他是誰(shuí)？作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的他是誰(shuí)？作文，希望能夠幫助到大家。
他是誰(shuí)？作文1
今天，我要給大家介紹一位朋友，他呀，是一名運(yùn)動(dòng)健將，別看他瘦瘦的，可他十分結(jié)實(shí)呢，他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，黑溜溜的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒。
體育課上，他總是跑得最快，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都最有天賦的那個(gè)。今年，他被學(xué)校選入了田徑隊(duì)呢，記得在上一次的學(xué)校體育節(jié)，他在拍籃球的比賽中獲得了年段第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
足球場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)是最敏捷最靈動(dòng)的一個(gè)。今年暑假，我和他一起去福建師范大學(xué)踢比賽，我們的對(duì)手是臺(tái)江二小的.校隊(duì)。天氣炎熱，對(duì)手很強(qiáng)，但是，憑著對(duì)足球的一腔熱愛(ài)，和一顆堅(jiān)持不懈的精神，我們打出了一場(chǎng)精彩的球賽。
比賽開(kāi)始了，他一如既往地在球場(chǎng)上發(fā)揮著主動(dòng)性，敏捷地跑動(dòng)、防守、斷球……因?yàn)閷?duì)手是訓(xùn)練有素的校隊(duì)，一直占著上風(fēng)，比賽的分?jǐn)?shù)很快被拉開(kāi)了，此時(shí)的我們很著急，壓力很大，眼看著對(duì)手的一粒必進(jìn)球已經(jīng)到了我們的球門(mén)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)跪地鏟球，漂亮地把球鏟掉，化解了危機(jī)，給對(duì)方造成了麻煩，我們歡呼地松了一口氣。
臨近上半場(chǎng)結(jié)束，比分仍然落后的我們，又被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，我當(dāng)時(shí)特別著急，但他走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我們還有機(jī)會(huì)呢，一起加油！”就在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，他進(jìn)了一個(gè)至關(guān)重要的球，我們歡呼著，重新燃起了斗志！
下半場(chǎng)，他當(dāng)守門(mén)員，一粒球朝他飛起，但他沒(méi)有閃躲，英勇地沖出去撲救，擋下了那個(gè)必進(jìn)球，同時(shí)他也重重地摔倒在地，但他不顧一切，馬上回到守門(mén)的位置，因?yàn)樗溃鞘鞘亻T(mén)員的使命，伴隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽，我們雖然輸了，但是，從中我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，更是體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，特別是我從他身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈永不放棄的精神。
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧，快來(lái)猜猜吧。
他是誰(shuí)？作文2
她，每天都扎著一只小辮兒，盡管如此，頭發(fā)仍然很蓬亂不堪，一雙小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)哦！她的成績(jī)總是名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好” 學(xué)生。
鏡頭（1）：她是一個(gè)與眾不同的人。
春天，同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué)，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學(xué)們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來(lái)回走時(shí)，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學(xué)們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！
鏡頭（2）：她是一個(gè)不修邊幅的女孩。
每天早晨，她的臉總是灰灰的，像沒(méi)洗臉一樣，每次問(wèn)她，她總是害羞地說(shuō)，沒(méi)洗。她還經(jīng)常不洗手，再加上她那一手的`凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個(gè)外號(hào)——“前年老龜爪”。她的脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！
鏡頭（3）：她是個(gè)跑調(diào)天后！
她這個(gè)人很喜歡唱歌，空閑時(shí)，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)眾暈，所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個(gè)寶座。
你們聽(tīng)，又唱起來(lái)了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙，她又和我們一起唱歌�！安坏貌粣�(ài),不知快樂(lè)從何而來(lái)；不得不愛(ài)，放下悲傷從何而來(lái)……”還沒(méi)唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的失敗！
鏡頭（4）：她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
說(shuō)了這么多她的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯(cuò)，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對(duì)了，她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢！所以她的數(shù)學(xué)特別好，每次數(shù)學(xué)課上都能聽(tīng)到她那精彩的回答。
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)！她是我最要好的朋友！
他是誰(shuí)？作文3
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發(fā)，他還有濃密的眉毛，他最大的特點(diǎn)就是黝黑的皮膚。
他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運(yùn)動(dòng)的，他幾乎無(wú)所不能。他全身都充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正是他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。
說(shuō)他是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，我覺(jué)得毫不為過(guò)，他不論在體育課還是在校級(jí)甚至區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他表現(xiàn)出驚人的天賦。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾斬獲無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌。
我曾經(jīng)有一次去問(wèn)他教我打籃球，他沒(méi)有拒絕，先放我放學(xué)后等他一起去籃球場(chǎng)。放學(xué)后，他帶著我，拿上籃球去籃球場(chǎng)。來(lái)到了籃球場(chǎng)，找了一處長(zhǎng)椅坐下。他一臉認(rèn)真，十分耐心地給我講一些關(guān)于籃球的技巧和規(guī)則，他說(shuō)：“打籃球要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球的時(shí)候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動(dòng)擋拆……都是犯規(guī)的？”他將犯規(guī)的動(dòng)作還給我一一演示。
演示完后，他讓我拿著球練一練運(yùn)球。過(guò)了一會(huì)，他過(guò)來(lái)教我胯下運(yùn)球，他說(shuō)這是比較基礎(chǔ)且實(shí)用的'招式。他還教我如何過(guò)人、投球……
他不但樂(lè)于幫助同學(xué)，還十分善良，樂(lè)于幫助陌生人。我與他每天放學(xué)回家坐的是同一輛公交車，有一次，他們?cè)谲囌镜溶嚕颂貏e多，車來(lái)了，我們?cè)谲嚿蠐尩搅艘粋�(gè)十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過(guò)了幾站，車上上來(lái)了一個(gè)孕婦，所有人都視而不見(jiàn)，他看見(jiàn)了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧！”我連聲答應(yīng)。他走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你坐吧！”阿姨說(shuō)：“不用了！”后來(lái)在我們兩個(gè)的勸說(shuō)下，阿姨還是坐了。
他就是這樣一個(gè)人，你猜到是誰(shuí)了嗎？他就是——XXX
他是誰(shuí)？作文4
他是一位我們班上的同學(xué)，請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)，也順便猜猜我是誰(shuí)。
他總是喜歡跟鄭博文他們玩“貓抓老鼠”，下課的時(shí)候，他們趕快下去玩，要不然，你就當(dāng)貓了，他們都到一年級(jí)一班那附近玩，那面紅色的墻是油，還有，扶手的地方是洞，里面這塊地方也是洞，他們每次都是趁抓的人不注意，就趕快偷油，要不然，會(huì)變成你抓，他是后來(lái)才加進(jìn)來(lái)的，每節(jié)下課都去玩，后來(lái)，他們覺(jué)得那個(gè)地方不好，就改到了停車的`地方去玩，大車是油，慢慢地，又該到了那附近的一個(gè)地方玩。
最后，他們改到那個(gè)地方玩的地方，只有最遠(yuǎn)的那兩個(gè)柱子是油，他們里面還有幾個(gè)人，會(huì)走下面偷油，在走上來(lái)，是趁貓（抓的人）守住洞里的人的時(shí)候，高興的偷油。
他最近沒(méi)有帶書(shū)法本，一上完數(shù)學(xué)課，趕緊就問(wèn)我借，我有時(shí)候帶了兩個(gè)本子的時(shí)候，就借給他一本，一本是我以前的本子，現(xiàn)在成了我的 “記錄本”另外一個(gè)是周老師發(fā)的，現(xiàn)在，他自己帶了周老師發(fā)的書(shū)法本，然后，就沒(méi)有借過(guò)我的了。
他有時(shí)候喜歡跟別人比，然后，又說(shuō)，我的好一點(diǎn)，我的好一點(diǎn)，還有時(shí)候說(shuō)，你沒(méi)有我的好，他還有時(shí)候說(shuō)，日本的產(chǎn)品最好，我的是日本的……
他每天很早來(lái)學(xué)校，差不多第10個(gè)人來(lái)學(xué)校，因?yàn)樗獙W(xué)樂(lè)器，每天早上去，吃飯的時(shí)候回來(lái)，中間不去做操，每次，快要上課了，他們才吃完，別人早吃完了。
他上國(guó)際象棋課的時(shí)候，老是說(shuō)我跟他下，要不然打我，他下的時(shí)候，賴皮，走了還悔棋，我倒是沒(méi)有，我們還沒(méi)有下完，老師說(shuō)收起來(lái)，他就說(shuō)，我贏了，就這樣放過(guò)了。
你們知道他是誰(shuí)了嗎，也猜猜我是誰(shuí)。
他是誰(shuí)？作文5
他有一張圓圓的臉，戴著一個(gè)黑框白邊的眼鏡，說(shuō)起話很像女聲，經(jīng)常被老師批，站起來(lái)有種飄飄然的感覺(jué)，腳尖點(diǎn)地手壓著桌子。走路像不倒翁，左倒右倒的，一邊走一邊晃。一天總愛(ài)抿著個(gè)嘴。猜猜他是誰(shuí)?
爸爸、媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)：離開(kāi)家到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)三個(gè)月了，您們對(duì)我的牽掛與付出是數(shù)也數(shù)不清楚的。這見(jiàn)證了父愛(ài)如山、母愛(ài)如海這句話不是空口無(wú)憑的。
天氣冷了，您們告訴我要多穿衣服，以防感冒;感冒發(fā)燒了，您們告訴我要按時(shí)吃藥;手破了，您們告訴我要注意，以防感染……
爸爸、媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)：期中考試我的分?jǐn)?shù)不理想。我在第一時(shí)間就告訴了您們，我原本想您們會(huì)和別人家長(zhǎng)一樣，會(huì)大罵我一頓�？汕∏∠喾�，您們不僅沒(méi)罵我，還鼓勵(lì)我要多努力，下一次考試要進(jìn)步，并給我講道理。雖然您們沒(méi)有罵我，但我的心里久久不能平靜，我做夢(mèng)也夢(mèng)不到我會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，我傷心極了，但我的背后有一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我、鼓舞著我。我決心要把這種意念轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，期末見(jiàn)成績(jī)。
記得上次我的`眼睛腫了，您們就拋下手中的一切工作，從遼陽(yáng)開(kāi)車到學(xué)校，陪我到市中心醫(yī)院看病。雖然只是眼睛感染了，但您們也堅(jiān)持要帶我去醫(yī)院。看到您們忙碌的背影，我為有您們這樣的媽媽、爸爸感到幸福。天氣轉(zhuǎn)冷了，你們到寢室換棉被、收拾內(nèi)務(wù)，就是怕我晚上回來(lái)時(shí)間不夠用。每次您們總是面帶著微笑來(lái)、面帶著微笑去。我知道您們微笑的背后付出了多少辛苦和汗水。
在此，我想對(duì)您們說(shuō)：爸爸、媽媽，您們辛苦了!注意身體，等我長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答你們。
他是誰(shuí)？作文6
他的個(gè)子應(yīng)該在班級(jí)里雖然算不上“矮個(gè)子”，但是也挺矮的，比我矮半個(gè)頭吧，他的臉有點(diǎn)像一個(gè)正方形，但有點(diǎn)圓，他不胖不瘦，但他很有知識(shí)。
他經(jīng)常和我玩，他知道的'游戲很多，有好多我都不會(huì)玩。有一節(jié)體育課，我和他在談?wù)撟约合矚g的游戲，他就說(shuō)了一堆我一點(diǎn)都不知道的游戲。以前，他在玩洛克王國(guó)，那時(shí)候，他經(jīng)常約某一個(gè)人了干什么，所以他在家里應(yīng)該是挺愛(ài)玩游戲的，或者看別人玩。但這一點(diǎn)并沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)一直都很好，如果這樣的話，他做作業(yè)也有可能很快。
我和他玩植物大戰(zhàn)僵尸的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)編出一些奇怪的僵尸和植物，然后又不讓我種什么植物或者僵尸，或者是什么植物或者僵尸不能怎么做，搞得我總是輸給他。
他也很樂(lè)于助人，以前我們一起玩彈球，有的人摔了一跤，他就會(huì)把他扶起來(lái)，還有一次，我們?cè)傩〔賵?chǎng)上玩，一個(gè)人把我撞倒了，他就扶起我，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”
上學(xué)期，我和他坐同桌，他總是會(huì)給我在我的數(shù)學(xué)本上畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸，后來(lái)，我被轉(zhuǎn)到了謝硯楠組的時(shí)候，那個(gè)本子就變成了我和他專門(mén)的植物大戰(zhàn)僵尸本了，但是最后，那本子弄丟了。
別看他個(gè)子矮，他打架倒是挺好，他經(jīng)常和一群女生戰(zhàn)斗，可有時(shí)候卻被女生追，在那時(shí)候，如果是人數(shù)不夠，他就可能會(huì)來(lái)找我，這時(shí)候，我也只能和他們一起來(lái)了，但是我也幫不上什么忙。有一回，在體育課上，他指揮朱星宇去攻擊女孩，結(jié)果他和朱星宇被女孩打得落花流水，結(jié)果朱星宇就命令攻擊他。
你們知道他是誰(shuí)嗎？順便猜一下我是誰(shuí)。
他是誰(shuí)？作文7
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？這次有沒(méi)有考到100分？考到100分的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)你100塊錢！
自從期中考試以后，這個(gè)人每天都會(huì)對(duì)我進(jìn)行這樣的問(wèn)話，好在期中考試的成績(jī)也還沒(méi)有出來(lái)，因此，我每次特別干脆利索的說(shuō)，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)呢！
洗手去，你看你手臟成什么樣子了？刷牙去，再不刷牙就該牙疼了，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就等著搬磚頭了！
每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)話的這個(gè)人，此時(shí)此刻正拿著手機(jī)躺在床上玩游戲，都說(shuō)大人是孩子的榜樣，可是說(shuō)實(shí)話，這位大人的榜樣的力量做的一點(diǎn)都不好！
每當(dāng)我用這樣的話對(duì)他進(jìn)行反駁的時(shí)候，他總是說(shuō)，我在外面辛苦的時(shí)候，你沒(méi)看到？但是你該認(rèn)真好好學(xué)習(xí)了，別老是看著我怎么樣？，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了！
哼，大人就有資格只玩游戲嗎？我也想玩游戲，誰(shuí)不知道和學(xué)習(xí)相比？玩游戲更香呢？
可是我不敢，誰(shuí)讓我只是一個(gè)小孩呢？
吃飯的時(shí)候一定要端起碗來(lái)，餐桌的'禮儀也一定要學(xué)一學(xué)了，不能每天只顧著玩，什么都不想，你已經(jīng)18歲的小伙子了，我向你八歲，這么大的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯了！
現(xiàn)在的孩子也真的是越來(lái)越慣的不像樣了，八歲了，還什么都不懂，什么都不知道！
快點(diǎn)上學(xué)，要遲到了，別磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就該到放學(xué)的時(shí)間了！走吧，來(lái)不及在家里吃飯的，趕緊去外面吃飯去！
這個(gè)人每天對(duì)我說(shuō)的話，我都能猜到下一句說(shuō)什么？
猜猜這個(gè)人他是誰(shuí)？
他和我長(zhǎng)的特別的像，大家也一定猜出來(lái)了吧？這個(gè)人就是我的爸爸！
他是誰(shuí)？作文8
“嘿，凡哥�！庇质沁@一聲親切的呼喚。他，是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他，是我的榜樣。
他身材高大，頭發(fā)根根豎立，顯得格外精神;他擁有一雙黎明似的眼眸，像夜空一樣深邃、神秘;鼻梁上架著一副眼鏡，莊重而嚴(yán)肅;臉上時(shí)常帶著笑容，一笑起來(lái)，就露出兩排整齊的牙齒。
還記得剛進(jìn)入七年級(jí)六班的.教室時(shí)，他是最引人注目的一個(gè)，老師叫我們作自我介紹，他站在講臺(tái)上，津津有味地說(shuō)：“要說(shuō)才藝，我什么都會(huì)，愛(ài)好呢，也沒(méi)什么我不喜歡的。我最喜歡的是唱歌�！本o接著，他就唱起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》，歌聲剛出，就有同學(xué)發(fā)出了噓聲，這就像是一聲口令，一聲噓聲傳出，大家就都跟著發(fā)出了噓聲，場(chǎng)面十分混亂，等老師喊停之后又有同學(xué)說(shuō)：“你個(gè)自戀狂�！比喽脊笮�，他自己也跟著笑了起來(lái)。從那天起，他就成為我們班里的頭號(hào)人物。
但他還有另外一面，經(jīng)歷過(guò)第一次月考，我才知道他的學(xué)習(xí)水平是那么的好，但上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的節(jié)奏走，積極回答問(wèn)題，幾乎課上的問(wèn)題都是他第一個(gè)搶答的，別人都還沒(méi)看完題目，他就已經(jīng)思考好并得出答案了，他的這種能力使全班人都感到驚訝并十分佩服他。他在同學(xué)們心中的印象又加深了一層。課間，他也毫不浪費(fèi)時(shí)間，不是拿出晚上作業(yè)開(kāi)始做，就是拿著試卷往老師辦公室跑，老師們都跟喜歡他，經(jīng)常當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
上體育課時(shí)，他也十分積極，跟著同學(xué)們一起打籃球。有一次，我們跟五班打籃球，五班是我們年級(jí)籃球配合最厲害的班級(jí)，我們都捏了一把汗，認(rèn)為這是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，他大顯身手，打的完美輔助，比分緊緊地咬住五班，之后竟然還超過(guò)了五班，比賽即將接近尾聲，五班奮起拼搏，把他防的死死的，由于缺少輔助，我們隊(duì)就算竭力去防守和進(jìn)攻，但終究還是敵不過(guò)五班，最終8：12結(jié)束了比賽。這場(chǎng)比賽雖然輸了，但友誼卻更為深厚了。
這就是他，一個(gè)陽(yáng)光、聰明、開(kāi)朗的男生。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)？作文9
她有一頭微卷的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，有一張櫻桃小嘴，對(duì)了，還有兩個(gè)深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣，白色的裙子，黑白相間的鞋子，白色皮大衣，這搭配漂亮極了！
她特別內(nèi)向，記得有一次下課，大家都出去玩了，可是她卻窩在班級(jí)里的'一個(gè)角落，一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問(wèn)題，她本身是會(huì)的，可是她就是不舉手。
她特別愛(ài)看書(shū)，只要你去她家看看她的書(shū)柜就可以知道她有多愛(ài)看書(shū)了。有一次，我們約好了一起去籃球場(chǎng)打籃球，可是我到了她家樓下，我連她的一個(gè)人影也沒(méi)看著。我等了她半個(gè)小時(shí)，她還沒(méi)有下來(lái)，我就去她家敲門(mén)，我等了好久她才開(kāi)門(mén)，原來(lái)她在那兒看書(shū)呢，我無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)呢，說(shuō)好的今天是打籃球的呢？”她說(shuō)：“對(duì)不起，我早就把這事兒忘到九霄云外去了�！�
她還是一個(gè)拾金不昧的人，上次我們一起放學(xué)回家，我們走了一會(huì)兒，她就松開(kāi)了我的手，對(duì)我親切的說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，我去拿一個(gè)東西�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)她手里多了兩張一百塊錢，我疑惑的說(shuō)：“你手里怎么多了兩百塊錢呢？”她說(shuō)：“這是我撿到的。”我又說(shuō)：“那我們是把它花掉嗎？”她說(shuō)：“不，我們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧，它的主人一定會(huì)來(lái)找的。”我們等了差不多一個(gè)小時(shí)，錢的主人終于來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你們，小姑娘�！蔽覀儌z同聲說(shuō)：“不用謝了，這是我們應(yīng)該做的�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地走了。從那以后，我更覺(jué)得她是一個(gè)既樂(lè)于助人又拾金不昧的人了。
各位同學(xué)們，我都說(shuō)了這么一大堆了，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)？作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一棵大樹(shù)旁，坐著一位漂亮的小姑娘，她在認(rèn)真地看著一本書(shū)，微風(fēng)吹拂著她的臉膛……
突然，她聽(tīng)見(jiàn)了呻嚀，那聲音，讓人感覺(jué)好凄涼，不禁抬頭隨聲音“飛”來(lái)的方向望去，原來(lái)是一只小狗倚靠在另一棵大樹(shù)下休息。她站起聲走上前去想看個(gè)究竟，哇，好可愛(ài)，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么這腿……這腿是紅色的——小狗的腿受傷了！當(dāng)時(shí)她她傻呆呆地看著這情景，腦袋里的`兩個(gè)“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個(gè)穿著白色衣服的“我”說(shuō)：“快點(diǎn)啊，趕快抱回答，給它療傷！”“怎么可以！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)干凈的媽媽已經(jīng)說(shuō)了好幾十遍了嗎？‘不準(zhǔn)再抱小動(dòng)物回家！有了一只小貓還不夠！’你還這樣，難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎？”另一個(gè)穿著黑色衣服的“我”說(shuō)�！拔沂桥拢且膊荒芤�?yàn)檫@個(gè)而讓我變著見(jiàn)死不救的人啊，看，這小狗多可憐，正眼巴巴地望著你，你難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？”另一個(gè)我無(wú)言以對(duì)。決定了！她毅然地把那只可憐的小狗抱回家。回到家，剛好媽媽坐在客廳看電視。媽媽一見(jiàn)那只小狗，頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云，厲聲對(duì)她說(shuō)：“你看你，有了一只小貓瞇還不夠，居然還抱回來(lái)一只臟西西的小狗，沒(méi)事找事！趕快弄出去，別弄臟了我剛拖好的地板！”“您怎么這么沒(méi)良心！沒(méi)看見(jiàn)這只小狗受傷了嗎？沒(méi)看見(jiàn)這只小狗那么可憐嗎？您……您怎么這樣鐵石心腸！”說(shuō)完，就直接沖進(jìn)房間，“咣”的一聲把房門(mén)鎖上，靜心地為小狗止血、療傷……
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，小狗的傷也好了。
現(xiàn)在，你幾乎每天下午都能在那棵大樹(shù)下看見(jiàn)她和那只小狗在開(kāi)心地玩耍。
你們知道嗎？那個(gè)小女孩就是——我。
他是誰(shuí)？作文11
他是一個(gè)普通的小男孩，但有著許多不同的優(yōu)點(diǎn)和外貌。他有這一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和平常一樣的臉。他外婆總說(shuō)他的耳墜有福，可他不那么認(rèn)為，他說(shuō)：“命運(yùn)好不好還要自己的努力來(lái)改變，一個(gè)人就算有在聰明的頭腦有在大的'耳墜，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了還不是沒(méi)有用�！彼砩系膬�(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)也不少。他要用后天的努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)，增加優(yōu)點(diǎn)。
他平常是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的小男孩，因?yàn)樗吹接腥嘶蛭矬w需要幫忙，他就會(huì)上前幫助。記得有一次，他正在回家的橋上走著。他看見(jiàn)了有一位老爺爺，在吃力的騎著三輪車。在太陽(yáng)的爆烤下老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘坏蔚魏顾�，他的手又忍上前去幫忙。在一想上次幫忙才被罵了愛(ài)管閑事，這一次還去不起呢？還沒(méi)等他想完，手情不自禁放在了三輪車的上面。我使出吃奶的勁推車，三輪車上的老爺爺仿佛越來(lái)越輕松了，當(dāng)然他就越來(lái)越累了。終于他把三輪車推到下坡，以為車上的老爺爺又要說(shuō)他愛(ài)管閑事�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老爺爺說(shuō)：“謝謝了小同學(xué)！”他聽(tīng)了這句話比吃了蜜還甜。突然他發(fā)現(xiàn)，身邊的事物仿佛都有了生命，就連他平時(shí)不喜歡的花，現(xiàn)在都覺(jué)得好看極了。
他不僅有一個(gè)“愛(ài)管閑事”的稱號(hào)，還不服輸。那還是一個(gè)迷糊的時(shí)候，他總覺(jué)的英語(yǔ)是一個(gè)不該學(xué)的語(yǔ)言。自從他和他哥哥用英語(yǔ)對(duì)過(guò)話以后，學(xué)英語(yǔ)就開(kāi)始認(rèn)真了起來(lái)。
上課時(shí)，他不開(kāi)一秒鐘的小才。上課雖然有些不懂，可是別人不做筆記他做，別人不舉手問(wèn)問(wèn)題他舉，不管怎樣他一定要比別人下的功夫多。直到有一天他回答了老師的一個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了他。他又對(duì)英語(yǔ)摸清了一點(diǎn)，后來(lái)他慢慢的喜歡上了英語(yǔ)。去年過(guò)年他再和他哥哥對(duì)英語(yǔ)的時(shí)候，他哥哥說(shuō)了一個(gè)病句。Any一般用在否定句或問(wèn)句中，some一般用在陳述句中，而他哥哥恰好說(shuō)反。他哥哥用一種驚奇的目光看著他，他心中也有了成就感。
他就是我，一個(gè)好勝“愛(ài)管閑事”的小男孩。怎么樣你愿意和我交朋友嗎？
他是誰(shuí)？作文12
佝僂的背影，毫無(wú)特色的平頭，黝黑的膚色，銅鑼般大的眼睛。他是誰(shuí)呢？
記憶成迷茫的白霧色，他的氣息是那么地熟悉，那么地讓人安心。他總是在我的背后默默地為我付出，總是不動(dòng)聲色的替我解決難題。我總想表達(dá)謝意，卻又將話咽了回去。
他是最無(wú)私的人，至少對(duì)我，他從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我喜歡看書(shū)，他為我找來(lái)幾箱子的書(shū)；我喜歡散步，他陪我一起奔跑；我喜歡訴說(shuō)心中的想法，他與我暢談不休。這樣的`人，真奇怪，對(duì)什么事都能做到盡善盡美！
他是最堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)疾病，總是笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事！如果我受欺負(fù)了，他總是站在我的前頭，事后又安撫我，讓我覺(jué)得安心。我覺(jué)得他是世界上最可靠的人！
他很貧窮，可以說(shuō)是家徒四壁，除了能夠滿足家里的生活以外，幾乎毫無(wú)多余的經(jīng)濟(jì)來(lái)源�？墒撬麖膩�(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活的希望，每天都是精神飽滿地迎接著新生活。在他的影響下我也變得很有活力。
曾經(jīng)，他問(wèn)過(guò)我，我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)，考大學(xué)。他又問(wèn)，考什么大學(xué)？我說(shuō)，考清華北大。他，沒(méi)有嘲笑我，反而夸我是好樣的！他說(shuō)，我一定可以！我也相信我一定可以！盡管前方路途漫漫，我也不會(huì)放棄！他總是鼓勵(lì)我，總是支持我，給了我充足的勇氣與信心。他，是我心中的偉岸！
他到底是誰(shuí)呢？為什么總是干涉我的生活？為什么總是為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著？為什么在他的身邊我總是覺(jué)得很有安心？為什么他的背影總是那么地高大，仿佛高大到讓我無(wú)法企及。
我在酣甜的睡夢(mèng)中被一雙粗糙的大手蒙住了，他在我的身后問(wèn)我，猜猜他是誰(shuí)？我猜不到，心急的直跺腳。他見(jiàn)狀，發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。然后，放開(kāi)大手，輕聲地對(duì)我說(shuō)，我是爸爸啊！隨即我喊了聲“爸爸！”
對(duì)啊，他是我的爸爸！從我出生開(kāi)始就呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸呀！我，要記住他一輩子！永遠(yuǎn)不忘記。
他是誰(shuí)？作文13
他長(zhǎng)了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學(xué)，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個(gè)美妙的稱號(hào)“班里最大開(kāi)心果”！嘿嘿。
他酷愛(ài)打籃球。隨隨便便，就能看見(jiàn)他在操場(chǎng)的籃球架那兒，為了爭(zhēng)奪發(fā)球權(quán)而奮力奔跑的身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍(lán)之星”球隊(duì)年度考核中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎(jiǎng)金。今年他和隊(duì)友們?nèi)バ弥荼荣悤r(shí)，還取得了全市第三名的好成績(jī)。你看，他和他們的球隊(duì)是不是很牛！
他喜歡看課外書(shū)。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才抬起頭說(shuō)“什么？”就算把他叫過(guò)來(lái)吃飯，他還是會(huì)帶上書(shū)繼續(xù)看。就算上廁所，也不忘帶上一本書(shū)翻翻看看真是個(gè)書(shū)迷！還是書(shū)迷中的'大王！
他還特別愛(ài)交朋友。經(jīng)�？吹揭粋�(gè)就和他玩，玩著玩著就互相認(rèn)識(shí)了。不過(guò)他的記性有點(diǎn)差喔，過(guò)一段時(shí)間就忘了，這朋友等于沒(méi)交，呵呵！
他的學(xué)習(xí)較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過(guò)背課文就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只能僥幸通過(guò)，一不小心就忘了，會(huì)被打板子。嗚嗚，要想完全背下來(lái)，而且背得熟練的話，要一個(gè)多小時(shí)，別的同學(xué)只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足�？蓩寢尣贿@么認(rèn)為，媽媽說(shuō)他的記憶力從小就特別好，現(xiàn)在之所以記不住是因?yàn)椴挥眯模瑡寢屵�說(shuō)，天才出于勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的話，記憶力真的就會(huì)變差！看來(lái)以后可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！
講了這么長(zhǎng)時(shí)間，大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當(dāng)然，我不會(huì)交了朋友就忘，我會(huì)記住大家的！
他是誰(shuí)？作文14
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來(lái)很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛(ài)笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來(lái)很帥氣。
他非常喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他最愛(ài)看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛(ài)吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來(lái)攪去，看上去好像很開(kāi)心。不過(guò)上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說(shuō)“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝惖脑�，�?jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開(kāi)心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
他身材有點(diǎn)寬，皮膚黝黑，太陽(yáng)像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過(guò)這也是健康的象征。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的.珍珠，笑起來(lái)眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)，他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，會(huì)背唐詩(shī)，讀課文，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)……
他最愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因?yàn)樗┯[群書(shū)，所以他的課外知識(shí)非常豐富，每次老師提問(wèn)，他都能對(duì)答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè)于助人，有一次下課，別人把我的書(shū)撞到了地上，他看見(jiàn)了，立馬彎下腰幫我把書(shū)撿起來(lái)了，微笑地把書(shū)遞給了我。我說(shuō)“謝謝”，他說(shuō)“不用謝”。他樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
他是誰(shuí)？作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。
他有一個(gè)小西瓜般的腦袋，短短的黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙大而有神的眼睛，看起來(lái)神氣極了！
他是一個(gè)馬大哈，經(jīng)常都要寫(xiě)一些錯(cuò)別字，算術(shù)算數(shù)的時(shí)候。有一次他的作業(yè)做錯(cuò)了，他就在座位上思考，大約十多分鐘后，他都還是沒(méi)有看出到底是哪里錯(cuò)了，于是他便非常苦惱的問(wèn)我，他說(shuō)：“兄弟，這道題到底哪里做錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了呢？”。我看了看這道題，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他看到我笑，又問(wèn)：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三時(shí)七十五分的七十五分，他一下子反應(yīng)邊來(lái)，說(shuō)：“謝謝了，兄弟”。說(shuō)完他便拍了拍我的肩膀。
他畫(huà)畫(huà)的水平可是相當(dāng)?shù)暮�，有一次老師選他辦黑板報(bào)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步爬上桌子，拿起粉筆在黑板上揮灑自如的畫(huà)著，有的.剛勁有力，有的輕快流暢，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)要有多漂亮就有多漂亮。
當(dāng)然，他寫(xiě)的字也是相當(dāng)?shù)暮�，大家都叫他“小小�?shū)法家”呢！
他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，踢足球，跳高，跳遠(yuǎn)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！
他的英語(yǔ)非常好，英語(yǔ)考試幾乎次次都是100分呢！因此老師選他當(dāng)英語(yǔ)領(lǐng)讀人。
他的語(yǔ)文也非常好，在語(yǔ)文課上，他坐姿端正，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，所以他的語(yǔ)文成績(jī)才考得好。因?yàn)樗憩F(xiàn)好，老師選他當(dāng)班長(zhǎng)。
他也特別愛(ài)笑，在課堂上也不例外，老師稍不注意，他就嬉皮笑臉的，老師看向他，他立馬就嚴(yán)肅起來(lái)了。
好了，介紹了這么多，相信聰明的你已經(jīng)知道他的名字了吧！那就大聲地說(shuō)出來(lái)吧！我可是很期待的喲！
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