原來(lái)我沒(méi)懂作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎大家分享。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
我的朋友有很多，但是最初我以為我讀懂了朋友。原來(lái)，朋友就是我的玩伴。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)下課我就會(huì)找?guī)讉�(gè)同學(xué)玩，蕩秋千、采集樹(shù)膠、捉蟲(chóng)子……上美術(shù)課時(shí)，我們下象棋，看漫畫。有時(shí)還會(huì)離開(kāi)位置去玩。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，這也意味著我們會(huì)就要分別了。在暑假的這些天里，于是我想，我該找誰(shuí)玩呢？就在這幾天，他發(fā)信息給我，他讓我和他一起去騎自行車，我答應(yīng)了。
于是我們選定了去臥陽(yáng)大道。這一天，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲铱梢院臀彝娴淖詈玫呐笥严嗑哿�，于是就早早的出發(fā)了。
一看見(jiàn)面，我就認(rèn)出了他，在我們騎車的時(shí)候，我才得知他準(zhǔn)備在三中上學(xué)，唉，我似乎遇著了一個(gè)霹靂，唉，不知下次何時(shí)能與他相見(jiàn)。
如果沒(méi)有了他的陪伴，生活是多么的乏味，如果沒(méi)有人陪著我玩，生活該多么的令人厭倦。
我們騎著騎著，就看見(jiàn)看一個(gè)非常大的蹦蹦床，這次是他請(qǐng)我玩，到了傍晚，我玩累了，我們紛紛走了下來(lái)，是時(shí)候該告別了。夕陽(yáng)西下，我硬著落日的.光輝回家了。
上了中學(xué)后，我又邀請(qǐng)他來(lái)我們家玩，結(jié)果他告訴我他的作業(yè)太多了，根本寫不完，但是，也許是因?yàn)槲覀兲芯壏至税�，于是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，我們又見(jiàn)面了。
在補(bǔ)習(xí)班里，我不會(huì)的題目，他教我做，沒(méi)帶的東西他借我用，他對(duì)我真好！這一刻我讀懂了朋友，原來(lái)朋友就是患難之中幫助我的“天使”！
他陪我走過(guò)了那么多年，陪我做了那么多事情，有好事與我共享，有壞事與我同憂。但是我卻把他當(dāng)成了普通玩伴，雖然與他相間的時(shí)間太少了，但是我還經(jīng)常和他聯(lián)系。
我終于明白了，朋友不是玩伴，玩伴也不一定是朋友。我突然想到了語(yǔ)句名言，“患難之中見(jiàn)真情”！
我以為我讀懂了朋友，最初我只把朋友當(dāng)成了我的玩伴……
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
有時(shí)候，你會(huì)知曉一切般，總高傲地說(shuō)，“不過(guò)如此”，原以為自己什么都懂，其實(shí)有太多太多，整個(gè)人生的題，你一生總會(huì)有些許不懂。愛(ài)，便是一道難懂的題。
——題記
張帆遠(yuǎn)航，能到達(dá)彼岸，駕車遠(yuǎn)游，能盡覽風(fēng)光萬(wàn)情。細(xì)心于身，方知曉謎底。我，一個(gè)一度自負(fù)的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實(shí)有無(wú)數(shù)的不懂，而當(dāng)自己明白時(shí)，才算漸漸地成熟。我也有無(wú)數(shù)不懂，或許懂，或許不懂。
她，或他，你或許在意過(guò)否，留心過(guò)否?你只是一味地向他們索取，可曾說(shuō)過(guò)謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué)，接你回家，替你燒飯時(shí)，你可曾幫忙，可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，你，留意過(guò)否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢時(shí)，可曾想過(guò)勞動(dòng)賺錢的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí)，你可曾想過(guò)感謝?你，無(wú)知的孩子，有太多任性，有太多自負(fù)，你，對(duì)他們的生活全然不懂。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！蹦�，我親愛(ài)的父親，今夕可安好?懷念過(guò)去的`時(shí)光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽(yáng)光照著我的臉。如今，我長(zhǎng)大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽(yáng)下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”，當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心，當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí)，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會(huì)都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……
時(shí)光不朽，愛(ài)永長(zhǎng)流，記住身邊的每個(gè)人，去明白，去品詩(shī)，感悟身邊的事物，天漸寒，問(wèn)汝暖否，身漸寒，心愈暖。
祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛(ài)，也要漸漸學(xué)會(huì)去明白，其實(shí)你認(rèn)為你懂，或認(rèn)為你不懂，我懂與不懂，全然是個(gè)說(shuō)辭罷。
秋涼
一如當(dāng)天
一如過(guò)去的一年
飄在半天的云秋涼穿過(guò)了每一扇窗前
和一張臉
纏住了每一根琴弦
慢慢變紅
只是
一如當(dāng)年
你已不是那條白裙的
凝在江心的水
主人
和一雙眼
我也已不是堤上
漸漸變冷
那個(gè)
堤上看風(fēng)的憂傷少年
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
我原來(lái)認(rèn)為，青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光，可以無(wú)所作為，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是真的沒(méi)懂。
正處于青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重，玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈，為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢？也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)，日日夜夜抱著書本苦讀，對(duì)著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問(wèn)自己，什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊？但現(xiàn)在我懂了，青春就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人心煩，當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí)，無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋，然后又去撿拾另一個(gè)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在，淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f(shuō)著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間，直到他把小車騎走為止。
雖說(shuō)是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào)，愜意地整理文件，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺(jué)得這很不公平。但仔細(xì)想想，其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化，他們或許在青春年少的時(shí)候沒(méi)有把握好自己，虛度了光陰。
司馬光砸缸的.故事已經(jīng)家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭，叫作“警枕”，當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身，“警枕”就會(huì)從床上滾下去，他就會(huì)被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí)，果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家�？梢�(jiàn)，兒時(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎？
我終于懂了，原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石，每個(gè)人都有屬于自己的那一塊，打磨得不好，會(huì)黯淡無(wú)光；打磨得好，它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
我曾以為，青春是肆無(wú)忌憚，是個(gè)性張揚(yáng)。后來(lái)，我才明白，其實(shí)，我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，拖著腳步，慢慢地慢慢地踱回家，步點(diǎn)紊亂而不安。磨蹭到了家，徑直進(jìn)了房間，關(guān)上門，躺在床上，臉深深陷入軟軟的被窩，無(wú)聲地悲傷著。那時(shí)，我一直以為，成長(zhǎng)的辛酸，青春的苦楚只能一人忍受。
直到那一天，母親，她輕輕推開(kāi)房門，用溫柔得難以形容的語(yǔ)氣，問(wèn)我發(fā)生了什么。倔強(qiáng)地不去看她內(nèi)心卻渴望著母親溫暖的懷抱，終是忍不住委屈，抽噎著哭訴，壓抑許久的心也終于解放，片刻后回復(fù)了活力。
我以為，青春是倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地忍受，但其實(shí)，驕傲的青春才更需要傾訴與陪伴，原來(lái)我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，喜歡荒廢體育課。仰臥起坐？少做一個(gè)是一個(gè)。長(zhǎng)跑？累了停下來(lái)走兩步�；@球？隨便向上一扔就是了。自恃有青春的“活力”，“避免”一切“過(guò)分”的體育運(yùn)動(dòng)，以為時(shí)間還很長(zhǎng)。
可是初三終是來(lái)了，悄無(wú)聲息�？謶�，退縮，卻不得不向前沖。每天傍晚的夕霞下，暮色四合時(shí)，被毫不留情的老師趕下樓跑步。一次次咬牙，一秒秒進(jìn)步，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而垂頭喪氣，卻意料之外的愛(ài)上跑步，喜歡盡力揮灑汗水的自己。這，可能才是青春，是錘煉和進(jìn)步，勞累卻充實(shí)。
我以為，青春是恣睢地浪費(fèi)，放肆地享受，其實(shí)，青春是一個(gè)不斷邁向更好自己的過(guò)程，原來(lái)我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，以為青春永恒，沒(méi)有別離。三三兩兩結(jié)伴而行，是女生的嬉笑聲，是男生的爭(zhēng)辯聲。課堂上，是老師清越的講課聲，是學(xué)生朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上，回響籃球落地的悶聲，和比賽興奮的`加油聲。以為，那些都會(huì)永恒的。
可時(shí)間，終究是不長(zhǎng)了，是多么多么不愿分離，但別離的鐘聲終是準(zhǔn)備鳴響了。
我以為，青春是可以永恒的，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間終究是有限的。
原來(lái)我沒(méi)懂，青春是如此多彩，多味，如詩(shī)如歌。珍惜青春，讓多彩的青春之花能以美好的姿態(tài)綻放！
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾，凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告，將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。
幫她訂的包裹，沒(méi)想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好，爸爸要外出，剛好經(jīng)過(guò)她家小區(qū)門口，下車前，爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家：“天黑了可就沒(méi)車了啊�！�
終于到了她家，我卻沒(méi)有再任何勇氣離開(kāi)，溫暖就如一種瘋狂的癮，有麻醉人心的力量。我們?cè)诜块g中瘋，唱歌，吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上，彼此看著對(duì)方“咯咯”地傻笑。
我將窗簾拉開(kāi)，想通過(guò)觀察天色的變化來(lái)估計(jì)時(shí)候的早晚�？杀粴g樂(lè)的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋，滴答滴答，卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫，一如既往如地明暗不稱，幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的叮囑，匆匆忙忙趕到車站，這才意識(shí)到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開(kāi)了。
寒風(fēng)，依舊凜冽如刀鋒，肆虐著我早已失去知覺(jué)的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍，一張張的一元湊在一起，可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的聲音越放越大，有意迎合寒風(fēng)的'驚悚的嘲笑，叫人昏昏沉沉。突然，有一只手過(guò)來(lái)幫我輕輕拍去頭發(fā)上的雪。
是她！
我仿佛看到救星一般，她撐著傘的角度越來(lái)越向我這邊傾斜。
“這么晚了，就知道你沒(méi)有帶錢的習(xí)慣�！闭f(shuō)著，她握起我的手搓熱。“哎呀，這么冰�；丶胰ズ煤每緹�，別凍感冒了�！敝苓呉黄眨挥写笱┘婏w，點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路，一直不見(jiàn)的士讓她急得直跺腳，碎碎念著“這可怎么辦…”爾云的話。
好容易才等到一輛空車。我注意到，她原來(lái)溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅�，發(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭，很清晰，漸漸地便蔓延全身。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，以前的我以為我讀懂了朋友，原來(lái)，我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在，我是真的明白了“友誼”，讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般，令人期詩(shī)向往，欣喜，純潔美麗。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
愛(ài)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的中國(guó)漢字，在詞典上能夠隨便尋找它的注解，本認(rèn)為學(xué)好部首查字典的我早已能夠隨便明白愛(ài)的意思，但是想不到即便 現(xiàn)在的我也僅僅愛(ài)的新手，乃至連愛(ài)這扇大門口都還沒(méi)入，它遠(yuǎn)比我想想的要更為厚重。
兒時(shí)，對(duì)爸爸的記憶力數(shù)最多的就是一件事的責(zé)罵，因此 爸爸一件事溫柔的時(shí)刻一不小心作為最珍貴的財(cái)富，收藏在心里的深處。童年的我原沒(méi)現(xiàn)在的我那么清靜，總喜愛(ài)和一些比我大的哥哥姐姐玩樂(lè)，因而摔倒變成最普遍的事，但每一次都害怕告知爸爸，由于我獲得的不容易是溫柔的.話語(yǔ)，只是一頓叱罵和被涂上醬紫色的怪異液體。每一次被爸爸發(fā)覺(jué)創(chuàng)口后，都畏畏縮縮，不愿涂藥，但第二天，卻發(fā)覺(jué)創(chuàng)口上擁有涂藥的印痕，并且結(jié)過(guò)疤，之后才知道是爸爸怕我痛悄悄在晚上上的藥，那時(shí)我只是很喜歡哪個(gè)在晚上為我默默地涂藥的爸爸，我覺(jué)得那就是父親的愛(ài)。
本認(rèn)為父親的愛(ài)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的物品，但不知道什么時(shí)候它在我眼中已那麼一文不值，每一次從異地工作中的爸爸回家后我不想積極喊他，積極講話，“父親”這一叫法已變?yōu)楸仨殨r(shí)才會(huì)出入口的便宜物。上初三后，由于晚修的原因我迫不得已寄居在朋友家，認(rèn)為和爸爸的關(guān)聯(lián)會(huì)一直要和往常一樣，但在朋友家的各種各樣不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著哪個(gè)為我不辭勞苦的爸爸，真實(shí)要我感受深刻的是那節(jié)示范課。示范課的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，只是是講一篇閱讀文章罷了，文章內(nèi)容叫《做只想和你接近》，當(dāng)讀了到大兒子為爸爸剪修手指甲時(shí)，兒時(shí)的味道也更加清楚了，只不過(guò)角色互換了罷了，由于幾乎全是爸爸為我剪修手指甲……在這里堂課快完畢時(shí)，教師為大家播放視頻汪峰的歌曲——父親，我原本是不以為然的，但當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)“父親，估計(jì)你“時(shí)一向自控能力很強(qiáng)的我淚水卻盈眶了，這些被放到心里角落里的記憶力也噴涌而出，即將將我吞沒(méi)，.我搞清楚，父親的愛(ài)遠(yuǎn)不是想像中的便宜，由于此時(shí)我心好像被灌了鉛一樣厚重。
兒時(shí)，本以為父愛(ài)是爸爸一件事難能可貴的溫柔，之后搞清楚，爸爸的愛(ài)，不但是溫柔，就連大責(zé)罵也是深沉的愛(ài)，而如今更為清晰的是父親的愛(ài)還來(lái)源于我那深深地的想念，也許現(xiàn)在的我所掌握的也僅僅一丁一點(diǎn)兒。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
小時(shí)候，年幼無(wú)知，卻自負(fù)的不懂裝懂；長(zhǎng)大了，一切都漸漸清明，才明白，那個(gè)值得我懂的人，已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長(zhǎng)桌，一只板凳，一方鎮(zhèn)紙，一卷詩(shī)詞，一室陽(yáng)光，一位老人，幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一直流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩(shī)，平日里溫和寡言的他，一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去，安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他，外公會(huì)坐在對(duì)面，沉默一會(huì)，然后緩緩地誦讀今天要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的`呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來(lái)，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會(huì)輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶，一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初，紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子，漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非，蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”嗎，一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動(dòng)嘴角，告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，也是一種給人無(wú)盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不美好，自己卻玩得開(kāi)心，簡(jiǎn)直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，還有，淡淡失落。
直到現(xiàn)在，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)，感嘆生命，和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的，他許是存了小小的私心，想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書，現(xiàn)在想想，倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ)，通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問(wèn)他，為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑，“是你自己，在我讀詩(shī)的時(shí)候，硬硬湊過(guò)來(lái)的�！痹瓉�(lái)，我一直沒(méi)懂的還有，一往而深的緣分。
外公說(shuō)，一蓑煙雨任平生。到頭來(lái)，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
人，一天天長(zhǎng)大。我看著舊照片中青澀的自己，恍若隔世。當(dāng)年掛著一串青箸的小毛孩，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了��！歲月奪走了我快樂(lè)的童年，但也補(bǔ)償了我許多知識(shí)�？墒�，我仍然沒(méi)懂。
記憶中的父親，永遠(yuǎn)是不茍言笑的。他總是板著臉，皺著眉，大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利，總能輕而易舉地洞悉我的錯(cuò)誤。少年是要自尊的，有時(shí)候還會(huì)頂撞他幾句，他變揚(yáng)起了巴掌——“啪！”
但也正是因?yàn)楦赣H的責(zé)打，生性好動(dòng)的我學(xué)會(huì)了靜坐和聽(tīng)講，這些轉(zhuǎn)變讓我的`老師驚訝，成績(jī)也因此而提高了。我也知道他對(duì)我的好，但是我依然不喜歡他：試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)時(shí)不時(shí)責(zé)打你，時(shí)不時(shí)把你批個(gè)狗血淋頭，動(dòng)不動(dòng)就要求你面壁思過(guò)的人呢？即使你知道他是為你好，你也不會(huì)對(duì)他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理，除了學(xué)習(xí)，他看起來(lái)并不關(guān)心我，至少我是這樣認(rèn)為的。我以為我已經(jīng)讀懂了他，但有一天我才知道，我所讀懂的，相對(duì)于父親對(duì)我的愛(ài)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是滄海一粟。
那天，天氣晴好，我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車，父親就拋來(lái)一句話：“系好安全帶！”“知道了知道了！”我嘴一歪，心里特不以為然。但巴掌在前，只好系上了。路上只聽(tīng)他們倆嘰嘰咕咕地聊著，而我賭氣般地坐在副駕駛座上，一路無(wú)語(yǔ)，一路沉默。車子飛快地駛過(guò)了一個(gè)三岔路口——突然，一輛黑色桑塔納從左側(cè)路口飛閃而出，父親猛踩剎車，車速?gòu)?0左右飛快降下，我只覺(jué)得一陣巨力從身后襲來(lái)，整個(gè)人不由自主地向車窗傾去。正當(dāng)我以為自己要破窗而出時(shí)，來(lái)自前胸和腰上的力量把我一把拉回來(lái)了。我驚魂未定地摸了摸安全帶，父親平時(shí)的嘮叨今日救了我一命！這時(shí)我扭頭看了一下父親，發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)小動(dòng)作：他飛快地一瞥，看見(jiàn)我沒(méi)事，這才轉(zhuǎn)頭開(kāi)車。這飛快地一瞥讓我一愣，因?yàn)槲曳置骺匆?jiàn)了滿滿的關(guān)切與擔(dān)憂。原來(lái)，父親是關(guān)心我的啊，只是他將其藏在了不為我知的內(nèi)心深處。那些曾被我忽略的片段，現(xiàn)在都清晰地浮現(xiàn)在我眼前：我開(kāi)夜車時(shí)他遞來(lái)了水，生病時(shí)他買來(lái)了藥，發(fā)燒時(shí)他背我上醫(yī)院······
原來(lái)我一直都沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
曾經(jīng)，稚幼的我總認(rèn)為懂得很多，雖然年紀(jì)小，沒(méi)經(jīng)歷多少人世悲苦，但總認(rèn)為懂這世間的情，那深沉的父愛(ài)，然而，如今，回想起來(lái)，那時(shí)的我，并不懂……
小時(shí)候，母親常常因工作的繁忙不能時(shí)時(shí)在我身邊。那時(shí)的我，總溺在父親身邊，因?yàn)楦赣H常背著我到處玩，玩累了，便趴在父親背上瞇著眼打盹兒。父親的背，寬大而溫暖，讓我感到濃濃的暖意，如同初夏的陽(yáng)光，不熾不燥，輕輕地?fù)崦摇菚r(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為，父愛(ài)便是那寬廣溫暖的后背，自己懂得了父愛(ài)。
后來(lái)，已不再年少的我正值人生的花季，不知何時(shí)瘋長(zhǎng)的叛逆讓我常常頂撞父親。小時(shí)候，那趴在父親背上去玩的光景早已煙消云散。
如今，望著父親那仍然厚實(shí)的后背，我不禁感到父愛(ài)已離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槟呛蟊常也辉贄ⅰ?/p>
然而，那一次，卻讓我感受到父愛(ài)還在，原來(lái)一切只是因我沒(méi)懂父愛(ài)，只認(rèn)為它是后背，僅此而已。
由于老班讓我們幫他批改試卷，直到六點(diǎn)半才離開(kāi)校門。冬日的`夜來(lái)得太早，天邊只留下淡淡若有若無(wú)的光影，街上行人匆匆，我緊了緊脖子上的圍巾，縮著身子往家趕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人影佇立在我的視線之上，在這匆匆遠(yuǎn)去的稀疏人群中分外顯眼。突然，人影朝我揮了揮手，我遲疑地望過(guò)去，是父親！頓時(shí)，心中一股莫名的沖動(dòng)讓我飛快地跑了過(guò)去。父親將溫暖的衣服輕輕地披在我身上，淡淡地說(shuō)了一句：“天不早了，外面冷，快點(diǎn)回家吧！”我低著頭，低低的應(yīng)了聲，便跟著父親走�？粗赣H的背影，心中一股暖流和著血液在身體內(nèi)流動(dòng)，讓我感到無(wú)盡的暖意，比小時(shí)那溫暖的后背，竟還要溫暖……
父親的后背，一直感嘆父愛(ài)短暫的我，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂，父愛(ài)源于父親對(duì)子女最深的情，保質(zhì)期是永久的，一直淡淡地，輕輕地將你包裹……
執(zhí)著很久的看法，如今回想起來(lái)，原來(lái)只是因?yàn)槲覜](méi)懂父親，父愛(ài)，并非那溫暖的后背，而是父親對(duì)我最真摯的關(guān)心，是淡淡的，也是深沉的，輕輕地將我們擁抱。如今，我懂了，原來(lái)當(dāng)初的一切，只因我沒(méi)懂父愛(ài)，不理解，便感受不到罷了。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
檸檬水很苦，很酸，我覺(jué)得不好喝�？砂职趾蛬寢屨驹谝黄�，我卻一直認(rèn)為就像苦澀的檸檬水。
媽媽向來(lái)兇得難以言說(shuō)，對(duì)爸爸更是格外嚴(yán)格。爸爸不懂怎樣討好媽媽，胖胖的臉上總是寫滿無(wú)奈。爸爸生活平淡，很少發(fā)火，可一旦生氣，出氣口卻是我。我想，爸爸是冰水，淡得沒(méi)有味道，沒(méi)有溫度，沒(méi)有顏色。而媽媽就像檸檬，除了苦就是酸。
媽媽逛街從來(lái)都是找阿姨、朋友，我至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她和爸爸一起逛過(guò)街�？粗改鸽m然身高配，年齡配、容顏也配，可我老覺(jué)得少了什么。是什么??我卻至今未能想出。言情小說(shuō)中那似火的情，那淡如水卻如煙般的'愛(ài)，那眉眼之間傳遞的感情，父母一個(gè)都沒(méi)有占到，我挺失望。
爸爸媽媽之間話雖多，可大部分都是媽媽在責(zé)備爸爸，爸爸從不抱怨反抗。說(shuō)實(shí)話我真心覺(jué)得爸爸可憐。他們宛如立在街道的一端，而我在另一端，我只能恍惚看見(jiàn)父母站在一起，卻從未看透他們之間的情感。我真想大著膽子，趁車停下之際，飛奔過(guò)去看個(gè)清楚。
機(jī)會(huì)終于盼到了。
那天是爸爸媽媽的結(jié)婚記念日，爸爸臉上少了淡定和冰冷，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，他老遠(yuǎn)地跑去花店買了束玫瑰。我大吃一驚，有些懷疑爸爸是不是發(fā)燒或者吃錯(cuò)藥了。我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸卻聲音顫抖地讓我不要吵。爸爸眼神中包含著急迫和期待，閃爍著不同于平時(shí)的欣喜，他躲在門后，就像個(gè)貪玩的小孩。我很識(shí)相地回到了自己房間，但好奇心讓我打開(kāi)門縫向外瞧。
門“嘎吱”一聲開(kāi)了，媽媽仿佛知道什么似的向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，才脫鞋。我覺(jué)察到了媽媽的失落，也看到媽媽眼神中的黯淡�？蛇@時(shí)，爸爸冷不防從后面跳了出來(lái)，笑看著媽媽。媽媽愣了一下，臉一下子紅了。媽媽低下頭笑了，那笑像極了白雪公主，多羞澀，多靦腆，又像個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生，還像初次被男生表白的少女。
我看著這一幕，有些激動(dòng)，有些感動(dòng)。
其實(shí)苦澀的檸檬水，如果加上了如蜜般的愛(ài)，不就可口甜蜜得宛如糖水一般嗎？
這個(gè)道理現(xiàn)在我才懂，卻值得我一生回味！
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
我以為我看透了父親的心，但是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在他的每一個(gè)舉動(dòng)，我都不忍忘卻。
我與父親的關(guān)系一直都很僵，父子倆面對(duì)面坐著，一兩個(gè)小時(shí)都無(wú)話可說(shuō)，我認(rèn)為父親不理解我，整天只知道忙著工作，所以我與他一直都合不來(lái)，存在很深的代溝。
其實(shí)我早已看出，他一直想與我交流。當(dāng)我倆面對(duì)面保持沉寂時(shí)，我偷偷觀察到他曾好幾次想開(kāi)口，但一看到我，又將即將要吐出來(lái)的話壓進(jìn)了心里。我倆就這樣，一天又一天，已經(jīng)一年多了，還是沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn)。
直到有一天，我似乎感覺(jué)到了孤獨(dú)，一種沒(méi)有了父愛(ài)的孤獨(dú)，但我是那么的倔強(qiáng)，仍然不同意與父親和好。
有一次，父親得知我考試只得了七十多分。我看到父親的面目，傷心中透著憂愁。他的目光不注意看向我，又在下一秒忙著將那平平的腦袋扭了回去，他怕我看見(jiàn)。
就在那一刻，我明白了他的意思，他將腦袋扭過(guò)去，讓我看見(jiàn)他的`背后，似乎在對(duì)我說(shuō)，他一直在背后為我操心，為我鼓勵(lì)。從那一刻開(kāi)始，我便對(duì)他產(chǎn)生了些許好感，開(kāi)始真正從心里理解他了。
直到一個(gè)暑假，我要去上海在舅舅家過(guò)一陣子了。臨走的那天前夜，父親手里拿著一張地圖冊(cè)，邁著沉重的步伐向我走來(lái)，用柔和的聲音對(duì)我囑咐道∶“兒子，明天走了，東西別忘帶了，我和你媽都已經(jīng)給你收拾好了，在那好好的，別惹你舅舅生氣。我呀，要是想你了，就從這地圖上看看上海，就好像見(jiàn)著你本人一樣了……”父親吐出的這些話，深深的打動(dòng)了我。夜里睡覺(jué)時(shí)，在床上整整哭了一個(gè)小時(shí)，我不想離開(kāi)父親了……
從那一刻開(kāi)始，我就徹底明白了父親。父親的愛(ài)并不比母親遜色，父愛(ài)大于天，母愛(ài)最偉大！我與父親和好了。
“爸爸，這次英語(yǔ)我考了95分耶！”
“哦，是嗎？拿來(lái)我看看！”
“好呀！”
……
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
雪花紛飛，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，落在我臉上，打在我痛得流血的心上，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老爸，一直以來(lái)，我沒(méi)懂你。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花，冷得徹骨，冷到痛徹心扉。盡收眼底的，全部都是你憔悴的面容，顫顫巍巍的身影。
“咯咯……”上下牙直來(lái)回“打架”。我蜷縮在座位上冷得直打哆嗦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都一股勁兒地往外沖，而我卻不知所措。
“穿上這件厚大衣吧！別凍著！”你用那粗糙皸裂的大手拎這大衣的.兩肩，往我的身上湊。已經(jīng)是幾年前買的衣服了，我不想穿它了。我嫌棄地往旁邊一閃，說(shuō)：“我不冷，不用穿！”你執(zhí)意要我穿上，“穿上吧，別凍著，看冒了就耽誤學(xué)習(xí)了！”我很是不耐煩，不再言語(yǔ)，推著自行車就出了門，身后留下你失落地望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影。你很是嘮叨，也許是因?yàn)槟闩聦?duì)我照顧不周，身處單親家庭，你既當(dāng)爸又當(dāng)媽，很是吃力。而年少無(wú)知的我，卻全然不知地和你頂嘴。
午后，天陰得厲害，先是絲絲雪片，后是雪花紛飛，一節(jié)課后，地上已是白茫茫一片。我的心一緊，冷風(fēng)透進(jìn)我的身體，我不由得打起了哆嗦。
放學(xué)了，我慢吞吞地往家走，鼻涕不由自主地往下淌。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。你挺立在雪地里，腳上滿是污雪，手上戴著一副舊的工業(yè)手套，手里依舊拎這那件大衣。我鼻子猛地一酸，向著你就撲了過(guò)去。你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上樂(lè)開(kāi)了，嘴角向上勾起，笑了。我穿上你帶來(lái)的大衣，很是暖和。你只說(shuō)了一句：“孩子，大人做啥，都是為你好啊！“我鼻子一酸，忍不住地流下了淚。爸爸，其實(shí)，我知道你對(duì)我好，可做女兒的，怎么就總不拿你的話當(dāng)回事呢？我太不懂事了。
我一直地以為你的話是嘮叨，從未向過(guò)那時(shí)你的關(guān)心，雪中送衣，直到現(xiàn)在，我才明白，我一直都未懂你。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
小時(shí)候，年幼無(wú)知，卻自負(fù)的不懂裝懂；長(zhǎng)大了，一切都漸漸清明，才明白，那個(gè)值得我懂的人，已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長(zhǎng)桌，一只板凳，一方鎮(zhèn)紙，一卷詩(shī)詞，一室陽(yáng)光，一位老人，幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一向流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩(shī)，平日里溫和寡言的他，一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去，安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他，外公會(huì)坐在對(duì)面，沉默一會(huì)，然后緩緩地誦讀今日要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來(lái)，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會(huì)輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈�，我�(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶，一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初，紙上躺著的是對(duì)仗工整的`句子，漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非，蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”嗎，一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動(dòng)嘴角，告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，也是一種給人無(wú)盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不完美，自我卻玩得開(kāi)心，簡(jiǎn)直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，還有，淡淡失落。
直到此刻，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)，感嘆生命，和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的，他許是存了小小的私心，想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書，此刻想想，倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ)，通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問(wèn)他，為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑，“是你自我，在我讀詩(shī)的時(shí)候，硬硬湊過(guò)來(lái)的�！痹�，我一向沒(méi)懂的還有，一往而深的緣分。
外公說(shuō)，一蓑煙雨任平生。到頭來(lái)，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
晚霞暖暖的臥在山頭，它的愜意蔓延了整個(gè)山頭，頭頂?shù)脑撇适羌澥康亩Y帽。正是這樣的場(chǎng)景，喚起了我記憶中的那份溫暖。
教師在講臺(tái)上熱情澎湃地講解著，我在課桌上目光呆滯地胡思亂想著�！按蠹衣�(tīng)懂了嗎？”教師最終講完了，滿是期待地詢問(wèn)道�！奥�(tīng)懂了！”我想也不想，有氣無(wú)力地回答著�！岸ｂ忊彙弊罱K下課了，教師嘆了口氣，拿著書本走出了教室。我滿血復(fù)活，眨著炯炯有聲的眼睛，同同學(xué)們嬉笑打鬧。“哎，這幾道題我?guī)装倌昵熬蜁?huì)了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“就是，都講了好幾遍了，誰(shuí)不會(huì)呀！”我隨聲附和道。
誰(shuí)知過(guò)了幾天，教師突然在黑板上寫了幾道題，讓我們做。我去，正是我沒(méi)聽(tīng)講的那幾道題。腦袋頓時(shí)“翁”的響了一聲。大腦努力運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻怎樣也想不起來(lái)。我只好伸長(zhǎng)脖子，斜眼努力瞟著同桌的作業(yè)本。同桌倒也挺爽快，把作業(yè)本向我推了推。立刻就能夠看見(jiàn)答案了！沒(méi)想教師在講臺(tái)上輕咳一聲，我立刻收回眼神，轉(zhuǎn)而望向教師，這才發(fā)現(xiàn)她看的正是我。我急忙坐正身子，不由得倒吸一口涼氣，冷汗直往外冒。
最終收本子了，我卻只猜了幾步過(guò)程，卻也無(wú)可奈何的硬著頭皮交了上去。果不其然，一下課我就被點(diǎn)名請(qǐng)到教師辦公室喝茶。
我低著頭，咬著牙，目光躲閃地站在教師面前。教師攤開(kāi)我的本子，把我剛才做的`題放在我的面前，入目的便是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我頓時(shí)臉都羞紅了，雙手背在身后，不知所措。
教師指著我的作業(yè)，嚴(yán)厲地說(shuō)“這是你寫的作業(yè)嗎？前幾天上課就見(jiàn)你心神不寧的，不是說(shuō)懂了嗎怎樣還做成這個(gè)樣貌。學(xué)習(xí)不是易事，要穩(wěn)重，踏實(shí)，不能三心二意，知識(shí)都是自我的，學(xué)好了也是自我的。教師不是怪你，是對(duì)你感到擔(dān)心呀……”
“教師，我明白了，必須改！”我抬起頭，不敢看教師，只是瞟了她一眼�！昂冒�，知錯(cuò)能改就行，你快回家去吧！”教師欣慰地看了我一眼，轉(zhuǎn)身批改作業(yè)去了。
我快步走出辦公室，外面正是美麗的火燒云。我羞愧極了。原先我不僅僅沒(méi)掌握知識(shí)，還沒(méi)有懂得教師的一番心意�。�
此時(shí)的夕陽(yáng)，更像是一張慈祥的笑臉，照在了我的心上，好暖好暖……
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
珍惜這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，并且我一直以來(lái)覺(jué)得珍惜生命，只不過(guò)是努力不去破壞，只是讓事物得到自由的空間。
直到那一次，我才真正了解珍惜生命，原來(lái)我之前沒(méi)懂。
提著個(gè)袋子，追趕時(shí)間一路上，人群中的歡笑暢談伴隨著我。一路走過(guò)，心情的愉悅也在潺潺河中流淌，然而一道刺眼的光讓我不禁頓了頓：身著破爛不堪，灰色布衣上花花綠綠的補(bǔ)丁布滿全身，灰白的頭發(fā)蓬松的耷拉，沒(méi)有一點(diǎn)光澤的老人。正坐在地上，手捧一個(gè)鐵碗，對(duì)每走過(guò)的人彎下腰委曲求全的，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，聽(tīng)到他嘴里喃喃著：“謝謝！謝謝！”那副憐憫的表情，是放下尊嚴(yán)的表情，路上行人大多無(wú)視他的乞求。這不是我第一次看見(jiàn)他了，這樣的情況讓我心中涌起了憐憫，但更多的是不屑，他寧可放下尊嚴(yán)也不自己勞作，我也同人群中在他身邊走過(guò)。
當(dāng)我這天又再次經(jīng)過(guò)時(shí)，他仍那樣點(diǎn)頭哈腰，一位人給他扔了錢，他想感激流淚似的.，沒(méi)有停止的說(shuō)著謝謝。尖尖的鐵碗中的硬幣在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一天疲倦的他也有了收成至少我是這么認(rèn)為的。但……他手中一個(gè)熱騰騰的餅子被他緊握著，眼中冒著金光，可就在他最觸碰的那一刻停止了，他望著餅子發(fā)呆，一切周圍都想發(fā)呆似的，靜靜的等待生命的卑微者，我本以為他是因高興而忘了吃，然而他只是把餅子拽進(jìn)了口袋，就這樣安詳?shù)刈吡�，拄著拐杖，我努力地望著，想從他的神情中讀出什么，但卻那樣的平靜，沒(méi)有一絲的波動(dòng)，這讓我詫異，好奇心驅(qū)使著就這樣他走過(guò)馬路，走進(jìn)了小巷，路上的行人都給他讓開(kāi)了道路而我竟然去跟蹤他我站在小巷口捂著鼻子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看著那漫天飛舞的垃圾，心情極為復(fù)雜，只見(jiàn)他從口袋中掏出餅子，給了垃圾堆旁一位雙腳殘疾的小男孩而小男孩拿著狼吞起來(lái)“謝謝，叔叔！”那聲幼稚的童聲讓我心靈為之一顫，我木納的靠著請(qǐng)蜷縮著夕陽(yáng)普照著我與他們那乞討身上被反射的光茫，讓我睜不開(kāi)眼睛。
原來(lái)我沒(méi)懂，在人間最渺小的一員，他也許比任何人都要高大，原來(lái)珍惜生命不止是努力不去破壞它，更是一種舍身的愛(ài)，是一種不言而喻的愛(ài)，是一種不言而喻的溫暖。而我所珍惜的又算什么呢？
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