,但是我想汽車(chē)尾氣是造成二氧化碳的真兇,不可以開(kāi)車(chē)。我建議爸爸走著去逛街,還可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),老爸想了想說(shuō):“好!我們就走著去!

  為了家園的美麗,為了祖國(guó)的富饒,為了地球的美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共建環(huán)保家園!低碳生活!

小學(xué)生低碳生活作文9

  今年清明節(jié)前,爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

  爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi),首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō):“孫女,現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了,但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字!你看,爺爺打一桶水,可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀,再擦桌子,剩下的用?lái)給植物澆水。這就是低碳生活! 中午,奶奶去買(mǎi)菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么提著竹籃子去買(mǎi)菜。俊蹦棠陶f(shuō):“那啥,你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活,還說(shuō)要節(jié)約,于,是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活。” 晚上,我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜,我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺:“您為什么在這兒洗菜呢?用您家的井水不行嗎?”劉爺爺說(shuō):“哎呦媽呀,那多浪費(fèi)!你看這水多清啊,洗菜多方便啊,如果用井水的'話,每天打三缸水,365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的。” 其實(shí),大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧!全中國(guó)每人都出一份力,還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢? 低碳生活就在你我身邊。

小學(xué)生低碳生活作文10

  21世紀(jì),低碳生活是全世界提倡的時(shí)尚生活。1月23日,余杭臨平一小203班的小朋友們以自己的方式將這股環(huán)保時(shí)尚風(fēng)帶進(jìn)了公眾生活的視野。

  什么是低碳?為什么要過(guò)低碳生活?怎樣過(guò)低碳生活……余杭臨平一小203班的小朋友們講起低碳的緣由卻頭頭是道!暗吞季褪俏覀兇蠹倚纬闪己玫男袨榱(xí)慣,降低二氧化碳的`排放量,保護(hù)地球環(huán)境!203班的俞笑小朋友說(shuō)。

  當(dāng)天,以“低碳”為主題的環(huán);顒(dòng)在余杭區(qū)圖書(shū)館舉行。小朋友們特意準(zhǔn)備了展板放在大堂,現(xiàn)場(chǎng)還掛起了“今天,你低碳了嗎?”的橫幅,吸引了市民的眼球。203班的小朋友身披綬帶,熱情地發(fā)放自己制作的環(huán)保倡議書(shū)和環(huán)保袋,很多周六來(lái)圖書(shū)館的市民停下腳步,仔細(xì)聽(tīng)取小朋友們的介紹。“生活中,我們要盡量少開(kāi)電冰箱、使用節(jié)能燈,減少用電量,到超市去記得要帶環(huán)保袋!”李詩(shī)奕小朋友大聲地向一位路過(guò)的叔叔介紹低碳生活的小點(diǎn)子。203班的一對(duì)好朋友還商定了以后她們要拼車(chē)上學(xué)。

小學(xué)生低碳生活作文11

  以前,我總是把電燈開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間,水滴著,也不把他擰緊……這樣,既浪費(fèi)了水,又浪費(fèi)了電,F(xiàn)在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活。我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了低碳生活。

  夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里很悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)電。于是,我想和媽媽一起去游泳。坐車(chē)會(huì)很耗能源。游泳館離我家又不遠(yuǎn),我們就騎自行車(chē)去。媽媽稱贊道:“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!边@樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源,真是一舉兩得呀!

  平時(shí),我媽媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好的生長(zhǎng)。洗完臉的'水可以洗腳。洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。

  低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。節(jié)約每一滴水、每一度電;從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

小學(xué)生低碳生活作文12

  今天,我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。

  “話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題,整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

  通過(guò)參觀這次展覽,讓我了解了什么是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。

  我們作為一名小學(xué)生,作為祖國(guó)的未來(lái),為了我們健康的成長(zhǎng),更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē),少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力,來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友,遠(yuǎn)離高碳,低碳生活。

  小朋友們,讓我們一起,從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí),培養(yǎng)正確的`低碳生活方式,共同來(lái)凈化我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起!

小學(xué)生低碳生活作文13

  節(jié)約能源與減少?gòu)U氣排放是我們大家一個(gè)倡導(dǎo)的主題,可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊是沒(méi)用的,需要大家齊心協(xié)力,一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  平時(shí),大家在外面扔垃圾的時(shí)候,也許會(huì)發(fā)現(xiàn),垃圾桶上分別寫(xiě)著:可回收垃圾、不可回收垃圾。這就是現(xiàn)在的'垃圾分類。以前,在大街上的某個(gè)角落,也許會(huì)看到一堆堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒,而且臭氣熏天。這種垃圾處理方法會(huì)十分嚴(yán)重地污染環(huán)境。現(xiàn)在有了垃圾分類,就能減少環(huán)境污染。

  無(wú)論是年輕人還是老年人,大部分都是非常喜歡周末購(gòu)物的,而購(gòu)物的一部分就是去菜市場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)您即將要去菜市場(chǎng)買(mǎi)一些食物時(shí),最好是自己準(zhǔn)備一個(gè)小布袋,重復(fù)利用,不要用一次性的塑料袋,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源。

  節(jié)約水資源是我國(guó)很重視的一大問(wèn)題,還有一條人人皆知的節(jié)水標(biāo)語(yǔ):“別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張,如果有一天水資源真的沒(méi)有了,你哭都來(lái)不及。其實(shí)淘米水是很棒的去污劑,可以收集起來(lái)洗抹布,擦地板。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們唯一的地球,一起節(jié)能減排,幫助自己,幫助別人,也幫助地球吧!

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