【精華】三年級(jí)同學(xué)的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)王**，今年十歲了，在**校上學(xué)，是個(gè)可愛(ài)的孩子。他的個(gè)子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛(ài)笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。
王**愛(ài)樂(lè)于助人，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說(shuō)可是有根據(jù)的。
有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準(zhǔn)備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時(shí)大家都已經(jīng)開(kāi)始了除雪，我也只好掃雪，就在這時(shí)候，王**看見(jiàn)了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒(méi)戴手套�！庇谑�，他把自己的手套拿了下來(lái)，遞給我，說(shuō)：“你戴吧�！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪�？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說(shuō)：“我這支筆也是借的.�！边@時(shí)一支筆從后面伸來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個(gè)人正是王**。
王**愛(ài)助人為樂(lè)，他不僅是對(duì)同班同學(xué)，對(duì)待外人更是熱心！
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了，王**急忙趕過(guò)去，把他扶起來(lái)。王**問(wèn)：“你是幾年級(jí)的小同學(xué)？”小同學(xué)哭著回答說(shuō)：“我是一年三班的學(xué)生�！闭f(shuō)著王**把小朋友背起來(lái)送回了一年三班，當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué)，最后把他交給了一年三班的班主任。
王**做過(guò)許許多多的好事，他助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
她，有著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她，有著瀑布似的頭發(fā)。她，有著粉嘟嘟的臉蛋，天生一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。
她像個(gè)幽默大師，一會(huì)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)扭扭屁股。那次，我去她家寫(xiě)作業(yè)，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。正準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)，她妹妹突然想進(jìn)來(lái)，于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要寫(xiě)作業(yè)。請(qǐng)你出去�！泵妹孟肓讼耄哼@個(gè)姐姐還不錯(cuò)。于是轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。只見(jiàn)吳釩銘迅速關(guān)上門(mén)，用手指著門(mén)大聲喊道：“無(wú)聊的.小屁孩！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不停。她卻莫名其妙的看著我，故意擺出一副不知道的樣子，問(wèn)我：“你笑什么呀？”
她像個(gè)舞蹈家，一會(huì)踢前腿，一會(huì)練下腰。跳起舞那就更不用說(shuō)，簡(jiǎn)直就是花見(jiàn)花開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)。難怪鄭老師總是表?yè)P(yáng)她！
她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，成績(jī)雖不是太好，上課發(fā)言真是棒！幾乎每次加分都有她的份。
她特愛(ài)和朋友玩，一下課不是跟這個(gè)朋友聊天，就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊，肩并肩，頭靠頭，仿佛是一對(duì)姐妹。別人看得眼都紅了。
這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
他是我的同學(xué)兼好哥們。他的個(gè)子在我們班也算高的了，瘦瘦的.紅臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的大手，鼻子挺極了，鼻梁上架著一副眼鏡，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。他體育成績(jī)很好，別看他瘦，卻跑得飛快，踢足球的技術(shù)也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。你猜他是誰(shuí)？讓我告訴你吧，他就是我的好朋友——高卓挺。
高卓挺是我們班的學(xué)習(xí)委員，他學(xué)習(xí)成績(jī)之所以十分好，是因?yàn)樗綍r(shí)用功刻苦地學(xué)習(xí)。就說(shuō)上一次，韓老師給我們布置了一道奧數(shù)題目。一下課，我就到了他的座位上來(lái)玩游戲了，可是他卻低著頭，手里拿著自動(dòng)筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來(lái)，他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。
我說(shuō)：“高卓挺，現(xiàn)在是下課時(shí)間，就不用那么用功了吧，反正你也做不好的。再說(shuō)，韓老師等一下也會(huì)給我們講這道題目的做法的，下課才10分鐘，你就不用這樣用功了吧�！睕](méi)想到高卓挺卻說(shuō)：“韓老師講的是他的方法，說(shuō)不定我算著算著還有別的方法呢！你也去算一算，做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了！”我想：我之所以跟不上他，說(shuō)不定就是我缺少他這種用功刻苦的學(xué)習(xí)精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。
雖然直到上課了，我和高卓挺都沒(méi)有做出這道難題。但是，我從這件事中得到了一點(diǎn)啟發(fā)，那就是做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能隨便放棄！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
他人瘦瘦的，個(gè)子不高，額頭卻有點(diǎn)突出，讓人一見(jiàn)就知此人很聰明，手肘關(guān)節(jié)上還有一個(gè)貌似墨水印的一個(gè)胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn)：幽默，見(jiàn)多識(shí)廣，機(jī)敏，大膽等等……
可是最突出的'優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無(wú)時(shí)無(wú)刻，不表現(xiàn)出來(lái)，他做作業(yè)相當(dāng)快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過(guò)字沒(méi)有筆鋒，而且不美觀。
今天陳淙匯來(lái)我家了，我就和他來(lái)了次做作業(yè)大比拼，誰(shuí)先做完，誰(shuí)先玩電腦，我們做的
是新概念英語(yǔ)。
“預(yù)備——321開(kāi)始”，一聲令下后，我們開(kāi)始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的時(shí)候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來(lái)思考……
我剛做完第二題，陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當(dāng)我做好全部題目時(shí)，陳淙匯說(shuō)：“我奉軍師之命，在此等候多時(shí)了，韓獻(xiàn)樂(lè)你怎么那么慢��！”
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時(shí)以后，就接走了。
我想把他留下來(lái)，但是這是不可能的，要是時(shí)間能后退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽(tīng)磁帶，多聽(tīng)寫(xiě)多朗讀多背誦，多默寫(xiě)，那下一次就是我贏了。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
生活，就像一卷紙，有時(shí)剩下好多，有時(shí)只剩一點(diǎn)點(diǎn)，但高興的事情呢，它——卻像一個(gè)太陽(yáng)，有時(shí)在我們的上空，有時(shí)我們看不見(jiàn)，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我高興的一件事吧！
那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)強(qiáng)烈得照著大地，才說(shuō)起自己編的名言：夏這出門(mén)必中暑。別人說(shuō)這樣不好，我卻感覺(jué)很好玩，一邊又笑起來(lái)。笑著笑著，我該上學(xué)了去了，走到了學(xué)校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)頭給碰破了，班長(zhǎng)給他一塊布，可布不夠長(zhǎng)，又有一個(gè)同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾還是不夠長(zhǎng)，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來(lái)了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長(zhǎng)呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點(diǎn)舍不得，可是又想起老師說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)的健康也很重要�！弊詈�，我的矛盾解開(kāi)了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過(guò)了幾天，他把我的新圍巾還給了我說(shuō)：“謝謝！”可是我同學(xué)的手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的.花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑挘瑢W(xué)們之間互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。
我愛(ài)我的同學(xué)！但這件事也令我很高興！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了，我就看不清黑板上的`字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，xxx走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳俊彥，你還沒(méi)找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來(lái)幫你抄作業(yè)！”聽(tīng)了她的這句話，我感激萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“謝謝你，xxx！”
不一會(huì)兒，xxx就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西，她便又幫我找起零件來(lái)。
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