【精品】我的日記集合9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我有一間堆滿(mǎn)玩具的房間，里面有各式各樣的玩具。
其中我最喜歡的是“小飛”，他是一只可愛(ài)的錄音熊娃娃。他的身體是黃色的，頭和身體都長(zhǎng)得圓圓的，有一個(gè)三角形的鼻子，眼睛黑黑滑滑像一顆大珠子。
我會(huì)敎小飛煮飯和洗碗，洗澡時(shí)我也會(huì)把他抱到水里洗澡，洗完澡后，我會(huì)把小飛包起來(lái)，然后敎他洗衣服。晚上時(shí)我會(huì)拿小可樂(lè)熊熊陪他玩，直到睡覺(jué)時(shí)，我才把他放回小床睡覺(jué)。
小飛像是我永遠(yuǎn)不能離開(kāi)的好朋友，因?yàn)槲颐刻鞌溗S多日常生活要做的`事情，而且他每天都會(huì)重復(fù)再做一遍，還有我會(huì)把今天要做的事情告訴他，然后做完一件事后，我會(huì)握著他的手打一個(gè)勾。
我好喜歡小熊錄音娃娃，因?yàn)槲颐刻炜梢詳溗枚嗍虑�，無(wú)聊的時(shí)候還可以陪我玩，而且他還可以錄音，所以我只要講一遍，他就可以重復(fù)好幾遍，真是有趣呢！
我的日記 篇2
新年到了，媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)了好多好多的禮物，有學(xué)習(xí)用品、益智玩具、新衣服等，我心里別提有多高興了。
晚上我倒在床上怎么也睡不著，我拿什么來(lái)禮物來(lái)送給媽媽呢？想到平時(shí)媽媽切菜總是愛(ài)切手，怎么辦呢？趁媽媽睡熟的時(shí)候，我偷偷地床上爬起來(lái)，翻出一個(gè)舊的易拉罐，用剪刀把頂蓋剪下來(lái)，再在上面鉆兩個(gè)孔，把皮筋從兩孔中間穿過(guò)去，套在手上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的小盾牌就做成了。可我的'小手也被劃破了。
第二天一大早，媽媽起來(lái)剛要切菜，我就把我事先做好的小盾牌套在媽媽的手上，媽媽果真沒(méi)有切到手，媽媽摸著我的頭開(kāi)心地笑了，我幸福地在媽媽的懷里，媽媽含著激動(dòng)的淚水說(shuō)：“好小朋友，這是你給媽媽最好的新年禮物�！�
我的日記 篇3
我的家里有兩只可愛(ài)的蝸牛，大的叫蛋糕，小的叫牛奶。
蝸牛是軟體動(dòng)物，頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。大觸角上有一對(duì)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。嘴像八爪魚(yú)的吸盤(pán)，身上還背著一個(gè)螺旋形的'“房子”。它平時(shí)用腹足爬行。蝸牛平時(shí)愛(ài)吃：生菜、菜瓜、洋白菜、大白菜等各種綠色蔬菜。
兩只蝸牛經(jīng)常在一起打斗，大蝸牛用觸角頂小蝸牛的觸角，小蝸牛也不甘示弱的頂回去。當(dāng)兩個(gè)觸角碰到一起的時(shí)候，又都快速的縮到頭里。就這樣，它們的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。有時(shí)候，小蝸牛爬到大蝸牛的殼上，大蝸牛帶著它“環(huán)游世界”。平時(shí)，它們還和我捉迷藏呢，讓我找了好久都找不到它們。原來(lái)它們倆躲在菜葉的下面說(shuō)悄悄話呢！
這兩個(gè)小伙伴每天都重復(fù)著這些事情，但是它們的感情卻越來(lái)越好。有了它們的陪伴，給我的生活增添了許多樂(lè)趣！
我的日記 篇4
兩年多的時(shí)光，最終被現(xiàn)實(shí)狠狠的打醒。
第一次見(jiàn)你是在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，你剛好站在我的后面，我們沒(méi)有傳說(shuō)中的一見(jiàn)如故。最后我們因我的同桌相識(shí)，我們的關(guān)系平平常常。分科了，我們分到了一班，還在同一個(gè)寢室，我有點(diǎn)慢熱，所以我對(duì)你倍感親切，我們經(jīng)常一起，最后不知什么原因慢慢的疏遠(yuǎn)了。
高二了，我們分班了，我坐在新的.教室看見(jiàn)你從門(mén)口走向我的方向，當(dāng)時(shí)我就在想你不會(huì)是我的同桌吧，結(jié)果，真的是，當(dāng)時(shí)我很高興，不愛(ài)說(shuō)話的我，陪你說(shuō)了一個(gè)晚自習(xí)。
老師的排位沒(méi)有把我們分開(kāi)，我們依舊是同桌，也許是在一起久了，也許是你心情不好，因?yàn)橐患∈拢覀兝鋺?zhàn)了一個(gè)星期，最后我向你道了歉，我們和好了，但我心里不高興，只因那不是我的錯(cuò)。為了這段友誼我妥協(xié)了一次。
后來(lái)啊，我們高三了，我們依舊是從前的模樣，我想，高中這三年我們一直在一起，我們還挺有緣分的，我想到大學(xué)的時(shí)候我們還這樣。只因我把你當(dāng)作我真心去對(duì)待的人，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，沒(méi)想到的是，一件小事打破了我所有的設(shè)想。
一個(gè)星期，整整一個(gè)星期，你沒(méi)理我，對(duì)別人說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我冷臉相待。你不理我，我也不理你。就這樣，我們散了。
我總感覺(jué)好朋友有一個(gè)就夠了，三年我只交了你一個(gè)朋友，是我認(rèn)真用心去對(duì)待的人。我們不玩的時(shí)候，我難受了一個(gè)月，我想如果你道歉的話，我們還是會(huì)好的，對(duì)嗎？我以為我們會(huì)和好，最后，我以為的只是我以為。
你交了新朋友，我有了新同桌，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。以前聽(tīng)到你的名字還會(huì)難過(guò)，也許是攢夠了失望，現(xiàn)在我的內(nèi)心竟毫無(wú)波瀾。只是回想以前的時(shí)光，感覺(jué)有點(diǎn)遺憾。
三年的時(shí)光，就這樣被我葬送了，只是有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)不甘。寫(xiě)下這個(gè)故事，只是向你告?zhèn)�別，向以前的自己說(shuō)聲對(duì)不起，以后再也不會(huì)那么用心了。
再見(jiàn)了，我的那段友誼，我的那段時(shí)光。
我的日記 篇5
今天，是學(xué)校對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)同學(xué)進(jìn)行模擬測(cè)試的第一天，因治療在車(chē)禍中被擦傷的右腿而住院的原因，我已經(jīng)連續(xù)十多天沒(méi)有來(lái)學(xué)校聽(tīng)課了。為了考得一個(gè)理想的'成績(jī)，我選擇了作弊，卻沒(méi)有想到，當(dāng)我剛一將書(shū)從屁股底下拿出來(lái)看的時(shí)候，就被監(jiān)考的張老師將書(shū)收走了。當(dāng)時(shí)我后悔極了，也害怕極了，我生怕張老師將我的作弊行為上報(bào)學(xué)校�？墒牵钡娇荚囃戤�，我都沒(méi)有在校園公告欄里看到學(xué)校對(duì)我作弊的通報(bào)。我終于明白，張老師他壓根就沒(méi)有將我的作弊行為上報(bào)學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，我被張老師給我保留了尊嚴(yán)的做法深深打動(dòng)了，突然也就覺(jué)得我們的老師真是太好了!
我的日記 篇6
早晨我一起床，我就寫(xiě)乘法口訣和20以?xún)?nèi)的加減法的組成，因?yàn)樵缟系挠洃浟�。吃過(guò)早飯后，我和弟弟吞的'起床，痛痛快快地玩，該到做午飯的時(shí)間了，媽媽做飯，我和弟弟看電視，吃過(guò)午飯后，媽媽和弟弟睡覺(jué)，我不愛(ài)睡覺(jué)，寧愿寫(xiě)日記。
媽媽睡了一會(huì)，打毛衣，弟弟睡醒后，我們吃西瓜，然后玩。玩到快5點(diǎn)時(shí)，我和弟弟學(xué)語(yǔ)文，為了能看動(dòng)畫(huà)片嘛�？赐陝�(dòng)畫(huà)片后，我和弟弟又出去玩，一直到天黑，我們回家，邊看電視邊吃飯，
我的一天就這樣度過(guò)了。我要寫(xiě)許多日記，長(zhǎng)大要制作許多動(dòng)畫(huà)片，讓小朋友們看。
我的日記 篇7
現(xiàn)在我過(guò)的是每年都會(huì)有的寒假，寒假并不像暑假那樣漫長(zhǎng)，只是短短的不到一個(gè)月。雖然這樣，但是心情卻跟暑假一模一樣，也跟你一模一樣：上學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候嫌無(wú)聊。但是今年我卻過(guò)了一個(gè)讓我不嫌無(wú)聊的寒假。
在我姑姑的邀請(qǐng)下，去汕頭玩玩。汕頭對(duì)于我們這些目光淺短的村民來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)著新鮮東西的夢(mèng)寐以求的地方。于是我興奮地接下了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。隔天，我就主動(dòng)地收拾好了東西，什么衣服啊，什么牙刷啊，還把自己認(rèn)為最漂亮的`衣服拿出來(lái)，打扮得漂漂亮亮的，就像是城市人一樣時(shí)尚。管不了多少，拿起就上船，在過(guò)了一個(gè)多小時(shí)迫不及待的心理壓制后，我興奮地跳到了岸上。因?yàn)閶寢尣环判奈乙粋�(gè)人外出，所以在上船之前叫一位大姐姐帶著我，讓我順利的，安全的到達(dá)姑姑家。那位姐姐人非常好，甚是好聊。我最討厭坐車(chē)了，每一次坐太長(zhǎng)的車(chē)，就一定會(huì)吐得不知所措，頭暈眼花�？墒沁@次，因?yàn)橛薪憬愕呐惆橄�，和興奮的心情刺激下，我居然能讓那輛車(chē)在行駛了一個(gè)小時(shí)多的路程中保持干凈。但是你不知道，其實(shí)我已經(jīng)變成了一個(gè)就像是大病初愈的病人。到了姑姑家，我馬上忘記了身上的痛苦，就只剩下快樂(lè)的熏陶。
我的日記 篇8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班上的同學(xué)，有的成績(jī)迅速提升，而有的卻相反，成績(jī)大幅度的下降，連作業(yè)有時(shí)都不做。比如說(shuō)我們這一小組的前面幾個(gè)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的六周里，他們?cè)谠缟锨遄鳂I(yè)時(shí)很多時(shí)候都站了起來(lái)。
先不說(shuō)別人了，說(shuō)說(shuō)我自己吧。
學(xué)后，我對(duì)自己并不是很滿(mǎn)意，覺(jué)得自己的成績(jī)?cè)诓粩嗟南陆�，還有做作業(yè)也不認(rèn)真。比如說(shuō)這幾天，語(yǔ)文老師老師要求回家做學(xué)練優(yōu) ，我回家后，馬馬虎虎的做完了學(xué)練優(yōu)，也沒(méi)叫家長(zhǎng)檢查，結(jié)果第二天我的學(xué)練優(yōu)上的優(yōu)這字也就煙消云散了。一連幾天我都是這樣，做業(yè)馬虎，也不叫家長(zhǎng)檢查。還有我寫(xiě)在作業(yè)上的字也是不成樣子。作業(yè)上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業(yè)上那么馬虎，雖然這樣我的字也沒(méi)有以前寫(xiě)的好。
這成長(zhǎng)日記雖然不關(guān)我學(xué)習(xí)成績(jī)的事，但在作業(yè)上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學(xué)校，晨讀完畢以后唐老師就來(lái)了。每次晨讀完畢都要檢查作業(yè)，這次作業(yè)只有很少一部分人沒(méi)做，我們大家都感到慶幸�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，剛檢查完作業(yè)，廣播里就說(shuō)要檢查清潔，結(jié)果檢查的一來(lái)就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播里都說(shuō)了要檢查，但我們都沒(méi)行動(dòng)，結(jié)果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫(xiě)成長(zhǎng)日記，但也算是給我們的一次警告了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，剛一上課，就看見(jiàn)唐老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我昨天才講了的題，還有這么多的人錯(cuò)了，看來(lái)我是白講了！”一聽(tīng)唐老師這語(yǔ)氣，我就知道離我們的`惡夢(mèng)——成長(zhǎng)日記不遠(yuǎn)了。又到第三節(jié)課了，這節(jié)課和下節(jié)課是我們五年級(jí)練操。而在這之前唐老師也下了最后通牒，如果操?zèng)]做好，那就......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了我們都排好隊(duì)走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的指揮下完成了體操練習(xí)。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時(shí)也不整齊，所以令唐老師大發(fā)雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待著成長(zhǎng)日記的到來(lái)。
說(shuō)道頭來(lái)，我覺(jué)得還是我們的不對(duì)，我們做操時(shí)沒(méi)有集體榮譽(yù)感，各做各的，完全沒(méi)有觀察其他同學(xué)，而口分的現(xiàn)象也說(shuō)明了我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感，因?yàn)檫@些分都為了爭(zhēng)創(chuàng)流動(dòng)紅旗，這周都已經(jīng)是第七周了，我們都還沒(méi)有一次拿到流動(dòng)紅旗，所以會(huì)令唐老師生氣。作業(yè)上的事，也明顯的體現(xiàn)出了，這件事都怪我們自己沒(méi)有做好。
我的日記 篇9
早上課間操的時(shí)候，下課鈴一響，我和吳添姿就跑上主席臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)操�？墒侵飨_(tái)上卻有許多的積水，很難做操。然而這并沒(méi)讓我們發(fā)愁，而是讓我們大大開(kāi)心了一下。
首先是吳添姿，她用用一只腳在積水里蘸了一下，在旁邊寫(xiě)了個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)“divide;”，又在后面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字2。我也立馬行動(dòng)，趁機(jī)在前面加了14，成了14divide;2……我們用水玩算式，一會(huì)兒，老師帶學(xué)生們開(kāi)始整隊(duì)。我便突發(fā)奇想，蘸了剩余不多的積水，快速用鞋子寫(xiě)了個(gè)大大的“米”字，然后把把各個(gè)筆畫(huà)的`頂點(diǎn)連接，圍成了一個(gè)大圓圈。哈哈！這便是我的地盤(pán)啦！我兩腳使勁的在積水里踩，在廣播操音樂(lè)響起前的那一剎那，我跳進(jìn)了我的地盤(pán)。
我的地盤(pán)我做主，伴隨著音樂(lè)，我在我的地盤(pán)上隨意踩著各種腳印，可絕不會(huì)跳出我的地盤(pán)哦!
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