找彩蛋作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的找彩蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

找彩蛋作文1

　　我剛從學(xué)校回來，就看到爸爸媽媽帶著微笑坐在沙發(fā)上，我疑惑的看著他們。媽媽告訴我，復(fù)活節(jié)到了，他們在家里藏了三顆彩蛋，如果我找到了，就送給我一個禮物。

　　我立刻就開始行動了，我先是跟爸爸媽媽套套話，想從中了解一些蛛絲馬跡，但是我失敗了，他們倆不管我怎么問，就是不告訴我一點點信息，只說就在我們的房子里，于是我只能一間一間的去找了。我首先來到了廚房，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就做好了晚餐，看著豐盛的晚餐，我忍不住偷偷的嘗了嘗。我翻了翻廚房，最后在冰箱里面找到了雞蛋，但是白白的雞蛋看著就不像是彩蛋呀，我翻了翻就放棄了。接著我來到書房，這里是我看書寫作業(yè)的地方，爸爸平時會在這里工作或者輔導(dǎo)我寫作業(yè)。這次我仔細(xì)了些，我小心的翻動著書桌上的書，終于在筆筒里面找到了第一個彩蛋。

　　我立刻開始找第二個彩蛋，我來到臥室，這次我沒怎么找，就在枕頭旁邊找到了第二個彩蛋，有了兩個彩蛋的鼓勵，我信心更足了，但是我找了許多的`地方都沒有找到。我心想，一個是在書房找到的，那里是爸爸常待著的地方，一個是在我的臥室，是我的地盤，那還有一個肯定是在媽媽的“地盤”上，于是我又來到了廚房，我找到放雞蛋的地方，小心的把雞蛋一個個的拿出來，終于在一群雞蛋里面找到了第三個彩蛋。我高興的拿著我的戰(zhàn)利品跑出去，爸爸把裝好的巧克力給了我，媽媽端出了豐盛的晚餐，在這樣愉快的氣氛中，今天的找彩蛋活動結(jié)束啦。

找彩蛋作文2

　　一年一度的英語節(jié)到了，有表演，有口語達(dá)人秀，但最難忘的是那熱鬧的找彩蛋活動。

　　中午，烈日炎炎，耀眼的太陽照在地面上，我們興高采烈的奔向操場，足球場，草坪，高興地找著小彩蛋，看見別人接二連三找到那五顏六色的彩蛋，心里有些灰心，但不能放棄，還有機會的!我暗暗鼓勵自己，我奔向操場，在不遠(yuǎn)處的地上找到了彩紙，心里美滋滋的。正想跑去撿的時候，被人撿走了，好像因為是廢紙，他把紙丟回去了!我有些沮喪，我在左奔西跑時，不知已有多少人有彩蛋了，我跑到草坪，看許多四年級的哥哥姐姐像指著什么地方似的，我也沒多看多管，自顧自的尋找著那些可愛的彩蛋，在結(jié)束前，我們幾個人還聚在一起將自己找到的彩紙拿出來拼一拼，結(jié)果每一個單詞是完整的，突然一個耳熟的聲音傳進(jìn)我的耳朵，呀!是蔡子豪啊!他氣喘呼呼地說：“我要Y，我要Y!”我想也不想就說：“行”。我是這么想的，他來就叫他們給我一個棒棒糖，因為Y是咱們給他的，我心里樂滋滋的，蔡子豪來了，我和嘉欣說了這句話，子豪好像離了弦的.箭一樣迅速地跑走了!我以為蔡子豪肯定逃跑了，就向林昊霆和林博倫要，他們不給，這時我看見了“箭”“飛”回來了，心里高興極了，正想他要時，他自己拿出了棒棒糖給我們，說是向朋友要的。

　　回到了教室，老師說："找到彩蛋的，請舉手!”看著他們那興奮的表情，我真高興又傷心啊! 一年一度的英語周活動，真是令人興奮的節(jié)日啊!

找彩蛋作文3

　　本周是我校舉辦英語活動周的日子。在那些豐富多彩的活動中，我最喜歡“找彩蛋”。

　　今天中午，陽光明媚，細(xì)長的'柳絲在微風(fēng)中輕輕搖動。我們在老師的帶領(lǐng)下，有序地來到操場上找彩蛋。

　　來到了操場上，同學(xué)們用期待的眼神掃視著草叢，恨不得馬上撲上去！我們聽老師講了規(guī)則后，就迫不及待地跑到我們的區(qū)域，找了起來。

　　我先飛快地跑到茂密青翠的草叢邊，掏出我早已準(zhǔn)備好的工具——左手一支筆，右手一把尺，一貓腰鉆進(jìn)去，兩手交替著撥開草叢，伸手撥開雜草，伸長了脖子，兩眼不住搜尋著。突然，我的尺碰到了一個硬邦邦的東西。我馬上用手撥開一看：什么嘛!原來是一塊大石頭而已嘛！這時，我聽見丁悅興奮地大叫：“我找到啦，找到啦！我找到彩蛋啦！”我也不甘示弱，索性跪在草堆上，雙手亂翻。又找了一會兒，我還是一無所獲。我沮喪極了，用手在地上急切地亂摸。突然，我的手觸到了一個圓乎乎滑溜溜的東西。“彩蛋！”我定睛一看，揮著雙手大聲叫道。我終于找到了！

　　十分鐘后，活動結(jié)束了。我們?nèi)�班同學(xué)已對那片草叢進(jìn)行了徹底的“大掃蕩”，這次找蛋活動真令我難忘！

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