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我的拿手好戲下象棋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲下象棋作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲下象棋作文1
我的拿手好戲，大家都應(yīng)該猜到了。沒錯(cuò)，它就是中國象棋。
在班上，我看見了許多同學(xué)在下象棋。當(dāng)我一看見象棋，頓時(shí)就來了興趣。在暑假里，我讓我爸教我學(xué)下象棋，沒過多久，我就學(xué)會(huì)了。
回到老家，我拿出了中國象棋，準(zhǔn)備和爺爺一較高下。剛開始，我立刻排兵布陣，做好了一個(gè)易守難攻的陣型。我自認(rèn)為我自己也攻不破這大陣，我不信爺爺能攻破。我萬萬沒想到的事情發(fā)生了。爺爺用馬跳進(jìn)來陣中，我立刻用車去追殺它。爺爺又用另一匹馬跳了過去，和被車追殺的馬連起來了，變成了連環(huán)馬，這讓我束手無策了。戰(zhàn)斗的'天平朝爺爺那方傾斜了，我心急如焚。就在這時(shí)，我一個(gè)不小心，輸給了爺爺。爺爺呵呵一笑：“你是下不過我的”我聽到爺爺那一句話，就決定了，我要去練棋，直到下過爺爺為止。
過了幾個(gè)星期，我練完棋后，準(zhǔn)備東山再起，把上次的恥辱給洗刷掉。我又一次挑戰(zhàn)爺爺，果然爺爺又使出那招。我心想：又是連環(huán)馬，之前我拿你沒辦法，現(xiàn)在我就收下這份大禮了。我用手把炮移上去擋去一只馬再用車來抓馬。果然不出所料，那兩匹馬都是我的戰(zhàn)利品了。我又使出一步妙棋，一馬抽雙車。爺爺無奈之下，只能認(rèn)輸。
哈哈，經(jīng)過這么多努力可不是白費(fèi)的，我終于成為象棋的“小高手”，我還要成為一位象棋大師。象棋使我快樂，象棋讓我自豪。
我的拿手好戲下象棋作文2
在這個(gè)大雪紛飛的冬天，我坐在棋盤前，沉思的臉上露出一抹微笑，我舉起凍得通紅的手，喊道“將軍！”。
看到這里，你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒錯(cuò)，它就是——下象棋。
其實(shí)在七八歲的時(shí)候，我還不知道象棋是什么東西，直到有一天，鄰家大姨送來一個(gè)小棋盤，由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個(gè)大棋盤了，便把這個(gè)棋盤送給了我。這，便是我第一次了解象棋。
在一次空閑的`時(shí)候，我拿出這個(gè)棋盤，和姐姐“殺”了起來。但那時(shí)候并不知道規(guī)則是什么，只是盲目的模仿著大人說“吃！”“將軍！”之類的話。這，便是我第一次“下象棋”。
直到有一天，我才能算是真的下了象棋。那一天，爸爸和爺爺正在下象棋，當(dāng)時(shí)爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的豐富，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒陷入沉思，一會(huì)兒又大笑起來，真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴，另一只手時(shí)刻準(zhǔn)備著下棋。他們下了好一會(huì)兒，我不時(shí)聽見“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后，才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣，爸爸對我說：“小子想學(xué)下棋嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，他們想到了一個(gè)問題——誰來教我下棋。他們解決的方式也是簡單粗暴——再“殺”一盤，誰贏誰教我下棋。下到最后，只聽爸爸說了一聲：“絕殺！”然后他們就結(jié)束了這場比賽。
最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法，便結(jié)束了他所謂的教學(xué)。我的后來通過琢磨，也是和爸爸來了一局棋，結(jié)果不用說你們也知道，肯定是我老爸贏了。
下棋，不僅使我明白了古代的一種娛樂方式，還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。
我的拿手好戲下象棋作文3
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候，總能在放學(xué)路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在干什么，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時(shí)緊張得大家眼睛不眨，有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽“馬快走，不然就要被象飛了�！痹捯魟偮��！敖^殺！”一方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個(gè)方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記�！�
過了一年左右，終于要到四年級了。一個(gè)暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動(dòng)的`心情去學(xué)，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，于是我又天天跟爺爺練習(xí)，暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒一打，然后退回來，一會(huì)兒再配合抽將。
開學(xué)后，恰好我補(bǔ)習(xí)班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進(jìn)了決賽，最后毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲下象棋作文4
在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領(lǐng)會(huì)最深的中國象棋了。
兩年前，我看到爸爸和哥哥在下象棋，我便對象棋產(chǎn)生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋，首先學(xué)會(huì)規(guī)則和方法，比如：馬走日，象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉，誰就輸了。我只要有時(shí)間，就背誦下象棋的規(guī)則，有時(shí)和哥哥“戰(zhàn)”幾回合，每次下棋，我還沒反應(yīng)過來就輸了，有時(shí)候我快要贏了，可卻被哥哥搶先了，
為了能贏哥哥，我有時(shí)就在網(wǎng)上看一些高手下象棋的視頻，學(xué)習(xí)他們的棋藝，經(jīng)過長時(shí)間的努力，終于有一回我戰(zhàn)勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。
這一天，我的一個(gè)同學(xué)找到我，說要和我下象棋，因?yàn)槲蚁缕逡沧兊脜柡α�，就毫不猶豫的答應(yīng)了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進(jìn)攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個(gè)“馬”。沒了“車”，“馬”的.他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點(diǎn)，向他的“將”進(jìn)攻，但是他守得密不透風(fēng)，而我把他也堵得水泄不通，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時(shí)，最后他失敗了，不過他能堅(jiān)持到最后也很厲害了。
下象棋讓我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。從此以后，每當(dāng)有人問我的拿手好戲是什么?我都會(huì)自信地告訴他是下象棋。
我的拿手好戲下象棋作文5
我有一個(gè)拿手好戲，那就是下象棋。
說到下象棋，這就要追溯到我小學(xué)三年級的時(shí)候了。那次，我去二伯伯家找哥哥玩，一進(jìn)門，我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著，玩的不亦樂乎：你吃我的“象”，我吃你的“炮”;你吃我的“馬”，我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn)，也感到很興奮。于是，我開始纏著哥哥，直到我學(xué)會(huì)了。
記得，在一個(gè)十分炎熱的中午，我又一次來到二伯家。這次，是我與哥哥“爭霸”。
第一局開始了，我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊(duì)”，卻忘了看哥哥的.。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項(xiàng)十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面，那么近一些的“炮”就會(huì)把我的“將”吃了;如果我不移，那么遠(yuǎn)一些的“炮”，就會(huì)把我的“將”吃了。沒有辦法，我只好向哥哥舉手投降。
第二局又開始了。這次，我吸取了第一局的教訓(xùn)，變得顧全大局。我開始對比兩邊的棋盤。突然，我查找到了哥哥的一個(gè)小漏洞：我們兩個(gè)將之間一個(gè)棋子也沒有，顯然，哥哥還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞。于是，我趕忙把自己的“將”“撲”上去，生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利，我高興的一蹦三尺高(之前，我與哥哥的“戰(zhàn)爭”不下三十局)。
緊接著，我乘勝追擊，開始了第三局，可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了，然后，他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”，直到把我的“將”也吃了。唉，真是“驕兵必?cái)�，衰兵必勝”�?
不過，“勝敗乃兵家常事”，我并沒有放棄，而是接著于哥哥開展了第四局、第五局、第六局……
我愛下象棋!
我的拿手好戲下象棋作文6
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候，總能在放學(xué)路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在干什么，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時(shí)緊張得大家眼睛不眨，有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽“馬快走，不然就要被象飛了�！痹捯魟偮�。“絕殺！”一方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個(gè)方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記�！�
過了一年左右，終于要到四年級了。一個(gè)暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動(dòng)的心情去學(xué)，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，于是我又天天跟爺爺練習(xí)，暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的.卒一打，然后退回來，一會(huì)兒再配合抽將。
開學(xué)后，恰好我補(bǔ)習(xí)班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進(jìn)了決賽，最后毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲下象棋作文7
說起我的拿手好戲，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——下象棋。小時(shí)候，我在翻箱子時(shí)找到了一盒象棋，當(dāng)時(shí)還不知道是什么，便拿著擺弄了起來，我的爸爸看見了就哈哈大笑，笑夠了才對我說這個(gè)東西叫象棋，這些叫棋子，這個(gè)叫棋盤，馬走日象走田車走直線炮翻山……
懵懂的我什么也沒有聽進(jìn)去——即使現(xiàn)在也沒有記完整爸爸說的話，但這使我對其產(chǎn)生了濃厚的'興趣，于是我?guī)缀趺刻於家虬职终埥�，沒幾天，便熟悉了走法，要和爸爸殺一盤。正所謂“初生牛犢不怕虎”，第1局我很慘的輸了，我哭得鼻涕一把淚一把。于是我決定要壓倒爸爸，不停地和他下，每下一回就輸一回，但我屢敗屢戰(zhàn)，不斷地觀察著爸爸的行動(dòng)軌跡，哦，抽“車”將！現(xiàn)在我有一個(gè)轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會(huì)，我把“炮”對準(zhǔn)他的“帥”，他沒看出我的計(jì)謀，便傻乎乎地拱兵，我一個(gè)車走了過去，爸爸笑了。
日后我不斷積蓄力量，終于將爸爸甩在了我身后，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和王同學(xué)商量好后，便在樹陰下下起了象棋，我們玩得不亦樂乎，一直玩到了運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。甚至在美術(shù)課時(shí)，我和王同學(xué)還商量著做了一盤象棋呢！
現(xiàn)在雖然學(xué)業(yè)緊張，但有時(shí)間的話我還會(huì)下一兩盤象棋，它是中國文化的一種體現(xiàn)，也會(huì)是我終身的朋友。
我的拿手好戲下象棋作文8
人人都有自己的拿手好戲，我最拿手的是下象棋。三歲的時(shí)候，我就拜爺爺為師，七歲那年我就跟著他在大街小巷南征北戰(zhàn)了。
今年暑假，爺爺要跟我來一場“師徒大戰(zhàn)”,我欣然答應(yīng)了。
戰(zhàn)斗打響了！爺爺迅速將雙車過河，炮架山后。我不慌不忙把馬跳兵旁，象出九格。我們都一臉嚴(yán)肅，媽媽送的水我都沒接下，只顧盯著棋盤，盤算著爺爺?shù)恼袛?shù)。爺爺用炮打掉了我的一個(gè)小卒，我當(dāng)即用一匹馬踩掉了它，沒想到呀，我百密一疏，忽略了爺爺?shù)能囈呀?jīng)在那兒等候多時(shí)了！再看那邊，爺爺?shù)谋嚯x我的炮只有一步之遙了，我急忙脫離那是非之地......我的情況很不樂觀，只剩下一個(gè)將，兩個(gè)兵，一匹馬和兩個(gè)車，爺爺?shù)腵兵馬卻很充足，只損失了一架炮，一個(gè)兵和一個(gè)車。爺爺面帶笑容，“雙將不碰臉，小朋友呀，你‘犧牲’了！”我很納悶，怎么輸了呢？哦!沒有用必殺技！“再來一盤！”“行！”
桌上的象棋盤儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場，士兵們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待。開始了，我小心翼翼的將爺爺一步一步誘引進(jìn)圈套，“……失子得機(jī)寧不吃，濫觴優(yōu)勢并非勝……”爺爺念起了老套的口訣，“這是最關(guān)鍵的一步，不能被察覺啊……”爺爺有點(diǎn)招架不住了，只見他手腕擱在棋盤邊上不住地左右搖晃，繃住了嘴，也皺住了眉，我的心“砰砰”地跳，覺得自己的呼吸都要凝固了，我一看爺爺棋落，覺得一切塵埃落定，立馬“砰”地一聲拍了一下棋盤，高喊：“耶，我贏了！”爺爺也看出來了，笑著說：“正是教會(huì)徒弟，餓死師傅哇！不錯(cuò)不錯(cuò)！這算是你的拿手好戲了！”
下象棋是我的拿手好戲，你呢？
我的拿手好戲下象棋作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)唱歌，有的`運(yùn)動(dòng)方面很好。我的拿手好戲是——下象棋。
我的拿手戲是爸爸教會(huì)我的。
五年級的寒假時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看到爸爸和哥哥，式者哥哥和表哥，每次他們打起“戰(zhàn)鼓”時(shí)，我都會(huì)探頭去觀望。雖然我看不懂，但是我看他們玩的很有趣。就跑去請教爸爸。
下象棋，首先一定要懂規(guī)則和每個(gè)象棋的走法，不然走錯(cuò)了，你就會(huì)被人笑話了。剛開始的我真的是一點(diǎn)都不懂，經(jīng)常弄錯(cuò)，但爸爸還是很耐心地教我，所以我還是捊清楚了規(guī)則和走法。
其實(shí)下象棋，靠的就是腦子，要想好下一步該怎樣走，這個(gè)麻煩又應(yīng)該怎樣去化解，這么都是考智商的。
了解清楚后，接下來就是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一開始，真的是經(jīng)常敗在雙炮這個(gè)招式上了，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我從沒有放棄。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我會(huì)逐破解招式，還會(huì)自己想一些招式，但我還是沒有爸爸和哥哥他們厲害，所以我每天都會(huì)拉著爸爸陪我練。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈堅(jiān)持下，我終于打敗了爸爸和哥哥他們，從這以后，我一直堅(jiān)持努力練習(xí)，下象棋就成了我的拿手好戲。在學(xué)習(xí)下象棋的過程中，還鍛練了我的思維能力。
我的拿手好戲下象棋作文10
說到我的拿手好戲，當(dāng)然要數(shù)下象棋了�！皩浂嘤腥ぁ�!
“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防�！泵看蜗孪笃逯拔叶急囟〞�(huì)吟誦一首關(guān)于棋的詩，這對贏棋很有幫助，下象棋是我的拿手好戲，之所以說是拿手，是因?yàn)槲野賾?zhàn)百勝，別人要么不會(huì)下，要么下不過我�？傄贸鲆恍�
“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就會(huì)常常從口中說出“雙炮”，“將軍”，“絕殺”一類的.詞。當(dāng)我下得入了迷時(shí)，不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺，”……言外之意則是經(jīng)常贏。
要說能和我一爭“天下”的人，只有潘家偉，他眼疾手快，腦瓜機(jī)智，與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。
這時(shí)，我和潘家偉就像進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界，在“古戰(zhàn)場”上，到處充滿了“喊殺沖天，戰(zhàn)火紛紜”的場面。作為”一國之君”，我有信心帶領(lǐng)著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”，抵御著“敵軍”，潘家偉的“軍隊(duì)”也不示弱，發(fā)動(dòng)猛攻。但他急于求勝，最終被我看出破綻，打得他落花流水、丟盔棄甲，致使全軍覆沒了。
瞧，就連潘家偉也對我甘敗下風(fēng)了，不斷贊嘆我的棋技高超。
這就是我的拿手好戲——下象棋，益智于樂，增進(jìn)友誼，如果你不服，來找我，我愿意隨時(shí)奉陪到底
我的拿手好戲下象棋作文11
在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領(lǐng)會(huì)最深的中國象棋了。
我學(xué)習(xí)象棋時(shí)間很長了，三歲開始了解它，懂得了規(guī)則，五歲懂得方法，八歲有了自己的陣形，十歲已熟能生巧。其實(shí)，這個(gè)學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，快樂的，有些事情追求的也許不是成果的好壞，而是這個(gè)神奇的過程，只有這個(gè)過程是多彩的，有勝利時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的`淚水。下象棋也是一樣，都是一場驚心動(dòng)魄的敵我交戰(zhàn)，就像回到了歷史，體驗(yàn)戰(zhàn)場上的感覺。
這一天，小學(xué)同學(xué)找到我，說要和我下象棋，因?yàn)槲蚁缕搴芎�，差不多百�?zhàn)百勝，就毫不猶豫的答應(yīng)了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進(jìn)攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，立刻吃我一個(gè)“馬”，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個(gè)“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點(diǎn)，向他的“將”進(jìn)攻，但是他守得密不透風(fēng)，而我把他也堵得水泄不通，我們陷入僵局，經(jīng)過我冥思苦想，決定“馬”到側(cè)面，“炮”在前面，馬后炮，他也似乎看出我的心思，將“將”移到了旁邊，而這正好和我的“將”對頭，哈，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時(shí)，他失敗了，不過他能堅(jiān)持到最后也很厲害了。
我也要繼續(xù)努力，不驕傲，學(xué)無止境，我一定堅(jiān)持，這就是我的拿手好戲——下象棋！
我的拿手好戲下象棋作文12
不同的人會(huì)有不同的拿手好戲。有些人的拿手好戲是打籃球，有些人的拿手好戲是學(xué)習(xí)，還有些人的拿手戲是下圍棋，而我的拿手好戲是——下象棋。
要問我為什么是下象棋？因?yàn)樵谖掖蠹s六七歲的時(shí)候，看到手機(jī)上有下象棋殘局的視頻，我就問爺爺：“這是什么？"后來爺爺就給我簡單地介紹了每個(gè)棋子和玩法。
從此以后，我開始在網(wǎng)上下象棋。第一次因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)我失敗了。然后，我又問爺爺：“為什么對手那么強(qiáng)？我要怎樣才能打敗它？”從那開始，爺爺開始教我如何下象棋。兩年后，我已經(jīng)開始打得過全班同學(xué)，偶爾也能打敗爺爺。我對下象棋越來越有興趣。
在春節(jié)之際，家人們聚在一起吃飯，吃完飯后，開始娛樂。我對大家說：“有誰想要跟我下象棋呀？”大家同意了。首先，哥哥和我下，但是因?yàn)樗麤]學(xué)過，實(shí)力不強(qiáng)，被我三兩下打敗了。
下一個(gè)，輪到爸爸，我們在棋盤中開打起來，但是爸爸比較厲害，有點(diǎn)難打，經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，我的'局勢已經(jīng)進(jìn)入了防守，可是爸爸換了“單”，氣氛也跟著越來越緊張，我的額頭慢慢地流出了汗，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。
最后，我把“炮”向左，爸爸想都沒有想就把“單”向前幾步，做出進(jìn)攻的形勢，但是他的“將”被堵死了，我一炮把它將死了，我最后算松了一口氣。好險(xiǎn)的一盤棋，雖然最后還是我贏了，但我以后還要多加訓(xùn)練呀。
這就是我最拿手的好戲！歡迎你來跟我挑戰(zhàn)啊……
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