實(shí)用的考試心情作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試心情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試心情作文 篇1

　　小胖很貪玩。上課時(shí)，老師說：“快要考試了，大家一定要好好努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把我們的水平考出來�！毙∨謪s在開小差，沒聽見。他一回家就坐到電視機(jī)前看電視。他想：今天好像要寫一篇作文，我看一會(huì)兒就去做作業(yè)。沒想到他看著看著就又忘了。

　　第二天上課，考卷發(fā)下來了。容易的'題目他做得馬馬虎虎，粗心錯(cuò)了一大半，難題他一個(gè)也不會(huì)做�？上攵�知，這次考試又不及格。

　　小胖接過發(fā)下的卷子，連忙塞進(jìn)書包里，心想：看來，這學(xué)期不能看電視了。

考試心情作文 篇2

　　就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，不然就是考試，也因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的'方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關(guān)的東西。

　　到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是林老師�？季韯偘l(fā)下來時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時(shí)間到。前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接 和 老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。

　　考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�想，怕馬上把考卷發(fā)下去有會(huì)被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓茫�在放松的這幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。

考試心情作文 篇3

　　今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開電腦，統(tǒng)計(jì)期中考試，所有的分?jǐn)?shù)，我打開電腦，一統(tǒng)計(jì)，啊怎么才238。5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333。5分這回總正道了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的念計(jì)算出來的分?jǐn)?shù)，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來老師又給我們頒發(fā)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，我一聽，我高興了，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，肯定有我，（因?yàn)橄铝颂厣�班，老師就開始寫?yīng)劆�，我看見第五名就是我，有我的名字絕對不會(huì)錯(cuò)）老師在黑板上寫了五個(gè)大字“期中表彰會(huì)”，我看了想歡呼起來，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我跑上了講臺(tái)，雙手舉在頭上，老師把獎(jiǎng)狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺(tái)，咔咔的.幾張照片就出來了。

　　今天我得到了獎(jiǎng)狀，我開心的不得了。

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