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軍訓(xùn)的作文

時(shí)間:2023-04-29 19:28:00 作文大全 我要投稿

【精品】軍訓(xùn)的作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】軍訓(xùn)的作文五篇

軍訓(xùn)的作文 篇1

  軍訓(xùn)第一天,教官對(duì)我們提出的第一個(gè)“軍規(guī)”是學(xué)會(huì)喝彩,為他人喝彩。接著,他向我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。

  在一次軍區(qū)的歌詠比賽中,各軍區(qū)的參賽隊(duì)使出渾身解數(shù)爭名次。其中有兩支隊(duì)伍相當(dāng)出色,他們被看做是奪冠的熱門隊(duì)伍。當(dāng)然這兩支隊(duì)伍也竭盡全力,都希望將冠軍錦旗和獎(jiǎng)杯帶回到自己的部隊(duì)。為部隊(duì)爭光!

  在最后的決賽時(shí),兩支隊(duì)伍相遇了。其中一支為了能穩(wěn)操勝券,奪得最后的勝利,采用了心里戰(zhàn)術(shù)。即當(dāng)對(duì)手在臺(tái)上表演時(shí),坐在臺(tái)下的他們不僅不為對(duì)手的精彩表演鼓掌喝彩,還在臺(tái)下小聲嘀咕,對(duì)臺(tái)上的人指指點(diǎn)點(diǎn),企圖影響對(duì)手正常發(fā)揮。

  到他們表演時(shí),在演奏到高潮時(shí),全場響起了熱烈的掌聲,原本以為對(duì)手會(huì)借機(jī)報(bào)復(fù),沒想到對(duì)手給出的掌聲是最熱烈的,也是最久的。這下,臺(tái)上的人吃驚不少,而后不知是誰,奏錯(cuò)了一個(gè)音,頓時(shí),整個(gè)樂隊(duì)馬上亂起來了。

  最后的冠軍當(dāng)然是那支不計(jì)前嫌給予對(duì)手掌聲的樂隊(duì)。裁判團(tuán)給予冠軍隊(duì)的頒獎(jiǎng)詞是這樣:有時(shí)候?qū)捄晔菓?zhàn)場上最厲害的`武器,你們已經(jīng)擁有了她,所以你們理所當(dāng)然是勝利者。

  教官說完。

  我們好奇地問:“教官,這個(gè)故事是誰告訴你的?”

  “我的連長,在我入部隊(duì)第一天告訴我的。我希望大家真正理解‘喝彩’的意義!”

  說完,場下響起了熱烈的掌聲。

軍訓(xùn)的作文 篇2

  在惴惴不安中迎來了軍訓(xùn),有恐懼,有好奇…

  來到藍(lán)田,卸下厚重的行李時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們睡的是塵封的木板床,用的是涼徹骨髓的水,踏的是一踩就會(huì)粘滿鞋底的黃泥土…我的心頓時(shí)一沉,“八天,如何面對(duì)?”我給自己畫下了一個(gè)巨大的問號(hào)。一切,也都從問號(hào)開始…

  當(dāng)端了板凳直挺挺的端坐在空曠的操場上時(shí),當(dāng)寒風(fēng)嗖嗖的從耳邊刮過直逼胸肋時(shí),當(dāng)面對(duì)矮矮的軍帽檐脊梁酸痛到無法直立時(shí)。我的心在卻步,我開始為自己下定義:我挺不過去。可是,真的就放棄自己嗎?靜默的坐著,我在迷惘…這時(shí),教官的命令無端闖入我的耳朵:把你們的.腰都挺直!我疑惑了,孩提時(shí),我不是總在干完活之后嬌滴滴的對(duì)媽媽說我腰疼,而媽媽總會(huì)反問道:“你還有腰。俊蔽艺娴貌欢,我真么會(huì)沒有腰呢?這個(gè)疑問一直困擾我多年。但今天,我終于找到了答案,而且我不光有腰了,我要用我的腰撐起永恒的毅志,我的腰是直立的!于是,我坐姿挺拔,任憑冷風(fēng)直入眼簾…

  午后,教官來宿舍教我們疊“豆腐塊”被子,軟綿綿的被子在我們手中一定要變的平整,方正,我覺得不可理喻,被子只要整齊就行了,為什么一定要有豆腐快般得角和線條呢?我抱怨這被子不是讓人蓋的,而是疊的。于是我隨意將被子一整,無睹于什么“豆腐塊”。但后來,遭到了教官的嚴(yán)厲批評(píng)。他說,被子被子,一輩子。被子都疊不好,如何去規(guī)劃你的一輩子,做一個(gè)堅(jiān)挺脊梁的人?況且,被子方正也是軍人的精神所在。他的話字字鏗鏘,深入我心。也許,未來的我不能光榮的成為一位軍人,然而,不枉此番軍訓(xùn),它是我人生的啟迪,亦讓我知道何為軍魂…

  我曾經(jīng)一直以為對(duì)于軍事技能,不過是踢踢正步,站站軍姿而已,無不能之說。而如今,我卻徹底改變了自己的想法。訓(xùn)練,不僅是有形的,也是無形的;不僅是形體的,更是心靈的。曾經(jīng)撐傘在雨中漫步是一種詩意,而今冒雨在泥里踏步是一種剛毅?伤鼇淼脜s如此洶涌,讓我濕了雙眸。淚水在面頰肆虐,遠(yuǎn)處白色的強(qiáng)光刺痛了雙眼。今天十月八日,是母親的生日。生日快樂!媽。女兒不能伴您度過您的生日了。只是,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我,卻為您呈上最有意義的禮物--女兒長大了。女兒成長的足跡在泥污里蹋過,在滂沱的淚水中刻下,又在咬緊牙關(guān)中印下。生命在此歷練,女兒銘刻在心…

  軍訓(xùn)將至尾聲,雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。凄冷的夜晚,我們圍坐在篷下學(xué)唱軍歌。一首《軍中綠花》讓我聲淚俱下:親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽…站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國家…待到慶功時(shí)再回家…”樸實(shí)的歌詞在我耳際縈繞,回想起出門在外求學(xué)的一個(gè)月,我荒廢了,整日在渾渾噩噩中度過,這讓我如何面對(duì)家鄉(xiāng)的母親?于是,從此刻起,我就明確了雙肩的擔(dān)子――努力學(xué)習(xí)!!

  后來,在軍訓(xùn)總結(jié)上我寫下了這樣一段話:再泥濘艱澀中戰(zhàn)勝了淚水,在寒風(fēng)凜冽中戰(zhàn)勝了畏懼,在堅(jiān)苦卓絕中戰(zhàn)勝了挑剔,在默默承受中戰(zhàn)勝了驕躁…八天,濃縮了人生的精華…

軍訓(xùn)的作文 篇3

  今天是大學(xué)軍訓(xùn)的第一天,最深切的體會(huì)到了軍訓(xùn)特點(diǎn)的身體部位就是我的腳,因?yàn)檎拒娮?齊步走,立正,稍息,這些都和腳相關(guān)的,所以今天最辛苦的是它了,但是辛苦的很值得。

  今天,教官讓我充分的認(rèn)識(shí)到軍姿對(duì)一個(gè)軍人的重要性,只有挺拔威嚴(yán)的軍姿才能體現(xiàn)出一個(gè)軍人應(yīng)有的氣質(zhì),也是從軍姿中我體會(huì)到一個(gè)軍人的辛苦,我們只站五分鐘,雙腳已經(jīng)麻痹,想軍人在軍隊(duì)中一下子就要占二個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí),所以我心里對(duì)他們由衷的敬佩。 軍訓(xùn)生涯還會(huì)持續(xù)14天,未來會(huì)有什么更多的感觸我不知道,但我很期待,希望接下來的日子里,我們可以更加充實(shí),有更多的收獲。

  有歡笑有汗水,有興奮也有難受,百感交集,拖著疲憊的身體和痛苦的腳結(jié)束了一天的軍訓(xùn),今天我理解了軍人,也對(duì)自身有了新的提高。最深切的體會(huì)到了軍訓(xùn)特點(diǎn)的身體部位就是我的腳,因?yàn)檎拒娮?齊步走,立正,稍息,這些都和腳相關(guān)的,所以今天最辛苦的是它了,但是辛苦的很值得。

  在未來的十四天里,我們會(huì)有更多的苦要吃,有更都的累要自己受,但是我不怕,軍人每天都是這樣訓(xùn)練的我只訓(xùn)練只幾天算不了什么,我在這十五天的軍訓(xùn)的日子里要鍛煉自己的毅力,意志,讓我自己更強(qiáng)大。

  我堅(jiān)信一個(gè)信念:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。我今天的付出,為明天的我更堅(jiān)強(qiáng)。

  這是進(jìn)入大學(xué)的一門必修課,它不需要你拿著筆不停的寫呀,算呀。需要你調(diào)動(dòng)手腳去配合,去服從命令。它--就是軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)對(duì)自己來說已不是什么新鮮事了,因?yàn)槌踔,高中都?huì)有軍訓(xùn),訓(xùn)練內(nèi)容也都差不多,所以這次軍訓(xùn)對(duì)我來說真的很熟悉。但也許是因?yàn)殡S著自己的成長,思想認(rèn)識(shí)也有所改變了,有了新的認(rèn)識(shí),所以這次軍訓(xùn)對(duì)我來說也是陌生的。 今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第七天了,累是不可避免的,但在疲憊與勞累下確實(shí)可以讓自己獲得一些實(shí)實(shí)在在的.體驗(yàn)。讓自己懂得什么是堅(jiān)持,什么是忍耐。在平日的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),思想精神上會(huì)給自己一個(gè)信念,讓自己不放棄,一個(gè)動(dòng)力,讓自己繼續(xù)前進(jìn)。在軍訓(xùn)中,考驗(yàn)的不僅是自己的體力,也同樣考驗(yàn)著自己的耐力,也需要在思想上給自己一個(gè)沖力,讓自己繼續(xù)堅(jiān)持。

  其實(shí)在這幾天的軍訓(xùn)中,最讓人記憶深刻的就是站警姿了,要一動(dòng)不動(dòng),腳會(huì)站到麻木,膝蓋直挺到拔得筋都疼。一到這時(shí)就發(fā)現(xiàn)只要不要一直盯著自己身上的酸痛,不要一直給自己心理暗示:自己有多么多么累,不能再忍了,還要很長時(shí)間。這一切的一切都不要去想,似乎就沒那么痛了。沒錯(cuò),心理暗示對(duì)自己來說不只是在站警姿這一件小事上有影響,在做任何事時(shí)都起著決定性的作用,一件事有多么難辦,那只是自己想的,如果那件事很簡單,

  自己卻把它想的還很難,不愿付之行動(dòng),也許就會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。但如果那件事真的很難, 自己再不停的暗示自己,只會(huì)讓自己裹足不前。所以做任何事都應(yīng)以樂觀的態(tài)度面對(duì),鼓勵(lì)自己堅(jiān)持,堅(jiān)持。只要相信,就一定可以跨過困難,收獲成功。

  這是目前為止在軍訓(xùn)生活中讓我感觸最深的。

  我希望我能在這次軍訓(xùn)中學(xué)到更多東西,把它們裝進(jìn)我的旅行袋中,伴我走過以后的人生旅途。

軍訓(xùn)的作文 篇4

  “一二一,一二一!辈賵錾享懫鹆苏R的口號(hào)聲,聲音洪亮而有氣勢,向聲音的來源地望去,那一個(gè)個(gè)挺拔的身影正是我們軍訓(xùn)時(shí)的場景。沒錯(cuò),今天是我們初一新生最后的匯操表演,我們?cè)谡J(rèn)真地準(zhǔn)備。

  天氣好得嚇人,晴朗無云,可是這樣的天氣不適合軍訓(xùn)呀!烈日當(dāng)頭照,我們?cè)缫押沽鳑驯常翘氏碌?汗水阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐。同學(xué)們依舊站得筆直,那種不畏堅(jiān)難,閃著光芒的目光透露出我們的想法:勝利將屬于我們!

  將要開始了,我們迅速站到指定地點(diǎn),如果說軍訓(xùn)時(shí)的地方熱的話,那匯演地點(diǎn)簡直就是火烤一般,但是我們的軍姿卻沒有變化,還是挺胸立背,年僅21歲的教官和我們一樣緊張,不停地走來走去,班主任一直為我們加油打氣,給我們信心。上場時(shí),我們的心仿佛被提起一般,緊張又興奮,立正,稍息,跨立,齊步走,跑步,我們的動(dòng)作都是整齊劃一,無懈可擊,大家?guī)缀跫辛怂械牧α。結(jié)束后,老師直夸我們是最棒的,就連一直板著臉的教官這時(shí)候也露出了欣慰的笑容,當(dāng)“254班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這一道天簌般的聲音傳入耳朵里時(shí),我們歡呼著,跳躍著,我們用行動(dòng)證明了自己。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯(jīng)過烈日的考驗(yàn)與磨煉的我們,不正是一朵朵散發(fā)著無與倫比清香,再也不畏刺骨寒風(fēng)的梅花嗎?我們?cè)谶@一刻真正綻放了,傲然挺立在這里了!

軍訓(xùn)的作文 篇5

  今天是我們軍訓(xùn)的第三天。今天上午的天氣不是很熱,但是下午一下就熱起來了。今天還是很輕松的,比開始要好多了。教官來的時(shí)候說過:“現(xiàn)在你們恨我,等以后你們還舍不得我走!蹦菚r(shí)我們聽了笑了,因?yàn)槲覀兌疾幌嘈。不過在今天看來卻是如此。雖然頭一天教官對(duì)我們很嚴(yán)格,不過后面幾天就沒那么嚴(yán)了。但是我們還是很聽教官的話,認(rèn)真地學(xué)著教官教我們的動(dòng)作。我想:軍訓(xùn)已經(jīng)過去了大半部分,我一定要認(rèn)真學(xué)。

  上午,我們軍訓(xùn)完之后還是到了昨天下午訓(xùn)練的那個(gè)地方去訓(xùn)練,今天不是我們一個(gè)班了,今天一班也到這邊來訓(xùn)練了。當(dāng)我復(fù)習(xí)完原來學(xué)的'內(nèi)容后,教官說教我們女生耍刀,男生打拳。我們很高興,因?yàn)榕湍猩鷮W(xué)的東西不一樣。所以教官他們決定一班的教官教一班男生和我們班男生打拳,而我們的教官就教我們女生耍刀。一班的女生不聽我們教官的話,她們中的幾個(gè)女生在哭,最后我們的教官管不了她們,就把她們的教官叫了過來,她們的教官好說歹說,她們終于要聽我們教官的話了,但是教官叫她們口令,她們還是不叫。就這樣一直持續(xù)著中午收操的時(shí)候。

  下午,我們直接到正校門那去練操了。下午我們沒有和她們一直練,下午我們一直在練齊步換正步,練了很久,練到我們都累了才休息。后面教官說:“只要你們走好,等下就休息!蔽覀凖R聲答道:“好。”就這樣我們一邊練一邊休息,一點(diǎn)都不感覺累。

  軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)堅(jiān)持了3天,剩下的2天我也一定要堅(jiān)持住。

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