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實用的描寫同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫同學(xué)作文 篇1
去年夏天的一個雨天,我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了,上學(xué)、放學(xué)的時候都由媽媽背來背去?墒窃趯W(xué)校里,去廁所這個平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫!澳阍趺戳耍肯肴鶈?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的`“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠,我們倆平時很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動多了會更嚴重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個人……
在我受傷的那段時間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學(xué)習(xí),所以成績不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。
春天的一個周末,我們幾個同學(xué)約好了七點半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他,當(dāng)他媽媽打開門的時候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問。“爬山?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點生氣!拔覀儗W(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動嗎?雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……
那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎?
描寫同學(xué)作文 篇2
“整天嘻嘻哈哈見到風(fēng)兒就起浪,也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”雅文又開始一邊唱歌一邊手舞足蹈了。哎!這女孩終日就這樣瘋瘋癲癲,不知天高地厚。
不久前,語文老師叫我們用筆描繪“滕王閣”。雅文大筆一揮,不足半小時,一幅自詡為“曠世佳作”的鉛筆畫完工了。她還煞有介事地找同學(xué)借來紅筆,把太陽涂得猴子屁股似的。望著周圍一雙雙驚訝的目光,她正了正嗓音,一本正經(jīng)地指點著:“多美的景色呀!真可謂是‘秋水共長天一色’。”
上課了,老師來收畫,誰知對她的作品正眼都沒瞧一下。一下課,雅文不無失落地感嘆:“我真替中國惋惜,從此畫壇又少了一顆極具天賦的明星,太可惜了!”“就憑這個,你就少臭美!”有的.同學(xué)開始攻擊她了。見有人起自己的“味”,雅文頗為不悅,先前亮麗的雙眼一時放射出憤怒,她一甩秀發(fā),猛地留下了幾聲“哼哼”之聲,那模樣不由讓我想起了“孤芳自賞”這個詞語。不過,讓人意想不到的是,沒過幾天,一位同學(xué)竟然在當(dāng)?shù)氐囊患覉蠹埳习l(fā)現(xiàn)了雅文的那幅習(xí)作。在雅文的一串得意的大笑之后,大伙只得俯首稱臣。
女同學(xué)時常為自己腿短手弱而苦惱,尤其在食堂里吃飯時,高年級的大哥哥每天把窗口把守得嚴嚴實實,我們縱然有三頭六臂也擠不進去。不過,雅文可有辦法。瞧!只見她擠到那些大哥哥身邊后,一聲大呼:“男女授受不親啊,你們別擠我……”一語既出,石破天驚,震住了千萬“勇士”。剛才還狂野不羈的男生們恭敬地閃出一條大道,生怕惹禍上身,引起大家的笑話。雅文順勢溜了進去。待身后的大哥們大呼上當(dāng)時,她早已站穩(wěn)腳跟,神采飛揚地立在了窗口前。
可麻煩來了,打飯的老太竟然不買她的面子,義正辭嚴地說:“你是插隊的,快到后面排隊去!蹦猩鷤冾D時幸災(zāi)樂禍地露出了那種“餓死也活該”的眼神!拔摇沂潜粩D出來的!”雅文一聳鼻子,竟然一下子擠出了兩滴熱淚。那幅可憐兮兮的模樣嚇得老太慌了手腳,不但立馬打好飯菜,還不無同情地給她多加了不少“佳肴”。
雅文就是這么一個女孩。“整天嘻嘻哈哈,瘋瘋癲癱,不知天高地厚!眹u,小點聲,她來了!千萬別讓她聽見,否則我又要遭殃了。
描寫同學(xué)作文 篇3
我們班有位女孩,性格簡直酷斃了,同學(xué)們都叫她“性格女神”。
我們班的紀律非常差,經(jīng)常惹得班主任老師對我們“雷雨交加”有一節(jié)班會課,班主任讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫保證,寫完后還要我們一個一個表態(tài),然后再讓我們靜坐思過,放學(xué)好半天了也不讓我們回家。忽然,“性格女神”站了起來。同學(xué)們都注視著她,大家知道“性格女神”又要!靶愿瘛绷恕V灰娝成蠒,走到講臺上,說道:
“老師用這種方法管紀律是不行的,但是他也是為了我們好。我問同學(xué)們一句,有沒有信心從明天開始上課不講話?“誰知,她不但沒有聽到她所希望聽到的那個“有”字,得到的反而是同學(xué)們的譏笑聲。但她不氣不惱,卻鎮(zhèn)定地說出了第二句話:“有信心的現(xiàn)在就可以回家,沒有信心的就留在這里。但我希望所有人現(xiàn)在都有膽量回去。”說完,她打開教室門走了。一陣掌聲過后,同學(xué)們真的一個個背起書包走了,留下班主任老師一人目瞪口呆地站在教室里。
不用說了,從第二天開始.我們班的紀律真的`好了起來。
“性格女神’,的口才很好,每一次的演講比賽她都參加。去年的“五四”青年節(jié)演講比賽,讓她在全校出了名。
演講那天,不知是什么原因,好多學(xué)生都在講話,參加演講的學(xué)生講些什么,沒人聽得清。輪到“性格女神’,演講了,她走上臺去,拿起話筒,出乎意料地大聲叫道:“請臺下講得起勁者上臺來,讓我們聽聽他到底講技如何!”臺下一下安靜了許多。接著她又笑著說:“請諸位老師幫著找找,埋沒了人才是很可惜的喲!迸_下鴉雀無聲了。就這樣,全校幾千個連團支部書記都沒能鎮(zhèn)住的學(xué)生,卻被一個小小的初一女生給鎮(zhèn)住了。這樣,“性格女神’,便在學(xué)校成了名人。(初中作文)
“性格女神’,體育不好,每次體育考試都不及格。體育老師很看不起她,說她天生不是學(xué)體育的料!靶愿衽瘛狈浅I鷼猓l(fā)誓要把體育成績趕上來。于是,她便在體育上下起了人功夫:上體育課時,老師要同學(xué)們做20個下蹲,她卻要做40個:老師叫自由活動,許多同學(xué)都到樹陰下休息去了,她偏要繞著操場一圈一圈賣勁地跑。也不知她早上到底起多早,反正我們每天早上到學(xué)校都看見她不是在打籃球就是跑步,或者在單杠上翻來翻去,直到上課鈴響才進教室。天天如此,半學(xué)期下來,“性格女神”當(dāng)上了我們班的體育委員,還成了校女足隊的隊長。而她的其他功課又一點沒拉下,還是穩(wěn)居全班榜首。
太酷了,“性格女神”。
描寫同學(xué)作文 篇4
我們班有一位男同學(xué)公認的“辣”妹子——大陳鈺。
大陳鈺有一對濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張時常撅起來的小嘴,無一不是“大將軍”的氣派。把這幾個器官一拼——真是“彎眉冷對男生罵”!記得五年級的時候,一次上數(shù)學(xué)課,教室里像昔日一樣發(fā)出許多蚊子般嗡嗡的響聲,大家你說你的,我玩我的,老師若無其事的.繼續(xù)上課,只是偶爾停下來說兩句!皨尩,踢我啰!”突然從后面?zhèn)鱽斫辛R聲,原來是朱帥和朱怡韻兩個人吵了起來,他們各不相讓,奮力的打斗著,決不讓自己吃一點兒虧。這時,就在朱怡韻快敗下陣來的時候,她趕緊叫來了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰對誰錯,她只知道朱帥打的是自己形影不離的好朋友——朱怡韻,她不管三七二十一,給朱帥就是一腳,還找借口說:“你打到我了,”當(dāng)然,朱帥也毫不示弱,也給大陳鈺就是一腳,就這樣,他們打做了一團,完全不管在臺上講課的老師,許多同學(xué)都說:“大陳鈺,你怎么這樣,朱帥又不是有意的!”大陳鈺剛想加以反駁,只聽見講臺上傳來老師那獅子發(fā)怒般的吼叫:“吵死!”看見老師大發(fā)雷霆,同學(xué)們個個才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節(jié)課,直到下課后,大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。
也許大陳鈺在全班男生眼里,就是一個不講理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陳鈺就像是一朵無比美麗的玫瑰,雖然身上有扎手的荊棘,但我知道,她只是為了保護自己,所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運的和諧相處下去,而且是永遠、永遠……
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