實用的寫的大自然的作文合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫的大自然的作文 篇1

　　如今，我才發(fā)現(xiàn)大自然是多么美好。春夏秋冬不斷變幻，四季不斷交替，他們是那么和諧，這種感覺那么美妙。��！大自然，我愿意成為置身其中，與你融為一體！

　　我是枝頭上的一朵迎春花，我親眼目睹了春天到來時那清新的綠。草尖上，一滴滴晶瑩剔透的露珠正在往下滴著，“嘀嗒、嘀嗒、”發(fā)出比泉水更清脆的音響；花兒害羞地抬起小腦袋，嬌嫩的臉頰上閃爍著兩點紅暈，盯了許久，又急忙縮了回去，大概她很怕生吧；看，那一顆顆小石頭野不甘示弱，使勁在地上打滾，好像在抱怨自己的平淡無奇，你瞧它，還狠狠掰開了撫摸它的風(fēng)哥哥的手；樹葉姐姐、小鳥妹妹、閃電哥哥野來助興。閃電哥哥架著鼓，樹葉姐姐跳著舞，小鳥妹妹唱著歌，就像開了一場叢林音樂會似的。春天真美�。】墒侵挥写禾焓敲赖膯�？不。

　　我是田野里的一朵朵百合花，我親眼目睹了夏天到來時那耀眼的紅。一只只知了在樹上唱著一首又一首歌，只是語調(diào)十分急躁，如果又機(jī)會，我很想問一問：知了先生，你為什么要急呢？是在等人嗎？“轟隆——嘩啦——”，像孩子一樣的梅雨跑了過來，她一直跑著，沒有停過，為什么呢？哦！原來這調(diào)皮的小家伙弄壞了雷哥哥的衣服，現(xiàn)在正在躲他呢？玫瑰、荷葉、柳樹都是這炎炎夏日里的一處好風(fēng)景。

　　我是叢林間一朵朵飄香的桂花，我親眼目睹了秋天到來時的那柔和的黃。稻谷熟了，像是一位披著金黃衣裳的仙女，賜給我們美味的食物。個個肥碩飽滿的.蘋果落在地上，總是能勾起人的食欲。落葉、玉米、蝴蝶都是秋天最親密的好朋友。

　　我是盆中一朵朵盛開的水仙，我親眼目睹了冬天到來時那素凈的白。梅花在大風(fēng)大雪中傲然的前行，挺起身軀，頑強(qiáng)、不服輸?shù)男愿褡屛覀兩钌钫鄯�。身上的棉衣，不僅為我們們提供了溫暖，也融化了我們心中的冷。雪、杜鵑、手套都讓我們離冬天更近了一步。

　　一年四季如此美妙，置身其中，領(lǐng)路這詩情畫意的美景，多么愜意！你愿意與我同行嗎？

寫的大自然的作文 篇2

　　“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩”。四季流轉(zhuǎn)，大自然中的景色美不勝收，其詩情畫意，更是讓人如癡如醉。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。大地春回，草木初生，鳥語花香。春風(fēng)，醉了拂堤的楊柳，競艷的繁花。微風(fēng)吹過，柳枝輕搖，拂過剛剛解凍的一池春水。繁花競放，輕飛曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”;春，稍縱即逝，嘆一聲“桃花謝了春紅，太匆匆”。春天，是一首清新的兒童詩。

　　“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。相比起春天。那點點綠煙換成了滿目翠色。小草不再是初春時的'那一副柔弱樣兒，顯得結(jié)實了許多。各種樹木枝葉繁茂，在熱辣辣的太陽照射下，向大地投下一片墨潑似的濃陰。夏日，在小荷尖尖上悄然綻放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;夏日，在蛙聲陣陣中輕輕吟唱，那是“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。夏天，是一首優(yōu)美的散文詩。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。入秋之后，落葉繽紛，一地枯黃，雁南飛，風(fēng)瑟瑟。碩果掛滿枝頭，農(nóng)民們收獲著一年的辛勞所得，額頭的汗珠閃耀著喜悅和自豪。秋，層林盡染，那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”;秋，豪情萬丈，那是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;秋，是一首蘊藉悠遠(yuǎn)的抒情詩。

　　“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”。當(dāng)秋的落葉飄盡，雪花便紛紛揚揚地落下，它們是冬的使者。那一個一個六角的小精靈，穿著潔白的衣裳，隨著呼嘯的北風(fēng)一起降臨人間，那是“忽如一夜春風(fēng)來。千樹萬樹梨花開”。俗話說“瑞雪兆豐年”，誰不喜歡這些小家伙呢？冬天，是一篇帶有夢幻色彩的童話。

　　大自然是美麗的，是豐富多彩的，更是詩情畫意的。風(fēng)光無限，說不盡那春花秋月;千姿百態(tài)，訴不完那夏雷冬雪。大自然，以她如詩如畫的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要將最詩意的愛送給你！

寫的大自然的作文 篇3

　　大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀(jì)末，經(jīng)過科學(xué)家們對電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的'發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產(chǎn)生的電壓非常微弱，但由于電板非常多，產(chǎn)生的電壓就非常大了。

　　19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到非常好的解決。

　　大自然給人們非常多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對人們有益的東西。

寫的大自然的作文 篇4

　　大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！

　　星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)？難道我身上有花香，還是想咬我？

　　到了學(xué)校，蜜蜂終于不來“追蹤”我了。

　　大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我朝后背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。

　　于是，我靈機(jī)一動，心想：我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學(xué)，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了�！蔽覠o奈地沖她笑了笑。

　　放學(xué)回到家后，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的'校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn)，原來如此！

　　大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的“秘密”。

寫的大自然的作文 篇5

　　漫步山林，與大自然擁抱，是躲避酷暑以及沉淀心靈的好方法。

　　暑假，我為了躲避熱浪來襲，全家一同前往森林游樂區(qū)。當(dāng)我一下車，我感覺到?jīng)鏊�的風(fēng)正向我徐徐吹來，空氣中彌漫著一股清新怡人的泥土味，四周好安靜，只聽得到蟬聲以及樹葉沙沙聲，這里是天然的空調(diào)房。

　　當(dāng)我走進(jìn)樹林中，這里沒有風(fēng)，因為都被樹木遮蔽了，但高大的樹木也幫我遮蔽了熾熱的陽光。走著走著，突然聽見潺潺流水的聲音，我們依循著聲音的來源，突然發(fā)現(xiàn)正確的步道，我看見許多游客吱吱喳喳的在喧嘩，破壞了森林中的寧靜，相信也破壞了許多動物的'安眠。

　　在一條不起眼的小道中，驚鴻一瞥，我發(fā)現(xiàn)了幾只松鼠，它那卷曲的尾巴，毛絨絨，好可愛。湊近一瞧，圓潤而光亮的眼珠，像我看呀看，又爬到樹干上，好像在對我說：“歡迎來到我家!”父親小心翼翼的用手機(jī)拍下它可愛的模樣，這時我又發(fā)現(xiàn)有人拿著面包在吸引松鼠的注意，當(dāng)然，聰明的松鼠沒有回應(yīng)，咻!一聲爬進(jìn)了樹葉之中，留下等待的游客。

　　爬了約半小時，因為父親沒吃早餐，所以我們只好匆匆下山，填飽肚子�；氐矫袼藓�，我覺得我的心情很平靜，似乎還沉浸在山林中，雖然雙腳有些疲累，但也不至于影響我的好心情。晚上我和母親吃完晚餐后，走在民宿周圍的小步道中，樹林中不知有什么生物，但我一點也不害怕，因為總比都市中的“PM2。5”安全多了，那天晚上，我睡得很香甜，很平靜。

　　遠(yuǎn)離都市塵囂，接受大自然洗禮，縱使正值盛暑時期，仍然感覺舒暢涼爽。旅程中發(fā)現(xiàn)許多人破壞生態(tài)，在那樣的環(huán)境中，不知道有多少族群的生物，人類為了一己之利，便破壞那原有的美好，我們是多渺小的生物啊!我相信人類需要大自然;大自然不需要人類。

寫的大自然的作文 篇6

　　沒有人能夠離開母親的懷抱，沒有人能離開父親的肩膀，沒有人能離開手足的羈絆，那么，誰又能離開大自然賦予我們的一切呢？

　　窗外的陽光明媚，我走出屋子，漫步于田間小路之間，欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聆聽著大自然的歌唱。自然它將自己最美好的靈氣，無私的奉獻(xiàn)給它的子女——這世界上的一切生靈，當(dāng)然也包括人。世界萬物都是他自己的兒女，它將它所擁有的一切奉獻(xiàn)出來，不求回報。這便是大自然——地球上一切生靈的母親。

　　看那樹木多么翠綠，看那青山多么俊秀，看那溪流多么清澈…這所有的一切多么美好，這美好的一切都出自它那雙靈巧的手，它用自己的雙手創(chuàng)建了生靈的天堂，為一切生靈提供了一切。我多么想與他對話，來表達(dá)我對大自然的謝意。

　　清晨，鳥兒清脆婉的歌唱與小溪的笑聲匯成了一曲動人的歌曲，這是大自然的歌唱。蟬鳴猿啼，蝶舞鳥鳴，這都是它內(nèi)心的歌唱。它用它那天籟般的歌聲給生靈們帶來快樂的心情。

　　我原以為，大自然永遠(yuǎn)都這么溫順善良，然而有一天，它憤怒了，“人類”它最寵愛又最優(yōu)秀的子女的所作所為已讓它無法容忍了。它帶來了風(fēng)暴，裝走了人類的家園；它吹來了狂沙，掩埋了人類的.希望；它引來了洪水，沖走了人類的幸福。此時此刻，我多么想與大自然有一次對話，我想請求它的寬恕，不要再憤怒，不要再傷害它的子女了。

　　美麗善良的大自然啊！你可曾聽到那些來自天堂的呼喚？你可曾看見你憤怒帶來的災(zāi)難？你可曾希望你一手創(chuàng)造的世界被自己一手摧毀嗎？收手吧！善良的大自然，作為你的子女——一個人類，我真誠的向你致以歉意，請您傾聽我的話語，使世界重拾往日之面貌。

寫的大自然的作文 篇7

　　剛剛還是晴空萬里，霎時間，馬上變了臉。

　　天空烏云密布，狂風(fēng)大作，“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子，不停的怒吼。忽然，閃電劃過，響起了雷聲，“轟隆隆……轟隆隆……”，下起了清脆悅耳的雨聲，“叭叭叭……叭叭叭”

　　不一會兒，雨點就匆匆忙忙地墜落了下來，下起了傾盆大雨。放眼望去，對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花，雨滴像斷了線的珍珠，讓天地間形成了一張嚴(yán)密的.雨簾。

　　過了一會兒，大雨漸漸地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨過后，天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹：有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，還有紫的，五光十色，美麗極了！

　　大自然又充滿了往日的勃勃生機(jī)，草地上，花紅草綠，綠樹成蔭，彩蝶飛舞；鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動聽的歌；小朋友們在草地上盡情地玩耍，嬉戲，追逐，打鬧……“哈哈……”瞧！他們玩得多開心那！

　　大自然的歌聲多么美妙動聽呀，我喜歡大自然的歌聲。

寫的大自然的作文 篇8

　　自然美麗神奇，變化莫測。

　　在自然的森林里有一條小瀑布，它慢慢的流下來，另一邊的石巖上水珠落下來，它想把石頭滴穿。這是大自然構(gòu)成的。一個山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異，它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人，反正大自然的東西，它們都有可能像。這也是大自然構(gòu)成的'。大自然的水，它清澈無濁，它讓蝦、魚在這里居住。水上長起了荷花，那個被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動著水珠，還蹲著青蛙，還有落在荷花上的蜻蜓，他們一起唱歌開大會。這水是大自然組成的。在那邊樹上的果子、樹上的花。果子甘甜可口，甘甜直沖肺腑�；ㄏ泔h萬里、香氣醉人�；ㄓ写笥行〉摹⒂邪椎�、有紅的。梨花也不錯是白的。六瓣花瓣，中間有黃色的花芯襯托，美極了。這是大自然孕育的出來。大自然的野花顏色很多，形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長在一片草叢里，那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。

　　高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著、大海瘋狂的咆哮，還有百花綻放、花兒春開秋落、金蟬脫殼、魚跳龍門……大自然的一山一石，一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊著哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會自然，這樣我們的生活才會充實，美好，快樂，我們的人生才會更精彩。

　　朋友們，這么美的大自然我們要保護(hù)好，就用美國華盛頓境內(nèi)的印第安人部落的酋長說的一句話：大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的。古人也云：“地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”

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