關(guān)于英雄的作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
這件事發(fā)生在20xx年的8月份,雖然已經(jīng)過去多時了,但是它還是讓我記憶猶新,我們的這位英雄是一個十分平凡十分坦誠的人,他就是從山東來到張家港的民工劉紅濤,事情是這樣的。
去年8月7日下午,劉紅濤和工友們正在江邊工作著,突然聽到呼救聲,劉紅濤抄近路翻過了籬笆,最年輕的他第一個跳入了江中,工友趙朝領(lǐng)和丁修連也迅速跟著跳了下去。他的腦子里就想著趕快救人,就連安全帽和鞋都忘脫了,下水后浸濕的工作鞋非常沉重,江水又十分地急,單單這些就給救人帶來了不少麻煩,過了一會,落水小孩被救起來了,看著他現(xiàn)在坐在學校里認真地讀書上課的樣子,劉紅濤感到很安慰。
就這樣一張普通的臉,一個普通的人,一身普通的工作服,一個英勇的行動,永遠的留在了人們的心中!捌鋵嵅徽撜l掉入水中,我肯定會去救的,這是做人的原則,我父母親從小就這么教育我!边@句話就是他在救人后說的,這句話說的一點沒錯,愛護他人保護他人是我們一生中做人最重要的原則。
雖然他的工作是那樣的普通,但是他對待工作總是那樣的一絲不茍,劉紅濤20xx年來到張家港,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時間了。剛?cè)嵙暿莿⒓t濤只會點電焊,他發(fā)現(xiàn)自己在培訓學校學的那一點技術(shù)只是雞毛蒜皮而已,工作擺在那,卻沒有能力去做。10多名伙伴漸漸地都離開了船廠,只剩下劉紅濤一個人,同伴們曾經(jīng)勸他與他們一起離開,但劉紅濤咬牙堅持,拒絕了同伴:“我想學技術(shù),不管有多苦有多累。雖然做一個技術(shù)水平高的電焊工很不容易,但我就是要逼著自己學到本領(lǐng),不學到本領(lǐng),堅決不回去!币虼耍瑒⒓t濤在長明造船廠一干就是4年,F(xiàn)在的劉紅濤,電焊的`水平已經(jīng)非常高了,一般的問題都難不倒他。
也許往往就是一個平常的人,他就是一個無私的英雄,所以,我們要學習他那種無私的精神,讓他成為我們的榜樣,從小爭做一個小英雄。
英雄的作文 篇2
項羽,這個家傳戶曉的名字。無人會不為他的霸王氣勢所折服,無人會不為他的雄圖偉略而驚嘆,無人會不為他的悲慘命運而感慨?蛇@又是備受爭議的人物。有人說他是婦人之仁,有人說他是自矜功伐,有人說他是咎由自取……在眾說紛壇中,我認為他是一個亂世英雄,他已完成了他一生中的使命——不是他的理想,是使命,他渾厚的生命的吼叫喚起了我們對他的追憶。
在那樣一個秦暴肆虐的年代,各路英雄豪杰紛紛起義,卻唯獨他,打得那樣有聲有色,唯獨她當之無悔地成為了霸王!他推翻秦政,就百姓于水深火熱之中?v使他無情地坑殺二十萬秦兵,此舉雖然殘忍,我也不太贊同,但從他的角度理解,這也不過是為政之需,為他的前路掃清障礙。在一個霸王的嚴重,為成就霸業(yè)而犧牲敵人,恐怕也是值得的。所以我認為這絲毫不減他的英雄本色。
而霸王,也有卸下驕羽的時候。他對虞姬,是那般的溫柔;他對待劉邦,是那般的仁慈1是他,劉邦才能走到如斯地位;是他,劉邦才得以保全家人。他待劉邦如親兄弟,這是多么地難得!他因劉邦的“分一杯羹”而手軟,這也看出了霸王其實也有真情,在鴻門宴上更是深有體現(xiàn)。
鴻門宴上,亞父示玦欲動,項王默認不應(yīng);樊噲破門而入,項王賜之與酒;沛公未辭留璧,項王受而置之。許多人認為項羽不殺劉邦,是婦人之仁。是居功自傲,是顧全面子,我卻認為,有很大一部分的含量,是源于項羽對劉邦的真情。其實項羽,真的待劉邦如兄弟,試問這個強勢卻柔情的霸王,怎忍心殺害自己的兄弟呢?項羽惜才,更惜昔日與劉邦的種種真情。我認為霸王,即使在天下面前是那般高不可攀、霸勢凌人,但在他最在乎的'人面前,霸王也是人,他的心也會有敏感而脆弱的部分,他也會有不忍的,若他不是無法割舍與劉邦的兄弟之情,之后,他也不會與劉邦劃定“楚河漢界”——與其說這是形勢所逼,不如相信其中也有霸王的純真的追求。我們又不是項羽,我們有怎可能盡得知他所想所慮呢?
至于項羽烏江自刎,這是一個霸王應(yīng)做的抉擇。中試悲壯,卻成就了歷史的必然。若我是項羽,我也會這樣做。既落得如斯地步,何不慷慨舍生,為自己的人生畫上悲歌的最后一個音符。我不贊同太史公的評論“豈不謬哉”,我也深感是“天亡我,非用兵之罪也”。許多人把項羽的悲劇歸咎于他自身的性格特點,而這何嘗又不是上天的安排呢?上天要成就出這樣一個霸王,也注定他悲劇的命運。其實他的出現(xiàn)無疑是推動了歷史發(fā)展,無疑是為我們留下深刻而寶貴的精神財富。他的努力,也無法選擇他的命運。許多時候,命運只是愛跟人開玩笑而已。
無論怎樣,我打從心底里喜歡項羽。我認為他該做的都做了!吧斪魅私,死亦為鬼雄”,英雄的浩氣長存!可是我也會深思,“至今思項羽,不肯過江東”
英雄的作文 篇3
我是一個樂觀的孩子,因為我有許多興趣愛好,如:彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認為跳舞沒用,還不如畫畫。可是我還是沒有灰心,用一次次成功打云動了他們。
一次,上舞蹈課時,老師讓同學們下腰,而我不會,但老師卻正在幫助其他同學,而我不想干等著,就自己下腰,老師說過,下腰時,要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的不得了,當我聽到老師讓回到自己的位置上時,我緊張得不得了,因為我的腰部一點力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來,這時,老師走過來,將我抱了起來,用親切的語言問:”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說了一聲沒事。哈哈!我夠”樂觀“的吧!!我的腰疼死啦!我想。一會兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來了。耶!我在心中吶喊。
回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個小“英雄”感到開心!白鋈艘t虛!”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說:好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來了媽媽的呼喊:“你給我過來,作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎,沒事,只不過是挨了罵而已,無所謂!啦啦啦……
哈!怎么樣我的'“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!
英雄的作文 篇4
高一下學期,幾個同學開始關(guān)注盛大的《英雄年代》。我看那畫面不錯,就準備在暑假里初試一下,以便了解被眾人神話了的網(wǎng)游。
暑假一到我便去下載,可不成功,納悶不已。后過了一陣子,弟弟試著下載,怪事,竟成了,激動啊。我再次下載,也成了,又激動啊
建了幾個號試了試,還好。買了兩張充值卡,可不能充我們所在的浙江專區(qū)。怎么辦?這可是錢啊。沒辦法,只好同弟弟各自在叫英雄無敵的三區(qū)(上海)建了號。我叫血魂水,弟弟叫燎天火,都是中山國民。于是,我們真正開始漫游《英雄年代》。
一開始我同弟弟都穿著布衣,真是寒酸。
我們總約好一起練級。野外的怪物是初級練級的'對象。好一陣子,大部分時間都在野外的拼斗中度過。
我把頭發(fā)做成了藍色的豪放型,弟弟做成了紅色的豪放型。
我交了不少朋友,弟弟卻老被人追殺。弟弟說是我態(tài)度好。
我是武士,技能點都加在力量上。幾次看見有人能放出黑龍繞在身邊,甚是喜歡,以為是碧海潮聲斬,就加了智力。后來知道,那是法師的龍王護身,哭笑不得。
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