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【推薦】選擇的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的選擇的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
選擇的作文1
生與死。汨羅江畔,狂風(fēng)呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著,身后,兩行清晰的足跡!伴L嘆息以掩涕息,哀民生之多艱!”孤獨(dú)的低吟,泣血的哀鳴,天地都為之變色。眼看百姓們處于水火之中,他心痛,卻也無能為力。自己是繼續(xù)存活在這個世上,看著敵人統(tǒng)治著這殘破的江山嗎?不,他自問,自己做不到。回首,看這個灰暗的世界最后一眼。抱石,投江。滾滾流逝的汨羅江水,擁抱著一個高貴的靈魂。
屈原,最終選擇了與楚國共存亡。
富貴與忠心。
大草原上,風(fēng)沙肆虐,持節(jié)的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近,懷抱漢匈和睦的夙愿,卻被單于扣留。一身傲骨正氣,一片赤膽忠心的他,不被單于“千金封侯”的許諾而引誘,數(shù)次自殺,誓死不降。冰冷的地窖里,他將羊毛與草皮就著冰雪咽下,卻依然固守著對大漢的忠心。“生為大漢人,死為大漢臣”,他以執(zhí)著的信念,耿耿的忠心震撼了單于,昭示著自己至死不渝的赤膽忠心。
蘇武,最終選擇了忘卻富貴,銘記忠心。
權(quán)利與自由。
金鑾殿里,歌舞升平。你醉飲千杯,阿附權(quán)貴,為皇帝歌功頌德,這些并不是你想要的',“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”于是,你離開了那巍巍唐廷。長安街上,路邊酒店,一首詩換一壺酒,“自稱臣是酒中仙”。
李白,最終選擇了放棄名利,重獲自由。
選擇,是上蒼賦予我們的權(quán)利,我們應(yīng)正確行使。即使我們比不上屈原那么愛國,也沒有蘇武的忠心,更沒有李白那么崇尚自由,但我們做出的選擇應(yīng)無愧于天地,無悔于靈魂!
選擇的作文2
選擇,關(guān)系到我們的點點滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點,你生長的環(huán)境,但是你可以選擇你生長的方向,逐漸成為一棵向著陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中,你需要自己獨(dú)立面對越來越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的`生活,可以選擇一個與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個長輩來為你精心指導(dǎo),可以選擇自己是否勇于面對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是有原因的;警察愿意守護(hù)人們的安危,是有原因的;醫(yī)生選擇救活病人,不惜危險也是有原因的。他們選擇這個職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初,一場疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家,也可以奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們選擇了奮戰(zhàn)在一線;他們可以面對生命危險退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動,正是因為他們的選擇,才讓祖國戰(zhàn)勝了這場疫情,取得了最終的勝利。
選擇,一個在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對生命的真切思考。
選擇的作文3
總是會不經(jīng)意地想起那些選擇。
不可否認(rèn),用現(xiàn)在的眼光去看待當(dāng)時的境遇,真的都是站在了十字路口上,往哪一個方向,路程都會有點兒不同。
看起來,當(dāng)時你是選擇了那一條很輕便的路。你的意識里的輕便,是因為你只是在隨波逐流,根本就是憑著一腔任性在行事,只是出于自己的喜好。然后,你選擇了那條在過來人看起來是布滿荊棘且很坎坷的.路,只是當(dāng)初的你沉浸在自我的感動中,并不覺得那有什么苦,反而覺得那是一種勇敢,一種歷練,一種過后可以拿來標(biāo)榜的經(jīng)歷。
本來它的確可以的,只是你還太年輕,太過于任性,只是看到了表面,只是簡單粗糙的經(jīng)歷,卻忘了,一段經(jīng)歷于一個人是否有意義,是要看他對于那段經(jīng)歷的見解,思考,以及分析。
就像你去一個地方旅游,你沒有認(rèn)真地感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,沒有好好地享受當(dāng)時當(dāng)下的心情,風(fēng)景,那么那段旅游于你只不過是多去了一個地名,換了一個地方玩手機(jī),拍拍照而已。
也許,當(dāng)初你如果選擇了另一個路口,會見到不一樣的風(fēng)景,但那也只是如果。最本質(zhì)的還是自己是否學(xué)會去真正地理解自己的經(jīng)歷。要是還一直留在表層上,不懂得分析思考為下一次的選擇做出方向感的話,那也并沒有太大的意義。
選擇很重要,但是學(xué)會在選擇之前思考,選擇之后分析,這也是至關(guān)重要的。
選擇的作文4
一張試卷在手中滑落,我看著上面那個鮮紅刺目的數(shù)字,不禁皺了皺眉頭。
走到窗邊,本想望望窗外,目光卻無意間碰觸到一抹綠色。
那抹身影隨著風(fēng)微微搖晃,雖然長在土壤十分貧乏的窗臺,但依然屹立不倒。我走近仔細(xì)一看,是一株小草。
纖細(xì)的葉伴著淡淡的綠,微微搖曳的身姿透過點點陽光印在眼前,像染上了一層金色的光輝。細(xì)細(xì)的根淺淺扎根在土壤里吸取少之又少的養(yǎng)分,沒有過多的照顧,甚至連水分都要依賴于不知道什么時候才會有的雨水,卻依然傲然挺立,選擇堅韌不拔的向上,在陽光里,我仿佛看到了一個頑強(qiáng)的.生命在不屈不撓的生長,努力的向上攀爬。
它是什么時候降落到這里的呢?也許是偶爾的幾只飛鳥掠過,種子隨著幾篇輕薄的羽毛飛舞最后落在窗臺;也許是一陣大風(fēng)吹過,幾粒塵埃伴著種子碰巧被吹落在了窗臺上;也許是幾個頑童的玩笑,把幾粒種子揚(yáng)起,而這一粒降落在了窗臺;也許……也許有萬般可能,而它只是萬般可能中的一種,即使落在這么惡劣的環(huán)境,即使它如此卑微,可它卻選擇頑強(qiáng)向上,把困難一一克服,在貧瘠的土壤里生根發(fā)芽,茁壯成長。
我靜靜地看著它,看著那纖細(xì)的莖、葉,看著那道嫩嫩的綠色,看著那微微搖曳的身姿,看著那淺淺扎根在泥土里的根部,看著這個選擇努力向上的生命,看著這個生活環(huán)境惡劣,卑微如此的種子克服困難長成的小草,我走回房間,拾起滑落在地上的試卷,目光變得坦然,也許,這個選擇是對的。
選擇的作文5
人生總有許多你所要面對而又逃避不了的選擇題,不同的人有不同的選法,也有不同的結(jié)果,只看你怎么選擇。
曾經(jīng),我陷入過無盡的深淵,在那段日子里,無論是老師,同學(xué)都對我抱有懷疑,老師是為了我那急劇下降的成績;而同學(xué)們則是為了我對班級管理,因為我管他們管得很狠,其實主要也是他們太鬧。
我在那段日子里,也彷徨過,絕望過,想要放棄過;不知有多少次,我一人在夜深人靜之時,悄悄躲在被子里哭,那時,我覺得好像整個天都要塌了,生活變得一片狼藉。
后來,我在一個偶然的機(jī)會,看到了一場演講,那是張杰在《開講啦》的演講,他的演講主題是《磨難是人生的禮物》,我聽到他的經(jīng)歷后,覺得我的現(xiàn)狀不過是小小的挫折罷了,我聽到張杰說的這段話很感動:“我想告訴大家,一路上你們遇到你可能自己可以傷心,可以某些事情逃避,你也可以被打擊,但是你一定要,你必須要學(xué)會勇敢,大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平,遇到的這些磨難,因為其實這些磨難,真的會讓你成長,這些磨難才會是你們?nèi)松?dāng)中最好的'禮物!笔前。松豢赡芤环L(fēng)順,總會有挫折和失敗,如果你不去戰(zhàn)勝它,那你只會是生活的奴隸。
之后,我就重拾信心,開始為未來不斷奮斗,但遇到大家的不認(rèn)可、不理解,我也不再彷徨,面對這一切,我只是一笑而過,不再去與他們辯駁,任由他們?nèi)。后來,我通過了自己的努力終于走去了這個深淵,抵達(dá)了一個我所從未到達(dá)的高峰。
面對磨難,也許你依舊彷徨,你可以選擇逃避,選擇墮落,選擇屈服;你也可以選擇迎難而上,選擇樂觀面對,選擇死戰(zhàn)到底;這個人生的選擇題沒有人可以幫你做,怎樣抉擇看你自己。
選擇的作文6
人生路上多崎嶇。
誠然,在我們周圍,確實存在平坦、如康莊大道的人生,而畢竟屬少數(shù)。
每個人,都是有缺憾的。
我們都是殘缺的。
“順利,只是一種平庸的人生! 這句話,曾給予無數(shù)正處于逆境中的人以安慰和鼓勵。
無論如何,我們都會認(rèn)真的活下去。為了這個目標(biāo),給予自己多少個理由。不管這個理由有多華麗、多精彩、甚至多牽強(qiáng)。
選擇,它貫穿每個人的一生。
從出生的那一刻起,我們就開始面臨選擇。將成長于什么樣的家庭,會有什么樣的父母、什么樣的成長環(huán)境。
上學(xué)了,開始選擇學(xué)校、專業(yè)、興趣;成年了,選擇結(jié)婚對象、選擇工作地點、選擇是否繼續(xù)現(xiàn)有的生活、甚至是婚姻生活。
想要成為什么樣的人,選擇真誠還是虛偽、自信還是自卑、圓滑還是簡單、精神富有還是物質(zhì)富裕。
這一切的一切,都是我們選擇的結(jié)果。
不得不承認(rèn):有時候,“選擇比努力重要!
誰也不可避免,總是站在十字路口徬徨不已,東南西北除了現(xiàn)在所處的`方位,必須要有即將前進(jìn)的方向。
GDP與我們有何干、馬伊俐和文章的婚姻如何又與我們有什么關(guān)系。充其量也只是茶余飯后的消遣而已。
我們只是蕓蕓眾生中普普通通的那一個,胸?zé)o兼濟(jì)天下之大略,故只有選擇獨(dú)善其身了。
繼續(xù)行走,豐富你的人生!
選擇的作文7
“不!我就是要去!”
房間里傳來我的哭聲,我正在因為到底在家里陪爺爺,還是和哥哥去玩而糾結(jié)。
這兩天,在遙遠(yuǎn)的西昌上班的哥哥回來了。工作原因,他一般都是過節(jié)時才回家,所以我特別珍惜和哥哥在一起的時光。
最近,爺爺也要去北海度假了,這一去又要等到明年春天才會回來。哎!看不到他們的日子真難熬。多想再陪一陪爺爺!
那天,哥哥叫我出去玩,而我又發(fā)現(xiàn),離爺爺奶奶去北海只有一個星期了。周一到周五我都在學(xué)校里,今天便是我見到爺爺?shù)淖詈笠惶炝,我?yīng)該陪他!
我很糾結(jié),一心想著和哥哥出去玩,也想著爺爺。這時,哥哥在來接我的路上了,我更加糾結(jié)了。爸爸好像看出什么,問:“怎么了?愁眉苦臉的。”
我嘆了口氣:“我到底該和哥哥出去玩,還是在家里陪爺爺呢?”
爸爸說:“的確是個很困難的`選擇。你還是在家里陪爺爺吧!”
我急了,說:“那哥哥怎么辦?”
我想到哥哥的樣子,想到他總呵呵笑著叫我小名,想到他教我打籃球、拼樂高,我哭了起來。
但我并不想看著爺爺漸漸地遠(yuǎn)去,畢竟,爺爺越來越老了,臉上都是皺紋。曾經(jīng)背我的爺爺,背也越來越駝了。我的確應(yīng)該多陪一陪爺爺。
“嘭——”門開了,哥哥進(jìn)來了,我走到哥哥跟前,給哥哥說了一句話,哥哥臉上露出了笑容。那句話正是“我要在家里陪爺爺!”
成熟的標(biāo)志不是會講大道理,而是面對生活中的小事時能做出正確選擇。我,長大了。
選擇的作文8
一個風(fēng)和日麗的早晨,我們一家吃過早飯,準(zhǔn)備到我一位叔叔家去做客,我特別高興,其實我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養(yǎng)了一群小雞,尖尖的嘴巴,黃絨絨的毛發(fā),太漂亮了!叔叔還說我這次去了準(zhǔn)備要送我一只呢!
我剛換完鞋,卻皺起了眉頭。我心想:該走還是不該走呢,怎么辦呀。
媽媽看見了,問我:“珩兒,你怎么啦?是不是有點不舒服。”我想:我有兩個選擇,走了小恒來了就會撲空的,不走又覺得不好意思。
“媽媽,我不能去了!我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球。”我說。
“你不是一直想去叔叔家嗎?你去小恒家解釋一下,道一個歉,改天再踢足球吧好嗎?”爸爸說完,就拉住我的手要走。
我想:道個歉也可以吧吧。又想:但是這樣小恒會以為我不誠信的`。
“不行!不行!如果我走了,小恒來了就會以為我不誠信,那樣多不好呀!”說著我又把手抽了回來,“爸爸,您對我說過,做人要誠實守信,信守諾言。要是我忘記了這件事,回來時也是可以向她道歉的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)想起來了這件事,那就不可以做錯誤的選擇了!蔽曳浅远ǖ恼f。
“我們珩兒是一個誠實守信的孩子。那你就留下來吧!”媽媽笑了笑
家里人出門后,我一個人呆在屋子里,心想:小恒怎么還不來呢?一會兒拿一本書看,一會兒寫寫字,一會兒彈鋼琴,平時的字寫得好,今天卻寫的歪歪扭扭,平時練得滾瓜爛熟的曲子,今天卻彈不準(zhǔn)。我心想:今天干什么事都不好,還是有些想去。
但是,直到全家人回來之后,小恒也沒有來。爸爸心疼地說:“我的兒子一個人在家,那該多無聊呀!”我回答道:“一個人在家里,是很沒有意思。但我并不后悔,因為我做了一個正確的選擇”。
選擇的作文9
大伯家養(yǎng)的鴿子可漂亮了!潔白無瑕的羽毛,紅紅的眼睛,小巧玲瓏的身子。長得多么俊俏!叫人不喜歡都難!
今天,我們吃過早飯,我懷著興奮的心情,迫不及待地想到大伯家去。因為大伯說過要把鴿子送我一只,叫我有時間自己去取。那可是我夢寐以求的啊!
哼著小曲,走在路上,猛然憶起—————今天,我的'好朋友東凱要來找我下象棋,我們說好要好好pk呢!
“怎么不走了?”爸爸問道。
我脫口而出:“今天,我朋友要來找我下象棋!”
“那,叫他下次再來吧!”媽媽說著,掏出了手機(jī)遞給了我!
我抓過電話,摁下熟悉的號碼,剛要撥打,東凱那失望的神情就在眼前晃著,揮之不去!哎!還是別打了!可我似乎還看見那只可愛的鴿子正撲扇著翅膀朝我飛來。哎,打不打呢?
磨蹭了好久,始終無法下定決心,去或者不去,“魚和熊掌”我到底要哪個?此刻的我真是太難選擇了。
這時,爸爸走過來摸摸我的頭說:“孩子,一諾值千金啊!”
哦,對!真是一語驚醒夢中人啊!老師說過:“良好的誠信比金子更可貴!”英國哲學(xué)家赫伯特也曾說:“誠信是一個人的第二重生命,失去了這重生命無異于行尸走肉!”
我把電話遞給了媽媽。轉(zhuǎn)身回了家。
剛到門口,就看到了等待在我家門口的東凱了。我開心地拉著他進(jìn)了門。我們在家里整整下了一個下午的象棋!
盡管我心里記掛著那兩只鴿子,但看著東凱那開心的笑容,我覺得我做對了。
選擇誠信,我無怨無悔!
選擇的作文10
如果對手是一輪明月,沒有它,天空就會變得暗淡。
如果對手是一片泥土,沒有它,花兒就會慢慢凋謝。
如果對手是一縷陽光,沒有它,人將難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論告訴我們,生物體的進(jìn)化和生存離不開對手的陪伴。其實人都是一樣的,沒有對手的陪伴,我想是很難提高的。因為心中沒有播下敵人的種子,很難讓他的斗志高漲,讓他的活力綻放。長時間生活在舒適的環(huán)境中,沒有緊迫感,會逐漸變得懶惰。最后,它是如此的平坦和輕,他走過了他的一生。
播下敵人種子的人,比播下敵人種子的`人要好得多。這粒種子會讓我們經(jīng)歷起起落落,但它也會讓你更堅強(qiáng)。同時,你也會為這顆種子發(fā)芽、生根,并不斷地用你的辛勤汗水澆灌它。有一天,你會自豪地對這顆種子說:“我終于征服你了。
對我來說,對手就像導(dǎo)師,哲學(xué)家,一杯苦咖啡。
當(dāng)我遇到挫折和困難時,它是我的導(dǎo)師。它發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)我的問題,糾正我的錯誤,并帶領(lǐng)我走出失敗的噩夢。
當(dāng)我放松時,它是一個哲學(xué)家。他經(jīng)常對我說:“日落是無盡的。這一天比較忙。"
當(dāng)我累了,它只是一杯苦咖啡來提神,來提神。
因此,對手是美麗的,沒有這個角色的人生將是不完整的。同時,它也將難以綻放生命之光。因此,你應(yīng)該有意識地把它進(jìn)入你的心中,讓它駐扎在你的心中,不斷地守護(hù)你,約束你的不良行為,督促你前進(jìn),完善你的不足,迫使你一次又一次地進(jìn)步。
選擇的作文11
失敗,古時候荊柯刺秦王,本是民心所向,但卻未能成功,便使世人遺憾終生,孫中山先生立志創(chuàng)建社會主義國家,但當(dāng)成功已在眼前時,卻又被失敗拉到了低谷,以至于社會上民不潦生,都落下傷心的淚水。失敗固然殘忍,卻也閃爍著迷人的魅力。但是因為有了荊柯一代有志之士的崛起,因為有了孫中山先生才有了毛澤東主席創(chuàng)中國的偉大舉動,中學(xué)生作文《選擇為題的作文》。
失敗是雙面的,一面是消極的,一面是積極,關(guān)鍵在于自己,未經(jīng)自己的同意沒有人能讓你感覺卑微,失敗是可怕的,當(dāng)你失敗的時候你的生活將被籠罩上一層烏云,故然你有多么的'開朗,也不可否認(rèn)它不存在。我們迷茫了,眼前面對兩條路,一條是逃避一切,走一步算一步,另一條路則是從我們迷茫中走出,深呼一口氣,忘掉那些失敗的陰影,看上去,這樣的選擇是如此簡單,但是每一種選擇就是一種生命,生命掌握在自己手中,不能將它給予失敗,我們要寧愿做方向正確的烏龜,也不做方向錯誤的兔子,此時我們會爬起來望望前面,堅定腳下的每一步。人最愚蠢的,并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的陷井,而是第二次又掉了進(jìn)去。所以失敗之后有的不是沉默而應(yīng)該是心懷不甘,沒有人能改變現(xiàn)狀,有的只是化不甘的心情為力量去改變下一次的命運(yùn),真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人。
生活并非我們所期待的舞會,即然來了我們就應(yīng)該翩翩起舞,失敗即然來了,我們就應(yīng)該面對現(xiàn)實,做出實際,然后收獲成功,人生最悲哀的,不是昨天失去的太多,而是今天還沉浸于昨天的悲哀,負(fù)載越重,留下的腳印,就越深,失敗故然殘忍,但也美麗,要學(xué)會過遺忘的生活,等到某一天醒來的時候,化石。
選擇的作文12
我看見了兩棵樹。
一棵松樹,矗立在沙塵飛濺的路邊。樹干是灰黑的、皴裂的——遠(yuǎn)不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹皮比喻老人的皮膚,實際上松樹皮更老、更滄桑。我不敢碰它,因為它有我觸碰不到的深度。
眼前的松葉,是令人壓抑的灰綠色,像極了濺了幾滴墨水的'黃鵝絨,給予松樹漸變的幽深;那灰色,像埋入過細(xì)土一樣,每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應(yīng)不是與生俱來的,可風(fēng)霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老,已經(jīng)積累了太多歲月。
我又看見法桐,眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲!看似靜謐安詳、實則溢滿狂放與青春的秋葉,純粹得沒有一點雜質(zhì)。它們推搡著、堆疊著,歡欣地?fù)u曳在秋風(fēng)拂過的樹枝。秋時的風(fēng)已不時夾雜幾分凜冽了,幾片輕巧的金葉,鬧夠了一般,順著風(fēng)打轉(zhuǎn)兒、翻滾,筋疲力盡地飄到地上,完成了短暫卻爽快華美的一生。
松葉為何不落呢?年年坐觀繁花似錦與落紅無數(shù),自己卻成了恒久不變的旁觀者,它不厭倦嗎?它是否懷念初生時的活力,是否渴慕飄零時的唯美?它是否為“歲寒三友”“萬古長青”“真君子”“偉丈夫”的名號所羈絆?若真是這樣,松樹真是懦弱!松樹站在那里,依舊沉默。
初雪之后,綿雪融化,空氣清潤而冷冽。我又看到這兩棵樹。短短一周,法桐的金葉子落光了,一片片臥倒樹下,為雪水所粘連,為泥沙所覆蓋,再無輕盈。那受凍的曲枝,干癟瘦弱,在凜冽的風(fēng)中瑟縮,再無狂歡之力。松樹卻是依舊——只是在我看來,經(jīng)歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒,樹葉深綠而柔韌,樹枝沉穩(wěn)而遒勁,整棵樹更加精神、飽滿、潤澤。我禁不住要贊美它了!然而,它還是沉默著,它還是它。
松樹與法桐,也許只是兩種選擇。
選擇的作文13
開學(xué)了,我此時的心情是十分沉重的,甚至有時會心如刀絞,因為自己已經(jīng)是念過初三的人了。但因為懶惰,上課打鬧、嬉戲,沒有聽老師的教育,父母的'勸告,本來學(xué)習(xí)就很吃力的,成績就更不會怎么好了,中考分?jǐn)?shù)自然也就一塌糊涂了。面對這個困惑的局面,在父母的再三勸告下,我選擇了留級,因為父母怕我基礎(chǔ)差,上高中跟不上又要荒廢大好的時光。
此時的我,很惋惜,更是悔恨!
恨自己為什么沒有在初三這寶貴的一年抓緊時間好好學(xué)習(xí),而是選擇和別人一起嬉鬧、墮落,荒廢了大好時光。
惋惜的是一年說長不長,說短不短,一年可以改變?nèi)撕芏,但卻因為我的無知、懶惰而導(dǎo)致自己又要原地踏步,少了一年出去歷練的機(jī)會。
但是人都是要往前看,而不是纏著過去不肯走,但是也要時刻銘記著錯誤。我認(rèn)為我應(yīng)該化悔恨、惋惜為力量,變成多學(xué)習(xí),別人玩我學(xué)習(xí)的動力和支柱。同時還要明白,我若現(xiàn)在選擇了安逸,享樂,將來我會兩手空空,一事無成。反之,我將滿腹經(jīng)綸,功成名就。
過去的已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我必須珍惜每一刻,嚴(yán)格要求自己,樹立信心,制定目標(biāo),勤奮刻苦,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有問題及時向老師請教,爭取學(xué)好每一門功課,圓滿完成初三這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。明年中考不讓老師、父母失望,更不讓自己失望,爭取做一個有益于社會的人。
選擇的作文14
在人生的道路,會遇到無數(shù)次的機(jī)會,可是,機(jī)會只有一次,一旦你錯過了,就再也沒有了。我也發(fā)生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中,讓我久久難忘。
記得那是晴空萬里的一天,同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然,一位同學(xué)疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會做第2題?”話音剛落,沒有一個同學(xué)舉手,都顧著自己埋頭做。
過了一會兒,也不知怎么的。各種各樣的'想法在我的腦子里出現(xiàn)了!耙灰胰ソ趟薄翱墒牵绻胰ソ趟脑,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業(yè),一邊說,還沒等老師說完,我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖,一邊細(xì)心地講著每個步驟,她認(rèn)真地聽著。
過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了!薄安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué)嘛!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的!”我微笑地說。
那一次,我做出了不惜自己的時間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,因為是它讓我真正體會到了幫助別人的感覺是美好的。
選擇的作文15
今日的選擇,決定明天的生活,這話說得一點沒錯。有多少人因為一時的疏忽而毀掉了自我的生活?有多少人因為猶豫不決而斷送了自我的人生目標(biāo)?該舍的就要舍,但要把握好自我的選擇。
教師給我們講了一個故事:有三個犯人被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他們的刑期是三年。監(jiān)獄長在把他們關(guān)押進(jìn)前,說要滿足三個人每個人一個要求。第一個美國人喜歡抽煙,所以要了三箱香煙;第二個法國人喜歡浪漫,所以要了三箱浪漫小說;而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機(jī)。三年后,美國人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿了香煙,瘋狂地跑了出來。原先,他忘記了向監(jiān)獄長要火柴了。之后,法國人扔掉了手里的浪漫小說,跑了出來,找到一臺電腦,寫起了自我編的小說。這時,猶太人從容地走了出來,握住了監(jiān)獄長的`手,說:“多謝您,這部手機(jī)不但沒讓我的生意垮臺,還漲了一百分之二百!為了報答您,我送給您一輛寶馬汽車!”這個故事告訴我們,一個人不要只研究眼前的利益,要想想以后該怎樣做。
之后,教師又要和我們做一個游戲。她讓我們寫上五個東西,什么都能夠。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品,又寫了電話和電腦兩樣通訊用具,又寫了書這五樣?xùn)|西。教師說:“此刻,你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行,你寫的五樣?xùn)|西就是你的五樣行李,此刻海面風(fēng)浪太大,你們要扔掉兩種東西。”我想:食品能夠不要,在海上能打些魚上來吃。所以,我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。教師說:“此刻又起了風(fēng)浪,你們還要扔掉一樣?xùn)|西!蔽蚁耄弘娔X比電話功能多,我扔掉電話吧!教師又說:“船太小了,你們還要扔掉一樣?xùn)|西!蔽胰掏锤類郏罱K劃掉了書。
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