有關(guān)四季作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四季作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
在最芬芳的年紀(jì)，最青蔥的歲月，張開雙臂迎接多彩的人生。遇見春、遇見夏、遇見秋、遇見冬，遇見最美好的四季。
在百花齊放時(shí)，遇見春，則應(yīng)為之努力。春天，最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。努力怎么會(huì)像說(shuō)起來(lái)那樣簡(jiǎn)單！這個(gè)世界上確實(shí)有很多事情，不管你多么努力都實(shí)現(xiàn)不了，正因如此，必須努力的時(shí)候絕對(duì)不能蹉跎。人生的春天不長(zhǎng)，但足夠驚艷一世——只要你肯努力。養(yǎng)一株水仙在書桌前的花瓶中，帶著清香的影子斑駁在作業(yè)本上，伴著筆尖搖拽的沙沙聲譜寫青春的旋律。這一刻，我好似面朝大海，春暖花開。
在烈日炎炎之時(shí)，遇見夏，則應(yīng)為之成長(zhǎng)。夏天，最適合奔跑的季節(jié)。成長(zhǎng)從未停止，但我認(rèn)為它聚集在夏天。期末的試煉，期初的廝殺，見證著一個(gè)階段的開始、一段歷史的終結(jié)、一次計(jì)劃已久的分別、一場(chǎng)猝不及防的相遇，記憶的一次次刷新、性格一次次重塑。我們就這樣成長(zhǎng)著——被動(dòng)地奔跑著。時(shí)間沒有盡頭，只有仲夏的路口，在這里遇見Mr孟，遇見程管，遇見那些我又愛又恨的并肩作戰(zhàn)的人……遇見夏天，遇見成長(zhǎng)。
在金風(fēng)送爽的時(shí)候，遇見秋，遇見拼搏。秋天，活動(dòng)如落葉那樣多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，是時(shí)候打一場(chǎng)集體戰(zhàn)了！臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功，孜孜不倦的'為一個(gè)短短的開幕式練習(xí)，一步步都是美好的記憶綻放在人生路上。成功背后共同拼搏的汗水，一滴滴闌珊歲月的畫卷，遇見秋，遇見拼搏。
在白雪皚皚的時(shí)候，遇見冬，遇見真實(shí)。冬天，寒風(fēng)凍結(jié)心底最后一絲燥熱。撕下厚重的皮囊，擁抱最清澈最真實(shí)的靈魂。以最真誠(chéng)的態(tài)度做出最真實(shí)的蛻變。
遇見春、夏、秋、冬；遇見努力、成長(zhǎng)、拼搏、真實(shí)；遇見更美好的自己。
四季作文 篇2
你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧？我是雨，一個(gè)性情多變的機(jī)靈鬼。我的性情隨季節(jié)而變化，而人類的心情也隨我性情的變化而變化。
大地的嘴干裂出一條條小口子，枝條上的芽?jī)簜冊(cè)缦肼冻鲂∧X袋，熟睡的草兒們使勁地睜開干澀的雙眼……我聽到大地對(duì)我的呼喊：來(lái)吧，孩子！這里需要你。于是我無(wú)聲地來(lái)到人間，將我的柔情送到人間的各個(gè)角落�？窗桑髽鋫兌稊\精神，草兒們舒活筋骨，花兒揚(yáng)起笑臉，小溪?dú)g樂地舞動(dòng)身姿……我激動(dòng)地親吻著辛勞的農(nóng)人，他們看著我會(huì)意地笑了。
沒有一絲風(fēng)，蟬的歌聲有些嘶啞，樹枝靜靜地垂著，荷葉無(wú)奈地低下頭，連蛙聲也沒有了往日的嘹亮……我掙開云媽媽的雙臂，急切地降落到悶熱干燥的大地上。因?yàn)槲也蝗绦目粗穬簜兩熘r紅的長(zhǎng)舌大口大口地喘氣，不忍心聽著蛙老弟們那有氣無(wú)力的叫聲，更不忍心讓亭亭玉立、一塵不染的荷花小姐垂頭喪氣……我來(lái)的時(shí)候，騎著云駕著風(fēng)，雷聲給我壯行，閃電為我開道，場(chǎng)面可隆重了。
我喜愛夏天，它讓我激情四溢。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)因太沖動(dòng)而只圖一時(shí)痛快，失去了理智，造成洪澇之災(zāi)，令莊稼受淹，使不少家庭處境艱難。事后我常常責(zé)備自己：怎么就控制不了自己的情緒呢？
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，衰草連天，看到這種景象，我禁不住淚水漣漣，因?yàn)槲乙灿幸活w多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉紅的高粱，還有燈籠似的柿子、牛眼珠子似的'葡萄……秋高氣爽，碩果累累，豐收的秋天這么美好，我又怎能流淚呢？想到這些，我又不好意思地笑了。
“呼——呼——”這是誰(shuí)在叫？怎么這么冷呀？人們穿上了厚厚的棉衣，空中不見飛鳥的蹤跡，樹木們也被北風(fēng)吹落了那珍貴的秀發(fā)，草弟弟那瘦弱的身子骨經(jīng)不起寒風(fēng)的拉扯，蜷縮了起來(lái)，緊貼著大地媽媽溫暖的胸脯。這時(shí)候，我來(lái)了，我來(lái)探望寒冬里的親戚。迎面來(lái)了西北風(fēng)，他說(shuō)我的造型和包裝太土，就熱情地幫我“大變身”，于是我從晶瑩透亮還有點(diǎn)頑皮的小水珠，一下子變成了潔白輕盈溫情脈脈的雪花。我迫不及待地想看看自己的新形象，就來(lái)到了湖邊，想從湖大嫂明亮的眸子里看看自己。誰(shuí)料湖大嫂雙眼緊閉，表情冷漠，渾身發(fā)涼。“湖大嫂，你怎么——？”“我結(jié)了冰。”湖大嫂告訴我。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，她差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)，“你看，我在你面前，不就是一面鏡子么？”我驚喜地去照自己，那是我嗎？伴隨著北風(fēng)口哨的旋律，我身著潔白的衣裙，漫天飛舞著。我立即高興起來(lái)，給樹林換上一身銀裝，請(qǐng)他們預(yù)告春暖花開的消息；給莊稼蓋上厚厚的棉被，不讓冷風(fēng)凍傷來(lái)年的豐收；點(diǎn)綴城市，裝飾村莊，還在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。
孩子們是最有靈性的藝術(shù)家，把一團(tuán)團(tuán)歡樂揉進(jìn)我的心里，他們到了哪里，哪里就是一片歡樂的海洋。
這就是我，一個(gè)溫情脈脈的我，一個(gè)性情放縱的我，一個(gè)多愁善感的我，一個(gè)善良活潑詩(shī)人般的我，一個(gè)變幻莫測(cè)的我。
四季作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在諸暨。一年四季都很美麗。
春天，桃花開出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開桃花的視線。桃花開得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩(shī)人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！�
到了夏天，荷花也從水里直起身來(lái)，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒有一點(diǎn)地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那里，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發(fā)現(xiàn)�？淳土诉@樣一個(gè)景象，就讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，桂花開了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點(diǎn)像油菜花。一棵桂花樹，就會(huì)有許多密密麻麻的小桂花，數(shù)也數(shù)不清。看到了這番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩(shī)人王建說(shuō)的“中庭地白樹棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花�！�
冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的日子里，梅花卻從雪地里探出頭來(lái)，往窗外瞧，隱隱約約可以看見紅色的梅花，堅(jiān)強(qiáng)地從雪花中站起來(lái)，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁贊嘆，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”
我喜歡鮮紅的`桃花，粉紅的荷花，可愛的桂花，堅(jiān)強(qiáng)的梅花，它們從不驕傲。
文章小作者巧妙地運(yùn)用了時(shí)序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個(gè)季節(jié)特有的美景來(lái)一一描述，從而體現(xiàn)大自然的美。
四季作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的`像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂園。
四季作文 篇5
四季是美麗的，是多彩的。
春天是溫柔的。燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛了回來(lái)，一起參加熱鬧的盛會(huì)。小草偷偷地探出了小腦袋，滿地的小草像一床綠地毯，隨風(fēng)起舞。桃花粉嫩粉嫩的，宛如一片霞，梨花潔白的一片，似雪一樣。
夏天是熱情的。荷葉挨挨擠擠的，就像古代有一位詩(shī)人寫的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一只只蜻蜓正悠閑地停在荷葉上休息，荷花含苞欲放。銀杏樹綠油油的`，到處都很茂密，像一把大傘。松樹蒼翠挺拔，葉子像綠針。
秋天是多彩的。楓葉紅了，似手掌，又像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。銀杏樹金黃金黃的，像小扇子。松樹穿著一件青蔥翠綠的風(fēng)衣。果園里的水果豐收了，到處果實(shí)累累。桂花香飄十里。農(nóng)田里稻子金黃一片。
冬天是晶瑩的。冬天的花都凋謝了，只有梅花還在開放，每當(dāng)我聞到梅花的氣味時(shí)，我就一定要買幾枝。人們穿上了厚厚的衣服。白茫茫的雪地上還有人在滑冰呢。就像是棉被上流動(dòng)的小碎花。
四季是無(wú)限美麗的。
四季作文 篇6
我們每天都要經(jīng)過(guò)很多門，這些門后有著不同的風(fēng)景，發(fā)生著不同的故事。最令我感興趣的是大自然的門——四季之門。
一年四季，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都擁有自己獨(dú)特的門；春姑娘的門充滿生機(jī)；夏姐姐的門五彩繽紛；秋妹妹的門碩果累累；冬哥哥的門晶瑩剔透。
跟隨著春姑娘的腳步，我來(lái)到了一扇充滿生機(jī)的門前，我輕輕地推開門，只見眼前一派春意盎然的景象。春日的陽(yáng)光融化了冬日的堅(jiān)冰，一條條涓涓細(xì)流無(wú)聲地滋潤(rùn)著剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的小草。柳樹姑娘的頭發(fā)更長(zhǎng)了些，隨風(fēng)飄逸……
夏姐姐拉著我的手，來(lái)到一扇五彩繽紛的門前，我迫不及待地打開門：驕陽(yáng)似火，熱情地?fù)肀е蟮兀s鳴蛙叫聲不絕于耳，嬌艷的荷花鋪滿湖面，在陽(yáng)光的照射下顯得光彩照人，分外美麗……
走著走著，來(lái)到了活潑開朗的秋妹妹的.門前，打開門，一片碩果累累的豐收景象；沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹枝，金燦燦的稻谷匯成了一片金色的海洋，處處洋溢著豐收的喜悅……
接著我迫不及待地來(lái)找冬弟弟，冬之門晶瑩剔透、美麗極了，推開門，一片銀裝素裹的景象，雪花在空中自由地飛舞，大地穿著厚厚的棉外衣，這里儼然是一個(gè)冰雪王國(guó)，我不禁感慨大自然的鬼斧神工……
我喜歡這四季之門，喜歡春的生機(jī)，夏的熱情，秋的收獲，冬的純凈。
四季作文 篇7
上過(guò)幼兒園的人都知道，一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬。但我的家鄉(xiāng)海南省，人們都說(shuō)它的四季是“一缺三”，只有夏季，沒有春、秋、冬，因?yàn)樗谥袊?guó)的最南端。（昨天我給住在�？诘哪棠檀螂娫�，問她�？诶洳焕�，因?yàn)榱莠F(xiàn)在最低溫度已經(jīng)7℃以下了，可是奶奶對(duì)我說(shuō)：＂好冷��！我們這里現(xiàn)在才20℃�！蔽业奶彀。。┛珊Ｄ系乃募菊娴亩家粯訂�？其實(shí)不然，仔細(xì)觀察，還是有區(qū)別的。
春天，海邊的椰子樹雖然枝葉旺盛，但在樹頂依然長(zhǎng)出了許多新的枝葉，那一片片嫩綠的葉子像一把把碧綠的扇子，讓椰子樹更加枝繁葉茂，人們經(jīng)常在這些大傘一樣的椰子樹下休息。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天空哈哈大笑，仿佛在嘲笑著人類的渺小�？珊Ｄ系母鞣N樹木長(zhǎng)得綠綠蔥蔥，十分茂盛，整個(gè)海南省好像撐起了一把綠色的大傘，把炙熱的陽(yáng)光全部擋在了傘外。
秋天，＂秋老虎＂肆虐，天氣悶熱異常。但在初秋，每天定時(shí)定量的一場(chǎng)秋雨會(huì)扯�。⑶锢匣ⅲ⒌奈舶停o海南悶熱的天氣帶來(lái)了幾絲清涼。到了深秋，一場(chǎng)場(chǎng)臺(tái)風(fēng)按時(shí)光顧，把＂秋老虎＂徹底趕跑了。
冬天來(lái)了，海南最南端的三亞市溫度依然在30℃以上，人們穿著夏天的'短袖在海邊游玩；而在海南最北端的�？谑校瑴囟纫灿�20℃上下，人們穿著薄薄的長(zhǎng)袖在大街小巷穿梭。北方的人們看膩了雪景，最喜歡來(lái)海南過(guò)冬。
海南雖然四季不顯，但水果豐富，有隨時(shí)隨地都可以吃到的新鮮椰子、木瓜、芒果等，也有雞蛋大小的荔枝王、無(wú)核荔枝，還有蓮霧、山竹，以及荔枝的兄弟——紅毛丹等，光想想就流口水。
海南的四季真美��！
四季作文 篇8
我的家鄉(xiāng)只是一座小城市，沒有北京那樣繁榮富貴，也沒有上海那樣科技發(fā)達(dá)，更沒有西安那樣悠久的歷史，但是我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗悄菢用利悓庫(kù)o，一年四季變換不同的景色，十分迷人。
生機(jī)勃勃的春天到了。迎春花早早就開放了，它靜靜地等待著那些含苞待放的花朵早些開放；樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉；春雨把大地滋潤(rùn)過(guò)后，那一叢叢嫩綠的小草從地下偷偷地鉆了出來(lái)，綠油油的，十分可愛。
烈日炎炎的夏天到了。花兒們開的更旺盛了，樹木長(zhǎng)得更茂密了。你看，那綠油油的荷葉好像一個(gè)碧綠的大圓盤，上面那一顆顆晶瑩的露珠折射著光芒，真想把他們撈上來(lái)做一條水晶項(xiàng)鏈。再看看那些荷花，有的'含苞待放，有的展開了兩三瓣，有的全展開了，粉的似霞，白的如玉，真是美麗極了。
碩果累累的秋天到了。樹葉由新綠到枯黃，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶落到地面，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。再眺望遠(yuǎn)處，那一片麥田宛如平靜的湖面，秋風(fēng)一吹，麥田就涌過(guò)一陣陣麥浪，讓人覺得欣喜萬(wàn)分。
白雪皚皚的冬天到了。整個(gè)家鄉(xiāng)都變成了銀裝素裹的世界。白雪給松樹裹上了一條白紗，透過(guò)薄紗依然可以看到松樹蒼翠的身影；白雪還給大地蓋上了一條厚厚的棉被，到處是一片銀白。大雪過(guò)后，小朋友們聚在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球，雪給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，不同的四季，不同的美麗。
四季作文 篇9
當(dāng)小草發(fā)芽，鮮花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春天就到了！帶著春的氣息，母親的腳步輕盈地邁入了我的生活！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”記得上小學(xué)的第一天老師就教給我們這首歌謠，從那開始，每當(dāng)想起媽媽，我就會(huì)吟唱這首歌。童年中的媽媽，總是無(wú)微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)星期一的早晨，媽媽會(huì)在我起床之前準(zhǔn)時(shí)在床頭放好換穿的衣服。每天洗漱完畢后總會(huì)吃到熱騰騰的早飯，飯菜雖算不上多么好吃，但心中的'那片溫暖卻是異常香甜的！晚上睡覺不注意蹬了被子后，媽媽總是輕手輕腳地幫我蓋好被子，再輕輕回去。這件事是后來(lái)偶然間爸爸告訴我的，聽了以后，心中的溫馨便久久揮之不去，并決定以后不再蹬被子，讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺！
童年中母親的愛是春風(fēng)吹拂下?lián)u籃中的愛，甜逸，溫馨，永遠(yuǎn)讓人留戀！
四季作文 篇10
校園里有春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫。
春天，陽(yáng)光普照大地，校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春
風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場(chǎng)邊的那棵桃樹，開滿了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的桃花，如同點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。操場(chǎng)邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。我們學(xué)校的大樹雖然沒有柳的婀娜多姿，也沒有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭，一地清涼。
秋天，落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的校花，在這深秋時(shí)節(jié)，雖然它已經(jīng)枯萎，但在我心中，它還是那樣的圣潔，那樣的美麗。
冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來(lái)。冬天，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓大地?fù)Q上新裝，讓松樹穿上雪白的'禮服。冬天，老師也會(huì)童心大發(fā)，帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們可以盡情的玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節(jié)吧。
校園里的四季非常美。我愛校園里的四季，愛校園里的植物，可是我更愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的園地，更是我們成長(zhǎng)的樂園。
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