實(shí)用的以微笑的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的以微笑的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑的作文 篇1
寒假快要結(jié)束了,這也就意味著新的一學(xué)期將要開(kāi)始。當(dāng)新的一學(xué)期將要開(kāi)始之時(shí),你是否有問(wèn)自己這樣的幾個(gè)問(wèn)題: 你準(zhǔn)備好了嗎?這是每個(gè)學(xué)期新開(kāi)始時(shí)你都要問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。但是你的回答是什么呢?如果是準(zhǔn)備好了,那么恭喜你,因?yàn)楝F(xiàn)在的你將會(huì)以一個(gè)嶄新的狀態(tài),投入新的學(xué)習(xí)中去,那么你就會(huì)比那些準(zhǔn)備的還行的或是沒(méi)準(zhǔn)備好的人,要先領(lǐng)先了好幾步。
如果你準(zhǔn)備得還行,那么你就跟沒(méi)準(zhǔn)備好的人沒(méi)有什么兩樣,那么就希望你現(xiàn)在趕快調(diào)整,重新開(kāi)始為新的一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,只有這樣,你才不會(huì)被準(zhǔn)備好了的人拉得很遠(yuǎn)。 你的心態(tài)擺正了嗎?如果你擺正了,那么恭喜你,因?yàn)槟阒辽儆辛嗽傧乱粋(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槲覀儼喽啻蔚某霈F(xiàn)過(guò),因?yàn)樾膽B(tài)擺正了,就在成績(jī)上面取得了一個(gè)質(zhì)的飛躍,而這僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)擺正了。
但是如果你的心態(tài)還沉浸在寒假的玩耍中,而沒(méi)有擺正,那么你就需要趕快的反省一下了,趕快調(diào)整好心態(tài),因?yàn)橄乱粋(gè)學(xué)期,將是你生命中非常重要的一個(gè)學(xué)期,如果在這一個(gè)學(xué)期你錯(cuò)過(guò)了,那你就真的`沒(méi)有機(jī)會(huì)了。 你有一個(gè)明確的目標(biāo)了嗎?如果你有了一個(gè)目標(biāo),那么恭喜你,因?yàn)槟阍谛碌囊粚W(xué)期中將會(huì)有一個(gè)明確的方向,因?yàn)閷W(xué)習(xí),如果沒(méi)有目標(biāo),那么就是空努力了。因?yàn)槟闳绻麤](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),那么你就慘了,你必須要趕快定一個(gè)明確的目標(biāo)。找到一個(gè)前進(jìn)的方向,只有這樣,在新的一學(xué)期中你才可能學(xué)有所成,逐漸的到達(dá)你心中所想的那一個(gè)目標(biāo)。 但是在新的一學(xué)期開(kāi)始之際,你也不要緊張,也不要心煩。要以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),要以微笑面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始。
以微笑的作文 篇2
今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽(yáng)光。是誰(shuí)曾說(shuō),心中有溫暖,才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽(yáng)光,讓人心不自覺(jué)地溫柔,開(kāi)心與不開(kāi)心都可拋諸腦后,只留下明媚的陽(yáng)光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你,心思細(xì)膩精致如彩繪畫(huà)案的你。今天真好,有你的今天真好。 昨天只可用來(lái)回憶,明天只可用來(lái)展望,我們把握著的,只是今天。 也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F,讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧,我說(shuō)微笑可以治愈心疼。你嘴里說(shuō)著不相信,眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后,你的笑容就多起來(lái)。就像雨后第一縷刺破烏云的陽(yáng)光,打開(kāi)了整片美好的天空。 我本是無(wú)意的一句話,卻讓你有如此的變化。表面上,我波瀾不驚,心里卻有絲絲暖意。沒(méi)有你的我,總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來(lái)治愈我的心疼? 有你的微笑點(diǎn)綴的今
天,是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍(lán)天下的你,讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍(lán)色,天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)的晴天好像連天都在微笑。那你也會(huì)喜歡今天吧?有你最喜歡的藍(lán)。我下意識(shí)去抓右邊,空蕩蕩的房間提醒著我,你不在身邊。因?yàn)榱?xí)慣了和你在同
一片天下許愿,一個(gè)人在家總是孤單得可怖。 想你有時(shí)會(huì)缺氧,嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。
“整個(gè)世界的假,你是唯一的真! 這是你最喜歡的文章中的`一句話。抄在本子里送給你,我想,聰明如你,一定能領(lǐng)會(huì)我的意思。 你的真,真心、真誠(chéng)、
真真好。 你的真,讓我不由自主地想要你永遠(yuǎn)在我身邊。 你的好,不勝枚舉。 在今天,一切都很美好。而你,是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友情會(huì)一直停留在原點(diǎn),亙古不變。
以微笑的作文 篇3
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),是一種淡淡的情愫,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,風(fēng)吹開(kāi)了花兒,吹散了思緒,也將一些美好吹得遙遠(yuǎn)了,所以我不得不回首,去細(xì)數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌。——題記
時(shí)光若水,有些記憶,只是那么一瞬間,讓人一不小心便忘卻了,有些美好,卻永遠(yuǎn)定格于歲月的年輪中,靜靜等待在找尋紀(jì)念它的人。
八月的空氣是令人懷念的氣息,等夏天等秋天,等下一個(gè)遇見(jiàn)你的明天。薄荷白天空,時(shí)不時(shí)灑下繁密的細(xì)雨,鉛灰色的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明,空蕩蕩的房間,熟悉的環(huán)境,卻沒(méi)有了她熟悉的音容,走了,走了,連一句告別都不曾留下,她真的走了……
天灰灰的,雨靜靜地下著,沒(méi)有喧嚷,風(fēng)的絮語(yǔ)是那么清晰,上課中的校園,是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片,教室里一片寧?kù)o,只有老師的聲音在回蕩,我漫不經(jīng)心地做著筆記,時(shí)不時(shí)望望窗外,卻不見(jiàn)人影,他們說(shuō)過(guò)她回來(lái)的,她是不是不會(huì)來(lái)了?
指針噠噠的轉(zhuǎn)著,終于視線里出現(xiàn)了熟悉的背影,來(lái)了,來(lái)了,她真的來(lái)了,我不由得激動(dòng)起來(lái),等待著下課的鈴聲,像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì),坐如針氈,老師!老師!你終于來(lái)看我們了,我好想你啊,不知在心里喊了多少遍,終于下課了,我趕緊沖到了她跟前,“老師!好想你啊”緊接著是一個(gè)擁抱,又是那樣俏皮的語(yǔ)氣,老師微笑著,同學(xué)們蜂擁而至,親切地叫著老師,我站在旁邊沉默不語(yǔ),心里頓時(shí)五味雜陳,為什么,老師,你為什么要離開(kāi)我們,你不是說(shuō)要看著我們畢業(yè)的么?她已在面前,一直的疑問(wèn),卻開(kāi)不了口。
“老師,你為什么要走?”“老師你在哪里過(guò)得好么?”……一連串的問(wèn)題,老師微笑著卻只回答了一個(gè)問(wèn)題“我在那還好,但哪里的學(xué)生沒(méi)你們好”
“那你留下來(lái)吧”
……老師沉默了,卻始終笑著,四下一片寧?kù)o,就連平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)此刻也變得十分安靜,腦海里迅速回放那些年的畫(huà)面,又唱過(guò)了那首我們的歌,原來(lái)她也想著我們。一股莫名的感動(dòng),瞬間涌上心頭,我濕了眼眶,極力不讓它掉下來(lái),掃視四周其實(shí)也不止我一人如此
忽然她說(shuō)話了“你們易老師和曾老師在語(yǔ)文老師房里,快去看看他們吧”此時(shí)她的.聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語(yǔ),人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加,她慢慢朝前走去,不僅僅只是我們初三的,初二的、好多人都擁著老師,親切地問(wèn)候著,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí),想念老師的不僅僅只有我一個(gè),其實(shí),她真的很好。不知過(guò)了多久,人群已經(jīng)散去,老師和初二的學(xué)生聊著天,臉上洋溢著久違的微笑。
我忽然明白了,我們?cè)诟髯悦β底约旱纳顣r(shí),仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們,只是殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)不會(huì)帶給我們?nèi)绻氖拢词褂性俣嗟牟簧,但每個(gè)人都自己有自己的路要走,那些離別,我們卻還是要以坦然的微笑來(lái)面對(duì)。
我慢慢地朝教室走去,回首,微笑卻不曾改變,才發(fā)現(xiàn),能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就足夠了,雖然,我們只是彼此生命里的過(guò)客,讓我們的故事在時(shí)光靜好中得到一個(gè)美好的結(jié)局,在雨季中懷念我們的過(guò)去,八月的空氣里,總會(huì)有你的微笑……
成長(zhǎng)是一首流動(dòng)的歌,有些美好,我們不能挽留,卻可以選擇以微笑來(lái)慢慢紀(jì)念。
【以微笑的作文】相關(guān)文章:
微笑作文02-16
微笑的作文01-15
她的微笑作文02-01
奶奶的微笑作文02-08
微笑小學(xué)作文02-04
微笑的作文【薦】02-02
【薦】微笑的作文01-09
優(yōu)秀微笑作文01-02
微笑的力量作文01-06
微笑的臉作文03-06