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美好的時(shí)刻作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美好的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)刻作文1
這一個(gè)美好的時(shí)刻，以最美的笑容去迎接勝利的喜悅，以最激情的心去迎接第一名榮譽(yù)，比賽——幸福的第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿激情的比賽結(jié)束了，我們的心卻久久不能平息。天空晴朗，白云微笑，小小的心跳動(dòng)，勝利的屬光永遠(yuǎn)屬于我們，勝利擁抱吧！運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，鈴聲響起，張老師卻沒(méi)有上課，她從包里拿出了棒棒糖，一股幸福的味道流了出來(lái)。當(dāng)張老師帶著意外的驚喜把棒棒糖發(fā)了下來(lái)“孩子們，這是你們獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)！”我吮吮棒棒糖，覺(jué)得自己就是那一根棒棒糖，被張老師的愛(ài)滋潤(rùn)后特別甜，思緒甜到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)當(dāng)廣播報(bào)出我們是全校第一時(shí)，所有人都沉浸在幸福河中，一去不想復(fù)返。我流連著，感受著張老師小小驚喜中那份偉大的愛(ài)，在幸福的包圍下享受著美好的時(shí)刻！張老師又從包中拿出了牛肉片，這一次我被震驚了，在這美好的時(shí)刻里，張老師付出了多少，無(wú)論是什么！或許你認(rèn)為這些微不足道，但我要告訴你：“愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，44份棒棒糖和牛肉片是凝聚的是張老師對(duì)我們的愛(ài)，那是與你平常吃的不一樣的，它有與眾不同的味道！”我美美地欣賞著這份愛(ài)與勝利交雜的美好。嚼嚼，我的心飄在了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.情景。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲精神文明獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，它們共同會(huì)聚在一起，讓那片幸福的藍(lán)天下勝利的光輝照向我們，記載這片歷史。吃著吃著，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，在愛(ài)的呵護(hù)下我們漸漸長(zhǎng)大。美好的時(shí)刻總是過(guò)得如此快。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30分鐘，紅星在我們的桌上閃閃發(fā)光，那意味著汗水換來(lái)的勝利。這短暫的40分鐘里，喜悅，幸福，成功，愛(ài)都在—澎湃！
美好的時(shí)刻作文2
冬日里，漫無(wú)目的地行走在小區(qū)。
那是個(gè)寒冷的雪天。久別多時(shí)的雪，并未給我?guī)?lái)一絲美好，反倒帶來(lái)了些許的凄清。抬頭，高高的穹窿染上了些許陰霾。心中，竟平添了些許的惆悵。心，染上些許淡淡的涼。
樹(shù)成了禿禿的枝干。春、夏、秋時(shí)的葳蕤蓊郁早已不復(fù)存在。只有松樹(shù)，身著如墨的針，孤獨(dú)地守望著大地。它的影子在飄零之雪的映照下，顯得分外凄涼。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有些什么在熠熠生輝，就像將陽(yáng)光給困在了雪地上。抬頭，天依舊灰蒙。疑惑，走去。
原來(lái)，那是一株臘梅。
還未近，淡淡的幽香，便侵入了心底。那香若有若無(wú)，像遠(yuǎn)遠(yuǎn)山澗中的水聲潺潺，撩弄著鼻子與耳朵。奔去，一樹(shù)金黃，一樹(shù)璀璨，亮堂堂，映入眼簾。走近細(xì)看，一樹(shù)杯盞似的金色小花在風(fēng)中搖曳，似在淺吟低唱著一曲古老的歌謠！
它，就這樣靜靜地立于雪中，肆意綻放著。那樣的燦若云霞，仿佛一堆燃起的篝火，在雪鍍銀地之上，絢漫出迷人的弧度，讓我感到美好！這清瘦的.枝、潔凈的朵、冷清的香，散發(fā)著數(shù)不盡的生機(jī)！
倏忽間，乖戾的狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，我被雪迷住了眼，使勁睜開(kāi)。忽有些擔(dān)心，這份美好會(huì)不會(huì)毀于這肅冷的狂風(fēng)？
含憂望去，卻見(jiàn)它精神依舊十足。原以為會(huì)落了一地的花，也緊緊依在枝頭。那一刻，一切都是那么靜諦，雪似乎也定住了。只見(jiàn)它傲然將肆意卷席的雪壓在身下，流露出自信的微笑，頑強(qiáng)而熱烈地綻放著生命的色彩！
多么美好的畫(huà)面啊！多么美好的時(shí)刻！
人生不也正是如此嗎？面對(duì)狂風(fēng)暴雪的侵襲，只要自信、頑強(qiáng)、不自我拋棄，便會(huì)生存下來(lái)，并轟轟烈烈地開(kāi)出美麗的花，帶來(lái)美好！
回過(guò)頭，淺淺一笑。嗅著沁人心脾的暗香，往回走，諦聽(tīng)花吟，只覺(jué)生命如此美好！抬起頭，深吸口氣，我一定會(huì)銘記這美好的時(shí)刻！
美好的時(shí)刻作文3
放假前夕，是讓人最想過(guò)去的一天，可在我眼中卻是無(wú)比珍貴……
教室里一陣壓抑的氣氛，還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里，一只張著血盆大口的獅子向我撲來(lái)。全身都是冷汗，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，在慌忙之中，我逃出了這里。來(lái)到了一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。
“呼——”
我馬上就倒在了地上，清新的空氣沖進(jìn)了我的鼻子，在我全身流動(dòng)，恐龍的余暉照在了我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過(guò)的輕松、自在。
我緩了一口氣，發(fā)現(xiàn)了一些新的景物，地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的'居民，在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來(lái)。
我不知待了多久，天空早已不像之前那么亮，那么藍(lán)。而是滿天的火紅，仿佛要燒到地上去一樣，云向那金黃的太陽(yáng)飄去，就像被太陽(yáng)給吸過(guò)去一樣，云也被染上了紅色，漸漸與天空融為一體。
現(xiàn)在天空的顏色不是之前的那般顏色，是淡紅和藍(lán)色的，仔細(xì)看的話能看見(jiàn)一條極細(xì)的紫帶，給單調(diào)的天空平添了一絲樂(lè)趣。
要不是下課鈴提醒我，可能都不會(huì)回家了，回去的途中也不忘停下來(lái)欣賞身旁的景物。
教學(xué)樓仿佛有了生命一般，以前十分討厭的讀書(shū)聲，變得無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。從未注意的一草一木也變得十分可愛(ài)，時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)仔細(xì)聞著，連泥土也有了一股青草的味道，花的香味更不用說(shuō)了……
直到太陽(yáng)下班了，我才回家。再見(jiàn)了，操場(chǎng)！再見(jiàn)了，學(xué)校！再見(jiàn)了，這里的一切！
美好的時(shí)刻作文4
記得那是一個(gè)星期天，我和哥哥來(lái)到民心河花卉園玩。哥哥自從上了初一后，就很少有時(shí)間和我一起玩了，即使是雙休日，他也總?cè)ド涎a(bǔ)習(xí)課。這一次，我們終于可以盡情地玩耍了！
在公園里有各種各樣的人，有溜彎兒的，有鍛煉身體的，有聚在一起唱戲的，還有跑到花叢中照像的，老爺爺、老奶奶、大人、小孩，都在悠閑地享受著美好的`時(shí)光。我和哥哥玩捉迷藏，比賽跑步，吶喊著，奔跑著，忘記了時(shí)間，忘記了勞累，沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)中。后來(lái)，終于玩累了，我們就躺在柔軟的草叢上，大口呼吸著新鮮的空氣。和煦的風(fēng)吹來(lái)陣陣花香，香里帶著點(diǎn)甜，吸一口，真是沁人心脾。閉上眼，陽(yáng)光被擋在紅紅的眼簾外面，臉上、脖子上能感覺(jué)到陽(yáng)光在流淌，舒服極了。偶爾，耳旁飛過(guò)一只蜜蜂，“嗡”的一聲，嚇我們一跳。頭頂上，一只黃蝴蝶，和一只紅蝴蝶在打鬧著，嬉戲著，在藍(lán)天白云的畫(huà)板上自由地?fù)湔闺p翅。它們?cè)谕鎯菏裁茨�？比誰(shuí)飛得快？比誰(shuí)漂亮？我真想像它們一樣，自由地在天空中飛翔。
身旁，花朵、小草在悄悄地成長(zhǎng)。也許，在又嫩又綠的小草中，螞蟻在辛勤地運(yùn)輸著食物，各種各樣的小蟲(chóng)子在愉快地散步，土黃色、嫩綠色的螞蚱在比賽跳高或者跳遠(yuǎn)。花朵下，幾只勇敢的小蟲(chóng)子在家門(mén)口討論明天去哪兒冒險(xiǎn)。
和哥哥在一起，和大自然在一起，我感受到生活是美好的，生命是充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的。當(dāng)太陽(yáng)普照大地，花朵、小草、蝴蝶仿佛都在向我們招手，邀請(qǐng)我們一起去玩兒。像今天這樣的雙休日，可以到大自然中自由自在地玩耍，我想，這就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
美好的時(shí)刻作文5
時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過(guò)，具有酸甜苦辣。
走進(jìn)掛著六年級(jí)牌子的教室，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個(gè)字，我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來(lái)所獲取的果實(shí)。剛才講臺(tái)上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊，中心還擺放著一張大桌子，但上面什么也沒(méi)有。開(kāi)始玩游戲，大家你爭(zhēng)我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝，一個(gè)個(gè)游戲結(jié)束了。接下來(lái)是神秘節(jié)目，是什么節(jié)目我們先前也不知道。只聽(tīng)老師的口令，我們圍著中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來(lái)，“難道要請(qǐng)我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽(tīng)到這句話大家都低下了頭，靜靜的盯著碟子。一會(huì)兒老師推著車(chē)孑進(jìn)來(lái)了，上面放的'是一個(gè)大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層，上面放著六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫(xiě)著“歡送六年級(jí)生活”大家看到老師推進(jìn)來(lái)的一幕都?xì)g呼起來(lái)了！老師站在講臺(tái)，嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重的說(shuō)：“同學(xué)們，六年級(jí)生活即將結(jié)束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯，我們要笑著歡送六年級(jí)，笑著迎接初中生活�！比缓笥钟幂p松地語(yǔ)氣說(shuō)：“你們自己切蛋糕吃吧”說(shuō)完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語(yǔ)籠罩了整個(gè)教室，此時(shí)此刻，每個(gè)人都是笑著的。
大家吃蛋糕的時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻，每個(gè)人的心中都是愛(ài)。那一時(shí)刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
美好的時(shí)刻作文6
過(guò)去的，是記憶中熟習(xí)的身影；不變的，是相片中永恒的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情；多少次翻開(kāi)影集的指間不愿離去。 ——題記
閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)影集，想回憶過(guò)去。一張相片掉了出來(lái)。是我小時(shí)候的照片。
這個(gè)時(shí)候的我與現(xiàn)在的我相比真的好小。小時(shí)侯的我好可愛(ài)，好天真，好無(wú)憂無(wú)慮。這時(shí)媽媽見(jiàn)我盯著相片便走過(guò)來(lái)，微笑著指著相片對(duì)我說(shuō)：“這是你19個(gè)月的照片，這時(shí)的你是最可愛(ài)，最聽(tīng)媽媽話的時(shí)候。”細(xì)看照片，照片中的我正在梳頭，頭發(fā)梳得一根根的排列都看得清清楚楚。眼睛睜得大大的，直盯著鏡頭看。小嘴巴可愛(ài)得嘟著。小臉胖嘟嘟的。上身一件紅色毛衣，這條褲子是黃色的毛線褲。媽媽又說(shuō)了：“這是在人民照相館拍的，那天你吵著要我?guī)闳フ照掌�，我就帶你去了，這件衣服是小姑姑從蘭州帶回來(lái)的，是你那時(shí)最喜歡的，褲子是我親手織的，這雙鞋子是我給你買(mǎi)的。那天我特地幫你洗了個(gè)澡，指甲也剛剪過(guò)。你開(kāi)心地一直叫我‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢尅菚r(shí)我就覺(jué)得自己好幸福。你19個(gè)月的時(shí)候啊，走路還走不穩(wěn)就想著跑，跑起來(lái)就像個(gè)小竹熊，一搖一晃的。如今都長(zhǎng)得和我一般高了啊�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚，媽媽竟把我的這些細(xì)節(jié)記得清清楚楚。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都時(shí)刻記在心里。
這張照片上的我全身上下都是媽媽精心給我打扮的，很清爽；現(xiàn)在的.我全身上下都是自己安排的，再不容媽媽插手。媽媽說(shuō)她最大的愿望是我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。而我卻一次次地大嚷：“不要你管！”媽媽常跟我說(shuō)她想回到過(guò)去。我又何嘗不想呢。那時(shí)的我可以毫無(wú)顧及地跟媽媽一塊兒玩耍，可以毫無(wú)顧及地在媽媽?xiě)牙锶鰦�、說(shuō)悄悄話。
現(xiàn)在我們都回不去了，是的，回不去了。那就讓媽媽一如既往地愛(ài)我，也讓我一如既往地愛(ài)著媽媽吧。讓這張照片成為我們心中最美好的瞬間，也是永恒的瞬間。
美好的時(shí)刻作文7
每當(dāng)想起你，我都會(huì)想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國(guó)了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當(dāng)我想起這些，我便不禁黯然傷感。因?yàn)�，與你相處的時(shí)光著實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的`大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵(lì)，雖然還是緊張，但我們信心大增，因?yàn)槟�，也因�(yàn)槲摇?/p>
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對(duì)你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè)---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，何況是從此以后的很長(zhǎng)時(shí)間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我?guī)?lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
美好的時(shí)刻作文8
20xx向我們走來(lái)，20xx悄然走過(guò)。回味20xx，真的有很多美好的時(shí)刻，讓我無(wú)法忘記。
我最大的興趣和愛(ài)好是讀書(shū)和做數(shù)學(xué)題，那么最美好的時(shí)刻，自然就是讀書(shū)和做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。
作為一個(gè)小書(shū)迷，讀書(shū)是件非常愜意的事。我最喜歡倒一杯水，選擇一個(gè)舒服的姿勢(shì)，安靜的讀書(shū)，誰(shuí)來(lái)打擾我都會(huì)非常生氣。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，家里就我一個(gè)人，我坐在書(shū)桌前，手捧一本《說(shuō)唐全傳》，津津有味地讀著�？粗粗�，看到了羅成被奸臣陷害的情節(jié)，不禁悲傷起來(lái)（我很喜歡羅成這個(gè)人物），我非常痛恨李建成和李元吉兩個(gè)奸臣，他們害死了羅成，又讀了一會(huì)兒，看到李世民的幾個(gè)戰(zhàn)將為羅成報(bào)了仇，我又面露喜色。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，見(jiàn)我一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，還以為我神經(jīng)出問(wèn)題了呢，我解釋半天，才讓奶奶明白我是“入書(shū)”太深了。
看書(shū)雖然愜意，但是做數(shù)學(xué)題，感覺(jué)也是有一種陶醉了的滋味。上個(gè)月，爸爸給我買(mǎi)了兩套有些難度的數(shù)學(xué)題，一回家就給我“報(bào)喜”，說(shuō)我有活干了，我以為是英語(yǔ)卷子，心不甘情不愿地接過(guò)卷子，一看，竟然是數(shù)學(xué)卷子，我立即“陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)晴”，翻開(kāi)第一頁(yè)就做，一道，兩道，三道……當(dāng)我把幾道難題攻克也就是做完第一張卷子的`時(shí)候，才覺(jué)得小腿一陣陣發(fā)酸，把我從數(shù)學(xué)的思維“沼澤”中拔了出來(lái)，低頭一看，我還站著哩！原來(lái)剛才太興奮啦，沒(méi)坐下就開(kāi)始動(dòng)筆了。后來(lái)，再做卷子的時(shí)候，常常因?yàn)橐粌傻罃?shù)學(xué)題而落下了好多事沒(méi)做，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)可笑呢。
多美好的時(shí)刻呀，希望20xx年這樣美好的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越多！
美好的時(shí)刻作文9
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng)，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂(lè)。一節(jié)課可能不夠，兩節(jié)課可能不夠。有時(shí)間，沒(méi)有約束，有時(shí)間，可以準(zhǔn)備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機(jī)，也是一次提高作文的好時(shí)機(jī)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一次次的磨練中，越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請(qǐng)上了講臺(tái)。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚(yáng)頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因?yàn)楹π叨蛔÷淞艘粌深w淚珠。但還是自己讀的，是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠，但還是被一些細(xì)心的同學(xué)瞧見(jiàn)了，陳老師只要說(shuō)：“因?yàn)楹π��！?/p>
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實(shí)我是真的害羞，但我卻不肯透露。因?yàn)楫吘故窃诶首x，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當(dāng)然是節(jié)選的，因?yàn)槟且黄⑽挠袃擅妫绻胰x了，那不就是當(dāng)催眠曲了嗎？等會(huì)兒，我讀完了，估計(jì)有人早就不太想聽(tīng)了吧！讀完后，我細(xì)細(xì)揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來(lái)，還有一段十分優(yōu)美的.我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事，陳老師聽(tīng)了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州，小時(shí)在那里玩耍，衢州那股家鄉(xiāng)的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠(yuǎn)的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻，最使人牽掛的那份情。
美好的時(shí)刻作文10
人的一生中，美好的時(shí)刻有很多，這給我們帶來(lái)幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，讓我銘刻難忘。
每年的12月31日，也就是每年的最后一天，是我們汕頭二中20xx屆初三學(xué)子及其班級(jí)的生日，這個(gè)日子是陪伴了我們整個(gè)初中三年的語(yǔ)文老師定的，它預(yù)示著舊一年的結(jié)束，也意味著新一年的開(kāi)始。
在20xx年的12月31日，是我們班的第一個(gè)生日，早在近一個(gè)月前，我們這些老同學(xué)就已經(jīng)在緊鑼密鼓地安排這一天的活動(dòng)，但最后卻只剩下聚餐了，因?yàn)檫@一天不是雙休日，大家都要讀書(shū)，所以只能約定好這一天下午放學(xué)后在二中門(mén)口集合。
那天下午大掃除完，我從學(xué)校出來(lái)時(shí)，激動(dòng)的淚水差點(diǎn)就要奪眶而出，我看到了一部分半年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，站在北校區(qū)的門(mén)口，有說(shuō)有笑，我疾步朝他們跑過(guò)去，互相訴說(shuō)著這半年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，以及在新學(xué)校與新同學(xué)的相處。
談?wù)摿艘粫?huì)兒，只聽(tīng)得有同學(xué)在歡呼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是又一批同學(xué)的來(lái)臨，其中就有我初中的兩個(gè)好朋友，也是我的兩個(gè)同桌，我一見(jiàn)到她倆，就與她們緊緊抱在一起。
雖然這一次只來(lái)了半個(gè)班的同學(xué)，但我們也已經(jīng)很開(kāi)心了，我們?cè)谛ｉT(mén)口合了照，這張珍貴的照片也將成為我們的美好回憶。我們還見(jiàn)到了以前教我們的科任老師，見(jiàn)到慈祥的老師們，我們激動(dòng)到不知說(shuō)什么好，好不容易平復(fù)了心情，我們與老師聊起了天，與她們講講自己的.近況，也談到了她們現(xiàn)在的學(xué)生，是否還像當(dāng)年的我們一樣。
我們?nèi)サ搅艘婚g不是很寬敞但卻很溫馨的餐廳，整個(gè)二樓都被我們包了下來(lái)，我們?cè)谏厦婊ハ嗯恼�，有說(shuō)有笑，我看著這一溫馨的場(chǎng)面，心里不由泛起一陣感動(dòng)，是啊，我們有多久沒(méi)有像這樣開(kāi)心過(guò)了呢
雖然我們相聚的時(shí)間很短暫，但是那真是美好的時(shí)刻，這幅溫馨的畫(huà)面會(huì)一直保存在我心中。
美好的時(shí)刻作文11
到底還是發(fā)現(xiàn)我們都在成長(zhǎng)，變化最大的除生理之外，性格、言語(yǔ)、世界觀與價(jià)值觀都有巨大的變化。
日日夜夜期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，實(shí)屬驚喜意外，同時(shí)為自己的.命運(yùn)感到心酸，方特那日把運(yùn)動(dòng)鞋浸濕了，結(jié)果只能穿著板鞋賽跑，再加上“合適天時(shí)地利人和”都不拜訪我，奈何！
“我們?cè)诮K點(diǎn)等你回來(lái)！”嗯，我回來(lái)了。只不過(guò)我是沉著臉“滾”到終點(diǎn)的，很感謝所有為我加油打氣的同學(xué)和老師還有同我一起賽跑的強(qiáng)大對(duì)手們。在這強(qiáng)光普照之下，我明白，不管我成功是與否，同學(xué)們和咱們“滴”班主任“劉老”都是一直在鼓勵(lì)和安慰我們的人“紅跑道上，青田徑上，對(duì)手們，你們讓我看到一個(gè)個(gè)體在賽場(chǎng)上奔跑中的強(qiáng)大了，”早在我們都在起跑線上的時(shí)候，看著兩邊都是你們高瘦的影子，我心里不禁咯噔一下，想便結(jié)局和最壞的打算已經(jīng)定格在我周?chē)�。我懷著“為死一搏”的態(tài)度“沖”跑400m，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)雙腿和臂膀已麻木得無(wú)法加快速度和邁大幅度……還好，我有一張厚臉皮支撐著，就算拼不了速度，但我有耐力，咱們就一起“磨蹭”個(gè)好大半天唄！看你們奈我何（嘿……）
意外驚喜跳長(zhǎng)強(qiáng)超常發(fā)揮
在排練的上午熙熙攘攘，好不急躁，關(guān)鍵問(wèn)題就是斷斷續(xù)續(xù)死繩的人都被稱(chēng)為“死神”了，而我奇跡般的連跳起來(lái)了，從前都要等前一個(gè)人跳過(guò)之后再甩一彎空，我才能跳過(guò)……”
比賽現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都不出聲，冷靜非凡，果然“沉默是金”哪！只死了3回繩，其余每個(gè)人都是玩“接龍”跳過(guò)去的，太棒了！大贊咱們的配合力。
美好的時(shí)刻作文12
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了20xx年，回首過(guò)去，20xx年帶給了我好些難忘的美好的時(shí)刻。
20xx年8月11日，我記得最清楚的日子，那天晚上我，爺爺奶奶和大娘一起坐上了去煙臺(tái)的火車(chē)，我們這次出發(fā)是要去看海�；蛟S對(duì)南方的孩子來(lái)說(shuō)，海是最常見(jiàn)的風(fēng)景，但是對(duì)我們北方的孩子來(lái)說(shuō)，很少見(jiàn)，只有在沿海城市才能夠看到，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次特別的旅行，我從小就想看海，這次算是一個(gè)圓夢(mèng)。
來(lái)到海邊，我看到了真正的海，遼遠(yuǎn)而壯闊，沒(méi)有電視上展示的那樣波瀾澎湃，沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那樣讓人激情蕩漾，但是我很喜歡這樣平靜的海，它可以使人的心靈得到前所未有的安寧，海風(fēng)拂過(guò)，海面泛起了小小的浪花，水浪以這歡快的腳步向岸邊奔跑來(lái)。
夏天的`太陽(yáng)炎熱，把海面曬得溫暖，讓人感覺(jué)到很舒服。沙子沒(méi)有那么細(xì)，卻將海水映得藍(lán)藍(lán)的，和普通的藍(lán)不一樣，是那種藍(lán)得通透，籃里透白的那種感覺(jué)，有些像藍(lán)水晶的顏色，海水清
澈，能夠看到那些細(xì)小的砂石，讓人想象海的深處是涼爽的。海風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一點(diǎn)魚(yú)腥味，卻異常的清新，和濟(jì)寧相比，有海陪伴的煙臺(tái)真的很美好。
我一直感覺(jué)，海僅僅就是給人一種，波瀾壯闊，激情澎湃的力量，使人心胸開(kāi)闊，但是通過(guò)這樣的歷程，我忽然明白，海也能夠給人平靜的感受，海不是那么的兇猛，它其實(shí)也很溫柔，也可以變得很細(xì)膩，能夠安撫人們煩躁的心，能夠使人的疲憊卸下，能夠讓人面對(duì)困難，充滿的希望，相信明天會(huì)更好，會(huì)使人變得更加勇敢，變得更加積極向上。�；蛟S沒(méi)有想象中長(zhǎng)風(fēng)破浪的氣勢(shì)。但是我親眼所見(jiàn)的，是最美好的，是我最喜愛(ài)的大海。
20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，但是它帶給我的美好時(shí)刻，卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
美好的時(shí)刻作文13
我是幸福的，在我的生命中充滿了快樂(lè)。美好的時(shí)刻有很多，獲得無(wú)數(shù)次榮譽(yù)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻，我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時(shí)一星期才回來(lái)一次，還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái)，回來(lái)也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團(tuán)聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間，我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē)，花了四五個(gè)小時(shí)才到達(dá)，也接近黃昏，但我并沒(méi)有一絲的不滿，因?yàn)楹桶职謰寢尩艿茉谝黄鹁褪俏易畲蟮男腋！Ｎ覀兿茸∵M(jìn)一家農(nóng)家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見(jiàn)她們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，有紅色的，黃色的，白色的，紫色的`……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，是內(nèi)心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對(duì)我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的，但它是幸福的。
美好的時(shí)刻作文14
今天的風(fēng)特別涼爽，陽(yáng)光特別柔和。因?yàn)榻裉�，我們齊聚美麗的校園，進(jìn)行一年一度的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。
同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地排在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上露出燦爛的微笑，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，給校園增添了更多生機(jī)。五星紅旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上坐著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表。
輔導(dǎo)員那微笑的臉如花一般燦爛，高興地宣布：“現(xiàn)在，頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始！”同學(xué)們拍著手熱烈歡呼著。領(lǐng)導(dǎo)拿著話筒，說(shuō)了一番鼓舞同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的話，這些話讓我倍感親切，并暗暗下決心：我一定要更努力，爭(zhēng)上游，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。這次雖然我榮幸獲得二等獎(jiǎng)，但我決不能驕傲。獎(jiǎng)學(xué)金只是激勵(lì)我們走向目標(biāo)的一種動(dòng)力，每一天都是我的新起點(diǎn)。
“請(qǐng)?jiān)哪昙?jí)一班的林栩翔同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”，我們的校領(lǐng)導(dǎo)喊道，此時(shí)我的心跳突然加快，激動(dòng)不已。深吸一口氣后，我快步走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)面帶微笑，親切地對(duì)說(shuō)：“林栩翔，你真棒！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好地成績(jī)！”我向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮，鄭重地接過(guò)獎(jiǎng)狀。興奮溢滿心中，微笑蕩漾臉上。
此時(shí)此刻，我感慨萬(wàn)千。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀，臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我想起考試前自己在臺(tái)燈下的努力學(xué)習(xí)，又想起了老師的教誨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“一分耕耘，一分收獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！辈⑾肫鹆艘郧芭Φ那榫�。每天清晨五點(diǎn)不到就起來(lái)早讀，中午做完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)英文單詞，晚上挑燈夜讀到十點(diǎn)，想起今天的`榮譽(yù)，我覺(jué)得的付出的汗水都是值得的，班主任老師這時(shí)也來(lái)到我身邊：“栩翔，沒(méi)有最好，只有更好，知道嗎？”我抬頭望見(jiàn)老師的眼里充滿對(duì)我的鼓勵(lì)，臉上掛著甜甜的微笑�！耙环莞乓环质斋@”，為了明天的輝煌，就要播種今天的希望，我暗下決心。
今天這一美好時(shí)刻，深深地嵌在了我的腦海中，身邊那一張張微笑的臉永遠(yuǎn)地定格在我的童年記憶里。悠長(zhǎng)歲月，永難忘懷......
美好的時(shí)刻作文15
······ 最美好的時(shí)刻·我的奶奶年紀(jì)都那么大了,還整天忙里忙外,也不覺(jué)得累得慌，最美好的時(shí)刻600字作文。有一次奶奶干完了所有的`活,便坐在椅子上,想休息一會(huì)兒。忽然覺(jué)得腰好疼,便在那個(gè)疼痛的部位上吃力地捶著。我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去:“奶奶,我來(lái)吧!”奶奶高興的說(shuō)：“好!好!好!我終于可以享享孫女的福嘍!”奶奶剛說(shuō)完,我就輕輕地捶了起來(lái),我十分的認(rèn)真,心里想著:我不能捶重了,奶奶身體吃不消,于是,我便不重也不輕地捶著。我多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在這一刻啊!過(guò)不多久,奶奶就離我而去了,我好難過(guò)啊,哭得跟個(gè)淚人似的。就連爸爸也拿我沒(méi)辦法,他不停地說(shuō)：“女兒,乖啊,不哭了,好不好?奶奶會(huì)在天上看著你的,她一定不希望你這么難過(guò)吧�！被貞涍^(guò)去,是誰(shuí),從那田野里摘下一朵朵野花插在我的小辮上；是誰(shuí),為熟睡的我趕走那“嗡嗡”的蚊子?
是誰(shuí),到底是誰(shuí),那就是我敬愛(ài)的奶奶啊!記得有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了50多分,爸爸知道后,打了我。您立刻走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō)：“孩子考這么差,怪誰(shuí)啊?還不是怪你們沒(méi)時(shí)間教育孩子,輔導(dǎo)孩子啊�！蹦棠虒⑽覔г趹牙�,· 我哭了,我在心里不斷地想著：我一定好考好,不能讓別人看扁我,也不能讓奶奶保護(hù)我一輩子啊。終于,通過(guò)我的不懈努力,以99分的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�。這時(shí),我覺(jué)得花草都在朝我微笑；太陽(yáng)公公也對(duì)我伸出了大拇指,我情不自禁地張開(kāi)雙手,乘著春風(fēng)奔跑起來(lái)。奶奶,是您讓我有了信心,讓我坦然自若的面對(duì)一切；讓我擁有了一段美好的時(shí)光；讓我感受到了被愛(ài)的滋味、溫暖與快樂(lè)�？傊�,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話：奶奶，我、愛(ài)、你��！
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