難忘的微笑作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的微笑作文 篇1

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大圍山游玩。大圍山森林茂密，資源豐富，風(fēng)景秀麗，氣候宜人，被稱為“湘東綠色明珠”。優(yōu)美的景色使我記憶深刻，但大圍山的老百姓那自覺保護風(fēng)景區(qū)的品格更令我難以忘懷。

　　記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和爸爸媽媽駕車來到大圍山，在飽覽群山美景后，在山腰處，我們下車休息。我看見賣各種土老特產(chǎn)的小販，于是我們購買了一個山上種的西瓜。經(jīng)泉水浸泡十余分鐘后，西瓜是又甜又涼。我吃得忘形，把西瓜籽和西瓜皮扔到了地上。抬頭忽然發(fā)現(xiàn)十幾步外有一位骨瘦如柴六十多歲的老奶奶，顫顫微微地一步一個臺階。一邊走，一邊還弓著背撿地上的廢棄物，就連一個小小的紙片都要扔進背上的竹簍里，我不免同情：“這老奶奶都一大把年紀(jì)了，還來撿廢品，真是不容易啊。”不知是誰又向后扔了一個易拉罐，易拉罐象一個淘氣的小孩子“叮叮咚咚”地蹦進了一個石縫里。“呀，這下老奶奶怎么辦！”，我擔(dān)心地想。誰知這個老奶奶卻放下背上的竹簍，走到石縫邊，跪了下來。一手扶著地面，一手用鐵鉤去鉤那個易拉罐，費了好大的力氣，她才從石縫中取出罐子，我見了不由得想：“為了這一毛錢的易拉罐，老奶奶真是要錢不要命��！”。

　　休息了一會兒，我和爸爸媽媽登上山頂，我環(huán)視山上景色，卻瞧見那個老奶奶步履艱難地上了山頂，只見她吃力地取下身上的竹簍，把竹簍里的廢棄物通通地倒進了山頂上那個大大的垃圾桶里，我驚訝地睜大眼睛，心仿佛被什么東西觸動似的，原來這個老奶奶并不是撿廢棄物去賣錢，而是為了大圍山的美景，當(dāng)義務(wù)的清潔工。我羞愧極了，竟然連一個老奶奶都不如。我的臉頓時紅了，連忙拿著一個塑料袋與老奶奶一起撿拾廢棄物，老奶奶見我此舉沖我一笑，那滿臉皺紋的笑臉卻是那樣的美，我也甜甜地笑了，笑容里包含著我對老奶奶的崇敬和以后不會再破壞環(huán)境的'決心。老奶奶再一次向我一笑。讓我永遠的記住了老奶奶的這一笑。

　　這一次暑假之旅，除了大圍山美麗的景色令我流連忘返，而那老百姓樸實無華的品格更令我難以忘懷。老奶奶的一笑，永遠是我難以忘記的。

難忘的微笑作文 篇2

　　匆匆六年，我忘不了天寧寺悠悠鐘聲，忘不了同學(xué)間的濃濃情意，更忘不了老師的諄諄教誨……然而，在記憶深處，永遠揮之不去的是那一抹微笑。是它，讓我豁然開朗；是它，讓我倍受鼓舞。

　　記得那天，窗外小雨淅淅瀝瀝，打在窗沿上，只留下了一份靜謐。然而，我的心卻忐忑不安。

　　“叮鈴鈴——”上語文課了，我的心也隨著鈴聲顫動。郝老師微笑著走進教室，雖然她手中的試卷令我不寒而栗，但她那一抹恬靜的微笑卻讓我舒心不少。

　　“開始發(fā)試卷。”這句話猶如晴天霹靂，讓我一下子跌落谷底。卷子一張一張地發(fā)下，近了！近了！就要發(fā)到我的了。一張試卷躺在了我的課桌，一個鮮紅的“85”分映入眼簾，我越發(fā)惴惴不安。擺在眼前的試卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。此時此刻，我的.心正如千里冰封，沒有一絲溫暖。

　　“這次不行不可怕，繼續(xù)努力！加油！你準(zhǔn)能行！”一個聲音在耳邊響起。我微微抬起頭，偷偷看了郝老師一眼。郝老師那一抹鼓勵的微笑，如同靈丹妙藥，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流涌上心頭，把寒冷的冬天變成溫暖的春天。

　　郝老師俯下身子，撫摸著我的頭，微笑著對我和同學(xué)說：“失敗不可怕，我們尋找失敗的原因，戰(zhàn)勝困難，爭取勝利�！痹谀且凰查g，郝老師那一抹淡淡的微笑，在我的腦中烙下了深深的印痕。

　　窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩綠；花兒又張開笑臉，更加嬌艷；而我也在郝老師的那抹微笑中重拾信心。

　　天寧寺鐘聲回響，濠河水緩緩流淌，泡桐花在風(fēng)中綻放。小學(xué)六年匆匆，在這離別之際，我充滿依戀。我依戀校園里的桂花香，我依戀操場上的童謠操，我更依戀郝老師那一抹微笑。

難忘的微笑作文 篇3

　　在我這內(nèi)存不大的腦袋里，已記不清是第幾次寫到這家伙了！可我就總想寫他，或許是因為他那張臉的魅力，那是一張自信樂觀的臉。

　　他是我小學(xué)六年級時的同桌，一位出群拔萃的學(xué)生，面對失敗和困難，他總報以微笑去將它們克服。

　　那一次月考，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試失敗，處在班級前5名的我竟然退了10名，再加上年級足球初賽時，由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度，導(dǎo)致我班大敗，這實在讓我愁上加愁，悲上加悲。而他呢？

　　“聽說他這次考試考砸了，題目這么簡單，他竟然拿了不及格�！币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了，我不經(jīng)意聽到這句話，側(cè)頭看了看他，他卻坦然看了看我，微笑著說：“干嘛？考差了就自我反省唄，下次我會考好的！下午就足球比賽了，別把我搞得這么緊張好不好？”看他這么有信心，我也跟著笑了。

　　“又丟一球，我們班再次防守失誤，丟了一球！”我班的“大喇叭”緊張地向大家報道。下午，我們班與XX班進行籃球決賽。一開始，我方后衛(wèi)防守接連失誤，導(dǎo)致開始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，但身為隊長的.他在暫停后，卻微笑著對隊友說：“大家剛才表現(xiàn)都不錯，不過防守要互相配合，這樣我們才有機會反擊！”各個隊員看著自己的隊長依然保持微笑，也都自信地微笑起來。緊張的氣氛消失了，勝利仿佛已是志在必得，看著比分不斷上升、追平、反超，他和隊友們都歡喜雀躍。

　　我心中暗暗將自己與他對比�？记安粡�(fù)習(xí)，考差了就悶悶不樂；在足球場上抱著不可一世的態(tài)度，單獨運球，失分后就斥責(zé)隊友，我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚啊！于是暗下決心，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那積極向上的心，學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我再也沒有見過他，但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故，那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向！那一抹微笑一直提醒我要自信樂觀地面對困難！

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