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讀書的快樂作文精選15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀書的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書的快樂作文1
兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心地端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。上學(xué)后,在老師的引導(dǎo)下我改變了對讀書的看法。讀書時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!
讀書讓我懂得自信。走進(jìn)書的海洋,我第一個(gè)接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有著和別人不一樣的毛色,為此它受盡了嘲笑與冷落,它想盡一切辦法改變自己。當(dāng)我看到灰狼們無情地嘲笑可憐的小綠狼時(shí),我的心里不禁為它感到難過;當(dāng)我看到它為了改變毛發(fā)往身上刷綠油漆而不能呼吸時(shí),我仿佛也快要窒息了;當(dāng)仙女的魔法棒把它變成一條金魚時(shí),我著急的快要叫出來了。最后它想開了,接受了與眾不同的'自己。從小綠狼這里我懂得了要每個(gè)人都要自信,要愛自己、接受自己。
讀書讓我懂得珍惜!度骼擞洝贰ⅰ顿u火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什么是幸福?吹饺珶o依無靠、四處流浪,看到賣火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭,再看看我的生活,衣食無憂,自由快樂。在對比下我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜擁有的一切。
讀書讓我懂得道理。從書中,我學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈;要像白雪公主一樣純真善良;要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直;要像《美德花園》中的花一樣無私……
“人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們盡情呼吸新鮮的空氣,享受讀書的快樂。
讀書的快樂作文2
我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書的時(shí)候,我會(huì)愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的'說我:“你一天到晚看那本書,姿勢還不是對,早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我: “這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的!
我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……
令我開心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。
讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識(shí),豐富自己的見聞。
讀書的快樂作文3
大家好,我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生,我叫姜楠。我的愛好非常廣泛,有打羽毛球,跑步,畫畫等很多很多,而我最喜歡的是讀書。藍(lán)天是小鳥的好伙伴,因?yàn)樗o鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由的翱翔;大海是魚兒的好伙伴,因?yàn)樗o了魚兒一片廣闊的世界,讓他盡情地遨游,如果你問我誰是我的好伙伴,我說毫不猶豫的說:“是書,書是我的好伙伴!币?yàn)闀o予我們知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
我愛讀書,特別是歷史與動(dòng)物小說,我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的'書,有動(dòng)物類的書,有歷史類的書,有中國古典文學(xué)類的書,還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有,床邊一摞書,桌子上一摞書,做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書,這些書散發(fā)著陣陣幽香,每時(shí)每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長。
我愛讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史,了解各朝皇帝的功過得失,各種各樣的風(fēng)俗與禮教,歷代文人所創(chuàng)作的詩歌詞賦等等,這些都成為了我愛看歷史方面的書的原因。
書是人類的海洋,讓我們一起來讀書吧!
讀書的快樂作文4
書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,也是開啟智慧之門的鑰匙,我們從小就要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,閱讀帶給人類的是無盡的快樂。
我姐姐正是一位愛閱讀的人,她的名字叫段萍,現(xiàn)在可是我們婺源思口鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長呢!講講她的.故事吧:段萍姐姐從小就愛閱讀,在上幼兒園時(shí)就能看許多的書,認(rèn)識(shí)好多的字。
當(dāng)老師的姑姑在給二年級(jí)的學(xué)生批改試卷,段萍姐姐在一旁拿著試卷,認(rèn)真的看著試卷上的“看圖寫話”,并有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了,豎起大拇指連連稱贊姐姐。姐姐上了小學(xué)以后就更愛閱讀了,她白天讀晚上讀,吃飯讀坐車讀……隨時(shí)隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身,在上小學(xué),初中,高中時(shí)的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的,因而順利的考取了南昌大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后考取了公務(wù)員,現(xiàn)在又當(dāng)了鎮(zhèn)長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀,雖然很忙,但她一有空就捧著書看。我經(jīng)常問她,為什么這樣愛看書,她的回答是:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀遍人間書!
姐姐這句話感染了我,我發(fā)誓也要做一個(gè)愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書,書桌上是我每天必讀的《學(xué)庸論語》,書包里是每天必看的課外讀物。
這些書激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng),使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。
讀書的快樂作文5
最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》,這書講得是他傳奇的人生,不屈的靈魂。故事描述的是一個(gè)人不幸流落荒島,這島與世隔絕,沒有名字,沒有人煙;有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日炎炎,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個(gè)人孤獨(dú)無助,身邊只有有限的食物和用品,再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下,要想生存下去該有多難啊!然而這個(gè)人整整堅(jiān)持了28年。他靠雙手蓋起了房屋,開墾了良田,蓄養(yǎng)了羊群,造起了小船,教化了野人。
這個(gè)充滿了勇氣和智慧,意志和堅(jiān)強(qiáng),百折不饒的人就是魯賓遜。他克服了一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的困難,在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。由于缺少工具,他就忙碌整整一天的時(shí)間只為得到一根籬笆樁;他也會(huì)埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子;他實(shí)驗(yàn)了2個(gè)多月才做出了兩個(gè)大甕;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的`糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點(diǎn)成了隱蔽的堡壘;又匠心獨(dú)運(yùn)在果園里造起了林間別墅……
在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題,經(jīng)過了漫長的28年最后回到了他的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)令人驚嘆的生存歷險(xiǎn)記中,我學(xué)到了智慧,獲得了勇氣,并激勵(lì)自己去戰(zhàn)勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂,我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。
讀書的快樂作文6
書是人類重要的伙伴,毛主席就曾經(jīng)說過:“飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀。”可見,讀書非常重要。對我而言,沒有了書就沒有了快樂。
媽媽說我讀書的時(shí)候就是一個(gè)小書癡。無論在什么時(shí)候,什么地方,只要有書,平時(shí)總是特別好動(dòng)的我很快就會(huì)安靜下來,任何事情都不管了,只是認(rèn)真的在看書,身臨其境,仿佛自己就是書中的主人翁一樣。有一天晚上,我寫完作業(yè),正坐在書桌前喜滋滋地翻看著黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》,可好景不長,這美好的情境卻被媽媽破壞了,媽媽說:“已經(jīng)9點(diǎn)了,該睡覺了!蔽野蟮溃骸皨寢專俳o我看一會(huì)嗎?”媽媽態(tài)度堅(jiān)決地說:“不行,再不睡覺明天早上上學(xué)該遲到了。”我極不情愿地洗漱上床睡覺,可是在被窩里我翻來覆去怎么也睡不著,腦海里總是思索著書中的內(nèi)容:“老師怎么能說話不算話呢?肖曉知道自己不能當(dāng)升旗手了,又會(huì)怎么樣呢?……”哎,實(shí)在有太多的問題了。于是,我悄悄地把鬧鐘的`時(shí)間調(diào)到了早上5點(diǎn),整整比平時(shí)提前了一個(gè)小時(shí)。第二天早晨,清脆的鬧鐘一響,我就一骨碌爬起來,坐在被窩里興致勃勃地把這本書的后半部分看完了,簡直太精彩了!
我是個(gè)小小書迷,只要一有時(shí)間我就會(huì)去逛書城,現(xiàn)在爸爸媽媽給我買的書已經(jīng)有二百多本,我的書架都快放滿了,我就是愛讀書,你呢?
讀書的快樂作文7
讀書能使我感到快樂,也能使我知道更多的道理,只有讀書才會(huì)進(jìn)步,我要好好讀書.記得小時(shí)候,媽媽讓我寫一段話,我拿著筆,看著本子,怎么也寫不出來?粗鴭寢屇鞘臉幼樱曳浅ky過,都怨我平時(shí)沒有好好讀書,所以寫起來非常吃力。這時(shí)我才知道:不讀書,會(huì)讓大人傷心,自己難過。從此,我下定決心,一定要好好讀書。
在讀書的路上,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,但經(jīng)歷更多的還是甜。有一次吃飯的時(shí)候,爸爸問我:“世界上最高的山峰是什么?”我不假思索地回答:“是珠穆朗瑪峰,它最新高度為8844.43米!币姲职煮@奇得目瞪口呆,我得意地反問:“爸爸,您知道世界上最大最長的峽谷是什么嗎?”爸爸呆若木雞,不知道。我又去問媽媽,媽媽也不清楚。我又問他們:“你們知道世界屋脊是什么地方?”爸爸媽媽都面面相覷,答不上來。我把答案一說:“世界上最大最長的峽谷是中國的雅魯藏布大峽谷,它長504千米,最深處達(dá)6009米。世界屋脊就是青藏高原,珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原!甭犃宋业腵話,這時(shí)爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài),他們問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“是我的好朋友——書告訴我的。”聽了這話,爸爸和媽媽表揚(yáng)了我,并鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揚(yáng),他們還答應(yīng)再給我買一些課外書呢。我聽了,別提多高興了,心里像吃了蜜一樣甜。
但我知道我現(xiàn)在這個(gè)水平,離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。俗話說:發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。我一定要好好學(xué)習(xí),成為一名有用的人!
讀書的快樂作文8
我想,每一個(gè)文字都是一滴鹽水,存有一絲芬芳。然后等候著,在一個(gè)書香氤氳的年頭里,慢慢拼接成一個(gè)蔚藍(lán)色的海洋。
舊時(shí)微風(fēng)拂月夜,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。?dāng)月夜又至,已經(jīng)是我喜歡上他的第5個(gè)夏天了。時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊姿意流淌,他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之后燎原,洋散滿地,恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會(huì)在剎那間騰起薄而幽深的濃霧,梟鳴如歌,凝成未知名的情愫。葉賽寧,那個(gè)筆尖有花,喜歡尖刀的男子,終于在詩歌的'尾聲緩緩輕吟:
“或許你還會(huì)想起我,就像想起一朵不重開的花朵。”我知道,我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地。
伊人回眸淚傾城,白堤旁,云影環(huán)繞。在落花紛飛如雪的日子里,我看見那個(gè)眉眼安然的女子。走在行道樹邊,沒有紛繁蕪雜和風(fēng)沙的滄桑,像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。從東亞跑到了北豐,留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。
“如果有來生,要做一棵樹。站在永恒,沒有悲歡的姿勢,非常沉默非常驕傲,從不依靠也從不尋找。”三毛,你用文字許下了一座不敗的城。
花本無心碎自憐,園林里,風(fēng)起朦朧。一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無暇;一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花,若說沒有緣,花中又是誰的牽掛?你曾用干凈白皙的手寫著《葬花詞》;用剔透的噪音訴說紅樓舊事;用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子;用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你說過:
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”黛玉,想有多少淚珠,才經(jīng)得起秋流至冬盡。
竹牘墨香間,素月高懸,文字為房;腹有詩書詞,無酒自醉,標(biāo)點(diǎn)作窗。
讀書真好。
讀書的快樂作文9
對我而言,沒有什么東西比書更具吸引力。在讀書中享受到的快樂是我最大的快樂。在書海中中,我能夠得到許多妙不可言的樂趣。
遨游在書海之中,與李白、杜甫等先賢做伴。在這里,我可以與李白兄一起乘船游經(jīng)楚地,一起在花間月下對酌。或可以與蘇軾為伴,和他一起開懷暢飲,一起聊發(fā)少年狂,一起同他出獵,看看他那挽弓搭箭射天狼的'英姿!或可以與王維同游,與他一同出使塞上,一起領(lǐng)略塞外“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗雄偉的景色。
遨游在書海之中,可與宙斯、阿波羅等希臘諸神為鄰。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項(xiàng)驚天動(dòng)地的壯舉!在黎明到來之際與曙光女神同乘一輛太陽馬車,將光明灑向大地。可以與俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語……
遨游在書海之中,便可與白雪公主、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這里,能與好客的小精靈們一起快樂地跳舞;能與勇敢的王子一起去打敗惡龍,救出公主;能夠看著美人魚在日出之際歌唱;能夠與天使們一起飛舞,一起去人間傳播福音……
遨游在書海之中,便可與孔明、關(guān)羽、曹操等人為伍;可與云長一起過五關(guān)斬六將,一起千里走單騎;可看看趙子龍是如何在當(dāng)陽長版百萬曹軍之中左沖右突救出阿斗;可與孔明一同氣氣那個(gè)周郎,誰叫他心胸狹窄呢!可與孔明一同七擒七縱孟獲,一同六出祁山。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報(bào)國情懷……
在書海中遨游,或與漁人一同前往桃花源渡口,可與鄭谷在楊柳依依中送別,能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。
讀書令我感到妙趣橫生,令我在讀書過程中收獲到許許多多的快樂,交到無數(shù)先賢名士作為朋友。我在讀書中的快樂真乃天大的快樂,其樂真無窮也。
讀書的快樂作文10
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí),捧起一本書,靜靜徜洋在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也怡然而自得。
一日隱約之中,見汩羅江上屹立著一個(gè)人,怒吼陰風(fēng)無法動(dòng)搖他為國犧牲的意志,滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對朝庭無奈。也許只有投身于汩羅江水,才不會(huì)受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息。
翻開另一頁——一位老人款款而來,他只是一個(gè)平凡的老人,‘敏而好學(xué),不恥下問’是他一生的寫照,他不曾寫下萬卷詩書,一部《論語》是他一生的濃縮,他沒有做下驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定。“天不生仲尼,萬古長如夜!
視線被一縷燈光吸引過去,油燈之下,他仍奮筆疾書,重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,為了一個(gè)夢,他不惜廢寢忘食,為了一個(gè)夢,他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢》承載著他對世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血!皾M約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”
沉浸在書香之中,與書無聲地交流,享受書帶來的`寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:書中自有黃金屋。讀書吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理,你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
讀書的快樂作文11
我喜歡讀書,因?yàn)槊慨?dāng)我捧起書在淡淡的燈光下,貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂是不可能用語言所表達(dá)得出來的。書讓我感到很快樂,它能讓我進(jìn)入知識(shí)的天地,讓我領(lǐng)悟做人的`道理。
“書中自有黃金屋”。從我懂事時(shí)起,就很愛讀書,經(jīng)常讓大人給我買書讀。因?yàn)樾r(shí)候有許多字不認(rèn)識(shí),所以我讀書就讀得很慢。我以前酷愛讀故事書,偶爾也看看漫畫書。我還記得讀過的《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》,這些有趣的童話故事讓我懂得了很多道理。雖然我讀過很多遍,但每次都深深地被故事中的情節(jié)所吸引。也正因?yàn)槲覑圩x書,所以我的書也有許多本。
隨著年齡的增長,我上了小學(xué),會(huì)讀書了,也會(huì)認(rèn)字了。這時(shí),我讀書就不再那么吃力了,還讀得如醉如癡,津津有味。記得有一天晚上,我正坐在沙發(fā)上如饑似渴地看著我新買的書。正當(dāng)我入了迷時(shí),媽媽突然讓我去前面的商店買點(diǎn)東西,說完就把錢放在了桌子上。我心理抱怨著:我正在看書呢,為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候讓我去買東西呀!我想了好一會(huì)兒,還是決定把這幾段看完再去。不久我就又入了迷,看完了書,卻還沉浸在書的海洋里,等我回過神來,媽媽已經(jīng)站在了我的面前,這時(shí)我才想起媽媽交待我的事。媽媽看了桌上的錢,又看看放在椅子上的書,笑著對我說:“你可真是一個(gè)小書迷呀!”
書就像我孤獨(dú)的時(shí)候陪我玩耍的朋友,書就像我傷心時(shí)安慰我的老師;習(xí)慣上就像我失利時(shí)重新燃起自信的熊熊火焰。我愛讀書,因?yàn)樗屛业纳钭兊酶涌鞓罚?/p>
讀書的快樂作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯。”書這個(gè)名詞陪伴我走過了多少個(gè)春秋,給我?guī)矶嗌倏鞓放c智慧!
一開始與書的友誼,僅僅停留在連環(huán)畫上?纯ㄍㄈ宋镌诩埳咸S,我開心地大笑,也漸漸認(rèn)識(shí)了書的朋友——字。我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,也愛上了文字書。幾十本故事書伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),有趣的童話書滋潤了我美好的童年。
隨著邁進(jìn)小學(xué)校門的步伐,我走進(jìn)書籍的王國——知識(shí)豐富的《十萬個(gè)為什么》使我癡迷;硝煙彌漫的紅軍長征故事讓我斗志高昂;喪權(quán)辱國的《南京條約》令我憤慨不已;幽默風(fēng)趣的喜劇故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在書的國度中,漫游在知識(shí)的旅途上,流連在故事的城堡里……我為喜劇而歡喜,而興奮,而開懷大笑;我為悲劇而悲傷,而憤怒,而捶胸頓足。書,豐富我的.生活!
如今,我上六年級(jí)了,生活中仍舊少不了書。書柜上,餐桌上,茶幾上,甚至廁所里都有書的蹤跡。茶余飯后,我看書;空虛無聊,我看書;迷茫無助,我看書。書,在我的世界中,早已有了多種身份,它是我的老師,我的朋友,我的親人,我的智多星,我的開心果。書,給了我知識(shí);書,教會(huì)了我怎樣做人;書,給了我無窮的快樂?梢哉f,讀書是我生活中的一個(gè)重點(diǎn),我的生活永遠(yuǎn)少不了讀書,讀書的快樂永遠(yuǎn)伴隨著我!
書,是一盞指明燈,指引我走好人生之路;書,是一把金鑰匙,為我打開知識(shí)的寶庫;書,是一艘小艇,載我乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。讀書給了我快樂,我愛讀書!
讀書的快樂作文13
記得文學(xué)家高爾基說過一句關(guān)于讀書的話:“我撲在書上,就象饑餓的人撲在面包上一樣”。這句話是其實(shí)也是我的真實(shí)寫照。我在書的海洋中體會(huì)到了讀書的快樂。
有時(shí),我甚至認(rèn)為這句話是為我而寫的,我那個(gè)裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。
閱讀,帶給我無窮的快樂!每一本書都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書,寂寞時(shí)會(huì)幫我驅(qū)趕孤獨(dú),煩躁時(shí)會(huì)帶給我安寧。
追隨時(shí)光,我找到了自己喜愛書的源泉,從幼兒園小班第一本童話書開始,我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友,他們讓我有了無限的.想象空間,我經(jīng);孟胫退麄円黄鸫┰焦沤裰型狻
讀小學(xué)了,我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小說,還有少年文藝、作文世界,那學(xué)文字帶給我的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幼兒時(shí)期的圖畫書,書里的世界那么接近我的生活,我感受著角色的喜怒哀樂。
現(xiàn)在,我選擇書籍的范圍更光了,象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書》都是我這學(xué)期閱讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友,能讓我在閱讀中感受快樂,更重要的是,他們還是一位位優(yōu)秀的老師,在不知不覺中向我傳輸淵博的知識(shí)。
我安外已經(jīng)舉行過幾期讀書節(jié)了,愛上幾次的讀書節(jié)里,我都代表班級(jí)取得了各項(xiàng)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),用自己讀書積累的知識(shí),為班級(jí)爭取了榮譽(yù)。這也是對我這個(gè)小書迷最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
在書的海洋中暢游,傾聽嘩嘩的翻書聲,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭,我多么渴望能在海中心漫游,看到的不僅僅是海面上的小島,而是整個(gè)書的海洋。
讀書的快樂遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們讓我們拿起書,享受知識(shí)的源泉吧!書使我們明辨是非,通曉歷史,陶冶情操,永遠(yuǎn)收獲快樂!
讀書的快樂作文14
讀書,可以讓我們的知識(shí)更豐富,思想更靈敏,眼界更開闊。
書,就像是一位無聲而又任勞任怨的老師,在你迷惑時(shí)指引你,在你困惑時(shí)幫助你,在你不解時(shí)回答你;書,就像是一位知心好友,在你苦惱時(shí)陪伴你,在你傷心時(shí)勸慰你,在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你。
每當(dāng)我拿到一本好書,把小手輕輕放在新書頁上,我就像是開始了一場新的旅行,我的.心里充滿欣喜與快樂,一頁,兩頁……書頁在手指間翻閱,貪婪地讀著,從書中汲取營養(yǎng)。
我喜歡奔跑,也喜歡讀書,如果讓我選擇的話,我更愛讀書。因?yàn),我可以在書中奔跑,在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑,直到讀完一本,兩本……每當(dāng)我輕輕地合上書本時(shí),我就像是從書中汲取了許多營養(yǎng),收獲了更多知識(shí),要把它們統(tǒng)統(tǒng)消化掉。
每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上,陽光從我的腳尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地閱讀著,生怕浪費(fèi)一分一秒。我把自己比作主人公,體會(huì)主人公的感覺;把自己比作作者,體會(huì)作者的期愿。我像是一只書蟲,鉆進(jìn)書中,盡情地閱讀。有時(shí),盡忘了吃飯,忘了睡覺。
每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上,書中的內(nèi)容像磁鐵一樣,吸引著我,把手帶進(jìn)書中。我也陶在其中,有時(shí)往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月,與達(dá)爾文研究人類進(jìn)化論、與秦始皇討論天下大事……正當(dāng)我在夢中遨游時(shí),突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中有更多值得我們?nèi)ヌ骄、體會(huì)的東西。
我愛讀書,因?yàn)樽x書很快樂。
讀書的快樂作文15
時(shí)光飛逝,看著眼前的懵懂少年,羨慕不已。正是求知的大好時(shí)光,朗朗書聲連成歲月不斷前行軌跡。
年少時(shí),不懂讀書的好處,只是在書中閑逛,沒有用心汲取其中的精華營養(yǎng)。到頭來,只恨用時(shí)讀書少。為了不讓我的學(xué)生重蹈我的覆轍,我下大力氣引導(dǎo)他們讀書。
一年多的每日半個(gè)小時(shí)讀書活動(dòng),天天要求家長配合簽條,盡管有些孩子作假,父母沒有堅(jiān)持實(shí)事求是聽孩子讀書,但是多數(shù)家長的配合,還是讓我看到了活動(dòng)的成效;一年半的讀書交流會(huì),我們每逢周四就要舉行,是不是真讀書了,就要在這個(gè)舞臺(tái)上溜溜,人人沒有選擇,不放棄一個(gè)孩子,因?yàn)殚喿x沒有門檻;一年來,堅(jiān)持敞開學(xué)校圖書室,讓他們根據(jù)興趣讀書,不強(qiáng)迫他們讀不喜歡的書,鼓勵(lì)他們?nèi)曩I自己的喜歡的書,發(fā)現(xiàn)他們擁有了各種各樣自己喜歡的書。我不時(shí)帶領(lǐng)孩子去書店,將那里讀書的盛況發(fā)給同學(xué)們,引領(lǐng)他們到書的海洋,去探索很多的奧秘;我會(huì)每周發(fā)布自己的微信讀書信息,帶領(lǐng)他們閱讀,看著自己喜歡的'需要的書籍;他們誰買到了好書,我都會(huì)鼓勵(lì)一番。如今班里真是書香彌漫,不讀書的同學(xué)成了另類。他們甚至不惜違反課堂紀(jì)律,沉浸了書中忘記了聽課。
我是小學(xué)語文老師,讓孩子們愛上讀書,廣博知識(shí)海洋等他們盡情遨游;天上地上云里霧里,他們說到就到,再?zèng)]有時(shí)空界限。你愛上讀書,就是我最大的快樂,也是一位小學(xué)語文教師最大的成功!
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