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站在門口的作文

時(shí)間:2024-10-16 09:45:49 維澤 作文大全 我要投稿

站在門口的作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的站在門口的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

站在門口的作文(精選20篇)

  站在門口的作文 1

  有無數(shù)次,我們就站在幸福的門口。

  和父母吵架后,知道自己錯(cuò)了,多想開口,問一句:“爸,媽,對不起,你能原諒我嗎?可是,僅僅是礙于面子,便生生地把這句話咽回肚子。把這誤會(huì)一直留到父母都入了土。于是,在再無機(jī)會(huì)后追悔莫極。

  兩個(gè)人心意相通,知道是對方將陪伴自己走過奈河橋的人,多想開口問一句:“你愿意接受我嗎?”僅僅是害怕被拒后的失望與傷心,便任憑這句話爛在了心底,多年后發(fā)現(xiàn)對方當(dāng)初的心意,于是,梅青了腸子可惜今生已錯(cuò)過了彼此。

  有一道怎么也弄不懂的題,多想開口問一句:“老師,可以指點(diǎn)一下嗎?”可是,僅僅是俱怕同學(xué)的嘲笑,老師的責(zé)備,便沉默不語,高考戰(zhàn)場上幸運(yùn)而不幸地遇到類似的題時(shí),悔得雙淚長流,只是再也不會(huì)有這等機(jī)會(huì)了。

  悔,只是因?yàn)闆]有問出那一句,于是幸福的門,再也不會(huì)為你敞開。

  怎么會(huì)知道,父母面前,面子是一文不值的虛物呢?怎么會(huì)知道,在愛情的道上沒有一帆風(fēng)順,需要的是勇氣呢?怎么會(huì)知道,學(xué)生永遠(yuǎn)是老師捧在手心的種子,哪里忍心去踐踏摧殘呢?

  其實(shí)將“問”拆開來,不就是“門”“口”嗎?站在愛的.門口,我們要問;站在成功的門口,我們要問;站在幸福的門口,面對該問的,我們要義無反顧去問。

  顧慮面子是虛榮心作怪;害怕被拒是怯懦作怪,不愿問題是猶豫作怪。這些怪物不讓我們?nèi),也不讓我們走進(jìn)幸福的大門。于是,終其一生,站在幸福的門口,絕望地可望而不可及。

  其實(shí)我們每一個(gè)人行走在通往幸福的道路上都是不易的,有誰愿意歷盡艱難險(xiǎn)阻終于站在幸福的門口,卻因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮,怯懦和猶豫而被幸福拒之門外呢?所以,當(dāng)站在幸福的門口時(shí),勇敢地去問,幸福的大門會(huì)為你欣然打開。

  站在門口的作文 2

  總以為,童年很漫長,未來很遙遠(yuǎn),卻不知道,歲月神偷正把我們的童年一點(diǎn)一點(diǎn)偷走——我們在成長,未來觸手可及。

  六年的小學(xué)生涯過去了,我們已離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)”不再是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀,對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  回首往事,仍歷歷在目。

  六年前的我們有點(diǎn)傻,有點(diǎn)天真。我們懷著憧憬與好奇踏入了校園,對于這個(gè)陌生卻又美麗的地方,我們像小鳥找到了屬于自己的天堂一樣,在班級里,老師引領(lǐng)我們遨游知識的海洋,下課后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一黨,嘰嘰喳喳的,每天都是生活照歡聲笑語中,就這樣,一天又一天,一年又一年,我們相伴走過了這段美好的歲月。

  同學(xué)們,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多的回憶——我們曾經(jīng)鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的'小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撨@那些遙遠(yuǎn)的理想……

  如今,我們又要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識新的朋友,為自己的未來而奮斗,或許,六年的時(shí)間已使我們變得更見懂事與成熟了。

  成長的過程及時(shí)化蛹為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

  花年陌與流年錯(cuò),愿我們早日化蛹為蝶。

  站在門口的作文 3

  站在希望的門口,我憧憬著美好的未來。如每一朵含苞欲放的花蕾,似每一片愿化春泥的落紅,我期待著去創(chuàng)造自己的美好。

  決定一半命運(yùn)的高考就這樣悄然走來,屬于我的青春賽場開始了激烈的`搏斗,我極盡所能在這絢麗的人生舞臺(tái)上扮演著自己的角色。或許這真的是通往成功的門票,前方有我向往的天堂——大學(xué)。

  站在希望的門口,我幻想著大學(xué)的殿堂里,我更具魅力的舞姿,我將用我的青春去演繹精彩!像每一個(gè)有著理想的人一樣,為自己的夢想而努力,用汗水書寫出壯麗的每一頁。

  站在希望的門口,我的世界沒有灰暗,我的日子都是晴天,就算跌倒也會(huì)豪邁的笑。正如詩人顧城所說:黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻要用它去尋找光明。只要有海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),霍金的毅力和貝多芬的決心,就不會(huì)懼怕一切。世界終歸是 年輕人的舞臺(tái),是屬于像我一樣勇往直前奮力拼搏的年輕人。

  日月經(jīng)年,世事無常;人生如月,盈缺有間。每個(gè)人的人生如同在時(shí)光的隧道里做一次漫長而艱辛的旅行,途經(jīng)之處,看到的不盡是綠水青山,歌舞升平,更多的往往是領(lǐng)略崎嶇坎坷或平淡無奇。 我們只有將自己時(shí)刻置身于希望的門前才會(huì)有勇氣不斷前行,才會(huì)有動(dòng)力不斷前行。

  當(dāng)東方再次升起紅日,我知道等待我的又是新的希望……

  站在門口的作文 4

  每到這樣一個(gè)陽光明媚、驕陽似火的下午,在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn),都會(huì)發(fā)生同樣一件事。尋覓。

  她坐在操場與書院的分界線上,目光四射。她半瞇著眼睛,謹(jǐn)慎地掃過籃球場上的每一個(gè)角落,絕不放過一絲地方。不久后,你會(huì)看見她的嘴角咧到了嘴邊,白皙的牙暴露在厚厚的唇外面。眼睛瞇成一條銜接的.波浪線。而她的眼睛總是像鏡頭一樣定格在那里。無限幸福在她的臉上綻開了火紅的大花。

  她無限幸福之感,來自于籃球場上同學(xué)們的舉手投足之間。罰球,她微微地笑了;進(jìn)球,她恬恬地笑了;灌籃,她更甜甜地笑了。她欲輕拍自己的粗糙的手。卻發(fā)覺站在尋覓門口的自己不宜影響他人。

  當(dāng)一個(gè)瘦長的身影遮住了太陽射來的光線時(shí),一個(gè)汗流浹背、充滿活力的青年小伙子立在了她的后面。而她正焦急地在球場上尋找著他高挑的身影,猛然回頭時(shí)望見了他,急之感煙消云散。她的臉呈現(xiàn)了秋天紅蘋果的滋味。伸出手,用那張被捏的變了形的紙,輕輕地擦去他臉上的汗。男孩笑了,擁抱了那個(gè)為他一直默默奉獻(xiàn)的人,緊緊的。愛在這一刻相互傳遞著。男孩挽著母親,朝著昏暗的夕陽走去。他們的背影在這美麗的黃昏中隱沒了。

  站在這個(gè)門口,母親尋覓的是兒子身后的背影;而我尋覓的是他們美麗的結(jié)局。

  站在門口的作文 5

  良心和道德時(shí)常出來考問我們的靈魂,我們也經(jīng)常面對心靈的選擇。

  上小學(xué)的某一天,當(dāng)時(shí)正好上完第一節(jié)課,大家在教室里有說有笑,你追我趕。我在座位上寫家庭作業(yè),正當(dāng)我聚精會(huì)神地寫著時(shí),忽然聽見清脆的落地聲,低下頭一看,原來是一支筆,我撿起來仔細(xì)一看,這不正是當(dāng)下最流行的百樂鋼筆嘛,兩三百一支,我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子,也沒有達(dá)到目的,而這時(shí)卻自動(dòng)到了我手上,我真不敢相信這一切是真的正當(dāng)我在喜愛的不得了,忽然聽見有一位同學(xué)大聲喊道:誰看見我的鋼筆了,黑色的,百樂鋼筆。我聽到以后,心里一驚,看了看手中的鋼筆,心想,不正是這支嗎?不能讓別人發(fā)現(xiàn)。我迅速將鋼筆塞到書包的'夾層里,把拉鏈拉好,又檢查了幾遍,生怕它長翅膀飛走一樣,然后作出若無其事的樣子往座位上一坐,只聽見那個(gè)同學(xué)又連喊了幾遍,而大家都說沒看見,我也就隨大流地說:沒看見。

  整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒有聽好,真是度日如年。一會(huì)兒有個(gè)聲音對我說:這可是你朝思暮想的鋼筆呀,好不容易到手,還要給還回去嗎?算了,忍一忍,它就是你的了。一會(huì)兒又仿佛聽見了另外一個(gè)聲音:你這么做不感到可恥嗎?你還是那個(gè)曾經(jīng)誠實(shí)守信的徐浩洋嗎?我心亂如麻。

  就這樣,接下來的每一節(jié)課,對我來說都成了煎熬,如坐針氈的我終于熬不下去了,我堅(jiān)決地要把筆還給它的主人。為了面子,我確定沒人后,走到他的桌子旁,把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當(dāng)筆落下的那一刻,我如釋重負(fù)。

  當(dāng)我走出學(xué)校的那一刻,我感到今天格外晴朗。

  剛剛,我站在了良心的門口,經(jīng)歷了道德的考驗(yàn)。進(jìn)一步,我還能重拾自我;退一步,我將喪失了多么寶貴的東西!慶幸的是,我的腳步?jīng)]有邁錯(cuò)。

  站在門口的作文 6

  站在天堂的門口,一直在徘徊……

  我不屬于光明,黑暗將我籠 罩。雖然害怕,但這能讓我安靜下來,理清所 有不必要的煩惱。我對一些人 的話 和事很敏感,一些隨意的話語會(huì)讓我

  浮想聯(lián)翩,讓我對她們產(chǎn)生戒備心理,即使我不想這樣。

  我喜歡一個(gè)人呆著,這樣有些事就不必那么繁瑣,這是遺傳的,也是天性,因此,我變得安靜?墒牵跊]有人的地方,我也會(huì)揚(yáng)起惡魔般的笑容,變得野蠻無理。弟很清楚這個(gè),在家里,我就是這么對他的。

  我對大人是充滿恐懼心理的,尤其是看著她們說話的嘴,我就開始怕了。特別是我媽,現(xiàn)在我對她已產(chǎn)生抵觸心理,我什么都不想讓她知道,她只會(huì)說我笨,說我傻,一點(diǎn)也不站在我的角度考慮。真好笑,我想到這還會(huì)想哭,我的眼淚也太廉價(jià)了吧。我從小開始做家務(wù),可是總看不到媽媽的笑容,她總說我不夠好,比不上誰誰。我就與媽媽疏遠(yuǎn)了,自卑心理也產(chǎn)生了。以后,“怕”就出現(xiàn)在了我的字典里。

  不快樂,之后我玩起了游戲,我一個(gè)人總能刷過新的記錄,我的能力一點(diǎn)也不比別人弱。我沒有告訴我媽,因?yàn)樗f會(huì)誤了學(xué)業(yè)。不!我從來就沒誤過。從去年玩到現(xiàn)在,我在游戲中找到了我要的.感覺,順便也提高了自己的成績。沒有人支持過我玩游戲,他們認(rèn)為我會(huì)沉迷,有人嗤之以鼻。我的心里不好受。從此,也關(guān)上了心門。在亮的地方,我是膽小的,不茍言笑的,但是在陽光涉及不到的地方,我就帶著笑容,安安靜靜的睡著,做著我的夢。

  站在天堂的門口,我見到了地獄的歡笑,我錯(cuò)將他當(dāng)成了天堂。

  站在門口的作文 7

  老屋的門,被歲月鎖著。

  記得,這曾是一扇刷有鮮亮紅漆的院門,卻在歲月的摧殘和腐蝕下,盡顯斑駁、殘破和蒼老。小時(shí)候,母親總會(huì)微微倚靠在門邊,耐心的等待放學(xué)歸來的我。如今,這溫馨甜蜜的畫卷,也只能被我深深地印刻在腦海之中,在時(shí)間的沖刷下漸漸淡漠。

  這里曾是我童年時(shí)代最快樂的地方。很幽靜的居住地,紅磚墻面,老式的就公寓樓。院子里有一塊舊的草坪,是放學(xué)的我經(jīng)常去的.地方。最令我記憶深刻的是院子里那棵老槐樹,每到盛夏,都會(huì)有大片的濃蔭,也常常會(huì)有老人在樹下支一個(gè)小板凳,坐在那里撥豆子或乘涼。每到陽光熱烈的午后,母親就會(huì)帶著我,將床單放到花園里去曬,那時(shí)微風(fēng)襲來,就能聞到淡淡的薔薇花香。

  老屋的門,被歲月鎖著。住在院子里的人都陸續(xù)的搬遷。我沒有想到的是,家人也會(huì)帶著我搬走。這是歲月流逝的結(jié)果,人心總會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展去變化。

  時(shí)間將這里的一切都更新了。鄉(xiāng)野的氣息隨著汽車的轟鳴聲遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)瞬間變成一片巨大的水泥森林。曾經(jīng),這塊質(zhì)樸的熱土,如今也經(jīng)受不住市會(huì),在時(shí)間的更新交替下,蛻變的繁華。

  窗外,是城市的暮色。和往日一樣喧囂。被濃煙籠罩下的天空。路上的行人表情冷漠,麻木不堪。一輛汽車飛快駛過,將路邊的稀泥濺到了行人身上,只見那行人因怒火而面目扭曲,粗暴地對司機(jī)罵了幾句。

  我站在老屋的門口,眼前再次出現(xiàn)美麗的浮影:黃昏的暮色漸漸深農(nóng),田野蒼翠,山崗上的桃花繽紛綻放,遠(yuǎn)處的村落,安靜的臥在迷人的夜色中……

  站在門口的作文 8

  我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書,站在清華大學(xué)門口,看著這個(gè)小本子,我想到了許多許多。

  這個(gè)小本子它決定了我的一生,我十二年的心血換來的是一個(gè)這樣的小本子。多少個(gè)不眠之夜,多少我的心血;父母的心血;老師的心血呀!、爸爸媽媽的教誨,換來了今天;老師們對我的關(guān)懷,我至今也不能忘記呀!

  我抬頭望去,那清華大學(xué)雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。

  天,還是那么藍(lán),不過,我認(rèn)為她變成了一張半圓形的笑臉。

  云,還是那么潔白無暇,不過,在我看來,云變成了大拇指,朝我豎起,又變成了家長、老師的面孔。

  我對這一切感到陌生,因?yàn)槲业谝淮握驹谇迦A大學(xué)的門口。但又感到熟悉,因?yàn)槲抑肋@是我十二年的心血換來的'。

  老師、家長的教誨在我耳邊又一次想起。老師們?yōu)槲夷托妮o導(dǎo)的畫面在我眼前又一次浮現(xiàn)。

  我至今也不能忘記我的母校:大賽巷小學(xué),多虧了那些老師的教導(dǎo)。

  那些老師就是知識的源泉,往我這口小潭里倒水,到了六年后,我從小潭變成了河流!經(jīng)過初中、高中老師的倒入后,我成了大海。我這些如海的知識中,最底層的基礎(chǔ)知識就是她們教給我的,她們給我打開了知識的大門。

  雖然,我現(xiàn)在只是四年級的小學(xué)生,不過,我堅(jiān)信自己只要能克服壞毛病,就一定能實(shí)現(xiàn)我今天所寫的內(nèi)容。

  站在門口的作文 9

  婚姻是一扇門。關(guān)在門里的女人,守在門口的男人,放在外面的情人,都沒有這扇門的備用鑰匙。

  我想我是情剩,因?yàn)槲揖驼驹诨橐龅拈T口,開始了那段所謂的“有妻徒刑”。我不知道自己還能撐多久,但是有一個(gè)叫作情圣的哲人曾經(jīng)告訴過我:“一群女人為你而死,可你只為一個(gè)女人而傷心!

  我相信情圣說的話,但我卻一直沒有這么做。好久啊好久,我都找不到那個(gè)值得我傷心的女人?墒蔷瓦@么的糊里糊涂,我傷了太多女人的心……我真的該死。

  所以我又相信了情圣的另一句話:“如果你不能和你愛的人在一起,那么你就和愛你的人在一起,讓你愛的人得到幸福!蔽艺也坏轿覑鄣娜耍矣植荒艽_定那個(gè)說過愛我的人是否真的.愛我,因此我很想試試。我是一個(gè)不害怕受傷的男人,然而上天卻不曾給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  人們稱之為“心痛”的東西,到底有多痛?我好想知道。

  一次又一次的有一個(gè)女人為我而死,一次又一次的那些為我而死的女人得不到我的眼淚。我不認(rèn)為她們我會(huì)我的舉動(dòng)而傷心,我只覺得她們會(huì)開始恨我,可是有一個(gè)曾經(jīng)被我傷害的女人問過我:“你知道什么是恨嗎?”情圣對個(gè)問題的回答是:“愛到不愛了!

  我開始有了站在婚姻的門口的打算,并不是為了讓那個(gè)恨我的女人原諒我,而是想讓她告訴我愛一個(gè)人是什么感覺?所謂的婚姻,便是一方對另一方的付出吧。

  如果她真的愛我,也許她會(huì)每天晚上站在門口等我。

  站在門口的作文 10

  兒時(shí),是趣味十足的,是無憂的,無慮的,不需要約束,不需要成長的負(fù)擔(dān),是那么的天真無暇,是讓人揮抹不去的……

  我,是一個(gè)不愿長大的孩子,我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋,貪婪在皮繩上飛舞的裙擺,貪婪在手腕上系著的彩色絲帶,貪婪系在脖頸上的響鈴,貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾,貪婪幼時(shí)的天真,貪婪童年的美好時(shí)光,貪婪……

  然而,我畢竟是要長大的,我要肩負(fù)的是考試的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)……還有那強(qiáng)烈的競爭力,稍不小心就會(huì)被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母們望子成龍,望女成鳳心切,孩子的學(xué)習(xí)資料滿天飛,課后的補(bǔ)習(xí)班不下七八個(gè),我們在壓迫著,我們在茍延殘喘!我們有自己的愛好,有自己的夢想,但卻被父母加的負(fù)擔(dān)給壓了下去,我們無力反駁,只有在心中吶喊:我需要空間!我想要自由!我在成長的門口嚇到退縮了,我猶豫不前,而現(xiàn)實(shí)卻在鞭打著我脊背!向迎面撲來的海浪,把我拖進(jìn)成長大門,我企圖力挽狂瀾,但我上中學(xué)了,幼稚的行為將會(huì)被同學(xué)們嘲笑!萬般無奈,我在心里竭力說服自己,在努力地改變著自己的審美觀,價(jià)值觀,我漸漸的適應(yīng)了,也發(fā)現(xiàn)改變審美觀,價(jià)值觀讓我得到了新的`體驗(yàn),從不同的角度看待的事物是更透明的,更徹底的。但這仍沒讓我忘記在心里留一點(diǎn)空間,留給那天真的童稚,因?yàn)槟鞘俏胰松顚氋F的財(cái)富!

  勇敢向前走吧!心智是要成長的,頭腦是要成長的,身體是要成長的,都是要成長的,哪怕成長的門后有著刺骨的寒風(fēng),陡峭的山路,炙熱的太陽,泥濘的土路都要走下去!想想童年,是快樂的,成長以后,是喜悅的!

  站在門口的作文 11

  一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難,誰不備受折磨,就不會(huì)成功。

  仲夏的到來,孩童在池塘邊,伴著一片蛙聲,伴著蓮蓬,嬉笑著,燦爛的笑容在明亮的目光中,綻放著。我望向遠(yuǎn)方,這是雅思一級考試的前一天,滿桌的資料,提神的咖啡,陪伴我度過近期美好的仲夏夜。盡管對于雅思一點(diǎn)防備都沒有,卻也只能硬著頭皮上考場。

  時(shí)間來到了第二天,大學(xué)門口擠滿了人,走向樓梯,似乎也是成功的第一步。精英班和令人吃驚的過關(guān)率,不知又給人帶來了多大的壓力,但是進(jìn)入了與鄰座相隔幾米的考場后,一切,似乎都飄走了。

  我害怕,害怕失敗,害怕自己所做的一切,都是白費(fèi)的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,盡管自己絞盡腦汁,拿著顫抖的筆,卻還是被成功潑了冷水。

  發(fā)放成績當(dāng)天,所有人都驕傲地炫耀著成績,自己的朋友,也僅僅被扣了兩分。124,一個(gè)讓人心灰意冷的數(shù)字,冰冷的房間,雜亂的書桌,打破了仲夏該有的`寧靜。我放棄了,盡管已經(jīng)邁向了成功,盡管對于小學(xué)的學(xué)生124分似乎已經(jīng)不低了,但是,來自周圍所有人無聲的嘲笑,讓自己不再抱有希望。

  不久,一個(gè)機(jī)會(huì)卻又出現(xiàn)在了我的面前——雅思二級考試。我重整旗鼓,坐回了書桌前,沒日沒夜地背著單詞,看著資料。我希望得到我失去的榮譽(yù),于是,我再次朝著成功的們進(jìn)發(fā)。

  “您的等級為——優(yōu)秀!蹦且豢,我心中暗自竊喜,為這兩個(gè)月的努力,為自己擁有邁向成功的勇氣,而慶幸、感動(dòng)。

  放棄很容易,可堅(jiān)持一定很苦,挫折,是成功的起點(diǎn),更是成功的源頭,如果不去面對失敗,就此放棄,那生活不就沒有色彩了嗎?

  站在門口的作文 12

  人之所以有詩意,是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓梗眯撵`去雕刻自己心中的天使,你就站了夢想的門口,彰顯出人性的美麗。

  曾經(jīng),夢想當(dāng)一個(gè)作家。即使人生一片空白,也想妙手著文章。那時(shí)候,會(huì)在房間里鋪滿各式的紙張,在上面寫滿屬于我的漢字。在老師的那句“字跡娟秀,故事優(yōu)美,文字創(chuàng)新”的評語中搖曳地度過小學(xué)。

  曾經(jīng),夢想做一個(gè)記者。即使手中做著試卷,也幻想探訪人間不平。那時(shí)候,會(huì)人云亦云地學(xué)著指點(diǎn)江山,仰天長嘆:中國教育,以何為本?其實(shí),后來才發(fā)現(xiàn)人間不平事,不比繁星少。

  曾經(jīng),夢想做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。即使心里沒有一盞明亮的燈,瘋狂地想計(jì)算出自己想知道的事。那時(shí)候,會(huì)將夢想的火焰隨著對事情的懷念忽明忽暗。到現(xiàn)在,我依然不知道,自己是為了“過去”而有夢想,還是為了夢想而去追逐夢想。

  前一秒才恍然,原來用心去追逐一個(gè)夢想就足矣了。

  這一刻,不再回首,不再幻想,只想用心靈去感受。夢想一直在心靈的最深處堅(jiān)守,從未動(dòng)搖。過往的云煙,不過是當(dāng)夢想飛翔時(shí),擋住我們的翅膀罷了?墒牵阋嘈牛菏浪椎膰鷫踝×四銢_動(dòng)的激情,但絕擋不住你我心中激情 的銳氣和沖動(dòng)的魄力。

  站在夢想的門口,拒絕黑暗。膽怯,擁份一份坦蕩的胸懷。

  站在夢想的門口,迎接明亮的`陽光,靜心品味一些溫暖故事。

  站在夢想的門口,不再一味地歌頌千古風(fēng)流人物,而是高歌一曲:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”

  雕琢心中的天使,是需把夢想維持,永久。而這些,屬于過去的天真誓言,總有被擱淺的一天。站在夢想的門口,痛苦,依然著迷。

  站在門口的作文 13

  站在時(shí)間的門口,我揮手告別過去。昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折還是取得輝煌,都只能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會(huì)變成富翁;昨天錦衣玉食的人將來可能淪為乞丐;昨天打工的人將來可能會(huì)變成老板,這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的挫折而委靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大,只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。

  站在時(shí)間的門口,我努力把握現(xiàn)在。今天的日子很短,而且正在自己的腳下以秒速縮短。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,便會(huì)走向輝煌的明天;接力出問題,便會(huì)前功盡棄。因此,面對今天,我們不要總是懷念過去,過去的就讓它過去了,只有從零開始,腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營好今天,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天,如果總是面對今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好,明天也悄悄地溜走了。

  站在時(shí)間的門口,我傾心期待未來,明天的.日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落?誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途也許并不平坦,也許到處布滿荊棘……但不管怎樣,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納斗志不息的奮進(jìn)者。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,站在時(shí)間的門口,遺忘曾經(jīng)的成績,致力于現(xiàn)在的事業(yè),前方的路雖曲折、雖艱難、雖坎坷,但只要堅(jiān)定信念,勇往直前,相信陽光終會(huì)灑滿生命的每一個(gè)角落。

  站在門口的作文 14

  天空攤開巨大的手掌,把我緊緊攥在掌心。胸口有千斤重壓,肋骨根根彎曲,我緊張得不能呼吸,蜷縮在風(fēng)暴的中心,不敢睜開眼睛打量世界,我等待,等待,默默祈禱,呼喚彩虹,希望它像巨龍一般重現(xiàn)天宇。

  一匹玄色飛馬,打著濃重的鼻息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,背上馱著一輪絳紫驕陽。飛馬踏破長空,烏云翻滾,熱浪狂卷。它經(jīng)過的地方,巨流奔涌,汪洋恣肆,水與火上演著赤膊爭鋒的大戲。我屏住微弱的呼吸,不敢觀望,只用心捕捉,隨時(shí)準(zhǔn)備化作輕煙湮沒。

  但耳邊卻傳來震耳欲聾的音樂,有如天雷。我的魂魄被巨大的音樂洪流卷走,于深不可測的河道中轉(zhuǎn)徙流離,來不及抱緊,已化作一滴濁水,轉(zhuǎn)瞬沖向不可預(yù)測的未來。我的身體還留在宇宙的中央,我的魂魄迷失了方向,在巖石間,在泥沙流中,癲狂癡語,痛不欲生。

  當(dāng)靈魂死掉一回,當(dāng)生命徹底翻洗,我像一粒干凈的石子仰面躺倒在綠色的青草中間。葉尖觸著我多情的臉頰,陽光輕拂著我荒涼的額頭,痛苦的腳印還留在淚水盈盈的眼中。我失去了面對生命的勇氣和力量,只把脆弱的手指慢慢地插進(jìn)松軟的泥土,尋找丟失的靈魂,尋找生命的種子。我知道種子在泥土中游走,它找不到適合的土壤,土壤太狂躁、太輕薄,它相信總有一個(gè)地方可以收留和重塑。生命從冬天開始,到冬天結(jié)束,一棵樹的經(jīng)歷就是生命的全部過程。這時(shí)候,一只紫色的'蚯蚓爬上我的手背,它用詩一般的語言引領(lǐng)著我彷徨的孤魂,我隨著它的指引,終于在離河道很近的紅土中找到了心靈的棲所。這里一樣的貧瘠,一樣的寂寞,不同的是那紅色的土壤,紅色的青春,紅色的情感,紅色的夢想。

  飛馬已經(jīng)遠(yuǎn)逝,風(fēng)暴已經(jīng)平息,彩虹沒有出現(xiàn)。春天像抒情的夜曲從遙遠(yuǎn)的冬天跋涉而來,還帶著冬的冰冷,從渴望的心口闖入。我感覺自己很快變成了一條小溪,正緩緩流過傷痕累累的歲月,打著旋兒,帶著單純而火熱的向往朝彩虹的故鄉(xiāng)奔去。這種感覺真好,我不必用手撐住地面,我不用煞費(fèi)苦心計(jì)劃生存,一切都在那里,自然流淌,自然泛濫。很快,我的昨天在身后變成如茵的草坡,微笑變作盛開的雛菊,夢想總是跑在生命的前方,召引著一顆永不哭泣的心。

  也許,生命中本沒有彩虹,即便有,也只是靈光乍現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。但我要堅(jiān)信它的存在,一如堅(jiān)信生命的燦爛。我在這里,生命在這里,我離彩虹越來越近,我離靈魂的天堂越來越近,天籟般的佛音不是已經(jīng)隨著月光款款而來嗎?親愛的你,可否聽到?

  站在門口的作文 15

  不經(jīng)意就走到了老家門口,歲月斑白了門上的門神壁紙,消褪了朱紅色的門漆,朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空,不知該進(jìn)還是走開。一路的疑問一一跳出,兒時(shí)的畫面紛至沓來。

  我們的胡同院還在嗎?那棵高大的槐樹還在等著我放學(xué)回家吧!那古墻焦急地等著我的情書吧!我閉上眼。

  “吱呀”一聲響,門開了,跨過高高的門檻,踏入,隨即懸空,像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢境里,那“吱呀”的聲音像一首從遠(yuǎn)古傳來的歌謠。

  手指輕輕叩響古墻,發(fā)出“梆梆”的聲響,如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響,古墻斑駁的臉上青苔掠過,平添了些許皺紋。我不在的時(shí)候,古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時(shí)候的我,笑聲濺濕了你的臉,槐花瓣兒簌簌落下,淡黃色的花蕊落地,我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。

  轉(zhuǎn)身拐入小院,古槐還在,恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底,總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味,總愛穿著不肯脫下;秀遍g看見母親在屋內(nèi)張望,該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧!看見父親彎著腰,將水桶放進(jìn)水井,擔(dān)起滿滿的一個(gè)月亮,然后有節(jié)奏地?fù)?dān)進(jìn)家門,該是那月兒也進(jìn)了我家門兒了吧!恍惚間看到我自己放學(xué)后的雨天,穿著涼鞋跳躍在石板道上,一步兩步……

  后來,一紙封條貼住了我向里張望的眼睛,村子里傳言上級發(fā)命令要整治村容,將老院改成商業(yè)街。

  那時(shí)奶奶慌了,滿院里轉(zhuǎn),卻不講話,如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕,在枝柯間翻飛。孤獨(dú)惆悵。

  那時(shí)孩子們也慌了,低頭走過,恍惚傳來昔日的笑聲,他們再也吃不到古園里糖藝?yán)先俗龅奶切▲B了。再也吃不到槐花糕了吧。

  再后來一切都變了,古鎮(zhèn)如同一個(gè)抹脂粉的老婦人,在時(shí)代T臺(tái)上走秀,卻讓人驚喜不起來。我流淚了,古院也流淚了,那條穿過院子的小河漲得飛快,那奔流的不是水,而是古院的'眼淚吧!一滴兩滴……

  肆虐的笑聲傳過來,驚醒了我的夢,我還站在原地,站在老家門口,舍不得進(jìn),更是不忍進(jìn),害怕進(jìn)。如同怕看舊照片里的初戀情人。

  古墻還在嗎,胡同院里的老槐樹還在嗎?紛紛的淡黃色落蕊還在嗎?

  算了吧,都算了吧,走吧,走吧,就將所有的兒時(shí)記憶釀成一杯酒,飲下它,永遠(yuǎn)陶醉在和諧美好的圖畫中;將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成槐花糕,藏在記憶深處,默默的默默的……在驀然回首的剎那,留下簌簌的淡黃色花影……

  轉(zhuǎn)身,回首。

  然后掉頭,默默走開,眼淚成詩。

  站在門口的作文 16

  青春是一串風(fēng)鈴,掛在十六歲的門口,在金秋的風(fēng)里,用它悅耳的脆響向我召喚。我知道,跨過這個(gè)門口,我就要告別青澀的少年,邁向成熟的人生。

  我的生日恰好在十月,在經(jīng)歷中考、踏上人生的又一個(gè)階梯的時(shí)候,我的十六歲生日如期而至,讓我感覺別有一番滋味。十六年的.學(xué)海遨游加上中考的洗禮,使得我的成年禮有了內(nèi)涵,也有了份量。

  站在十六歲的門口,回望處,是一路的精彩,一路的感動(dòng)。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,有父母的辛勤哺育與精心呵護(hù);從嬉戲打鬧到同窗求學(xué),有兒時(shí)摯友的珍貴情誼;從識字計(jì)數(shù)到學(xué)業(yè)初成,有老師的悉心教導(dǎo)與真誠關(guān)愛。

  十六年的人生路,讓我感受了太多的真善美,也讓我學(xué)會(huì)了思索未來的方向。

  站在十六歲的門口,看著那一串美麗的風(fēng)鈴,我告訴自己,青澀而甜蜜的少年時(shí)光即將遠(yuǎn)去,我的生命之舟即將駛上新的航程。

  站在十六歲的門口,前方是一片充滿未知的大海。但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,把帆留給風(fēng),把槳留給浪,而我,就是那乘風(fēng)破浪、一往無前的船長!

  站在門口的作文 17

  站在初中的門口,我憧憬著美好的未來,幻想著初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾,在陽光雨露的滋潤下欣然開放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望初中陌生的校園,中學(xué),比我想象中的更大、更美、更神圣,但它卻讓我覺得更憂心、更沉重、深不見底。平時(shí),常聽身邊讀初中的哥哥姐姐們說:初中作業(yè)如山,初中埋頭苦讀,初中沒有閑暇時(shí)間……每次聽到這些話,我的心中總對初中充滿恐懼,一度曾想:我一直都讀小學(xué)多好,無憂無慮,開心快樂。可是,人總要長大,我總要面對。如今的我有一個(gè)美麗的夢想:初中的我一定要出類拔萃,超越自我。屬于我的.青春賽場馬上要開始激烈地搏斗,也許初中生涯會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向,也許初中生涯會(huì)讓我猝手不及,但我一定會(huì)極盡所能,在這絢麗的初中舞臺(tái)上扮演著自己的角色,把握住那個(gè)最正確的自己。競爭的硝煙暗起,也許成功唾手可得,也許失敗不期而遇,但我永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)持住那個(gè)最初的夢想。

  初中,我來了,你張開雙臂擁抱我吧!我將在你溫暖的環(huán)抱中度過三年的美好時(shí)光,我將和新同學(xué)和睦相處、共同努力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁露Q心要在中學(xué)里披荊斬棘,奮發(fā)向上!

  站在門口的作文 18

  “喂?兒子呀,放學(xué)了吧?去數(shù)學(xué)班吧,不送你了,我有事,你學(xué)完數(shù)學(xué)就自己回家吧!”“知道了!苯又,掛了電話,我放下手機(jī),深呼吸了一下,感到異常輕松。

  到底去不去數(shù)學(xué)班?我一邊走,一邊思考著。如果不去的話,可以好好玩一會(huì),可要是老師知道了,就會(huì)打電話告訴媽媽,媽媽會(huì)傷心的,可要是去的話,那么老多的作業(yè)和課外題……,我似乎看到了那由一沓沓卷子和一本本書堆起的比長城更長,比珠穆朗瑪峰更高的“作業(yè)長龍”,我停了下來,不再幻想了,因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了數(shù)學(xué)班的門口,只需半步就可以踏進(jìn)教室里去了。

  “好!我拼了!”便要將腳邁進(jìn)數(shù)學(xué)班門檻,可這時(shí),突然聽見了教室里“哎呀、唉”的哀嘆聲,這聲音像“毒藥”一樣,刺激著我的神經(jīng),我一下子又把腳縮了回來,進(jìn)不進(jìn)去呢?這是一道簡單的是非題,卻讓我進(jìn)退兩難,我心里像有兩個(gè)小人在“打架”,一個(gè)人說:“進(jìn)去吧!為了不讓媽媽傷心!绷硪粋(gè)人說:“別進(jìn)去了,出去玩吧!外面的空氣多好呀!”這時(shí),我似乎看到了媽媽期盼的'眼神,我堅(jiān)定地走進(jìn)了數(shù)學(xué)班……。

  這天的作業(yè)雖然多得“驚天動(dòng)地”,累得我腰酸背痛手發(fā)麻,但是,我依然很高興,因?yàn)椋覜]有讓媽媽傷心……。

  站在門口的作文 19

  金光燦燦的星星昏昏欲睡,明鏡似的河流搖曳顫動(dòng),晨曦映照著小河流,染紅的天邊忽響起鏡中,這時(shí)你正站在抉擇的門口,放棄還是繼續(xù)?

  當(dāng)說起抉擇時(shí),許多人都可以毫不猶豫地走向那扇門,非要拼個(gè)你死我活不可。但有多少人發(fā)現(xiàn)——放棄也是一種美。

  那是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。才來我們都認(rèn)為要永遠(yuǎn)追求,要一直向前沖,哪怕跌的頭破血流。爬山時(shí),我們總想著要達(dá)到山頂,怕停在半山腰被人譏笑;跑步時(shí)我們要撞到紅線,仿佛那樣才觸到幸福。

  可是為什么要繼續(xù)?也許半山腰的風(fēng)景更加美麗,可能空氣更加濃厚,各式各樣的.植物蓬勃生長。也許跑步時(shí)第一名還不如第二名幸福,因?yàn)槌藙倮,人生還有更多趣味。

  是的,當(dāng)你站在抉擇的門口時(shí),除了學(xué)會(huì)進(jìn)取,也該學(xué)會(huì)放棄。放棄是一種智慧,一種美麗。放棄的姿勢,使我們了解自己而做出的一種偉大的現(xiàn)實(shí)決定,她不是保守,不是退縮,不是半途而廢前功盡棄。而是為了保護(hù)自己,為了得到自己想要的進(jìn)步。

  睡意惺忪的小柳樹微笑了,清風(fēng)正梳理著她那柔軟如綢的發(fā)辮。露珠的銀光一閃一閃,在那初陽的照耀下多姿多彩,新的一天即將開始,你又站在了抉擇的門口,不要忘記,有時(shí)放棄也是一種美!

  站在門口的作文 20

  幸福,傳說有幾樣代表物品。第一樣,是摩天輪。摩天輪真摯的傳說。傳說,摩天輪的每一個(gè)盒子里都盛滿幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪的時(shí)候,就是在仰望幸福,幸福有多高,摩天輪就有多高。第二樣,是四葉草,花語,是真實(shí)的愛。第一片葉子是信仰,第二片葉子是希望,第三片葉子是愛情,第四片葉子是幸運(yùn)。最后一樣,是薰衣草,表示快樂幸福。

  給你們講一個(gè)平凡的故事吧。有一個(gè)女孩,她的`成績還可以,人緣也不錯(cuò),可以考自己喜歡的學(xué)校。這樣的女孩應(yīng)該是比較快樂的。可是,這個(gè)女孩不感覺到幸福。因?yàn)樗貌坏綋肀。在她小時(shí)候,媽媽會(huì)在晚上擁抱她的弟弟,那時(shí)候,她就想,被媽媽擁著的感覺肯定很好吧?可是,媽媽沒這樣擁抱她。一天晚上,她終于忍不住了,她想去找媽媽問。女孩勇敢地往媽媽的房間走去,腳步很輕,來到媽媽床邊說:“媽媽,你為什么總是不給我一個(gè)擁抱呢?”媽媽笑了,張開雙臂,給了女孩一個(gè)擁抱,并且說:“你以前總是忸怩,我希望你能大方地走你的人生!迸⒌男睦锿蝗槐灰环N東西塞滿,帶著開心,帶著欣慰。她明白了,這應(yīng)該是自己找了很久的幸福吧?她回到了房間,感覺到幸福這么簡單。我也知道了幸福的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,不含一絲雜質(zhì),干凈,明朗。

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