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【精品】六年級年的作文300字錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
我又一次得意揚揚地睡著了。但是，時間并沒過多久，我聽見了更大的聲音：“這是鹿，這明明就是一只鹿。”“這是馬！”哎呀，煩死了，他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開了朦朧的睡眼。突然，我一下子驚呆了，他們指向的竟是……我！而那個原來說“這是馬”的人，竟然一動也不動，他好像已經(jīng)無力反駁了。
這時，又走過一個人，他們一起說：“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個原來說我是馬的人也隨之說：“這是鹿吧，我大概是看錯了�！蔽覛鈶崢O了，旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來，這都是什么？這都是什么呀？氣得火冒三丈的我，多么想跑過去踹他們幾腳��！可是，我左晃晃右晃晃，根本一點用都沒有。
天！我真的.像鹿嗎？我不要，我是千里馬，我有一肚子的話要傾訴，可是我說不出來，我不會說話。
可能我不是馬，他們就會說我是馬了，至今我也不明白為什么他們會說我是鹿，我已經(jīng)沒有臉在馬家族生活了，天！我該怎么辦？怎么辦�。�
六年級年的作文300字 篇2
世界客都，中國梅州——是我的家鄉(xiāng)。是一個歷史悠久的文化名城，素有“足球之鄉(xiāng)”、“文化之鄉(xiāng)”、＂華僑之鄉(xiāng)＂的美譽。在這里有一座古老的橋梁，她就是梅江橋。見證著家鄉(xiāng)巨大的變化。
梅江橋已經(jīng)有60多年歷史了。他一端連江南，一端連著江北，就像一條蛟龍紅我在江面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根白色的絲帶。走到跟前，“梅江橋”三個大字，好像在訴說著幾十年南來北往的故事。
我聽爺爺說：“以前，過梅城“過橋難”，因為梅江河上只有梅江橋這一座橋，自行車、拖拉機混雜行進(jìn)，左右兩邊人行道也很窄�！�
爺爺還說：“以前，梅江橋上只有自行車在來往穿梭，橋周圍只有低矮的平房，到了晚上，那一片漆黑什么也看不見�！�
隨著改革開放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)日新月異梅。梅江橋橋上有摩托車、有自行車、有小汽車……真是車水馬龍��！橋周圍低矮的平房已經(jīng)變成了高樓林立的樓房，其中最引人注目的還是坐落在江北的皇家名典酒店。夕陽西下，橋頭邊，多了好多乘涼的老人和嬉戲的孩子，隱約的風(fēng)里可以聽到客家山歌的.唱和聲。夜幕降臨，梅江橋上的七彩霓虹燈的亮起來了，梅江橋成了一個流動的彩虹。
六年級年的作文300字 篇3
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的`特點是：每當(dāng)我用手碰它時，它的葉子就會合攏，過幾分鐘后，才會慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會害羞的。"真有趣呀！講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因為有了這株含羞草，我家的陽臺才變得更加有趣，更加漂亮！其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢！比如：會吃昆蟲的豬籠草，會吃人的非洲吃人樹......
六年級年的作文300字 篇4
每個人都會有理想，并且根據(jù)年齡的不同，心里確定的理想也會不一樣，會有所改變。
在小的時候，我想當(dāng)一名特警，這大概是大多數(shù)男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時很酷。為此，爸爸經(jīng)常成為我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。
到了現(xiàn)在，我的警察夢還沒消失，但我的理想更多地傾向了醫(yī)生這個職業(yè)。因為我的爸爸、姐姐都是醫(yī)生，從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”，而且由于我經(jīng)歷了三次骨折，我看見了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷，像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見識了一位骨科醫(yī)生處理病癥時麻利的動作、嫻熟的.技術(shù)和方法，讓我贊嘆不已。再加上一個“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說過：“每當(dāng)我成功地做好一個手術(shù)、治好一個病人時，我就特別有成就感�！币虼宋揖拖聸Q心將來做一個好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，你的呢？
六年級年的作文300字 篇5
友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠�！岸６６！�，下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進(jìn)了小安的書包里等出學(xué)校后再吃（我們的小賣部在學(xué)校）。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的'問題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺得沒什么大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做著作業(yè)，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時恍然大悟。放學(xué)后，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數(shù)個色彩斑斕的季節(jié)，有誰能忘記這些時光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實的味道，成為我畢業(yè)后最美好的回憶…
六年級年的作文300字 篇6
我好想擁有馬良的神筆，因為我要畫許多的東西，是大家的生活幸福而快樂，自由而充實。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片森林，綠色植被，從而保護(hù)環(huán)境，綠化我們的家園，還可以給我們提供氧氣，讓我們的生命得以繁衍，延續(xù)，讓子孫后代的生命沒有威脅。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片又一片的湖泊，使人們不再為缺水的嚴(yán)重問題而煩惱，同時我要畫出一個又一個保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源的標(biāo)牌，號召大家保護(hù)僅有的一個地球。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出全世界人民友好相處的畫面，因為這樣，就可以使世界沒有戰(zhàn)火硝煙，人民也不會受到威脅，大家都無憂無慮的生活在地球上。
我好想擁有馬良的`神筆，如果我真的有了，我要用神筆畫出一顆顆真誠的而火紅的心，放入每個人的身體中，讓大家待人真誠，那些自私，貪婪等惡習(xí)將在世界上消失，世界將變得更美好。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的擁有了，我要畫出一臺能治好所有殘疾人殘疾器官的機器，讓他們也像正常人一樣生活。
……
如果我真的用有馬良的神筆，那么我的夢想將會成真，一切都是多么美好�。�
六年級年的作文300字 篇7
據(jù)說，當(dāng)初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因為我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個女孩。另外，當(dāng)時的.農(nóng)村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農(nóng)村又買不到也買不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。
據(jù)媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡著吃。
對于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然后在一個鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應(yīng)該是我對于食物的最初的記憶吧。
六年級年的作文300字 篇8
我家客廳的一角，有一個水世界—熱帶水族魚缸。
我家的水世界里有兩條“地圖”熱帶魚，一條“鸚鵡”和二十三條小金魚。兩只地圖可謂是橫行霸道，吃小金魚，這大魚吃小魚的斗爭一天天進(jìn)行著，不久，只剩四條小金魚了。媽媽看魚缸里的魚越來越少，要去買兩條“蘭沙”魚。外面天氣悶熱，悶的透不過氣，我們到了水族館，里面形態(tài)各異的熱帶魚映入我的眼簾，不僅僅有“蘭沙”，還有“海象”、“銀龍”......有一只叫“燕魚”的小魚吸引住了我的眼球，我立刻像正極吸負(fù)極一樣被吸引了過去。這是一條三角形狀的小魚，身上有一道道黑紋，他那游來游去的姿態(tài)，頗像一個噴氣機一樣。我和媽媽買了兩條威武的蘭沙。剛一出水族館，呀！外面下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣異常清新。剛一到家我就迫不及待的.把蘭沙放進(jìn)水里。以大欺小的地圖魚，像見到了老大，嚇得到處跑，有一個地圖嚇得臉都黃了，往日里很厲害的地圖也有今天啊，他們?yōu)鹾诘哪w色變成了黃色，我真沒想到小魚也能像變色龍一樣變色。比蘭沙還小的鸚鵡更不怕蘭沙，它只是默默地游來游去，絲毫沒有害怕的意思。
日子久了，它們成了一家人了，大魚不吃小魚了，蘭沙像兩個保安似的來回巡視著，你喜歡他們嗎？
六年級年的作文300字 篇9
在公園的某處角落，有一個人面朝著墻，他似乎沒有注意到墻上印著的字樣——保護(hù)環(huán)境，請不要在花叢中吐痰、大小便！不，他注意到了，不過沒當(dāng)這是一回事。他覺得：人人都這樣，再增加我這個隨地大小便也不會到世界末日。他似乎沒有想到：世界上為什么有末日這個詞語，就是因為人人都這么想而造成的。
他的兒子看不下去了，跑過去勸他：“爸爸，不要這樣，不要這樣！”他說：“啥年月了，都輪到你來教訓(xùn)老子了？”說完，猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的'孩子哭著跑向蹲在一旁的母親；他的妻子看不下去了，說：“孩子還小，你怎么能打孩子呢？再說，隨地大小便本來就不對，孩子勸你有錯嗎？”可是他卻把頭扭到一旁，理直氣壯地哼了一聲；來公園乘涼的人看不下去了，跑過去說：“公園是大家乘涼、玩耍的地方，而你卻在這里小便，太自私了�！彼厣贤铝艘豢谔�，口中念念有詞：“我就是要在這小便，我就是要在這吐痰，你能拿我怎么辦，難道打我老子嗎？哼！”“你……你……”過路人滿肚子是火氣得說不出話來。
直到現(xiàn)在，他還不知道公園里的花草為何會無緣無故地死去，他還不知道公園里為何會聞不到花香。
六年級年的作文300字 篇10
春，是萬物的設(shè)計師。她把樹爺爺?shù)墓忸^染上了一眼難忘的綠色，從遠(yuǎn)處看就是一個返老還童的小朋友。
春，她把小河如鏡的'冰面打碎了嗎，小河又生機勃勃的奔跑起來！
春，她換回了活力無限的“小歌唱家”——小鳥。
這一切的一切源自于向我們走來的春天！
這些春天的感悟也源自于我那次失足。
那天，我剛上完BBC就看見爺爺在對面的小花園里等著我，于是，我就開開心心的跑了過去。一不留神，被一塊不起眼的小石頭拌到在草坪上。睜眼時，看見了一朵艷麗的小紅花在微風(fēng)中站立著；小鳥在枝頭歌唱，萬物都復(fù)蘇了。
啊！春天來了真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我愛春天給我們帶來的禮物！你呢？
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