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雨中訪友作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雨中訪友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中訪友作文1
雨，隨著風(fēng)，慢慢地走來。來得突然，由遠(yuǎn)而近，由小變大……我正愁不下雨呢！只懷著一腔的好心情，去在雨中拜訪我的好友。
屋檐下，正是一個(gè)觀雨和避雨的好地方。我懷著愉悅的心情好奇地等待著朋友的到來。
雨滴，我的第一個(gè)好朋友。他們無私奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己，滋潤大地，之后又回到藍(lán)天，等待再一次下落，讓大地更加生機(jī)勃勃。他們還是音樂家。你聽，從屋檐滴下的那位，以“嘀嗒”一聲終結(jié)了自己，與大家一同創(chuàng)造生命的`樂章，最后歸入大海。
還有波紋，他是我要拜訪第二個(gè)朋友，他和雨滴是天生的搭檔，雨滴的每一次下落，都讓水面產(chǎn)生了一圈又一圈的漣漪，極是有趣。
還有那些“水牛兒”，大概就是蝸牛吧。一下雨就全體出動(dòng)，仿佛“世界末日”就要來了。這些家伙慢慢吞吞地，一副不緊不慢，又有些沉著冷靜。他們有一點(diǎn)讓我羨慕——走到哪兒都帶著房子，不怕風(fēng)吹雨打。但一拿下房子，他就一副弱者姿態(tài)，真是外強(qiáng)中干。
最為自由的便是直流而下的水。他自由，永遠(yuǎn)向前并且據(jù)有反叛精神。但卻不聽勸告，石頭告訴：前面有下水道，這位卻不聽，最后從下水道中“鉆”出來。你也許會(huì)認(rèn)為他下次會(huì)聽吧，可是他永遠(yuǎn)一次又一次地“爬”出來。
還有大地上的一灘水，他太保守，只是守株待兔，可惜，最后悔的往往是他。
天逐漸晴了，雨逐漸小了。我踏著夕陽回家去。我不僅帶回了好朋友給我的好心情，愉悅，還有一片夕陽。
雨中訪友作文2
撐開傘，走出門，就與秋雨撞了個(gè)滿懷，雨水溢著豐收和喜悅的味道。初秋，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的高興，走在寬闊的柏油路上，獨(dú)自去訪問我的朋友。
中心醫(yī)院，是我相隔十一年的老朋友。十一年前，我在這里呱呱墜地，十一年過去了，又有無數(shù)的小生命在這里誕生，他們都是祖國未來的接班人，而中心醫(yī)院是他們的出生地，是他們生命降臨的第一場所。多少年以后，中心醫(yī)院里的白衣戰(zhàn)士，一定可以迎來更多的生命！更多的棟梁！
走入西湖公園，草坪為我鋪出地毯，大樹為我遮風(fēng)擋雨。雨像為它們蒙上的紗衣，讓它們更加美麗，更加漂亮。我瞇上眼睛，大腦中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：小鳥站在樹上歌唱，湖水蕩起層層的`微波，我好像也成了這當(dāng)中的一員，與同伴們交流，談天。
這秋雨籠罩的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的與它們打招呼：你好，高高的大廈，你好像一位巨人，站立在許昌市中心。你好，深深淺淺的水洼，你冒著一串串水泡，是想讓我與你一同玩耍嗎？你好，參天的大樹，你長的那樣粗壯。你好，街頭上花花綠綠的雨傘，你們怕別人被雨淋濕，就挺身而出。
秋雨，綿綿如同一首悠揚(yáng)的鋼琴曲。太陽從云頭里鉆了出來，放出千絲萬縷的光，照在身上暖洋洋的，人們合起了雨傘，小孩子們光著小腳丫，笑嘻嘻的跑來跑去，享受著秋雨的恩賜。
我要回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了我雨中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
雨中訪友作文3
走在林中，靠在一棵樹下躲雨，靜靜地，我仿佛變成了那山雨中的一員。
從云中滴落下來，葉子妹妹用她那大大的葉片接住了我，我高興的和她打招呼，葉子妹妹便高聲歌唱起來：沙拉拉，沙拉拉……突然，她的`身子一斜，我又滴落下來，落在了石頭哥哥光滑的頭頂上……
我和石頭哥哥擊了個(gè)掌，在他那光滑透亮的頭上玩起了滑滑梯，”哦！“，我大叫著，從石頭哥哥的頭上滑下來，石頭哥哥卻被其他東西分了神，一不小心沒能接住我，我又滑落下去……
所幸，地上的花瓣姐姐接住了我，把我捧在懷中，我依偎在她身上，溫暖極了�；ò杲憬憬o我介紹她的好閨蜜：落葉姐姐。就在我們沉浸在一片寧靜安詳之時(shí)，一陣風(fēng)刮了過來，我們一起飛上了天，在風(fēng)中，花瓣姐姐沒能控制住自己，不小心側(cè)了側(cè)身子……
我滾落到草莖上，草莖叔叔對我說了聲：“你好！”，便把我放到花朵阿姨的手上，讓我和她一起�；ǘ浒⒁绦α诵Γo我講起了故事……
突然，一片枯葉橫沖過來，把我卷進(jìn)了其中，落葉在天空中飛舞著，天旋地轉(zhuǎn)，我驚叫了起來……
我從睡夢中醒來了，雨還在下，但這一切都還在我的回憶中，葉子、石頭、花瓣、枯葉、草莖、花朵、落葉……
雨中訪友作文4
清晨，小雨還在下個(gè)不停，山路上泥水遍地，有時(shí)還能看見青蛙跳出來跳到水洼里洗澡。天空還是黑蒙蒙的，萬物生靈都在躲雨。我起來拿起一把雨傘，準(zhǔn)備去拜訪我的好朋友。
撐著一把雨傘在雨中漫步，去拜訪我多年未見的老朋友。到了，眼前是一片樹林，走進(jìn)樹林，能隱約聽到鳥兒在叫我的名字，許許多多的雨絲在向我招手，和我熱情的打招呼。我站在一棵古樹下面，巨大的古樹一邊幫我遮雨一邊跟我敘舊，我之后向他告別了，因?yàn)槲乙乱粋�(gè)老朋友的地點(diǎn)前進(jìn)。走了一會(huì)，就會(huì)看到一座老橋，他也是我的老朋友，他應(yīng)該是我的朋友中年齡最長的了。老橋你從以前就矗立在這河上，把許許多多的'的人馬渡過對岸，你是我最尊敬的人了。這山里哪一個(gè)不是我的朋友。你好，可愛的松鼠，你在儲(chǔ)存過冬的糧食嗎？；你好，嬌小的蘑菇，你還在執(zhí)行給小螞蟻遮雨的任務(wù)嗎？；你好，小鳥，你還在練習(xí)自己的歌聲嗎？；你好，飛流的瀑布，你龐大的身軀無與倫比的哦。
雨停了，“我該回去了，再見我親愛的朋友們�！蔽�?guī)Щ亓藵M懷的好心情。
雨中訪友作文5
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中有一股清爽的味道，早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著熟悉的小路，去拜訪我的朋友。那棵老樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老樹，你如一位無私奉獻(xiàn)的老人，我人們遮蔭十幾年了吧，你給予了多少人陰涼，自己卻昂首挺胸地向太陽威嚇。你立著身看著遠(yuǎn)處的人、車、高樓。歲月悠悠、星光明滅、人來人往，唯有你挺拔如昔。邁進(jìn)這片花園，鳥兒呼喚我的名字，花兒與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，他們迎面送來一大片彩色，我躺在花叢中，仿佛自己也是一朵花，我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土里吸取可口的養(yǎng)分，頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉片，血液變成花的蜜汁，在旋轉(zhuǎn)、流淌。這雨中的一切哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的雨水！你嘩嘩嘩地唱著，是邀我與你唱和嗎？你好，飛舞的蝴蝶！你飛舞著，是邀我與你跳舞嗎？你好，灰沉沉的烏云！你灰暗的'身影，讓天空充滿寧靜，大地變得更加涼快。你好，清秀的柳樹！你婀娜的舞姿，映在清澈的水面上，真是漂亮。
雨停了。我收起我的雨傘，聽見幾聲鳥鳴，看見天空中飛過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]了揮手，告別雨中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色......
雨中訪友作文6
清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，我撐著一把小傘走在雨中。
我看到了綠草如茵的草地，他是我第一位要訪的“老友”。春天，嫩芽初長，翠綠無比；夏天，顏色變深，成了墨綠色；秋天，秋高氣爽，它們隨風(fēng)搖曳；到了冬天，卻只剩一點(diǎn)殘留的余暉。每天上學(xué)經(jīng)過這里，都有著不一樣的新鮮感。
走了幾步，映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。夏天枝繁葉茂，像一把大傘，是人們乘涼的好去處；冬天，樹葉掉光了，讓整條大街也顯得冷冷清清。這是我要訪的第二位忠誠的“好友”。
徒步到路口，第三位“老友”近在眼前。這個(gè)路口，承載著五年的時(shí)光流逝；這個(gè)路口，承載著同學(xué)們的歡聲笑語。這個(gè)路口已經(jīng)伴隨我五年時(shí)間了，目睹了所有好的、壞的、對的、錯(cuò)的`故事。
漫步到學(xué)校門口，學(xué)校的門牌立在正中央，顯得十分醒目。門牌前，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃的景象。我每天早上高興地走進(jìn)學(xué)校，放學(xué)后疲倦地走出學(xué)校，和它已經(jīng)有很深的交情。這正是我的第四位“老友”。
最后一位要訪問的“老友”，就是這幢破舊而輝煌的教學(xué)樓。說它破舊，因?yàn)榻虒W(xué)樓的漆都掉了；說它輝煌，因?yàn)樗嘤撕芏鄡?yōu)秀的學(xué)生，在很多比賽上取得了輝煌的成績。這幢教學(xué)樓，看著我們從小不點(diǎn)兒到大個(gè)子，對我們意義非凡。
這樣的雨中“訪友”，我感覺意義非凡，仿佛又回到了第一次走這條路的情景，第一次和它們打交道……
雨中訪友作文7
走出門，就和雨玩了起來，那雨點(diǎn)在我的雨傘上跳舞。雨中，多自在！
那雨多頑皮！一個(gè)個(gè)都想打濕我的衣服，我撐了把傘，帶著一路的好心情，和雨去訪問我的朋友。
那一叢叢小草，是我第一個(gè)拜訪的朋友。小草，小草，你不管調(diào)皮的雨點(diǎn)，還隨著風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，你被多少人經(jīng)過，腳印深深，可你依然迎風(fēng)傲立。
走過一座橋，碧綠的河水清波蕩漾。雨點(diǎn)落在水面上，水面開心地笑開了花。有的綻開一朵朵漂亮的水花，有的害羞地蕩起了一圈圈漣漪。瞧！河水和雨可是一對好兄弟呢！看那雨點(diǎn)熱情地?fù)肀ё约旱暮眯值�，在河水里，雨點(diǎn)自由自在地玩了起來！真好比我們在游樂園開心的情景。
這雨中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟她們打招呼：你好，茂盛的大樹！不管風(fēng)吹，還是雨打，你一直都很堅(jiān)強(qiáng)！你好，美麗的小花！你每天綻放笑容，即使雨天，也是如此，真像一位快樂的`小天使。你好，水中的小鴨！不管晴天，還是雨天，你們還是歡快地與伙伴們在水中嬉戲。喂，淘氣可愛的兩只小狗，在爭論些什么呢？我猜你們津津樂道的，是想在雨中再找個(gè)小伙伴吧。
撿起一株搖曳的狗尾巴草，我看它那細(xì)細(xì)的腰在舞臺中跳起優(yōu)美的舞蹈；抓一把泥土，我看到了大自然的奧秘；拾幾根樹枝，使勁一掰，我看到了大自然的團(tuán)結(jié)。
大自然的一切，深深地感動(dòng)了雨點(diǎn)。雨停了。我該回家了。我依依不舍地告別了雨中的朋友，帶回了好心情，好風(fēng)景，還帶回一路雨露的芬芳。
雨中訪友作文8
漫步在雨中的校園，校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上，一邊走一邊看著長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人，聽著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音，讓人心曠神怡。咦，哪里發(fā)出了潺潺流水聲？哦，原來是桃花潭�。∷坪鮾蓚�(gè)桃樹在生我的氣呢！怪我好久沒來看他們。
滴答，滴答，是誰在譜寫曲子？是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀！這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才幾天沒見，你又長高了，馬上連我都比不上你了；你好，安靜的龍鳳紫藤，我與你們做伴讀童話故事，故事好看嗎？你好，高大的教學(xué)樓，你是我的朋友，我們一起讀書、一起學(xué)習(xí)，共度我美好的童年時(shí)光！走在石榴園幽靜的小路上，我與花草樹木作伴，與鳥蟲作友，這種感覺實(shí)在太美妙了！
瞧，那翠綠的石榴，猶如羞澀的少女，她們在這靜謐的石榴園里，期待著每一位同學(xué)的新變化！雨停了，校園中的.一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)在花瓣、葉脈上，為這美麗的校園增添了無限遐想。�。⌒@，我童年的樂園，實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑，這里的一草一木，一花一石，一鳥一魚都是我的朋友，我將在這里播種我的希望，放飛我的夢想
雨中訪友作文9
走出門，就與細(xì)雨撞了個(gè)滿懷。雨中夾著我的好心情。早上，好涼爽！
我?guī)е眯那�，在雨中，�?dú)自去訪問我的朋友。
那個(gè)老樹，是我的朋友。啊，老樹，你開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。你為人們遮風(fēng)擋雨，為人們帶來快樂，你是多么德高望重��！你那么蒼老，一定飽經(jīng)風(fēng)霜了吧？你那么蒼老，一定幾百歲了吧？歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
那朵小花，是我的`朋友。啊，小花，你是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！蹲下細(xì)聞，我嗅到了大自然的芬芳沁香。蹲下細(xì)看，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。
突然，跟著一陣陣風(fēng)，雷陣雨來了。我連忙躲到一塊巖石下，我站立之處成了看雨的好地方。
雨，悄悄地停了。雨珠從樹上滴落，滴在小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響……
�！恕！�
仿佛是一場山雨的余韻。
林子里寂靜極了。沙沙的足音，聽起來像一首悠悠的小令。月亮正從水天相接的地方升起，一會(huì)兒，月亮越升越高，穿過一縷輕紗似的微云。我該回家了。我輕輕的揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
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