【精選】中學(xué)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
我喜歡文字，不僅僅是自己寫，更喜歡欣賞別人的大作，用我弟弟的話說，我好像來自某個星球呢，現(xiàn)在的80之后的孩子一般都喜歡什么言情、玄幻等等，其實最讓我弟弟郁悶的是我竟然不知道什么是修真，我還真是從昨天晚上才知道修真是個怎樣的概念呢。
我喜歡晚上下班后，吃點零食，筆記本放點悠揚的音樂，窩在我的熊寶寶的懷里，然后靜靜的欣賞著我喜歡的文字。有時候看著很有感觸，就抱著書，然后靜靜的躺著，回憶著，或者讀到有感觸的地方，就淡淡的對自己笑笑，然后滿滿的在自己的腦海中憧憬未來，每一個畫面都是那樣的唯美，有時候真不想從想象里面出來，如果自己真的活在自己編制的世界里，也許也是一份最美的終結(jié)呢。
當(dāng)我讀到《借我一生》中打大陣的時候，那種孩子的游戲是那樣的單純，他們僅僅是為了玩，而忽略了危險，那帶火的劍橫沖直闖，滿天亂飛，其實也是一個充滿生氣的畫面，我不禁想起了我的小時候。
在一個炎熱的中午，大人們都午睡了，而我們卻沒有一點困意，我們成群結(jié)隊的來到了地里，此時的田地里擁有各種瓜，西瓜、香瓜、甜瓜...其實也不是為了吃，就是為了好玩，我們還拿著釣魚竿，在河里釣了一會魚，可是半天也沒見到魚，我們就去附近的地里摘瓜吃，那時候的.我們也不知道哪個瓜熟了，看著好看的就摘了，然后吃一口覺得不甜就扔了，結(jié)果一片地被我們弄的是狼狽不堪，有幾個比較好吃的，可是我們看著它們滿身的泥，就用魚鉤在附近的澆地的人的綸溝（這個是我們家里的一種講水引至自己田地的一種類似塑料的東西）上扎幾個小孔，那樣水就好像一個個小噴泉一樣噴了出來，我們就利用這些水將我們的戰(zhàn)利品一洗干凈。然后找個陰涼坐下來靜享勞動果實。
現(xiàn)在想想當(dāng)時真的很壞，可是孩子就是孩子，我們沒有那種意識，只是覺得好玩，只是覺得那些漂亮的小瓜真是很好看，它們是那么的香，即使是吃完了，也是覺得身邊總是散發(fā)著淡淡的香氣。
也許如果再給我一次機會，我還是會童心般的去做一些可愛的事情，總覺得童心永遠是沒有錯的，童心是最干凈的地方，純真，簡單。
中學(xué)作文 篇2
屹立于歷史頂端的人，總是會有別樣的生活態(tài)度，以別樣的目光對待生命，以“別樣”征服人們的心。
烏江情，霸王淚
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，霸王項羽在鴻門宴中，義放劉邦小兒，他不懼劉邦的狡詐。它的博大胸懷換來了劉邦的追殺，四面楚歌，霸王死而無憾。殘陽鋪江似血。烏江岸，記載著項羽的血……
英雄淚
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。英雄把酒易水，訣別而去。明知是不歸路，卻連頭也不回，踏上秦土。裹著匕首，帶著刺殺秦王的決心向秦宮走去。明知不可能活著回去，卻還要奮力一搏。為什么？他為了燕國的百姓，為了不負(fù)燕子丹的重托。當(dāng)武士們拖著奄奄一息的荊軻出秦宮時，她的他的嘴角泛起一絲微笑，眼角滴下一滴英雄淚……
詩仙醉
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。多少文人雅士一生都將萬千寵愛集于這一杯酒中，它承載著的是文化�！皩飘�(dāng)歌，人生幾何”，曹孟德飲出它的無限豪邁；“明月幾時有，把酒問青天”，蘇東坡感慨萬千世事，詩仙李白斗酒百篇詩，醉樂同在，千百首名詩流芳百世。在醉意中，作詩一首，顯出豪情萬丈。在醉中尋樂，詩仙作詩傳千古。
汨羅江系屈原情
屈原被放逐在遙遠的南荒，自己不能受到重用，皇上聽信奸佞小人的讒言，斷送了自己的大好江山。讓自己的國家滅亡。屈原得知此事，投身于汨羅江中，以示自己的愛國情。著悲壯的美在汨羅江上綻放。
沉默著的`執(zhí)著
他高舉著文化運動的旗幟吶喊著中國的希望，他本以醫(yī)術(shù)拯救中國人，當(dāng)他明白這一切都是徒勞時，他放棄了手術(shù)刀，拿起筆，企圖喚醒東方雄獅的尊嚴(yán)。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。他曾經(jīng)彷徨，但他掙脫了束縛，吶喊出生命的心靈樂章。
別樣的力量是偉大的，希望“別樣”可以伴你而行，帶給你別樣的收獲。
中學(xué)作文 篇3
夏天到了，蓮花又開了，我和媽媽來到新蕾公園觀看美麗的蓮花。
來到池塘邊，看見滿池的蓮花，頂著驕陽，高高的昂起了頭，亭亭玉立在荷葉之上，張開了紅色的、白色的花瓣，層層疊疊，讓人賞心悅目，真是美麗極了。
白色的蓮花，純白無暇，潔白如玉，一塵不染。紅色的蓮花，紅色似霞，像裹著一件紅色的晚霞鮮衣，一朵朵蓮花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓人流連忘返。
一片片碧綠色的荷葉，像一把把綠色的`小傘，天空中的紅蜻蜓，不時地停在小傘上面歇歇腳，小魚兒在小傘下面快活的游來游去，池塘邊的小蝌蚪也在忙著找媽媽，這是多么美麗的一幅畫卷呀！
蓮花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就會生長，就能開花結(jié)果。蓮花把自己的根、莖、葉、花、果實都毫無保留的獻給了人們，美麗的蓮花可以供人們欣賞，蓮蓬里面的蓮子是很好的中藥材，可以治療人們的疾病，蓮花的果實蓮藕，營養(yǎng)豐富，是我們餐桌上不可多得的美食。
我喜歡蓮花，喜歡她為人們帶來美麗和清香，喜歡她不怕驕陽，亭亭玉立的身姿，喜歡她毫無保留的奉獻精神，更喜歡她“出淤泥而不染”的高雅品質(zhì)。
美麗的蓮花，人們怎么能不贊美你呢？
中學(xué)作文 篇4
當(dāng)你看到一個比你優(yōu)秀的人，你會有什么感受？羨慕？嫉妒？恨？我覺得可能都會有一點，但更多的時候會感到有些慚愧。怎么說呢？這應(yīng)該也能理解為“自責(zé)”的一種吧。越是這么想，就越是感到自身的缺點在“發(fā)光”，也許有人認(rèn)為這種想法是消極悲觀的，不過萬物都有兩面性，我倒都認(rèn)為積極的方面多一些呢。這一周有幸和“朱女神”成為同桌，我樂了好一陣子呢！可是慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)，阿朱的努力真是讓人忍不住打顫。上課的時候他的眼睛炯炯有神，從鏡片后穿過直射的黑板上，掃描每一處粉筆留下的足跡，然后把重要的東西記得書上或筆記本上，她的耳朵看似閑著，其實也在忙碌地工作著，它們注意聆聽老師口中的每一個詞，生怕漏掉了哪一個，最后從中找出書本上沒有的知識記下來，一切都那么井然有序地進行著。一會兒工夫原本空白的書頁上就寫滿了密密麻麻的蠅頭小楷。不過雖然有許多筆記，條理可一點都不亂，所有的字都端端正正地坐在自己的位子上，這里一小片，那你一小片，看起來也十分舒服，方便，這時候我望了望自己的.書，只有零星的筆記，都是老師強調(diào)了再三才記下的，有時還因為寫得慢，接下去的課也沒能完整的聽到。下課了，他把書本收下去。準(zhǔn)備好下節(jié)課所需要的東西，之后拿出一本書來看，有時也會出去活動或是和同學(xué)聊聊天。阿朱的大課間還經(jīng)常要到某老師辦公室去聽嘮叨，等上課鈴響了，才得飛快地趕回教室上課。
上學(xué)期，是我檢查他們組的作業(yè)。每每見到阿朱的作業(yè)都會被嚇著：語文作業(yè)的情景探究、閱讀理解啥的橫線根本就不夠用��！像他的筆記一樣，字很多都很工整。數(shù)學(xué)作業(yè)也是，雖然老師說在糾錯本上訂正就行，但我還是在他的作業(yè)上找到了一些題目的詳細步驟的訂正，糾錯本就更不用說了，老師也曾展示過，而我上一學(xué)期的作業(yè)情況我自己都覺得很可怕，不是這個沒寫就是那個忘帶，不是這個沒背就是那個沒簽字。所謂“不堪回首”，怕就是如此吧。阿朱還是公認(rèn)的“女神”，她相貌堂堂，五官清秀端莊，舉手投足之間都有一股正氣，待人友好禮貌，更有學(xué)霸美譽。
但恐怕許多小伙伴都覺得阿朱有時真是禮貌過了，我想，我從她口中聽到的最多的就是“謝謝”“對不起”了，如果要用英語中的頻率詞來表達的話，這兩個詞的使用頻率鐵定得用頻率高達90%的“always”級別！還記得我在小學(xué)的時候，在做操的隊形里，我就站在阿朱的后面，（注意！那時候不是按身高來排列的啦�。┯幸淮巫鐾瓴倩匕啵易叩眉绷诵恍⌒牟鹊搅怂�，我正要道歉，沒想到阿朱先開了扣“對不起！”我愣了一下，隨即下意識地回答：“沒關(guān)系”半秒，我立即反應(yīng)過來“不對啦，是我要說，對不起！”“就是我‘對不起’！”“是我啦！”……就這樣鬧回班里才結(jié)束咧。這就是阿朱，認(rèn)真的阿朱，努力阿朱，漂亮的阿朱，禮貌的阿朱，讓我自愧不如的阿朱。我知道，班里還有許多厲害的同學(xué)，有的在這方面令我嘆為觀止，有的那一方面讓我震驚不已，有的在全領(lǐng)域都是我心服口服。慚愧，是悔恨不努力，是改正錯誤的良藥，更是前進的動力！
中學(xué)作文 篇5
好的書本就是一杯香濃的茶，芳香四溢，醉人心脾。其精髓是茶葉，其情節(jié)是茶水，其影響那就是香味了。
施耐庵的出名作《西游記》，家喻戶曉，人人都能說出一些其精彩的情節(jié)，如三打白骨精，真假美猴王......這些充滿魔幻神色的情節(jié)，就像印記一樣在人們心中。老的一輩，因這些精彩的片段引起共鳴，無所不談，上天入地。似乎這是他們的變得更加親近的飯后小續(xù)，又像是令他們忘乎所以的午后玩耍......小的一輩，像老人們討教《西游記》的故事，向他們詢問起因由來，小孩們也許會帶著想象進入夢鄉(xiāng)，也許會成天抱著這書孜孜不倦的閱讀......一代又一代的童年，似乎都伴隨著經(jīng)典的閱讀走向成長�？傊�，這部充滿神奇色彩，浪漫無比，高談?wù)撻煹?大作，將人們帶進想象的天空，將他們的距離拉得更近。
經(jīng)典之作，之所以能一代又一代引起人們的共鳴，那大概是其情節(jié)具有不落時代的魅力，給人以歡樂，悲傷，給人以愛恨情仇的文字體驗，給人以跨越時代的深邃思想。如《海底兩萬里》就帶給人類未來科學(xué)的啟示，拋開世俗的誘惑追尋自己的樂趣的淡然，又或者是讓讀者閱讀起來似乎就真實地體驗了那海底世界的豐富多彩，婀娜多姿。它之所以能成為世紀(jì)讀物，就是因為它具有著正能量的思想，可以一代一代地傳遞下去。
我讀過一些名著，巴金的《家》令我了解到舊社會封建制度殘害女人的恐怖，政府的腐敗，制度的弱小，以及對愛情的忠貞。這部作品是封建社會的良好呈現(xiàn)，深深讀進去，我如果深陷其中，我甚至在夢中也夢見自己就是那社會里的一名女性，肩負(fù)著改變女性命運的重任。我認(rèn)為這是一部經(jīng)典之作，它的經(jīng)典之處在于作者用通俗的語言就讓讀者身臨其境，讓讀者為書中的人物擔(dān)憂著急，讓讀者更明白，舊社會的制度是怎樣的墮落。
如果沒有藝術(shù)的體現(xiàn)，思想的價值，真善美的傳遞，那一本書就不是一本好書。它也成為不了經(jīng)典之作。
古時候人們作詩常常運用典故，而這些典故往往與他們的生命有所聯(lián)系，與他們的思想有所交融。通過典故，能很好地把自己感情，思想一一體現(xiàn)，這是技巧，也是古人們引經(jīng)據(jù)典的體現(xiàn)，有了這些典故，他們的詩更加富有韻味，更加值得揣摩。
好的書本體現(xiàn)著經(jīng)典，好的思想也會成為經(jīng)典。經(jīng)典是具有代表性的，能刻在人們心上的一種無形的啟示。
讓我們品味經(jīng)典，百讀詩書，共享美好人生。
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