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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-10-02 14:50:52 作文大全 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)煩惱的作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】成長(zhǎng)煩惱的作文三篇

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  小時(shí)候,每天都有每天的不同,每天都有每天的太陽。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧,巴望著時(shí)間過得快些。

  細(xì)想起來,童年真的好珍貴,它就好比空中劃過的一顆流星,一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。

  現(xiàn)在,我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起,然后又重復(fù)著和以前的`日子相同的故事:上課,做題;做題,上課……唉,我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。

  想想看,小時(shí)候,多快樂,多無憂無慮!每天放學(xué)回家,可以邊聽音樂邊做作業(yè),作業(yè)呢也不多,做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦!可是現(xiàn)在呢,每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè),回到家也偷不得半日閑:爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),好讓我將來能夠出人頭地、光宗耀祖。說真的,我已經(jīng)很努力了,可時(shí)間久了我也會(huì)感到累,感到厭煩,也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽就會(huì)數(shù)落我,什么讀書不用功啦,每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩,就會(huì)跟媽媽頂上幾句,甚至?xí)称饋怼?/p>

  這些還算不上什么。最可惱的是爸爸媽媽老是疑神疑鬼的,說什么不許同男同學(xué)出去玩啊,交朋友要慎重!雖然他們的話說得很婉轉(zhuǎn),但只要是明白人,一下就聽出來他們是在說早戀的問題。唉,如果只是說說也就罷了,可是有好幾次,他們像審犯人一樣地審我。你說,這時(shí)候的我是該哭還是該笑?我知道,爸爸媽媽所做的一切都是為了我好,可有些做法是不是也太過火了一點(diǎn)?

  ……

  “小小少年,很少煩惱……”以前聽到這歌聲,我心里會(huì)覺得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心,真是我們少年的知音;可現(xiàn)在……唉,他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  時(shí)光如流水般匆匆而過,不知不覺中,我度過了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂、童年的天真,使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)砹嗽S多煩惱。

  進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的`寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績(jī)卻一落千丈,使我名落孫山。對(duì)此,我十分煩惱。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨(dú)立的思想,有了自己對(duì)人生的見解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對(duì)他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。

  漸漸的,我們對(duì)許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開,使我們無法交往,這使我十分煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷,每個(gè)人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經(jīng)歷過或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長(zhǎng)是美好的,因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂;成長(zhǎng)又是煩惱的,源于它的過程中充滿了挫折與磨難。

  曾幾何時(shí),我們夢(mèng)想著跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后,能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;好朋友在一起,談?wù)摰?也更多是成績(jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長(zhǎng)們都加大了督促的力度,寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課,玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了,時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn),努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前,到了考試后,更麻煩的事還在等著我們,一出校門,家長(zhǎng)們就會(huì)問長(zhǎng)問短,拿著試題卷評(píng)頭論足,對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好,等來的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論,數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn),既然理虧,我們也只好沉默著,等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好,我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì),可如果成績(jī)不好,就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。

  雖然在成長(zhǎng)中,煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們,但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式,多給我們一些自由的時(shí)間和空間,這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。

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