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不要拿作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的不要拿作文，歡迎閱讀與收藏。
不要拿作文1
媽媽，您是慈愛的，是辛苦的，也是偉大的。但您的一個舉動卻讓我傷心，這個舉動就是拿我和別人比。
媽媽，您是一位偉大的母親，但每個人都不是完美的。您總是逼迫我從小做到完美，例如有一次,那是我一年級時,期末考試的分?jǐn)?shù)出來了�！鞍�，89分！我進步啦！”那時，我開心極了，恨不得長出一對翅膀飛向藍天,與小鳥分享我的進步，與白云分享我的喜悅。
下課了，我迫不急待地飛奔出教室，跑向在校門外接我回家的您，想告訴您我心里有多么高興！可是，當(dāng)我把試卷拿給您看的時候，您原來那開心的笑容，立刻變成了烏云密布一樣的皺容，您大聲孔叫道:“最高分多少分？”我說:“1……1……100分�！蹦鷼獾囟逯_吼叫道:“什么?你才考到這點分，看我回去不好好教訓(xùn)你�！眿寢�，難到您希望您的女兒是一個沒有情感的機器人嗎?如果您希望您的女兒是一個沒有情感的機器人，我的心可能早以被切碎。
媽媽,我可是不完美的呀!每個人都有自己的長處，也有自己的短處。為什么您要讓我變成完美的呀？您說的每一句話，都像刀一樣扎進我的心里，我想多次對您說:“媽媽,請您不要要一直拿我跟別人對比？您知道嗎？我一直在努力,可您好像看不見似的`,一直以為我在退后，您的這種偏見讓我認(rèn)為自己的努力都在白費。我的長處您也看不見，只看得見我的短處。老師也鼓勵我們說，同學(xué)間要互相幫助，在比學(xué)趕超中進步。不比不進步,一比怕傷了人心�？墒�，媽媽，您的那一比，我的心就像被幾萬只箭扎進去的一般。雖然我知道您是為了我好，可是您那一比，比得有些太過分了。"
我想哭，但您卻不讓，我只好躲進房間里無聲地哭，生怕被您發(fā)現(xiàn)，時間一分一秒地過去了，我也從6歲到了10歲�？墒�，我的性格也從一個活發(fā)可愛的小女孩,變成了一位幾乎麻木不仁的大女孩。
媽媽，請不要拿我和別人比,因為我不是一個沒有感情的,完美的冷漠的機器人。我也有情感的,每個人都是獨一無二的花朵，您為什么不耐心點，靜待花開到來之時。
媽媽，我愛您！希望您有空時，多了解我一些。也希望您不要拿我和別人比，好嗎？
不要拿作文2
很多次，別人跟我說，最不堪忍受的是人格的侮辱。很多次，看到有些人受了打擊，墜入自卑的深谷。而在我看來，人格首先要靠自己去維護，尊嚴(yán)也是藏在心中的，都不是表現(xiàn)在外給人看的，也不是別人說推倒就能推倒的。所以，要自尊，要有高尚的人格，這些都是要靠自己的誠實付出來贏取的，是任何東西都不能拿來替代的。
很長時間以前，我和朋友一起去逛街，在琳瑯滿目的商品周圍，總會有幾個乞丐攔著行人乞討。我們這小地方，對于這方面的管理也真是做得不夠到位。一個跟我年齡相仿的小乞丐吸引住了我的目光，她頭發(fā)蓬亂，穿得里三層外三層，破破爛爛的，嗓子也有些沙啞，也分不大清是男孩還是女孩。但她那幾聲”求求了，幫幫我吧”十分凄楚，叫得我心里酸酸的。我禁不住從衣兜里摸出幾個錢幣給她，朋友卻一下子拽住我的手，說現(xiàn)在的乞丐都是騙人的，都是些好吃懶做之人，不值得可憐，叫我不要相信他們，不要給他們錢。但看著那小乞丐可憐的樣子，乞求的目光，我還是將錢放到了她的面前。她象見了寶似的眼睛發(fā)亮，連連說著謝謝，看著她的'樣子，我說不出心里是一種什么滋味。
朋友很不解我的做法，一路上我們說的都是關(guān)于現(xiàn)在乞丐們利用人們的善心和自己的假誠信騙取錢財?shù)氖虑�。朋友說，現(xiàn)在有些人為了錢什么事都能做得出來，什么顏面、自尊都不要了，即使是真正的乞丐，又能憑借什么來驗證呢？我不太贊同朋友的看法，心里想，他們一定是走投無路了才來當(dāng)乞丐乞討的，有誰愿意拿顏面和自尊來換錢呢？
我們邊說著話邊在商場之間進進出出，從三江大廈出來的時候，我倆坐了電梯，突然一個熟悉的沙啞聲音傳過來，”咦，這不是剛才那個小乞丐嗎？”她竟手持一部手機，背著書包，和電話里的人笑著對罵，那話見者不堪入耳，看著她那張得意的囂張面孔，我的心霎時像被浸到冰水中一般，十幾歲的孩子，本該有張純潔干凈的面孔和心靈，可是她卻……唉，也許朋友的話是對的，拿尊嚴(yán)和誠信當(dāng)代價來換取金錢的人是不值得可憐的。
人是自己生命的主宰，只要你堅定自己的信念，堅信靠自己的勞動生存，就沒有人能剝奪你的自尊，踐踏你的人格，相反，你若把自尊視為一錢不值的污水，當(dāng)然也沒人拿你的尊嚴(yán)當(dāng)做至寶。
能打敗自己的惟有自己！
不要拿作文3
“說過了，這是我的東西，不要拿啦！”爸爸好脾氣的對每一個把他的膠水桶誤認(rèn)為是廢品的廢品回收收購員說。為什么爸爸會這么說呢，還得從爸爸停車開始說起。那天把我從學(xué)校接回家時，看見他剛才停車的地方，沒開走一會兒，另一輛車就“擠”了進來。爸爸看見了，氣哼哼地說：“那小子動作還真快！”媽媽知道了后，便提議了：“那你就放一個東西，就像那個房東一樣！他不是有一個豎起來的東西嗎？這樣就不會啦！”媽媽的話把我的精神提了上來，我興沖沖的跑過去，隨便找了個“大型”的東西，提到爸爸腳邊，問：“老爸，這個可以吧！”我拿的是一塊石頭。爸爸看了又看，最后說：“不可以啊，連你都拿得動的石頭，別人還拿不動�！薄澳牵雷�，自行車，椅子······膠水桶好不好！”我在講了一大堆東西之后，突然蹦出了“膠水桶”這個名詞，于是我好興奮的告訴了爸爸，爸爸一聽，就同意了。
剛剛放好膠水桶沒一會兒，一個廢品收購員推著一輛三輪車就慢慢悠悠的走過來。哎呀，正好看見了那個膠水桶，便用手拿了起來，還用手敲了敲，似乎在查看里面有什么東西。好吧，沒有！于是他隨手把它放進了垃圾車?yán)�，“咚！”一聲，把正在吃飯的爸爸的注意力吸引了，看見自己的膠水桶沒有了，立刻丟下手中的碗，急急忙忙去解釋，結(jié)果就出現(xiàn)了上面的事情。
第二天，第三天依舊是這樣，這可愁壞了爸爸。爸爸寢不安席，食不下咽，一直都在想這件事情。先是想到了里面放一些東西，可是又想了到了有些不講理的人依舊會拿走，于是這個不成立。又想到了自己盯著那個膠水桶就不會別偷走了�？墒沁@個計劃，也只是實行了一天就結(jié)束了。最后想了幾天幾夜，終于想出來了，就是寫上——不要拿！說動就動，爸爸在膠水桶上寫上不要拿，再往里面灌滿水，好啦，這么一個簡單的東西就完成了，爸爸問我好不好，我點點頭，表示不錯。
果然，沒有人再去拿爸爸的'膠水桶了，就算有人，看見了“不要拿”這三個字，也就明白了。
可是，路上越來越多的“不要拿”出現(xiàn)了：有自行車，桌子，凳子，甚至還有電瓶車，呀呀，越來越多。
現(xiàn)在社會上的一切東西都少了，車位只是一個點，就拿我爸爸保住車位的事情來說，就已經(jīng)很普遍了，所以，我們要珍惜我們的土地資源，要好好的利用它，不要浪費了！
車位，實在是有些難找，如果以后能發(fā)明可以縮小的汽車，就好了，那么，不會再占車位了！我祝愿會這樣！
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