關(guān)于夢(mèng)想作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
我是一棵百年老樹，在山上，我雖然很不顯眼，但是我始終懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——能成棟梁。
俗話說(shuō)＂十年樹木，百年樹人＂，可是在我看來(lái)，要想成為一棵真正的有用之材，十年是不夠的，只有通過(guò)不斷地歷練，不斷地壯大，方可成材。
當(dāng)我還是小樹苗的時(shí)候，我的夢(mèng)想是快點(diǎn)長(zhǎng)大。我想像哥哥姐姐們那樣開枝散葉，當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，哥哥姐姐們便手拉著手跳起了舞蹈，左三步、右三步，還伴隨著＂沙沙沙＂的葉子摩擦聲，既好看又好聽。而我呢，還那么小，還要擔(dān)心被動(dòng)物們踐踏、被蟲子們啃咬。我努力地吸吮著大地母親的乳汁，盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
當(dāng)我長(zhǎng)到跟哥哥姐姐們一樣大的時(shí)候，他們都已成參天大樹了，有的高大挺拔，有的`婷婷玉立，當(dāng)然也有那么幾棵歪脖子、駝背的大樹。一天，幾個(gè)樵夫上山來(lái)砍柴，一邊砍柴一邊議論，＂這片樹林長(zhǎng)得可真不錯(cuò)，再過(guò)個(gè)三五年，都可以派上用場(chǎng)了，這幾棵歪脖子、駝背的樹，就砍了當(dāng)柴火吧，免得它們?cè)傥○B(yǎng)分。＂可憐的歪脖子、駝背樹生命到此就終結(jié)了，將以另一種形式完成他們的使命，或成柴、或成炭。而我更加挺直了腰桿，立志要成為一棵挺拔的參天大樹。
當(dāng)我漸漸地，漸漸地長(zhǎng)大。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腿竟然變得粗壯有力，我的腰身竟然變得渾厚挺拔，我俯下身子，看到了我的弟弟妹妹們都在爭(zhēng)相往上竄，你擠我，我擠你，互不相讓，生怕自己被落下，好不熱鬧�？吹剿麄�，不禁讓我想起了當(dāng)初的自己，想學(xué)哥哥姐姐們跳舞、想學(xué)他們的出類拔萃，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)我，無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的自己。我站得比誰(shuí)都高，我站得高，望得遠(yuǎn)，原來(lái)我們這片山林那么大，山連著山，山外還有山，到處都是我的兄弟姐妹。他們都很優(yōu)秀，有的被砍去做家具，有的用做造房子的木料，可還有一些毅然挺撥地立著，這是被精選留下的可塑之材，是將來(lái)能成棟、成梁之材。他們是標(biāo)桿、是榜樣，我也毅然挺拔著，迎著風(fēng)雪，迎著太陽(yáng)，我茁壯成長(zhǎng)；懷著夢(mèng)想，懷著理想，我逐漸壯大。
現(xiàn)在，我已然是一棵挺拔的百年老樹，我的兄弟姐妹一批批的出山，我的子孫也一批批的成材，我依然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇2
你有夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而勇往直前、拼搏努力過(guò)嗎？我相信，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都不簡(jiǎn)單。但是，你們了解自己的夢(mèng)想嗎？
夸贊，是人人都渴望得到的。但是被夸贊的夢(mèng)想就一定是你的夢(mèng)想嗎？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：有好多同學(xué)都?jí)粝胫瞎�。但誰(shuí)都不知道哈佛大學(xué)在哪座城市。事實(shí)證明，很多同學(xué)那夢(mèng)想都是隨口說(shuō)說(shuō)。他們根本不了解自己的夢(mèng)想。所以他們的夢(mèng)想不是完整的。甚至不是自己的夢(mèng)想，而是別人的。之前我也夢(mèng)想著上到哈佛大學(xué)�？墒亲詮氖罴倮锟赐炅恕逗◆[日記，我的心中有夢(mèng)想》這本書之后，我對(duì)夢(mèng)想徹底發(fā)生了改變。
我原來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。那是媽媽想讓我當(dāng)老師的，我心甘情愿的接受了這個(gè)夢(mèng)想�？墒亲詮目赐赀@本書之后，我明白了。當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想并不是我自己的夢(mèng)想。而是我媽媽的夢(mèng)想，我并不了解什么是夢(mèng)想。我喜歡大森林和小動(dòng)物。所以我想當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。長(zhǎng)大了，我可以在森林里探索未知的'秘密，這才是我想要的夢(mèng)想。
而樹立的夢(mèng)想也要去實(shí)現(xiàn)它，每一個(gè)夢(mèng)想都很偉大，但每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持夢(mèng)想，認(rèn)真對(duì)待生活中一點(diǎn)一滴的小事，其實(shí)并不辛苦；而且當(dāng)你回頭來(lái)看這些往事時(shí)，你反而會(huì)覺得這是自己最幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。因此，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，無(wú)論遇到了什么困難和挫折，都要勇往直前，不要退縮。只有這樣才能取得成功。
最后，記住我的這句話：“樹立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才重要�！�
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。世界是如此之大，夢(mèng)想在世界各地綻放，香氣無(wú)處不在。
我有一個(gè)種子，該種子的名稱稱為“夢(mèng)”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，芬芳的春天，我精心挑選了一塊土地，耐心地埋下了種子，每天早晨為它收集露水，為它澆水并在晚上施肥，與它一起享受。白色的月光迎接那活潑調(diào)皮的星星。我期待著這種子的生根。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這件事情每天都在重復(fù)。有時(shí)，這會(huì)很煩人，有些人甚至想要放棄這種子。但是，一旦想到芬芳的'美好未來(lái)，這種內(nèi)心的消極情緒就會(huì)在眨眼間消失。
在老師的指導(dǎo)下，我精心培育了這種子。期待它生根，期待它發(fā)牙，我的眼睛是明亮的，我內(nèi)心的喜悅很難用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。有一天，猜猜我看到了什么？是的，沒錯(cuò)，我看到了一點(diǎn)綠色。什么！這有多難！我的“夢(mèng)想”發(fā)芽了！雖然小，但是確實(shí)發(fā)芽了！這是我努力工作的結(jié)果，是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，也是我的老師精心指導(dǎo)的結(jié)果！
我不知道這顆種子的路會(huì)怎樣。但是，我清楚地知道，這種子的命運(yùn)完全掌握在我手中。只要我努力學(xué)習(xí)，它一定會(huì)越來(lái)越繁榮。因此，我必須努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那將是我自己的損失。
當(dāng)空中飛過(guò)一顆流星時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)，它將帶你挑選最美麗的成功之花。我的夢(mèng)想是美麗而簡(jiǎn)單的。我也愿意永遠(yuǎn)等待著這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我可能會(huì)做得更多。
天空沒有星星，白色沒有月光，沒有嘯叫聲，我一個(gè)人靜靜地躺在草坪上，享受著夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇4
我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，我終于知道了夢(mèng)想的力量有多大了。
加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí)，又號(hào)召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國(guó)家打了三十口井了。
讀了這個(gè)故事，我知道了，只要你為了這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標(biāo)，不斷奮斗與前進(jìn)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，關(guān)鍵是你是否能夠堅(jiān)持下去，所以我是非常佩服瑞恩的'。
自從有人類以來(lái)，無(wú)不夢(mèng)想著自由翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空。人們嘗試過(guò)用鳥的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空，也曾嘗試過(guò)身背火箭飛向月球，可以說(shuō)人類飛翔的夢(mèng)想從不曾中斷。正是由于此，我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機(jī)、航天飛機(jī)以至運(yùn)載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球，我們達(dá)到了前人無(wú)法想象的高度，這些都是夢(mèng)想在推動(dòng)著我們不懈的努力。
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，現(xiàn)在結(jié)合我自己的實(shí)際，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我有我自己的夢(mèng)想。既然大家的夢(mèng)想到最后都可以實(shí)現(xiàn)，我想，只要通過(guò)我自己不懈的努力，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。作文
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