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動(dòng)作的的描寫的作文

時(shí)間:2024-09-18 10:22:39 作文大全 我要投稿

【精選】動(dòng)作的的描寫的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)作的的描寫的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】動(dòng)作的的描寫的作文4篇

動(dòng)作的的描寫的作文 篇1

  成長里的微感動(dòng)

  時(shí)間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪

  年輕的我們沒有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。

  ——題記

  一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。

  現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗(yàn),也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動(dòng)。

  曾記得,當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

  曾記得,初二那年,我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,默不作聲,老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動(dòng)與拼搏的相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)地淚水,還是憧憬成功的.淚水,彌漫了我的眼睛。

  感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。

  但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí),給老師過生日,跑操的時(shí)候,大家都想時(shí)間過得快點(diǎn)。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場上、藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)人的心中……

  驀然回首,兩年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L中,我們感受知識(shí)的無比魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受無法比擬的感動(dòng)。

  如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長給予的感動(dòng)。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇2

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的.熱情非常高。

  第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來,只是彎曲的手K著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了!

動(dòng)作的的描寫的作文 篇3

  一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,能讓你過目不忘,感悟終身。小時(shí)候總覺得父母為自己付出是理所當(dāng)然的,無需感謝,甚至?xí)c其對(duì)峙?扇缃窕厥淄,錯(cuò)誤都是在自己身上――后悔莫及。

  五六歲時(shí),我總覺自己已經(jīng)長大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐?筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí),我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

  “來,吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長大了,不用別人喂我!闭f完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán),表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄!钡娜蓊仭?尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺]事,孩子還小,有點(diǎn)任性。

  現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對(duì)往日幼小的我的'稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事還能重演,時(shí)光還會(huì)倒流,我不會(huì)再任性了。理由很簡單――那可是我親愛的媽媽呀!

  忽然,天空下雨了,偶爾還伴有雷鳴,這可能是對(duì)我往日那種過錯(cuò)的聲討吧!

動(dòng)作的的描寫的作文 篇4

  夕陽漸漸退去,喧囂的小巷慢慢靜寂,一輛鐵皮三輪車駛進(jìn)了巷子。

  人從車上下來,打開車廂里的奶罐,掛好招牌戴上手套。沒有一聲吆喝,打奶的人們都去了鍋碗來排隊(duì)了。

  他揭開奶罐的蓋子,將長長的勺子放進(jìn)去,手腕靈活地一繞,再將滿滿的一勺拎上來,盛入人們遞過來的盆里。人們接過奶,將錢放到他的紙筐里,就像排練過一樣,有條不紊地來了又去。

  我每天都來打奶,每天都看到他將這樣的動(dòng)作重復(fù)無數(shù)次,看到他身上圍的舊圍裙,腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對(duì)這個(gè)人,我再熟悉不過了。

  他一年前來這賣牛奶。剛來的頭幾個(gè)月,毛手毛腳,不但缺斤短兩,有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿,打算第二天找他賠錢?山酉氯サ囊恢芩紱]來。鄰居們都說,是自己做了虧心事,怕了,不敢來了。

  待人們漸漸忘記此事時(shí),他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來的。他沒有照例打開奶罐,而是站在父親身后,低著頭,蜷著背,跟大家賠不是。他父親解釋道:“這小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿來騙大家的錢。這些天我好好教訓(xùn)了他一番,希望各位能原諒,監(jiān)督他,今天的奶免費(fèi)!

  經(jīng)過這件事,他不再耍小聰明,每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶,又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵,于是每次來了也不叫賣,只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。

  他對(duì)于我,是最熟悉的'了,可他對(duì)我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年齡,甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無法記清。他實(shí)在是太普通了,與街上的清潔工,小區(qū)的園藝師,路上的出租車司機(jī)一樣都默默付出著。其中,不免有誤,不免有錯(cuò),卻給予了人們莫大的幫助。

  他和他們,都是令我感動(dòng)的陌生人。

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