【精華】敘事優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛(ài)是一種無(wú)私的東西,愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩,正因?yàn)閻?ài)的存在,我長(zhǎng)大了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的'愛(ài)是真誠(chéng)的,老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛(ài),但,是在不知不覺(jué)中感受到的,還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。
上小學(xué)時(shí),由于身體不適,在上語(yǔ)文課時(shí),我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學(xué)拖掉,并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開(kāi)水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然,天起很冷,但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái),突然溫暖起來(lái)。到了中午,陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過(guò)來(lái),用那溫柔的聲音說(shuō):“你媽媽來(lái),我送你下去吧!”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細(xì)膩的手,是因?yàn)槲覀儐?寒風(fēng)刺骨,大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷,是因?yàn)??還是??
這樣的愛(ài)在我們身邊有很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,愛(ài)在我們身邊!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃,一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭,在空中猛烈地抽打著。
剛出校門,一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),我不由地打了個(gè)冷顫。好冷!我不由地把脖子往衣服里面縮了縮,抱著膀子,快速往家走去。
突然,一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵,我隨著聲音尋去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊,兩肩一聳,使肩后的書包背的更牢靠些,彎下身子,拿腦袋當(dāng)鉆頭,從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上,臉上露出痛苦的表情,嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊,有三個(gè)衣著干凈的.老太太彎著腰,一個(gè)抱住他的腿,一個(gè)抱住他的腳,另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
通過(guò)路旁圍觀者的三言兩語(yǔ),我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí),不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味,正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。
這時(shí),我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了,又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈,最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。
我看后非常震驚,當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍,這幾位老太太不顧自身的寒冷,認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí),但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢,使他腳上的傷口不再疼痛,使他的內(nèi)心不再寒冷,使他對(duì)世界充滿希望。
冬日的溫情,溫暖著流浪漢,溫暖著我,溫暖著大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。(寒假我去那邊的'話,雪要么在我來(lái)之前下了,要么在我走之后下。唉,我這個(gè)四川人連雪都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。)那里高山四起,還有熊貓呢!
春天,雪水從四面八方急急地趕來(lái),他們都流進(jìn)水庫(kù)里,下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來(lái)了。植物、動(dòng)物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來(lái)。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來(lái)?此桥(dòng)的身子似乎在說(shuō):"啊,睡了一個(gè)冬天,做一做操對(duì)身體好。"
夏天,蟬熱得直叫。似乎在說(shuō):好熱啊!好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽:夏天這里這么熱,為什么不長(zhǎng)仙人掌呢?媽媽并不直接告訴我。而是說(shuō):等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。后來(lái)我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。
秋天,燕子飛走了。也大豐收了,農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦!我也很開(kāi)心。
冬天,水庫(kù)結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來(lái),又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧,又那樣寧?kù)o
這就是我那美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí):李熙君
敘事優(yōu)秀作文 篇4
昨天,姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛(ài)的小魚(yú),有花的,有黃的,有紅的,都很漂亮!回到家,我們就把新買的魚(yú)放到魚(yú)缸里。剛開(kāi)始,新買的魚(yú)在一起,以前的魚(yú)在一起,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,它們是不是要打架!”
媽媽說(shuō):“不是,它們是習(xí)慣了,新的習(xí)慣在一起,以前的習(xí)慣在一起!”
我說(shuō):“原來(lái)是這樣,它們不是要打架!”我后來(lái)又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們現(xiàn)在團(tuán)結(jié)了,不像剛才那樣一堆一堆的,剛才那樣不團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)了,才能打敗最厲害的敵人!
我心想:要不我嚇唬嚇唬它們!我想著想著,看見(jiàn)小魚(yú)們開(kāi)始分配工作了,新的魚(yú)負(fù)責(zé)觀察環(huán)境,只要看見(jiàn)敵人一來(lái)就通知以前的魚(yú),“小心,敵人來(lái)了”。以前的魚(yú)負(fù)責(zé)掩護(hù),一聽(tīng)見(jiàn)新魚(yú)來(lái)的信號(hào),就開(kāi)炮打壞蛋,小魚(yú)們分配好工作以后,就開(kāi)始工作了!中午一到,它們就會(huì)找吃的,有時(shí)候還會(huì)忍不住打個(gè)盹呢!
它們吃飽了以后,就又開(kāi)始工作了,我看中午睡覺(jué)起來(lái)有精神多了,行動(dòng)也快了!
晚上小魚(yú)們都會(huì)回去找吃的,吃得差不多了就一堆一堆的'睡著了!有時(shí)候我覺(jué)得還會(huì)做一個(gè)很甜很甜的美夢(mèng),比如說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)有壞蛋來(lái)了,它們齊心協(xié)力打敗了狡猾的壞蛋,它們都很高興!
我喜歡我們家的小魚(yú)們,更喜歡看著他們一起工作成為好朋友,陪我度過(guò)美好的童年!
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