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【精】感悟生命作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感悟生命作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟生命作文1
我們的生命因我們性格的美麗而散發(fā)出芳香。
——題記
意志堅強(qiáng)的霍金
他是一位物理學(xué)天才，但他又是極其不幸的。在他二十歲時，就患上了肌肉萎縮癥，當(dāng)時的醫(yī)生甚至預(yù)言：他最多能活三年�？梢晦D(zhuǎn)眼兩年過去了，他依然健康地活著，第三年、第四年、第五年……直到現(xiàn)在他依舊頑強(qiáng)地活著。雖然全身只有兩個指頭可以動，但是他靠著他頑強(qiáng)的意志堅持下來了；不僅如此，他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)論，他的代表作《時間簡史》想象豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發(fā)行量已達(dá)2500萬冊，被譯成近40種語言。他還躋身英國皇家學(xué)會，獲得了牛頓生前的學(xué)位。
他這種堅強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)不屈的性格，永遠(yuǎn)散發(fā)著生命的芳香。
永不言棄的愛迪生
愛迪生——一個我們耳熟能詳?shù)拿�，被后人譽(yù)為“發(fā)明大王”。
是他，把我們從黑暗中解救出來，讓我們在晚上也能感受到白天時的明亮、溫暖。正如我們所知的，愛迪生為了尋找廉價、耐用的燈絲，曾經(jīng)換用了1000多種材料、失敗了20xx多次，才找到一種碳合金做燈絲，使這種燈絲走進(jìn)千家萬戶，為在黑暗中的人們帶去光明和溫暖。
他這種堅持不懈永不言棄的精神，永遠(yuǎn)散發(fā)著生命的芳香。
不屈不撓的張海迪
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過校門，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。還以樂觀向上的精神克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地?zé)o償?shù)貫槿藗冎尾 ?/p>
她的思緒可以飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，超越國界，但是她注定一生要與輪椅為伴。她用自己的不屈的性格、不懈的努力在病床上刻苦攻讀，后來又走上文學(xué)創(chuàng)作的.道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字，她的精神影響了一代年輕人的成長。
她這種不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)精神，永遠(yuǎn)散發(fā)著生命的芳香。
讓我們追求性格的完美，盡情釋放生命的芳香吧！
感悟生命作文2
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過；當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。
不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當(dāng)下總讓我們痛苦的欲望。生命的長度無需受制于肉體自然的`衰敗，而應(yīng)受你的心靈，你的快樂的需要而去自主選擇。我們應(yīng)當(dāng)主張快樂人生，但凡在你活著的每一時刻你都是安寧與快樂的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長短，都在生命的過程中彰顯著屬于他的奇妙意義。
如果你受到了厄運(yùn)的重創(chuàng)，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時的沖動而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒有過不去的坎，我們面對這個冷酷無情的世界，也必須學(xué)著堅強(qiáng)勇敢。生命是那么頑強(qiáng)。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著極其旺盛的生命力。當(dāng)一個人快要窒息時，看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見人的求生欲望有多么強(qiáng)烈。
有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅的人給我們樹立了榜樣。他們在這樣巨大的打擊下仍帶微笑面對人生。我們又怎該在經(jīng)歷這么一點困難后就輕易放棄自己的生命呢？
然而，當(dāng)我們面對著那些非正義的以及病痛時，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰(zhàn)爭總在輪回，災(zāi)難接連不斷，它們就像無情的殺手，奪去了不知多少無辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類邁向和平的步伐總是步履艱的。
不必說柳暗花明，因為花明用不著柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當(dāng)生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿懷信心對自己說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
人生不如意的事十之八九，要知道陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍愛生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時也熱忱地關(guān)愛所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫出最美麗的弧線。
感悟生命作文3
生命到底是什么呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長的小草？
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的`聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴著一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費(fèi)力地推著小板車向前滑，右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學(xué)，就只能輟學(xué)在家�？墒�，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命，對生命有非常深刻的認(rèn)識，才能微笑著應(yīng)對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明了�？墒�，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí)，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見，但學(xué)會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
感悟生命作文4
放假了，我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽臺上，我看見一只母雞正趴在窩上，我好奇地走過去，母雞卻充滿敵意地望著我，眼里迸射出憤怒的目光，做出一個要撲過來的樣子。
我嚇壞了，趕忙跑過去問外婆：“外婆，那只母雞怎么了？是不是生病了？”
“哦，那只母雞呀，它正在孵蛋，大概明天就可以孵出小雞仔，到時候你就可以盡情地與它玩耍，但你現(xiàn)在千萬不要靠近母雞，它以為你要拿雞蛋，會啄你的，知道了嗎？”外婆說。
“知道了！”我高興地答應(yīng)。時間一分一秒地過去。到了第二天，我被“叮叮叮”的聲音吵醒，不耐煩地從被窩里爬起來，順著聲音的方向走去，我發(fā)現(xiàn)母雞已不在窩中，只剩下幾只快要破殼的蛋，小雞正努力地啄殼，但進(jìn)展太慢。
我等得不耐煩了，順手拿起一只雞蛋，小心翼翼地將殼剝開，把小雞從蛋殼里拿出來，放在手心里，它雖沒有動，但能明顯感覺到它心臟“咚咚”地在跳動。
這時，外婆來了，我問：“外婆，這小雞是不是生病啦？怎么這么懶呀，動也不愿動！”
“你是不是幫了它的忙呀！”“什么意思？”我問道�！澳闶遣皇菐退褮兞耍阉鼜睦锩婺贸鰜淼�？”
“是的，外婆怎么知道的？”“孩子，我猜想你會這樣做。你這樣做是錯的，只有讓它們自己從殼里踢踢打打，破殼而出，小雞才有頑強(qiáng)的生命力，你看似是幫助它，其實是使它喪失了生命力，它不久就會死去的！”
我心想：不會吧？于是，我找來一塊廢布，把小雞包上，放在窩里，然后回屋看電視去了。
轉(zhuǎn)眼到了下午，我閑著無事可做，跑到陽臺上準(zhǔn)備與小雞玩耍，發(fā)現(xiàn)廢布中這只小雞的心臟停止了跳動。
我跑去告訴外婆，外婆說：“我早知道會這樣。行了，孩子，別傷心了！”
我想不通，為什么我的'幫助對小雞的傷害這么大呢？
第二天，我跑去問老師，老師說：“小雞自己出殼掙扎的過程，可以增強(qiáng)肌肉、骨骼和心臟的能量，可以提高身體的免疫力，如果缺乏這個環(huán)節(jié)，小雞身體的抵抗力就達(dá)不到生存的要求，看似我們?nèi)耸窃趲椭�，其實我們這樣做是加速了它的死亡。所以，我們要吸取教訓(xùn)！”
通過這件事，我聯(lián)想到中國獨生子女家庭教育存在的問題，由于家長溺愛孩子，一些必要的勞動鍛煉也被家長包辦代替，使孩子缺乏必要的生存能力和經(jīng)受挫折的能力。
生命成長的過程是別人無法包辦代替的，要想使每一個生命個體煥發(fā)出自己的光彩，就要尊重生命成長的規(guī)律。違反了規(guī)律，必然會受到懲罰！
感悟生命作文5
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關(guān)于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴，誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的'鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟生命作文6
我想約有90％的人永遠(yuǎn)都不會知道答案。因為他們不懂的追求人生的生命價值。生命到底是什么？也許沒有人能給出一個正確的答案。
人們常說：我熱愛自己的生命。但最后又有多少人糟蹋自己所熱愛的生命？又有多少人讓自己所熱愛的生命毀在自己的手里？這真是一種愚蠢的做法。
在荒野的大草原上，高山蔥嶺上總是有這樣一群探險者。他們歷經(jīng)千辛，把自己搞的遍體鱗傷，卻依然選擇探險。也許你會覺得很可笑，以生命的'代價來探險。
可你不知，那是他們生命存在的意義所在。他們努力尋找著寶藏，嘗試著挑戰(zhàn)人的極限。他們的精神讓他們置身于另一個世界，那是一個可以滿足他們貪婪的求知欲望的世界。那個世界擁有一種令他們自由、振奮他們?nèi)诵牡木裰еＫ麄冊趯ふ抑约核胍纳睿皇窃谕馊丝磥淼嫩`踏生命，而探險那種快樂更是外人無法理解的，即使是死亡，他們也愿意遵循自己的生命法則。
他們的行動使自己的內(nèi)心變得充實，艱苦的逆境使他們的意志變得像鋼鐵一般，而不是像正常人一樣無所事事地度過自己空虛的時間！
時間是生命，生命是時間，空虛地度過時間簡直是浪費(fèi)生命的做法。我們何不在這空虛的時間里，做些有意義的事情呢？
每個人的意念是不同的。探險者忠于探險，當(dāng)然探險的前提是以生命為代價，對他們來說探險是一種樂事�？茖W(xué)家忠于研究，只為讓別人過得更好而努力，他們潛心于自己的事業(yè)中。作家忠于寫作，那一行行的字流動在他們的心中，他們熱愛寫作。
這都是他們所信念，同時這是生命。因為這是他們在用生命所干的信念。
也許有時你需要靜下心來想，到底有什么是我們值得用生命去衡量的信念。不要做自己不喜歡干的事情，遵循自我正確的愿望。
人生難得有一次生命，也許生命很短暫，但至少我們擁有過一次。那么，我們是、不是因朝著自己的信念努力嗎？只為不遺憾，只為不給生命留下一個自己不希望的污點。
這一次不能再猶豫了，親自尋找自己生命的精神信念。
生命到底是什么？是人的一種信念，是追尋自己心靈的生活。然而，每個人所信奉的生命信念都不同。因此，沒有任何一個人能給出生命是什么的正確答案。
感悟生命作文7
初次見你，是在那次放學(xué)后來到科學(xué)辦公室往孵化機(jī)里加我們的四個雞蛋。當(dāng)科學(xué)老師打開那個孵化機(jī)時，我一眼望見用黑筆寫著小笛名字的你，你是那放滿了蛋的孵化機(jī)里的一個。眾多蛋中你并不起眼，但在我眼里你卻與眾不同。因為你是我認(rèn)領(lǐng)的，所以越顯得不一樣。你靜靜地立在那，一動不動，是否也有在期待著什么？
依依不舍地離開辦公室，從此我的心中留下的想象你孵出時全身毛絨絨的可愛樣子。每天我都會期盼你的消息，每天我都會數(shù)你孵出的倒數(shù)幾個日期。等待中等待中，終于等來了你的消息，打開Q媽發(fā)來的視頻，天哪！我聽到篤篤的啄殼聲，竟是從我的蛋里發(fā)出的而且是同類中最早有生命跡象的！那聲音在我聽來是最美好的，我聽了一遍又一遍，它就預(yù)示著一個生命即將誕生！
一定快了，一定快了，我每天放學(xué)都渴望聽到你出生的消息，渴望Q媽帶著你來到我家。每天我都問媽媽，我的小鴨出來了嗎？
可是……
那天當(dāng)我回到家，就聽到了你的噩耗，那對我來說無疑是一個晴天霹靂。
昨晚你還在努力啄殼的你，今早已無任何生命特征，一片靜靜的。無法想象昨天晚上你到底經(jīng)歷了什么災(zāi)難，你是在如何奮力拼搏，如何絕望……你的生命如此短暫，還未來得及看一眼這絢麗多彩的世界。
那一晚，你一定感到空氣開始稀薄，你漸漸喘不過氣。于是，你更加努力的去啄那蛋殼，卻怎么也啄不開，你也許多么希望有鴨媽媽在旁邊給你力量，多少渴望有一雙強(qiáng)有力的手幫幫你，這樣你就可以見到你渴望的世界了。但是，誰也不在，可以想象你當(dāng)時是多么絕望啊！
你對生命是如此渴望，生命卻跟你開了一個大玩笑，這是不是命中注定��！你的生命是如此的弱小脆弱，你連見到世界的機(jī)會都沒有，你的生命還未開始就已結(jié)束，我為這短暫的生命而嘆息。但仔細(xì)想想，小到細(xì)菌，大到宇宙，都有各自的生命周期。而生命的意義到底是什么？我覺得最重要的不是你能活多長，而是我們在生命中是否用勇氣和自信去戰(zhàn)勝遇到的困難。而你，我的'小鴨，在死前也是努力過的，你那努力啄開蛋殼的樣子深深留在了我的腦海里，你的生命很短暫，但依舊留在了我的心中。你的生命還是有意義的，至少還有一個人在牽掛著你。
生命固然是可貴的，誰也無法預(yù)測它的長短，只要你好好努力過，短暫的一瞬也會成為永恒！
感悟生命作文8
一陣秋風(fēng)拂來，樹上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。
這時的我，正在回家的路上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點兒急促。但一路走來，不覺間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來，熏得人如癡如醉；不時傳來幾只南飛鳥兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味…… ，但就在這時，我發(fā)現(xiàn)昔日我們口中所贊揚(yáng)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草兒已開始慢慢的枯萎，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時它們一個個是多么生機(jī)勃勃��！而如今……我真不免為它感到惋惜。
再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時，它們把自己微薄的力量凝聚起來，送給了人們一片又一片涼爽的樹蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運(yùn)，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。
帶著這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺上的我一邊欣賞著遠(yuǎn)處的`美景，一邊為它們嘆息著。又一次刮起了秋風(fēng)，遠(yuǎn)處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發(fā)早白的老人，她正微笑的注視著每一個孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛，更是一種期望，一種精神上的寄托。
也就在這一刻，我仿佛一切都明白了。“生老病死”是人一生中所要經(jīng)歷的階段，而在這些階段中人會遇到各種各樣的不幸，這時就要看你怎樣去對待了。
小草從春天的發(fā)芽到夏天的茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的轉(zhuǎn)折中，小草并沒有灰心喪氣，而是積蓄著力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準(zhǔn)備 。
盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續(xù)。與大地母親合為一體，成為她最營養(yǎng)的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發(fā)芽、開花、結(jié)果……這一代代的延續(xù)，使它們經(jīng)受住了歲月的磨練。
生命是如此可畏，我們應(yīng)以愛和贊美的心情來記載生命中的快樂，譜寫生命的樂章。
感悟生命作文9
逆風(fēng)坐著，看見窗外飛速變幻的景色。原來世界的流動可以這樣迅速而美好。我始終覺得坐在車內(nèi)的我是用一種極其卑微的姿態(tài)在注視外面的世界，但我也說不清這是為什么。把手伸出窗外，似乎空氣也在飛翔，而我可以明顯地感受到空氣的厚重。
或許，就是這樣一瞬的感覺，讓我的心突然有了一絲肅穆。
經(jīng)過大片的向日葵田，滿目耀眼的金黃。不，準(zhǔn)確地說是向日葵別致地分布在一塊有一塊的玉米地里。
平曠的田野上，它們的存在卻并不顯得突兀。最直觀的感受就是高貴的公主以倨傲的姿態(tài)站立，以不可拒絕的方式奪人眼球。它們，就該是這樣特殊的存在。在光與光交錯的瞬間，它毫無征兆地征服了你，又在這一個瞬間之后，離你遠(yuǎn)去。然后，它在那個你無法觸及的世界里兀自繁華。而你，唯有一個人回想那頃刻之間的生命的狂喜與刺痛。
最后的最后，如果是一種欣喜，那是對生命如斯的尊重；
最后的最后，如果是一種信仰，那是因為它依然是生命中不可企及的美好。
火車呼嘯而過的村莊，夜色隱去了它們的輪廓，分辨不出真切的模樣。而那些閃爍的，微弱的，零星散落的燈光，閃著明晃晃的圈，宣告它們真實的'存在。對于那些小村莊，如今的印象都是毛茸茸的。只記得那些生命的光在黛色的山林里分外耀眼，這樣的奪目究竟是怎樣的一種意義？我無從得知。
也曾經(jīng)想象自己就住在那樣的一間小房子里，每天看著火車從我眼前呼嘯而過，帶著風(fēng)的味道。我是否就這樣呆呆地凝望著它奔馳的方向，想象著遠(yuǎn)方的容顏？
然而，每天的呼嘯而過，帶來的只是心頭偶然蕩起的小小漣漪。偶爾的波瀾是美麗的，但生活和生命終究都會歸于平靜。
大海曾經(jīng)是我的最愛，只因為一句“面朝大海，春暖花開”的美好希冀，只因為一段“天之涯地之腳”的童年回憶。
當(dāng)火車駛過一條條大河的時候，我突然迷戀上這樣的河流。喜歡，真的只是一瞬。它們，那樣平靜地流淌而過，是蜿蜒流轉(zhuǎn)的生命。百轉(zhuǎn)千回的路程，分分合合的過往，都是眼下簡單的逝去。面對著這樣的河流，我有一種神圣而奇妙的感覺，宛如暗夜里的一豆燈火，微弱而經(jīng)久不息。這樣的“欣喜”，自是生命的恩賜。風(fēng)，流過我的發(fā)梢……
生命如斯，是必然的流淌。
誰能告訴我，呼嘯而過的是火車，是窗外，還是生命？
感悟生命作文10
站在家鄉(xiāng)睢寧小城的最高樓層，眺望著萬家燈火，每一扇的窗戶里都透射出融融光亮，彌漫著祥和與安寧； 每一扇窗戶里的男女演繹著多少不同的故事，溫馨又從容。俯瞰霓虹燈下的公園、廣場，熙攘的男女翩翩起舞，樂此不疲。夜的靜謐，最是享受的時光，卻被剌耳的喇叭聲和不愿寂寞的音箱所傷情。
我生性喜靜，從朋友家下樓往居處走去。為尋一幽處，特意繞遠(yuǎn)些路。選擇一公園僻靜的地方，見一木椅上有一老一少正親切地交談。我心里一熱，瞬間，心顫栗起來好長時間沒有遇見的情景了。我靜靜地在他們不遠(yuǎn)處的地方坐下，我無心傾聽他們的談話，只是默然地注視著他們；偶爾也仰視著蒼穹，看看沒有月亮的星空，卻也見不到幾顆星星。城市的燈火夢幻騷動，迷惘了純凈、深遂的夜空；想來星星也躲到鄉(xiāng)下人的眼睛里去了。
眼前的老人娓娓而談，不時還揮動著手；青年人端坐著，靜靜地聽。 我的心涌起一絲莫名其妙的'溫暖和感動來。
陣風(fēng)起，樹影婆娑，燈光顯得更加迷幻凄離，我的身影不時被旁邊的花枝搖曳的斑駁陸離。努力地，我把目光從那一老一少的身上收回，再一次舉首天空；幾顆稀疏的星星依然提著燈籠徘徊在浩瀚的蒼穹上。蒼穹亙古永恒，人生短暫易逝，而人作為大自然一個分子，在盛享春夏秋冬、四季輪回的同時，生命又賦予各個階段的精彩。
我想，人類若以年齡劃分，大致是這樣的： 青年人像詩歌，中年人像小說 ，老人像散文，而整個人生則像是一部波瀾起伏、精彩紛呈的戲劇。
再過八、九十年，如今生活在地球上的絕大部分人都將逐步消失，而另一批人 也將陸續(xù)來到這個世界。但只要是生命在延續(xù)，總歸有青年、中年、老年，就像藝術(shù)中有詩歌、小說、散文一樣。如果輕視了青年，地球就會停止轉(zhuǎn)動；如果排斥老年，地球就會脫軌而行。不論過去、現(xiàn)在、未來 ，青年與老年無論有什么差異，都要將善于生活在同個地球上；而且還要相信未來的青年要比現(xiàn)在的青年更加成熟，而未來的老年也比現(xiàn)在的老年更富有熱情。
每次散步或獨處時，我都能用心去感悟聲、色、光及人或事物，靈魂上總也有所收獲， 常欣喜在心中 。人活在這個世界上不過百年歲月，讓一顆寧靜的心去安然生命中恬淡時光，不也是人生一種享受嗎？
人心不窄，世界不擠，我們要好好生活。
感悟生命作文11
細(xì)胞，是構(gòu)建生命并維持之生存的基本單位，也如生命一般同樣經(jīng)歷著“生老病死”，生長、增殖、分化、衰老，直至死亡，結(jié)束短暫的生命歷程，小小細(xì)胞，肉眼難見，卻用他們的身軀帶領(lǐng)我們探索著自然的規(guī)律、生命的消長，亦或是生存的哲學(xué)。
一個多細(xì)胞個體的第一個細(xì)胞誕生的那刻，便開始了從自然中獲得物質(zhì)的過程，將外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持自己生存的能量，更借以維持自己的分裂，讓如同自己一般的細(xì)胞一生二，二生四，四生…漸漸的由他組成的個體體量開始變大，開始發(fā)展，隨著個體的生長對生命活動的需求也愈發(fā)強(qiáng)烈，為了更好的執(zhí)行個體不同的功能需求，它們出現(xiàn)了功能和與功能適應(yīng)的形態(tài)的變化。
凹餅狀的紅細(xì)胞獲得了更強(qiáng)大的攜氧能力，也失去了細(xì)胞核，使自己的壽命大大縮短。得到的同時也伴隨著失去，這個事實，不管是人類的生活、社會關(guān)系中，亦或是在生命的科學(xué)世界中這同樣適用。
個體之中，分化后的細(xì)胞各自執(zhí)行著自己的功能，如同一臺巨大的工業(yè)機(jī)器有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)著，數(shù)以千萬計的細(xì)胞，組成一個個精密的零件，每時每刻都在為了維持個體的生命活動而“工作”，堪稱生命科學(xué)界的“零零七（零點開始工作，零點結(jié)束工作，就是不休息，工作七天）”。夜以繼日的“工作”讓他們的衰老來的更快，以至于“大工廠”不得不每日不停地制造“零件”，時時準(zhǔn)備替換上去。當(dāng)衰老的細(xì)胞們死亡的時候�；蛑械蛲龅拿铋_始執(zhí)行，他們的“尸體”經(jīng)過溶酶體“火化”，化作養(yǎng)料，為下一批細(xì)胞的生長“添磚加瓦”。
然而在整個生命機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)中總會出現(xiàn)不和諧的因素，打破機(jī)器原本的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)器工作的失誤（如分裂異常導(dǎo)致的癌變），機(jī)器外自然環(huán)境的物質(zhì)（如病毒細(xì)菌導(dǎo)致的病癥）的影響，都有可能導(dǎo)致機(jī)器的`細(xì)胞零件的失靈、受損，從而使整個機(jī)器遭到破壞甚至崩碎，這些故障對機(jī)器的影響是巨大的。告訴我們這座生命機(jī)器需要時時刻刻的保養(yǎng)，細(xì)胞也在告訴我們保持健康生活的重要性。
當(dāng)整個個體開始衰老并死亡的時候，所有細(xì)胞開始迎接死亡宣告的到來，死后的個體，細(xì)胞也同時死亡，體內(nèi)的能量散發(fā)到空氣中，如碳?xì)溲醯壬镔|(zhì)則隨著自然的分解又進(jìn)入大自然的物質(zhì)循環(huán)。如此這般，周而復(fù)之，自然界的生命從誕生到消亡都參與到物質(zhì)和能量的循環(huán)之中，也正是因為這些生命，自然界出現(xiàn)了眼前如我們看到的生機(jī)盎然和變化萬千。
感悟生命作文12
那是一個陽光明媚的日子，金黃的太陽高高的掛在青瓷般淡藍(lán)色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個懶腰，打開我的每一個毛孔。��！真是一種享受�。∵�，那是什么？一個嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細(xì)，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現(xiàn)在那的呢？走近窗臺仔細(xì)的觀察它的每一寸肌膚，纖細(xì)的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來猶如一個翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。
幸福的時光總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上學(xué)的時間了。我不情愿的轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我走出大門回頭看它的時候，正好有一陣微風(fēng)吹過，它搖擺了起來，仿佛是向我道別。
晚上回家，僅存的一點余暉從天空那邊照來，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風(fēng)華絕代的美女捧著金沙向我示好。不經(jīng)意間幾周的時間過去了，當(dāng)我重新見到它的時候，它已從嬌小的孩子長成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那么一個干燥、逼仄的空間里它是如何吸取的養(yǎng)分，又是如何汲取水分的呢？
有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長的不是地方，于是把它拔了。
好幾天之后當(dāng)我又一次見到它的時候，它給了我一個驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復(fù)了原來的樣子，那一個傷口沒有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無比惡劣的條件下，它不但活了下來，還奇跡般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽光下，無比美麗。既不過分的.張揚(yáng)，又不過分的妖艷。
在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現(xiàn)在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，墻角上的水泥皮掉了一塊下來，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺有一米多高的地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會如此的頑強(qiáng)。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來重新生長肢體。啊，生命是多么神奇的東西��！他能使一個個沉睡的心靈蘇醒，使一個個腐朽的肢體經(jīng)過一系列的演變，重新煥發(fā)生機(jī)。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉(zhuǎn)眼間變成多姿多彩的天堂。
我喜愛這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強(qiáng)。我羨慕這小生命，因為是它讓我認(rèn)識到何為堅持不懈。頑強(qiáng)生長在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛生命。
感悟生命作文13
在書桌上一個極不起眼的角落里有著半截小小的紅燭。它既沒有華麗的外表，也沒有婀娜多姿的身軀，但是它有那些只有外表沒有內(nèi)心的人所沒有的一股倔強(qiáng)精神，一種樸素的氣質(zhì)，一種樂觀的思想。
我在書桌旁找書時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。我劃了根火柴，將它點燃，看那微弱的火光忽閃忽閃搖曳不停。那燭光中的火苗，好像一個個跳動的生命，在這光輝中盡情揮灑，演澤著各自多姿多彩的生命。那柔弱的生命正在一刻一刻慢慢地消失，我一下子把它吹滅，因為我不忍心看到一個個鮮活跳動的生命就這么結(jié)束，這就么毫無意義地消失掉。
就在這一天的夜里，剛吃完晚飯就忽然停電了。我忽然想起白天燃的`那半截紅燭。我拿起電筒經(jīng)過百般摸索之后，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了它。我將它點燃，不禁感嘆道：唉！一個多好的生命又要消失掉了。但我從那不停的吹跳中，并沒有看到那種面臨死神的一絲絲恐懼，一絲絲惆悵。它只有真心地快樂，不是狂喜，更不是痛苦，就像微風(fēng)拂過面頰，就像細(xì)水長流般清秀，就像碧波一樣溫柔平靜。
快了，快了，它的生命即將走向盡頭，迎接它的只有死神。可它仍然竭盡全力地用自己的每一寸燭光來照亮黑暗和冰冷，帶給人們光亮和溫暖，直到最后一秒鐘。它盡力維持著自己的生命，卻沒有絲毫的恐慌。
人生真的可以算是一場悲喜交加的戲了，若無悲無喜，也算不上精彩。小小的紅燭在它生命的最后時刻卻是那么努力，那么堅強(qiáng)，它想一直堅持走到最后。
“叭”地一聲響，電燈亮了起來，就在這時，蠟燭滅了。它走了，走得那么安靜，走得那么理所當(dāng)然，在生命中的最后一刻，終于完成了自己最后的心愿，陪人們走到了最后，它用自己短暫而又充滿意義的一生帶給人們了光亮和溫暖，為此感到非常地滿足。
生命就像一條肆意而流的江河，生命有意義，它便會閃動粼粼波光。從中我慢慢地悟出了生命的啟示：即使我們做不成高高在上的太陽，做不成擁有明亮強(qiáng)烈光的電燈，我們也要爭取做一縷最亮的燭光。只有那些默默無聞，擁有燭火精神的人才是最快樂的人。
感悟生命作文14
一年級入學(xué)時，老師給我們介紹了一棵樹—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個小朋友才能合抱起來，可能是因為學(xué)習(xí)姿勢不正確，本來應(yīng)該豎直的軀干向一邊彎過去了，這就是“歪脖子”名字的來源。
一年級時，我們在“歪脖子”樹下盡情玩耍，每一個學(xué)生都不會看“歪脖子”樹一眼，而這棵樹卻默默地凝望著我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹下與同學(xué)們玩耍，玩到最開心時，小饒同學(xué)卻摔了一個“五體投地”，和樹枝來了一個“親密接觸”，一小段樹枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹枝上長滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹蔭，樹干上一只兩只小鳥圍著它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹葉隨著秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準(zhǔn)備期末考試……就這樣一年又一年的過去了，如今我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們對它已經(jīng)習(xí)以為常了，沒有一個人會專門去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
直到今天，我們又去“看望”它時，它已經(jīng)沒有綠油油的樹葉，周圍也沒有小鳥歡快地唱歌了。它現(xiàn)在只是一個光禿禿的樹枝和樹干。從一年級時，我們仰望它，現(xiàn)在我們五年級了，卻依然仰望它……
天空下著蒙蒙細(xì)雨，它的身軀卻依然堅強(qiáng)，頑固地站在那里，與其它樹比起，它沒有其它樹紅色的'楓葉；沒有其它樹的豐富（綠葉十分多），它現(xiàn)在就只是一個樹干，沒有其它的裝飾品，但是來年春天，它依然會蘇醒過來吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強(qiáng)的毅力和生活的方向，才能獲得別人無論怎樣努力也只能仰望的成功�！�
或許有人會感到“歪脖子”美中不足，它沒有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹��！希望我們獲得無窮無盡的成就后，能再見到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問。
感悟生命作文15
花兒在人們眼中是美麗的，是脆弱的，是經(jīng)不起折磨的，那些名貴的花更是如此，可我家的花不是。
昨天我買了兩只康乃馨，一枝是艷紅艷紅的，像天邊的紅霞，一枝是粉紅粉紅的，像九天仙女下凡人間時不慎落下的絲綢，她們都美麗極了，正適合明天母親節(jié)送給媽媽。
回到家時，正準(zhǔn)備將她們放進(jìn)藍(lán)色的高頸瓶時，忽然發(fā)現(xiàn)路上，我竟然大意地將那朵剛綻放出幾片花瓣的小粉花的莖掰斷了。此時我不知如何是好，生怕明天送給媽媽的將是一朵無精打采的凋零的花，媽媽會露出難過的神情。
第二天，我懷著一顆憂心忡忡的心，再一次來到了陽臺，對于它是否能盛開，我已經(jīng)不報一絲希望了，但當(dāng)我真正走近陽臺時，眼前的一幕令我極其震驚：那朵康乃馨沒有因為營養(yǎng)供給不足而凋謝，而是依傍著一旁紅色的康乃馨，將花苞里的花瓣紛紛綻放了出來，夾雜著清涼的晨露，猶如一位亭亭玉立的少女戴著磚石制作的`發(fā)飾，異常美麗。
我是個喜愛種植的孩子，令我引以為傲的，家里養(yǎng)著各種各樣美麗的花，不僅有康乃馨還有鳳仙花。
三年級時科學(xué)老師讓我們種鳳仙花，我一共種了四次，前兩次的種植都讓我十分滿意，唯獨第三次，我無論怎么種都是剛剛發(fā)芽就枯萎了，這一直令我十分頭疼，我常常想：前兩次都種得那樣高大，那樣茁壯，為什么這次就不行了呢？
再一次澆水時，我終于發(fā)現(xiàn)，原來導(dǎo)致鳳仙花不能茁壯成長的原因竟然是肥沃的土壤里有個蟲洞。
面對蟲洞我束手無策，只好看著一株株的小苗慢慢枯萎。第四次我又播下了種子，顯然這次我是不報任何希望的，我多么希望它能茁壯成長，開出美麗的花朵，結(jié)出豐滿的果實��！可是蟲洞無情地打破了我的幻想，使我無能為力。
幾天后，我又給它澆水，那小苗從土壤里探出頭來，我想過幾天它一定又要凋謝了。
很久以后我再次來看他們，本以為他們的根會被蟲子吃掉，他們的葉會被蟲子作為肚中之食，可是她們沒有向蟲洞屈服，而是更加努力地成長，現(xiàn)在已經(jīng)長出6片嫩葉了。
所有的花兒并不都是脆弱的，她們也有自己頑強(qiáng)的一面，也有勇氣，也有一個綻放的夢想。
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