【精】觀察蝸牛作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察蝸牛作文1

　　有一天，我起得很早去散步。發(fā)現(xiàn)我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來。拿到家里來，仔細(xì)觀察。

　　蝸牛的身子胖胖的，有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對觸角，一長一短的，頭上長著一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來告訴你，我通過觀察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因?yàn)樽愫苘�，再加上蝸牛身上有一個(gè)重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。

　　我還看見蝸牛走過的地方，都有一條金色的、黏糊的.線，這個(gè)問題我也不知道，我就去查了百度，百度上說,蝸牛爬過的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲，專門吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把肉、青菜、蚜蟲，放在蝸牛面前，看它吃哪個(gè)？結(jié)果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來，跟爸爸說的一模一樣。

　　這讓我得到了很多知識。

觀察蝸牛作文2

　　今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的.想看看蝸牛是什么樣子的了。

　　爺爺在學(xué)校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點(diǎn)左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。

觀察蝸牛作文3

　　今天，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛。

　　我拿出自己養(yǎng)了好幾天的小蝸牛，坐在房間里，仔細(xì)的觀察著。我發(fā)現(xiàn)，這只蝸牛的殼是左旋的，殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對觸角。老師告訴我們，那對長觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)是它的'眼睛，蝸牛的嘴巴里有兩萬多顆牙齒！我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部中間厚，里面薄，腹足走過的地方

　　會有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛，眼睛就會縮進(jìn)殼里，原來蝸牛是個(gè)膽小鬼！

　　經(jīng)過這次細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)任何東西只要認(rèn)真觀察，都能給我們增長很多知識。

觀察蝸牛作文4

　　科學(xué)課上，老師要求我們回家后觀察一個(gè)小動(dòng)物。放學(xué)后，我從江邊樹林里捉到一只蝸牛，它長得比較黑，螺旋形的殼，黑黑的身子。

　　我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，突然，驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如臨大敵一般將身子縮進(jìn)殼里。為了好好觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會兒，小蝸牛果然又出殼了，我這才有機(jī)會看清它的`真面目。一對觸角上長著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)它爬過的路徑會留下一道亮晶晶的水痕。

　　吃過晚飯，我怕蝸牛餓著，為它準(zhǔn)備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉，只過了一會兒，便狼吞虎咽，吃得津津有味。飽餐一頓之后，就像歌詞里唱的一樣，它又背著那重重的殼，一步一步地往上爬！

觀察蝸牛作文5

　　今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會發(fā)生什么。

　　我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對它們是沒有傷害的'。

　　這兩只蝸牛真有趣。

觀察蝸牛作文6

　　清晨，剛剛下過雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時(shí)候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　這只蝸牛的觸角長長的，它的殼大大的，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的身子也縮回它的房子里。

　　我把它帶回家里觀察。

　　我用一個(gè)空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去，它爬到葉子的.一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后，我看見蝸�？彀讶~子吃完了，連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想，這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說這個(gè)名子很好。過了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過地和他再見。

　　我要做一個(gè)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)動(dòng)植物的好孩子。

觀察蝸牛作文7

　　最近我養(yǎng)了三只蝸牛，一只是爸爸從山上抓來的，還有兩只是同桌送我的。

　　蝸牛的殼是螺旋形的，有左旋的，有右旋的，我的是右旋形的。蝸牛的`眼睛長在觸角上，有時(shí)我用手輕輕碰一下，它的眼睛就會縮進(jìn)去，真有趣！

　　我知道蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。媽媽給它們一片黃瓜，它們就會慢悠悠第地爬上去，沒過一會兒，黃瓜被它們吃出一個(gè)大坑來！吃完以后又開始爬，爬到了蓋子上倒吸著。你們知道蝸牛的腳叫什么嗎？它的腳叫腹足。它們都是靠腹足爬行的，而且上面還有很多粘液。

　　沒想到，小小的蝸牛身上，竟有這么多我不知道的知識。

觀察蝸牛作文8

　　今天，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。

　　蝸牛有一個(gè)殼，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問媽媽：“媽媽，蝸牛怎么沒有眼睛��？”媽媽說：“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛�！蔽艺页隽朔糯箸R看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原來和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見，難怪要用放大鏡。“那蝸牛有沒有腳呢？”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來，一邊說：“蝸牛沒有腳，只有一條又大又扁的'腹足�！闭f完又讓我把蝸牛翻過去，再讓我拿來一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一條“帶子”，我問媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤滑的作用，能在尖銳的物品上輕松地爬過去，還能減少昆蟲的侵害�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭說“哦，我明白了！”

　　通過觀察蝸牛我知道了很多關(guān)于蝸牛的知識，我覺得蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物！

觀察蝸牛作文9

　　有一種動(dòng)物，它頭上長著兩個(gè)觸角，它的背上有一個(gè)家，這個(gè)家的外殼有一些螺紋。小朋友們來猜一猜這是哪種小動(dòng)物��？它就是我最喜歡的動(dòng)物之一—蝸牛。

　　有一天，我在公園的花壇上捉了一只小蝸牛，我把它裝進(jìn)盒子里抱回家。第一天，我在盒子里放了一些面包和樹葉，到了第二天我去看小蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)盒上有一個(gè)大洞，面包和樹葉也被吃了不少，在好奇心的驅(qū)使下，我決定觀察一下蝸牛是怎樣吃東西的.。

　　經(jīng)過我的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛會分泌出一種唾液用來軟化食物，它正是利用這種唾液和牙齒來咀嚼東西的，我還經(jīng)過看百科全書知道了原來蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的有36000顆牙齒。對了，蝸牛還可以入藥，最重要的是小蝸牛還有一種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是堅(jiān)持不懈。

　　因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會勤于思考，善于觀察。

觀察蝸牛作文10

　　今天，我觀察了家里養(yǎng)的蝸牛。蝸牛的身體長長的，身上有很多黏黏的'東西，背著一個(gè)大大的房子，呈螺旋狀。很多時(shí)候，蝸牛都會在房子里面睡大覺。

　　蝸牛每天都要睡很久，一般它白天都在房子里睡覺，晚上才出來活動(dòng)。今天，我是等蝸牛醒后，在晚上開始觀察它。我看見蝸牛慢慢伸出了它的頭，張開嘴巴開始吃我為它準(zhǔn)備的菜葉了。一會兒工夫它把菜葉吃出一個(gè)又一個(gè)的洞。這時(shí)候我腦海里產(chǎn)生了兩個(gè)問題：蝸牛怕不怕水？蝸牛身體下面是怎么樣的？我?guī)е�這兩個(gè)問題開始了試驗(yàn)。首先，我在養(yǎng)蝸牛的盒子里加了一些水，然后觀察蝸牛的反應(yīng)，只見蝸牛加快速度爬上了盒子壁……原來，蝸牛怕水！

　　因?yàn)槲茵B(yǎng)蝸牛的盒子是透明的，蝸牛爬上側(cè)壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它身體下面有一顆顆的東西，我在網(wǎng)上查了一下，原來那是它的“腹足”。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會留下黏液的痕跡。

　　這次我觀察了蝸牛的樣子，發(fā)現(xiàn)了它的奇特之處，蝸牛真奇怪��！我很喜歡觀察小動(dòng)物。

觀察蝸牛作文11

　　有一次，我去玩的時(shí)候，在路上看見五只蝸牛我抓了一只回家觀察。

　　我先把蝸牛放在桌子上，然后用放大鏡觀察它的腳，蝸牛的腳細(xì)小而又容易折斷，觀察它的`頭部，它那個(gè)觸角細(xì)細(xì)的軟軟的，它碰到危險(xiǎn)就會縮進(jìn)去，所以它的殼不可以弄掉，不然會被危險(xiǎn)的動(dòng)物吃掉。它也會爬到墻上去玩一會兒，你們知道嗎？蝸牛爬起來超慢，你走一步，它可以爬半個(gè)小時(shí)呢！它的食物是桑葉，你給它一片它可以吃半天，蝸牛的嘴巴很小，所以吃東西很慢。

　　我喜歡蝸牛。

觀察蝸牛作文12

　　我家有一只蝸牛，我管它叫豬。爬得慢，又好吃懶做。

　　不過，有時(shí)候它也很聰明。有一次，我忘記關(guān)盒子，它就小心翼翼地伸了出頭來東張西望，好像在看有沒有危險(xiǎn)，確定沒有危險(xiǎn)后，它就把身子拉得長長的，一下就爬出來了。對了，它那笨重的房子可不能丟，不然它會被鳥兒吃掉的。它有四根觸角，最長的.觸角上有兩顆球，那是它的眼睛。

　　這時(shí)，媽媽走過來告訴我說：蝸牛一共有大約二萬多顆牙。我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察就能得到很多知識。

觀察蝸牛作文13

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了，怎么也叫不醒，怎么辦呢？我問了爸爸、媽媽，都說不清楚。于是，我上網(wǎng)查資料，原來，冬天到了，蝸牛要休眠了，但如果把蝸牛放進(jìn)水里，它無法呼吸，自然而然就會探出腦袋來。

　　晚上，我接了盆水，照資料上做，我一直等著，5分鐘，10分鐘……等了好久，蝸牛也沒反應(yīng)，我推測，也許蝸牛醒不來了！我又等了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，小蝸牛動(dòng)了，它先伸出一點(diǎn)腦袋，然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬，不一個(gè)會就爬出了小臉盆，我興奮地一把抓起小蝸牛，送回了它溫暖的家。

觀察蝸牛作文14

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識。首先，請同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下�！�

　　話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的`觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。

　　不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒�！薄巴叟�！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

　　這真的是太神奇了！

　　可惜，時(shí)間過得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

觀察蝸牛作文15

　　這幾天經(jīng)常下雨，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　看著看著，我不禁想起一個(gè)問題：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

　　我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的`頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

　　我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣，真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

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