精選特殊的禮物作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的禮物作文 篇1

　　今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

　　上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊�叫醒了我，他說：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂�望極了，因?yàn)橥�桌的手總是臟兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無精打采的時(shí)候，戴高樂笑嘻嘻地對我說：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼�的'話讓我心中充滿了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。

　　戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。

　　我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。

　　我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢！

　　我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你�！蔽议_心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�

　　我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無比可口。

　　看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語地匯報(bào)起成果來了。

　　看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

　　閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。

特殊的禮物作文 篇2

　　我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我---珍惜時(shí)間，每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的.時(shí)光，這一切竟如白駒過隙，時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π�彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗�是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激�?lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

　　看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

　　在我五年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物已不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富多彩的課外書”等等，可令我印象最深的是那份特殊的禮物。

　　那是去年我生日的前一天，外婆神秘兮兮地對我說：“穎穎，明天我和你的外公保證會(huì)送給你一個(gè)你喜歡的禮物�！蔽衣犃�，高興得手舞足蹈。那天晚上，皎潔的.月光照著大地，給大地穿上了一件美麗的金外衣。我靜靜地躺在床上，可是內(nèi)心里卻很不平靜。一想起外婆那神秘的樣子，我暗暗地想：外婆會(huì)送我什么禮物呢？跟以前那些差不多吧，是洋娃娃？是學(xué)習(xí)用品？還是……想著想著，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天一大清早，外婆就來了�？伤�手上卻什么東西也沒有。我生氣極了，對媽媽大叫著：“媽媽，你看呀！外婆什么也沒帶！”沒想到媽媽只是摸了摸我的頭，對我笑了笑，卻一個(gè)字也沒說。外婆還是那副神秘的樣子，說：“別著急，心急吃不了熱豆……”外婆突然打住了，好像一說下去就透露了“國家機(jī)密”似的，我半天捉摸不透外婆的葫蘆里到底賣的什么藥。

　　快到中午，爸爸媽媽故意把我“安置”在書房里，美曰其名：此時(shí)是暢游書海的最佳時(shí)刻。

　　“開飯嘍！”客廳里傳來了爸爸洪亮的男中音。我聞到一股撲鼻的香氣，令人一聞到就會(huì)被這股香氣所吸引。

　　我坐在桌旁，不一會(huì)兒，媽媽端出一碗“小蔥拌豆腐”。我十分驚訝，問：“這個(gè)，怎么回事？”爸爸提醒我：“歇后語！”“哦！小蔥拌豆腐——一清二白！”“對，這是想讓你做人要清白，千萬不要有‘污點(diǎn)’！”外婆這時(shí)從廚房里走出來，一板一眼地對我說。然后，爸爸又端來了一碗“黑木耳燒豆腐”�！把�，又是豆腐，外婆快要成豆腐西施啦！”“這是……”媽媽剛想提醒我，我就搶著說：“這個(gè)是要叫我黑—白—分—明！”我故意拉長聲調(diào)地說著�！肮�哈你這個(gè)調(diào)皮鬼！哈哈……”我們一家人沉醉在一片歡聲笑語之中。

　　接著，爸爸媽媽又端來了好幾樣教人怎樣做人的菜。這些菜很快就被吃完了，可是里面的道理卻深深印在我的腦海里，使我一生都受益匪淺。

　　我真喜歡這一份特殊的禮物呀！

特殊的禮物作文 篇4

　　禮物是沁人心底的那朵花香，禮物是扣人心弦的那最后一個(gè)音符，禮物是潸然淚下的那場電影，禮物更是讓你揚(yáng)起微笑的那份愛。

　　那件事情，那份禮物，那份愛，我不會(huì)忘懷。

　　在那個(gè)花開正好，微風(fēng)不燥的一天里，我10歲，那天我的心情一大早便春暖花開，因?yàn)槟且惶焓俏业纳�日，我便一大早起來問爸爸媽媽我的生日禮物是什么？回不回來？晚上給我什么樣式的蛋糕等一系列問題。正在忙著收衣服的爸爸忽然抬起頭來，變了一個(gè)及其煩躁的眼神，我感受到了那緊張的氣息，迎來的不過是一頓罵：“過生日，過生日，你滿腦子只有這個(gè)？為什么不對學(xué)習(xí)關(guān)注點(diǎn)�！蔽冶戕D(zhuǎn)頭看向媽媽，可接來的不過是同情。奶奶突然跑前來挽著我手：“乖孫子，我陪你過，別怪你父母，他們只是太忙了。”

　　緊接著一下午我都是烏云沉沉的'氣息，到了傍晚時(shí)分，望向陽臺，看到了那微泛紅的填空，極美了。我選擇到樓下把壞心情丟掉。我在小區(qū)路上悠閑地走著，心里產(chǎn)生了一絲怨恨，不過很快打消了這份念頭，便嘆口氣繼續(xù)走了下去。

　　我走到家門口時(shí)，突然聽到一群熱鬧嘈雜的聲響，我拿出了手機(jī)按了門鈴，“啪”開門了，突然響起一片震耳欲聾的聲響：“生日快樂！”我頓時(shí)兩眼發(fā)光了，腦子里又浮現(xiàn)出爸爸罵我的聲音，不成正比啊。我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)原來爸爸是故意罵我的，我笑起來：“哦，奶奶也會(huì)騙人呀！”迎來的是一片笑聲與歡呼聲。想起來還真是讓人驚喜呀。

　　這份禮物的意義對我而言很特殊，但收獲了驚喜，背后則是精心的策劃才有這一出吧！

特殊的禮物作文 篇5

　　期中考試快到了。在考試的前幾天，我一直在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　到了考試那一天，我望著試卷，前幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無策，而且這些題的.分?jǐn)?shù)又特多，我想這下可完了。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了。果然不出我所料，成績很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室，老師耐心地詢問了我考不好的原因，按理我應(yīng)該考出好成績（平時(shí)數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)）。也許是我太緊張了吧，我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過老師的一番談話后，我拖著沉重的腳步回到了家。

　　本想向爸爸、媽媽訴苦，還沒等我開口。媽媽就開罵了，“是不是考砸了，你這幾天在干嘛呢？怎么會(huì)考出這種成績，你看人家，比你好多了？”

　　媽媽的罵聲令我很傷心，我逃進(jìn)了房間，抱頭痛苦起來。后來我不知不覺睡著了。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一個(gè)包裝精美的盒子，下面壓著一張紙。上面寫著：

　　女兒，對不起！媽媽剛才不該那樣罵你，雖然你考砸了，但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁，我們希望你能像它一樣跌倒了，再爬起來。

　　我打開盒子，一個(gè)紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛，那是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑。

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