這樣的老師作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的這樣的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的老師作文 篇1

　　“加油！”“再來一次！”一陣陣叫喊聲從操場上傳來。你也許會問：“五一假期，人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂，或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱，有誰還會在操場上這么賣力的運動訓(xùn)練呢？”呵呵，告訴你吧！在操場上發(fā)出洪亮聲音的不是別人，正是我的籃球教練———梁爺爺。

　　梁爺爺是市體校隊的一名退休教練，他一米八多的個子，在我們眼中簡直是一個“小巨人”，雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā)，并且是六十多歲高齡的老人，但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這，是多么高尚的品德，多么值得令人欽佩的精神�。�

　　“來，再來一次！”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投，并給我們講授了這個動作的技術(shù)要領(lǐng)，然后讓我們具體練習。做完這一切，梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶，而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動作。

　　看著梁爺爺滿頭大汗的樣子，我心中十分感慨：“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶，而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師，完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動作，況且，我們又沒有付報酬給他，他大可以不用那么用心的教我們，可是，梁爺爺正是這樣一個善良的老師。

　　“好，大家練得不錯，休息，喝水！”梁爺爺對我們說�！耙�——”我們一陣歡呼，便飛也似地跑到樹蔭下去了，因為我們已經(jīng)在太陽底下練了一個多小時的球，早已渴得要命。別說練一個多小時的球，就是靜止地在太陽底下站一個多小時都一定會口干舌燥，讓人難以忍受的。

　　然而，在大家都休息的時候，梁爺爺不但不喝一口水，而且仍在我們的旁邊問長問短，問問打籃球時的感覺怎么樣、動作有沒有學(xué)會、技術(shù)要點有沒有掌握住……等問完我們問題之后，他還是一口水也沒喝，就又和我們一起練習去了。

　　“加油！”再來一次！”，操場上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲，大家都更加拼命地練習起來，因為我們都知道，不認真練習，就辜負了梁爺爺對我們的期望，也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。

　　我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師，有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師；還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的'老師；……而如今，我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師，但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動了我們，他絲毫不比懷特森老師差，絲毫不比哪一位大學(xué)教授差，我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師！

　　如果把教師行業(yè)比作大海，那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆；如果把教師行業(yè)比作森林，那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵；如果把教師行業(yè)比作一座城市，那么梁爺爺就是城市里最醒目的標志之一！

　　——后記

這樣的老師作文 篇2

　　今天第六節(jié)課是政治課，我們可親可愛的郭老師犧牲休息時間來讓我們練操。本周星期五就要比賽了，想想都真挺著急的，盡管是火辣辣的太陽，但為了班級榮譽，班里的同學(xué)都練得很認真。

　　郭老師對我們班的政治成績十分放心，自從學(xué)政治這門課程開始，我們班就掌握得很好，并且每次考試都是第一名，從未變過，我們對自己也充滿了信心。只是，我很納悶，政治有那么多的.東西要背，每次考試時都寫得手心發(fā)麻。郭老師任教政治，又是我們的班主任，她經(jīng)常來占政治課來處理班級事務(wù)，再說我們平時休息時間，連政治書都沒碰過，為什么每次考試都穩(wěn)居第一呢？還真是奇怪啊！

　　不過這也不奇怪，我想這也是郭老師教導(dǎo)有方的結(jié)果吧。她讓興趣成為我們最好的老師，讓我們都在她的影響下喜歡上了政治，不覺得政治背記起來很枯燥。我為我們擁有這樣的班主任，擁有這樣的好老師自豪！記得還有好幾個班的學(xué)生都羨慕我們呢！

　　郭老師牲牲自己的時間來讓我們練操，希望我們不要辜負她，好好練!1007，加油！

這樣的老師作文 篇3

　　佛說：“前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過�！蔽艺f：“前世五百次的邂逅，才換來今生的師生一場。”

　　告別了小學(xué)的老師與同學(xué)，新學(xué)期我來到了婺源中學(xué)。報到那天認識了我初中的第一位老師，也是我的班主任——江老師。他眼睛大大的，有種怒目圓睜的感覺。他的眉毛很濃，襯托著炯炯有神的眼睛。江老師給我的第一感覺就是嚴厲！

　　果不其然，開學(xué)沒多久，我因為頭天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒能全部做完，第二天早晨被他查到。他把我叫到辦公室，嚴厲地訓(xùn)斥道：“你怎么回事？作業(yè)都沒做完。虧你還是一個班干部！你就是這樣起帶頭作用的.嗎？“我當時隨便找了個借口：”我昨晚身體不舒服。“江老師大聲呵斥著：”這是理由嗎？沒做完就是沒做完，犯了錯就應(yīng)該有勇氣承認，而不是一味地找借口逃避�！拔倚呃⒌氐拖铝祟^。老師接著說：”去把作業(yè)補起來，然后給數(shù)學(xué)老師批改�！�

　　事后，我想了想，我的確不應(yīng)該不按時完成作業(yè)，更不應(yīng)該編造借口。做作業(yè)是把課堂知識轉(zhuǎn)化成能力的必要手段。老師嚴厲地批評我，是在關(guān)心我，是不想讓我輸在初中的起跑線上。老師強烈的責任心令我打心里尊敬！

　　我還記得在校運會上的拔河比賽，科任老師和同學(xué)們都喊破了喉嚨為我班吶喊助威，拔河的同學(xué)也都使出了全身的力氣了，可結(jié)果還是得了一個倒數(shù)第一的成績。我們滿頭大汗，像斗敗的公雞似的，低著頭嘆著氣回到了教室。有的女同學(xué)甚至傷心地哭了起來。

　　班主任江老師隨后也來到了教室。沒想到，他卻一臉平靜，溫和地對我們說：“同學(xué)們，我知道你們努力了。你們拼盡了全力來比賽，雖然因為實力懸殊，我們得了個倒數(shù)第一的成績，但是結(jié)果不重要，重要的是你們對待比賽的態(tài)度！重要的是你們積極參與了比賽！我們班也因為比賽變得更團結(jié)了！你們并沒有讓我失望。我們大家不該氣餒，下次再加油，爭取來年校運會上來個順數(shù)第一！”聽了江老師的一席話，同學(xué)們心情舒暢多了。那些哭了的女同學(xué)也破涕為笑了。

　　在后來的學(xué)習旅途中，我就經(jīng)常用江老師的這番話來鼓勵自己：失敗并不可怕，可怕的是失去與困難作斗爭的勇氣！于是我越挫越勇，成績一步步在提高。

　　江老師，你這樣的老師令我尊敬！

這樣的老師作文 篇4

　　我有很多喜歡的老師，他們各自有各自的優(yōu)點，這些優(yōu)點能幫助我們學(xué)習和成長，所以我才喜歡他們的。

　　但是要說起我想象中的老師嘛，大多都是溫柔又幽默，而且親和力比較強，又不失一絲嚴肅的老師。

　　那我就來仔細的講講我心中的老師吧。

　　首先，我期望中的老師要具有很強的親和力，只要講一節(jié)課就讓我們沉入其中，無法自拔，簡直比回家玩兒游戲還要有趣！這個優(yōu)點是我參考我們科學(xué)老師的。

　　然后就是這個老師不能特別的溫柔，其實一些新來的老師上過我們班的課都知道，我們班也不是“好惹的”，雖然有時候也是有幾個同學(xué)在認真聽講，但是還是有小部分同學(xué)在上課時大吵大鬧，不遵守課堂規(guī)矩，我希望這個老師能有一絲的嚴厲，但又不能太嚴厲，這樣我們不會喜歡他，而是害怕他。這個的'優(yōu)點是我。從我們的數(shù)學(xué)老師上參考的。

　　這就是我提的條件，但是，老師們不必這樣做，因為我覺得，每個老師都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點，上課時也有自己的風格，所以說，不管你們是什么樣子的，你們都是我們心中最好的老師。

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