精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
敬愛(ài)的助人老人：
您好!
我接到了您的信才知道是上帝救了我，而救我的上帝就是我的親侄子，他用他的愛(ài)心換來(lái)了您的信任。我在生病的時(shí)候真的很失望，以為我沒(méi)有救了，后來(lái)，當(dāng)您聘來(lái)的醫(yī)生治好我的病時(shí)，我想我又活了過(guò)來(lái)。是您把我的病治好了，是您給了我第二次生命，是您把我從死神的身邊拉了回來(lái)。
我想：您是無(wú)私的，因?yàn)槟隽撕檬虏磺蠡貓?bào);您是友善的，因?yàn)槲覐哪淖鳛橹锌闯觯苌屏?您又是富有愛(ài)心的，因?yàn)槟坏ㄙM(fèi)巨款聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)頂級(jí)的醫(yī)學(xué)專家為我治病，還幫我付了全部的醫(yī)療費(fèi)。我現(xiàn)在太想和您這位老者擁抱一下來(lái)感謝您了，可惜我們相隔數(shù)萬(wàn)里，我無(wú)法面對(duì)面地感謝您了，只能讓這封小小的信來(lái)傳遞我對(duì)您的絲絲謝意了。
我現(xiàn)在正在努力掙錢地幫助那些需要錢的人們，因?yàn)樵谒麄兩砩�，我找到了自己從前的影子，他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想：下一個(gè)幫人們的.人就是我了。我想讓他們能吃飽，能睡好。
世界上每一個(gè)人做出的每一件善事就是一顆珍珠，那里一定有您的一顆，而上帝正在穿起它們，到了最后，這串項(xiàng)鏈就是世界上最珍貴的。因?yàn)�，這是用人們的一個(gè)個(gè)愛(ài)心編成的呀!
“上帝是人們的愛(ài)心�！蔽視�(huì)記住這句忠告，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
祝您的愛(ài)心永存!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導(dǎo)刊》，突然，一篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的文章，吸引了我的眼球，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開(kāi)《作文大全》，才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文，這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文，可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文，還上了《作文導(dǎo)刊》，一一審核發(fā)現(xiàn)，有好幾篇作文都是抄襲的，我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說(shuō)：“，你們?cè)诳吹阶约撼u的作文上了報(bào)紙后，心里除了喜悅，難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎？”
我認(rèn)為這種行為是可恥的，做法是錯(cuò)誤的。是，抄襲可以不費(fèi)吹灰之力，就得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的羨慕，但這并不是自己真正的實(shí)力，抄襲能提高作文水平嗎？抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎？答案是肯定的，不能。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？這樣一直下去，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成依賴性，最終害了自己，抄襲，就像是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲，我希望大家睜亮自己的雙眼，判斷正誤。生活中，不僅是作文方面，學(xué)習(xí)方面更是如此，如今，老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng)，經(jīng)常抄作業(yè)，同學(xué)們都不以為然，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，，我相信，只要我們用自己的'真實(shí)實(shí)力來(lái)學(xué)習(xí)，慢慢的，我們就會(huì)越來(lái)越好，寫作水平也會(huì)越來(lái)越高，總有一天我們的作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào)，而那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，耍小聰明的人，最終會(huì)原形畢露。
同學(xué)們，我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說(shuō)“拜拜”，用自己的真實(shí)才學(xué)來(lái)放飛自己的心中的夢(mèng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
日落，你是多么的美麗，你如同一幅油畫。
日落，每當(dāng)看到你就想起家鄉(xiāng)。那童年時(shí)的你，你是那么天真，那么善良，一只金黃色的蝴蝶悠悠地飛過(guò)，你隨著它走到花叢，用嫩白的小手慢慢地觸碰它，它卻悠悠地飛到你那嫩白的`小手上。你的心情一定很愉快。
日落，你是那么猶郁，每當(dāng)一個(gè)人非常孤獨(dú)時(shí)，就喜歡看日落。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，《小王子》它講了小王子一個(gè)人身活在自己的星球上，只有兩座活火山和死火山，還有一朵玫瑰花，他最多看過(guò)72次日落，說(shuō)明他十分孤獨(dú)。
日落，你是大自然中最美的杰作，是任何美景無(wú)法比較的。如果你有一天想看日落，不需要你走到任何地方，只需要你在原地靜靜地等待，日落是很難等待的，如果有一個(gè)人能夠等到日落，那就說(shuō)明你非常的孤獨(dú)。
日落，是我們每一個(gè)人最愛(ài)看的景色，不管你看多少次，它都是那么的美。愛(ài)看日落，并不是想看，而是你的心想看。就比如一個(gè)酒鬼，他每天都在喝酒，卻并不知道為什么要喝酒，反正就只是想喝。就比如一個(gè)胖子，為什么別人那么瘦他就這么胖，原因是他很貪吃，有時(shí)我們也是，管也管不住自乙的嘴，動(dòng)不動(dòng)就想吃，那也是你的心想吃。
日落，你是如此的猶郁。你真美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，一位婦女在街上買回兩把傘，一把淺藍(lán)色的傘上畫著四朵可愛(ài)的白云，而另一把傘是深灰色的，難看極了。
婦女非常喜歡藍(lán)傘，一直舍不得用，怕把它弄臟了，用透明的'塑料袋裝好。而灰傘呢？一直陪伴著主人度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。在狂風(fēng)暴雨中，灰傘為主人擋雨；在烈日暴曬時(shí)，灰傘為主人遮陽(yáng)。每天都馬不停蹄地忙來(lái)忙去。
有一次，藍(lán)傘和灰傘一起被主人放在墻邊。藍(lán)傘瞟了灰傘一眼，輕蔑地“哼”了一聲，驕傲地說(shuō)：“喂，老兄，你可真慘，每天都要被主人拿出去暴曬或淋雨，我可比你好多了！呆在家里，又舒服又好玩。”
“話不能這么說(shuō)�！被覀悴痪o不慢地說(shuō)�！拔覀儽旧砭褪菫橹魅朔⻊�(wù)的，擋風(fēng)遮雨算得了什么，連犧牲自己的生命也在所不惜。”
“哼，我是主人的最愛(ài)，所以主人才不用我，我每天只需要在家陪伴主人就是了�！�
“你如果每天都是這樣呆在家里，你的身體就會(huì)虛弱，甚至?xí)钦��！被覀愫皖亹偵卣f(shuō)。
“才不是這樣呢！”藍(lán)傘有點(diǎn)不高興了，嘟起嘴。
“藍(lán)傘，你不能這樣，不然會(huì)被主人拋棄的�！被覀阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道。
“我，我這樣俏，會(huì)被主人拋棄？我看！是你這把賤傘才會(huì)被拋棄！你不要再在這里胡言亂語(yǔ)了，本傘不想聽(tīng)了�！�
藍(lán)傘越說(shuō)越過(guò)分，灰傘一聲不吭，漸漸不理藍(lán)傘了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年�；覀憷^續(xù)為主人服務(wù)，藍(lán)傘則在享受它的生活。
有一天，主人終于想起了藍(lán)傘，想用用藍(lán)傘。藍(lán)傘在家里呆了很久很久，依然是那么美觀，顏色艷麗，但它的身體有點(diǎn)僵硬。主人拿起它，用力一撐。“啪”的一聲，藍(lán)傘斷了。
主人惋惜地說(shuō)：“唉，早知今日，不如早用，實(shí)用比外表更重要呀！”
藍(lán)傘被主人拋棄了，而灰傘一直為主人服務(wù)，生活得有滋有味。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。父愛(ài)宏偉壯觀，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流。
那天是月考，我卻被病魔纏身，強(qiáng)忍著痛苦考了一天試。更窩心的是就在前一天我與媽媽因小事而鬧翻了。
回到家，扔下書包，與病魔和試卷打斗了一天的我早已筋疲力盡，躺在床上想補(bǔ)上一覺(jué)。“吃飯！”母親那冰冷冷的話語(yǔ)卻將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。
“不吃了�！薄罢α�，不吃飯會(huì)行？快來(lái)�！闭f(shuō)話間，爸爸便來(lái)拉我了。瞬間，爸爸的手觸摸到我的頭。
“咋這么燙？發(fā)燒了？來(lái)量量體溫�！闭f(shuō)著便拿體溫表去了……
我被迫來(lái)到醫(yī)院輸液了，但因?yàn)槭峙终也坏窖埽缓迷搅耸植鄙�，隨后我就迷迷糊糊地睡著了。
半睡半醒中我似乎看到了一個(gè)熟悉的身影在門外不停地踱步，這是誰(shuí)？是爸爸？不，爸爸在我身邊，那會(huì)是誰(shuí)呢？我努力回憶，但記憶似乎被一層薄霧籠罩了。( )
我再次努力回想，但她還是按耐不住心中的焦慮最終還是推門而入。是媽媽，不錯(cuò)是我的媽媽……
輸完液，我們一起走在回家的路上，卻聽(tīng)媽媽突然開(kāi)口：“孩子，我昨天不應(yīng)該那樣�！薄拔�，我也不對(duì)�！蹦且豢蹋瑡寢屝α�。爸爸，媽媽還有我的`身影在路燈的照應(yīng)下，漸漸變長(zhǎng)，拉遠(yuǎn)……
其實(shí)，很多時(shí)候需要走進(jìn)了，才知道父母的愛(ài)有多悠長(zhǎng)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在十字路口處，車輛很多，紅綠燈不知疲倦的閃爍著。在哪一個(gè)角落里，站著一個(gè)身著黃色背心，頭戴黃色小帽，手拿一支紅色小旗的交通管理員，每到紅燈亮起，哨聲便響起來(lái)了，提醒過(guò)往車輛行人注意交通安全。
睡著炎日的天氣，人們背上流著大大的汗珠，個(gè)個(gè)都抱怨天氣的惡劣。而他們卻無(wú)一句怨言，雙眼緊緊盯著紅綠燈，等待著。一聲聲哨聲不停地吹，漸漸的，那條十字路口響起交響樂(lè)曲。中午了，他們想睡卻不能睡，生怕眨一眨眼，便讓一輛違規(guī)的汽車，逃出他們的手掌。旁邊的.小椅子，一天來(lái)幾乎沒(méi)有坐過(guò)，是他們不來(lái)嗎？不，使他們需要觀察這交通。
漫長(zhǎng)的一天過(guò)了，拖著疲憊的身體，騎著自行車回到了家中。他們回家后捶著肩，揉著腿。吃過(guò)晚飯，早早的睡了，是他們想早點(diǎn)睡嗎？不，使他們真的太累了，太需要休息了。
第二天，天還沒(méi)有亮，他們起來(lái)了，他們?nèi)ソo女兒把被角蓋好，然后匆匆地吃了早餐就又騎著自行車去崗位上了。剛上崗位時(shí)，一輛汽車撞到了一個(gè)上小學(xué)的小孩，他們不管是否被揍罵，趕緊跑過(guò)去，將那個(gè)司機(jī)的車牌記住，然后打了120，再把那個(gè)學(xué)生抬到崗位上去，不久醫(yī)生來(lái)了，把那孩子帶走了，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在了；在天亮后，這條十字路口，車輛開(kāi)始增加，紅燈亮了，紅燈亮了，一位看起來(lái)年過(guò)六旬的；老奶奶拄著拐杖，一步一步慢慢的前進(jìn)，剛走到馬路中間黃燈亮了，這時(shí)交通員跑了過(guò)去扶著老奶奶走過(guò)了馬路；下午，放學(xué)了，孩子們?cè)隈R路上嬉戲，被他們阻止了……他們用哨子保護(hù)人們的安全。
馬路上的哨音又開(kāi)始響起，他們也有開(kāi)始用雙眼來(lái)觀察。他們是多么的偉大，職位不高，卻有著龐大的心，我敬佩他們……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一片綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里，住著兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)——大米和小米。
大米有副好嗓子，所以他非常喜歡唱歌，而且他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都贊揚(yáng)他，他決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)百鳥(niǎo)中的歌唱家。小米有一雙長(zhǎng)而有力的雙腿和一對(duì)輕巧而柔軟的翅膀，所以他喜愛(ài)跳舞，而且他的舞姿異常優(yōu)美，所以大家也都稱贊他，他決定長(zhǎng)大以后要當(dāng)百鳥(niǎo)中的.舞蹈家。
當(dāng)太陽(yáng)的金光灑向森林，大米用他的歌聲喚醒了森林里的每一個(gè)動(dòng)物。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，小米用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在，森林里的小動(dòng)物們生活得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。
可是有一天，不幸降臨了，大米因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而失去了令他驕傲的歌喉，而小米因?yàn)椴恍⌒膹臉?shù)上跌下來(lái)而摔斷了雙腿。他們非常傷心，常常痛哭流淚。
有一天，他們遇到了森林里的聰明鳥(niǎo)，聰明鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的遭遇對(duì)他們說(shuō)：“小米，你雖然失去了雙腿，但你的嗓子還是清脆的，你可以去唱歌呀！還有大米，雖然你的嗓子壞掉了，但你有一雙有力的雙腿，你可以去跳舞呀！”聽(tīng)了聰明鳥(niǎo)的話，大米和小米開(kāi)始努力學(xué)習(xí)對(duì)方以前的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助，他們終于從痛苦中走了出來(lái)。
從這個(gè)故事中我明白了，遇到了挫折千萬(wàn)不要灰心，要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，因?yàn)樯系坳P(guān)閉了一扇門，但同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門，相信自己——我能！
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