【推薦】寫人優(yōu)秀作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的這位小閨蜜,盡管年齡還不到一歲,就學(xué)會(huì)了偷心術(shù),我的心已經(jīng)被她全部偷走了,F(xiàn)在,只要一天見(jiàn)不到她,心里就空落落的;要是幾天不見(jiàn),我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的漂亮妞。她長(zhǎng)著一身雪白雪白的白毛,毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒(méi)有,又順又滑,像搽過(guò)油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長(zhǎng)相惹得所有見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō):好漂亮,好可愛(ài)啊,簡(jiǎn)直是個(gè)妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng),她就會(huì)乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒著嬌,那聲音如泣如訴,聽(tīng)得我心都碎了。那時(shí)的她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會(huì)馬上軟下來(lái),然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢,只要一見(jiàn)到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接著抱著骨頭躲到一個(gè)角落,然后歪著頭津津有味地啃,還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲,好像在說(shuō):好香啊。
妖精還是一個(gè)乖乖女。每當(dāng)我回家時(shí),她都會(huì)幫我把拖鞋叼來(lái)。有一次,我一進(jìn)家門,她高興地圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí),我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問(wèn):妖精,我的`拖鞋呢?聽(tīng)到我的問(wèn)話,妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈,歪著腦袋可伶巴巴地看了看我,然后扭頭就跑。只見(jiàn)她東聞聞西嗅嗅,一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下,很快叼出一只拖鞋,笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個(gè)老練的偵察兵一樣,前后左右一寸地方都不放過(guò)。不一會(huì),她又從書房叼出了另一只拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰著頭挺著胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我,一副等待獎(jiǎng)賞的模樣?此@副可愛(ài)樣,我趕緊把她抱起來(lái),然后輕輕地摸了摸她的頭,說(shuō):“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時(shí),她好像聽(tīng)懂了一樣,頭一低順勢(shì)往我懷里猛地一拱,哎呦,還害羞呢。
這就是我的小閨蜜,一個(gè)既溫柔可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小妖精。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō),母愛(ài)細(xì)膩如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;我說(shuō)父愛(ài)深邃,如浩瀚大海。愛(ài)得深,愛(ài)得無(wú)痕……
聽(tīng)媽媽說(shuō),在她懷我的時(shí)候,爸爸就對(duì)我進(jìn)行胎教:給我放音樂(lè),給我念書,給我彈吉他……
小時(shí)候,媽媽工作很忙,有時(shí)還要到外地學(xué)習(xí)。因此,從小到大,我總是和爸爸相處更多,他非常疼愛(ài)我,直到現(xiàn)在……
我3歲時(shí),爸爸在酒店當(dāng)經(jīng)理,每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家,無(wú)論爸爸應(yīng)酬有多少,也無(wú)論他是否喝醉,每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然,在我看到爸爸酒后躺在沙發(fā)上難受的樣子時(shí),也會(huì)拿起我的小被子,蓋在他身上……
在我四歲的時(shí)候,爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間,當(dāng)我害怕時(shí),可以叫爸爸。有一次,我做惡夢(mèng)了,便哭著大聲叫爸爸,爸爸聽(tīng)到了,急的連拖鞋也顧不得穿,就跑來(lái)看我,但地上有顆圖釘,爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時(shí),我也微微懂了點(diǎn)事,見(jiàn)爸爸腳上流下的鮮血,愧疚的流下了淚?砂职謪s忍著痛安慰道:“沒(méi)事,不疼!”……
我懂得痛苦的'年齡是五歲,那年,爸爸下崗了,雖然我不知道什么叫下崗,但看見(jiàn)爸爸整夜整夜地沉思,媽媽抹著眼淚嘆氣,我很害怕……
有一天,深圳的一個(gè)羅叔叔打電話讓爸爸去深圳,媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的行李,當(dāng)爸爸提著行李邁出家門時(shí),我的心震撼了,突然沖上去抱住爸爸的腿,大聲哭了起來(lái)……
沒(méi)辦法,媽媽只好帶我去車站送爸爸,爸爸走了,仿佛帶走了我和媽媽的心……
雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯,但是我卻更想念我的爸爸,當(dāng)別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時(shí),我總會(huì)幻想有一天,我的爸爸也來(lái)接我……
5歲的我很憂郁,失去了童年的笑聲,媽媽看出來(lái)了,打電話給爸爸,爸爸知道后放棄了他喜愛(ài)的工作,從深圳飛了回來(lái)……
我的生活又充滿了歡樂(lè),每當(dāng)節(jié)假日,我和媽媽便又在爸爸的帶領(lǐng)下踏青、游玩……。
上小學(xué)后,每逢周末,爸爸總是帶我到書店去,讓我挑選自己喜歡的書籍,讓我在日記上寫出自己的感受與看法。漸漸地,我的作文變得有血有肉,看到我的寫作水平不斷提高,爸爸不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我投稿,選出比較滿意的作文參加比賽,讓我參與到更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不僅增加對(duì)寫作的興趣,而且從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,鍛煉我的膽識(shí)和口才。 ;
;爸爸不僅是我最早的“老師”,也是我最好的“朋友”。爸爸告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)得專心,玩耍時(shí)要玩得開(kāi)心!彼粌H教我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,陪我玩耍也很投入,經(jīng)常帶我逛街、上公園去游樂(lè)。稍大一點(diǎn),爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)……有時(shí)候,還陪我一起玩電腦、上網(wǎng),給我童年生活增添了無(wú)盡的快樂(lè),也使我有了廣泛的愛(ài)好和興趣……
每當(dāng)晚飯后,我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時(shí),爸爸的臉上都會(huì)露出滿足的微笑……
隨著年齡的增長(zhǎng),我上了中學(xué),我和爸爸的感情也日益加深,無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到困難,還是在生活上有了委屈,只要告訴爸爸,陽(yáng)光和快樂(lè)就永遠(yuǎn)伴隨著我……
我把對(duì)爸爸的愛(ài),融進(jìn)了一首小詩(shī):
父愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;
父愛(ài)如雨,為我濯洗心靈;
父愛(ài)如路,伴我走向人生。
恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;
委屈時(shí),父愛(ài)是一縷金色陽(yáng)光;
黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;
枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水。
努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;
成功時(shí),父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
今天的天氣真是變化無(wú)常!
剛剛到校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來(lái)似的,越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,可只有一件雨披怎么辦呢?來(lái)時(shí)媽媽太急了,只帶了一件雨披,真是個(gè)急性子!母親毫不猶豫地讓給我,說(shuō):“你還小,容易著涼,快穿上吧!”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái),那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上,風(fēng)“嘩嘩”地吹著,路旁的大樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái),好像在嘲笑我的自私,竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里,風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞,衣服就像被水沖過(guò)似的'。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷,并用水摸摸我的背,看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使,她說(shuō):“母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親!”我對(duì)母親說(shuō):“您是長(zhǎng)輩,我應(yīng)該把雨披讓給你,老師都是這樣說(shuō)的!蹦赣H說(shuō):“曉遲長(zhǎng)大了,懂事了!沒(méi)關(guān)系,媽媽不冷,你穿著吧”!這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉,仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內(nèi)疚,好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣,鼻子上有圓圓的水珠,頭發(fā)上全是雨水,跟打水仗沒(méi)什么兩樣,非常慘。
母愛(ài)是偉大的,我們不要欺騙母親,也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí),讓母親高興,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多,我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的表妹今年四歲了,特別的淘氣,雖然年齡不大,淘氣的事跡卻不少,聽(tīng)我給你講講吧: 那天,我到叔叔家玩兒,一進(jìn)家門,看見(jiàn)亂七八糟的.家,就知道是表妹做的“好事”,還沒(méi)見(jiàn)她的人,就聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)“嘩”的一聲,緊接著是“叮零當(dāng)啷”的聲音。我一看,原來(lái)表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上,還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來(lái)。 只聽(tīng)嬸嬸在浴室里喊:“倩倩,快來(lái)洗澡!”表妹一頭撞開(kāi)玻璃門,連衣服都沒(méi)脫就像跳高一樣躍進(jìn)了澡盆,接著又“畦——”一聲從盆里蹦了出來(lái),氣喘吁吁地坐在地上大喊:“水太熱了!快點(diǎn)加涼水!”好不容易把她“正式”請(qǐng)進(jìn)澡盆,她又開(kāi)始搗亂:整個(gè)身子亂動(dòng),把擦身子的毛巾丟進(jìn)馬桶還假裝無(wú)辜地大喊:“嗯嗯嗯!”,等她從浴室里出來(lái)時(shí),浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道塞住了,衛(wèi)生紙濕透- 唉,表妹真是讓人無(wú)可奈何,誰(shuí)都說(shuō)她是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男,外號(hào)“塘角魚”,真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,一、樂(lè)于助人,這可要從我和他不是同桌之前說(shuō)起。那天,有個(gè)同學(xué)不舒服,在上課的時(shí)候吐了一地,老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿,我的上任同桌高高的舉起了手,請(qǐng)求扶吐了的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。二、學(xué)習(xí)認(rèn)真。上課時(shí),他那叫一個(gè)認(rèn)真,這不,又把手舉起回答問(wèn)題了。再完美的人呢,也是有缺點(diǎn)的,所謂“人無(wú)完人”嘛。瞧,他又開(kāi)始將他的.嘮叨“發(fā)揚(yáng)光大”了!袄钏贾I,我的聽(tīng)寫怎么又錯(cuò)了?怎么又錯(cuò)了啊?”李思諭頭也不抬地說(shuō):“我怎么知道你。”“啊,蒼天啊,大地啊,告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說(shuō),不過(guò)樂(lè)天派是不會(huì)苦惱太久的,他再一次轉(zhuǎn)回頭:“羅云飛,你明天想要什么生日禮物我送你。”羅云飛還什么都沒(méi)說(shuō),上任同桌就飛快地拿出一支筆,說(shuō):“來(lái),生日快樂(lè)!”然后轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)抄他的聽(tīng)寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒(méi)說(shuō)要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的朋友有很多,但我最喜歡的那個(gè)朋友,它長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,尖尖的耳朵,毛茸茸的身子和四條粗粗的腿,你肯定很奇怪,為什么我的朋友長(zhǎng)成這個(gè)樣子的?哈哈哈,因?yàn)樗且恢恍∝!由于它很肥,毛又多,所以我把它叫“毛球”。說(shuō)起毛球,我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,里面還有一個(gè)故事呢。
第一次看到毛球,我才7歲,那天我和媽媽在門口打球,毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽(yáng),我好奇心突起,跑到它旁邊大叫一聲,把它嚇得驚跳起來(lái)!給我吵醒后的毛球,一直在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我用手去摸它,它突然對(duì)我伸出了利爪,把我的`手抓傷了!“對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該嚇你的,你不要生我氣好嗎?我們做朋友吧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊伸出手再去摸毛球,它好像聽(tīng)懂了我的話,在我的腳邊蹭來(lái)蹭去,一邊喵喵地叫,好像在說(shuō):那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃,我每天放學(xué)回到家,它都會(huì)圍在我的身邊,喵喵喵地叫個(gè)不停,給它東西吃以后,它就會(huì)很乖地趴在我腳邊睡懶覺(jué)!我寫完作業(yè)時(shí),它還會(huì)和我一起玩球!
這就是我的朋友,雖然它是動(dòng)物,但并不改變我和它的友誼。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
上個(gè)月的一堂音樂(lè)課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了,我來(lái)了。”這句時(shí),坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑,此時(shí),洪老師敲了一下桌子,說(shuō):“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑,而那個(gè)男孩卻擺擺手,搖搖頭,說(shuō):“還是不用了!”這動(dòng)做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)?他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮,頭發(fā)留的比較長(zhǎng),常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗,時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈!”的.聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多,四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí),他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個(gè)球!卑嗬锺R上爆出一大片笑聲,只見(jiàn)文老師把手一揮,說(shuō):“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過(guò)一劫,但提起來(lái)著實(shí)可笑。
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