【精選】人生的作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的人生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
笑對人生，就要笑對昨天，因為她一去不復(fù)返；笑對人生，還要笑對今天，因為她近在咫尺；笑對人生，更要笑對明天，因為她充滿希望。我認(rèn)為人生可以分成三部，那就是昨天、今天、明天。讓我們用微笑來面對人生的三部曲吧！
回首昨天
驀然回首昨天，一個小女孩整天抱著她心愛的布娃娃滿大街的跑著，小女孩每天都開心的笑，沒有煩惱沒有憂愁，天天在長輩的溺愛中無憂無慮的成長。小女孩到了上幼兒園的時候，每天早上都不愛去，然后就哭著、鬧著、喊著不去，日子就這樣一天一天的過去了，直到三個月后，小女孩不再哭著去幼兒園，那時的她已成為那條街的“明星”大人們在閑暇之余給小女孩起了一個親切的昵稱“小辣椒”，于是小女孩就伴隨著這個昵稱成長到八歲，直到她上小學(xué)。然后小女孩就搬家了，以后再也沒回那條街，幾年后那條街就拆了，而小女孩每天依然回想著昨天的點點滴滴，因為她想要笑對昨天，笑對人生。
擁抱今天
快樂的擁抱今天，走過了小學(xué)，小女孩就搬了家，來到一個陌生的環(huán)境上中學(xué)，小女孩漸漸變成了大女孩。上學(xué)的第一天，女孩有點害怕，也有點不知所措，因為在那里她不認(rèn)識任何人，只知道她的班級，回到家后女孩大哭了一場，她的媽媽問她怎么回事，知道了原因后，她的媽媽安慰她并告訴女孩一句話：只要笑一笑，沒什么事大不了的。女孩一直謹(jǐn)記這句話直到現(xiàn)在。在以后的日子中，女孩每天都對著陌生的`面孔微笑，就這樣，女孩漸漸融入到班集體中，和同學(xué)們建立起友誼，女孩對身邊的每一個人都很好，不知誰傳出女孩喜歡誰，而女孩并不在意，對它只是一笑了之，因為女孩的心理想著媽媽的話，就這樣走過了六、七年級，而女孩一直用微笑面對今天，面對人生。
展望未來
展望美好的未來，上了八年級的女孩在中學(xué)的理想是考上重點高中，于是，女孩每天都要面對繁重的作業(yè)，她并沒有厭煩作業(yè)，而是攻克著一座座堡壘，成功后，她會露出勝利的微笑，每一天女孩依然笑著面對作業(yè)，因為她深信，只要付出就有收獲，因此，她要笑對明天，笑對人生。
上面敘述的女孩不是別人而是我。我要笑對人生，這樣才能笑對人生的每一個階段，讓你人生的每一步都走的無悔，即使悔也要心甘情愿笑著面對，這就是笑對人生的含義吧！
人生的作文 篇2
我國經(jīng)過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有許多才知出眾的人。那么這些人當(dāng)中，有多少人擁有健康的體魄呢？顏回、李賀、波隆貝斯庫——三個短命天才，因早年逝世，給社會造成無法彌補的損失。
當(dāng)然，也有一些人因為擁有一個健康的體魄而為社會作出了偉大的貢獻。
宋朝著名的愛國詩人陸游，從少年時代起，不僅發(fā)憤讀書，而且特別愛好舞劍，經(jīng)常與友人’‘倚松論劍”，還寫下了“少年學(xué)劍白猿公，曾破浮生十歲功”的詩句。陸游活了八十五歲，寫詩九千多首，成為我國自古以來最多產(chǎn)的詩人之一。
我國著名的物理學(xué)家周培源，七歲時便學(xué)會了騎馬和游泳。在大學(xué)時代，他曾經(jīng)代表清華大學(xué)參加過華北運動會。進入古稀之年，他還能從事艱苦的科學(xué)研究和繁重的'教育領(lǐng)導(dǎo)工作，這與他在青少年時代積極參加體育鍛煉打下的健康基礎(chǔ)是分不開的。達爾文活了七十歲。他之所以有那樣充沛的體力和精力去作環(huán)球考察，也是同他在青少年時期就注重身體鍛煉分不開的。他的大部分著作是在六十歲以后才完成的。他七十歲才開始寫《植物與運動的能力》、《蚯蚓作用下腐殖土的形成》，這就可見他的健康狀況一直很好。
身體是事業(yè)的本錢，健康是奮發(fā)的前提。沒有健康的身體，縱然有遠(yuǎn)大的志向，有滿腹的經(jīng)論，有超群的才華，也是枉然。健康是人生的財富，有志為社會出力、為國家與民族大業(yè)奮斗的青年，必須積極促進自已身心健康，使自己具有強健的體魄和健全的心理。
陸游、周培源、達爾文之所以能到七十歲左右還能到各地工作，都是因為他們在青少年時代積極參加體育鍛煉。我們青少年也應(yīng)該向陸游、周培源、達爾文一樣積極參加體育鍛煉，將來才能為國家作出貢獻。
人生的作文 篇3
路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣，都是為了跨越障礙，溝通世界，實現(xiàn)完美。
不同地域的橋，不同崗位的人，作用是不同的。
同樣是橋，但因所在的地理環(huán)境不同，區(qū)位不同，作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走�？缃墓窐�，是供汽車來往。飛越長河大川的鐵路橋，是供火車通過。
一個人為了生存，就得做事。要做事，就與別人發(fā)生了關(guān)聯(lián)，就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣，崗位不一樣，作用是不一樣的。你是農(nóng)民，辛勤種地， 把種出的糧食賣給糧食市場，為社會架起溫飽之橋。商人把糧食賣給千家萬戶，在人際之間架起了供需之橋。教師把知識傳授給學(xué)生，在人際之間，架起了知識之橋。醫(yī)生救死扶傷，為社會架起了人道之橋。有良知的作家，用生活中的真善美來陶冶人們的心靈，為人類架起了靈魂之橋。
不同類型的橋，不同地位的人，作用也不同。
橋因功能不同，在造型和質(zhì)量上，是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋，是隨意的搭幾根木頭，十分簡陋。搭在長河大川的橋，是精心構(gòu)架的鋼筋水泥橋或石拱橋，還配以橋亭橋碑，莊嚴(yán)偉岸，風(fēng)華絕世。歷代名橋，是歲月的風(fēng)帆，能穿越歷史時空，也是時代的插圖，點綴錦繡河山。
人的工作性質(zhì)不用，作用也不同，也就注定了人的社會地位千差萬別。普通百姓，或種地，或做工，終日碌碌，無聲無息，都 是做些養(yǎng)家糊口的小事，類似小溪澗上簡易的木橋了。有的人得先天和地理之便，是搭在繽紛鬧市的彩橋，生活得如五彩長虹，搖曳多姿。還有些偉人，智慧超人，他們憑借杰出的智慧和才能，肩負(fù)起國家民族命運，戰(zhàn)勝艱難險阻，跨越風(fēng)云變幻的時代，或走過一個繁榮昌盛的歷史時期，那是偉岸的歷史之橋，是架在人民心里的金橋。
橋要講質(zhì)量，做人要講貢獻。
有的橋，木石相齊，梁拱相伍，經(jīng)千年風(fēng)雨而風(fēng)姿卓然，更兼有橋飾橋記，有著沉甸甸的`莊嚴(yán)感，令人景仰。有的橋剛完工，就垮掉了，那是豆渣工程，遭人唾棄。
好的橋不分大小，都是挺直脊梁，默默匍匐于大地，橫澗臥波，奉獻于社會。這是一種精神，是橋的精神。
人不管地位高低，都要有橋的精神，都要做個對社會有貢獻的人。我們不必強求做大橋、做偉人，我們做個普通人，在平凡崗位上，只要真誠正直，以橋的精神，為他人，為社會，付出了自己的智慧和勞動，就是一座名副其實的橋，一座很有價值的橋.
人生的作文 篇4
在這信息化時代，我們總為了渺渺無期的遠(yuǎn)方奔波，忘記停下匆忙的腳步，靜思沉淀。人生應(yīng)不同于一場賽跑，后者追求速度，前者則追求內(nèi)涵和質(zhì)量。
毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)便利了我們的生活。很多時候，我們只需輕輕按下一個按鍵，如蜘蛛網(wǎng)般密布的信息便撲面而來，我們不必去圖書館一本一本地翻閱藏書，尋找資料，只需一部智能手機便可解決一切的難題。這減少了我們很多的時間，但這部分丟失的時間，不正是我們原本應(yīng)該用于思考的時間嗎？我們一直在被動地接受信息，甚至盲目的相信網(wǎng)絡(luò)上不可靠的言論，從而漸漸丟失了自己的主見。
可見，網(wǎng)絡(luò)正在悄無聲息地入侵我們的生活，剝奪我們的思想，讓我們變得麻木不仁。
我們無力去改變這個時代，卻有權(quán)利選擇自己心靈的去向。將互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作輔助我們變得更好的工具，而非被其活生生地控制。
回歸人生的慢節(jié)奏，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，是當(dāng)下最好的選擇。但很多人常會對“慢”這個字帶有誤解，覺得慢就意味著落后，所以總有人步履匆匆，只顧投身于快節(jié)奏的信息化時代。表面上看來，那些秉持速度至上的人似乎已經(jīng)超越了對手。實則不然，他們只是取得了暫時的成功。真正的勝利者，是那些靜思沉淀，厚積薄發(fā)的人。他們深知“欲速則不達”的道理，因而才悠然地回歸人生的慢節(jié)奏，等待時機成熟之日。就像梭羅擁有自己的瓦爾登湖，于“慢”中創(chuàng)作了無數(shù)佳作，尋得生命歸宿。弘一法師也是如此，他本是家境富足之人，完全有資本沉浸于城市的燈紅酒綠，開創(chuàng)一番事業(yè)。但他卻選擇順從自己的內(nèi)心，隱居山林。世俗的喧囂再也無法打擾到他，他在靜謐中修生養(yǎng)性，終而領(lǐng)悟佛道。慢節(jié)奏生活的意義，正是在于尋找生命的內(nèi)涵。
當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)正在無情的剝奪你的意識，當(dāng)生活的天平逐漸傾向于速度而非質(zhì)量，我們應(yīng)當(dāng)放慢腳下的`步伐，多一點思考和感悟。也許，只是需要一個有陽光的午后，靜靜地坐在老街的茶館里，抿上一口熱茶，聽茶館里的老人用滄桑的嗓音訴說過去。此時，窗外的車水馬龍與你無關(guān)，唯有“過往船只搖櫓揚帆來，看落日同水鳥”的怡然自得。
請你慢一點，再慢一點。
你聽，那是時光緩慢行走的聲音。
滴答，滴答，扣響心扉……
人生的作文 篇5
挫折讓我們遭遇失敗的痛楚，令我們黯然神傷。是啊，誰不愿不品嘗挫折的苦酒，不接受挫折的洗禮，人生就走向精彩呢？
可如同寶劍要經(jīng)歷千萬次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒，古往今來，哪個人、哪件事不是經(jīng)過千難萬險，不是在越挫越勇之中才散發(fā)奪目的光彩？
我的眼前漸漸出現(xiàn)一片茫茫雪原，漫天大雪，寒風(fēng)刺骨，一個瘦弱的年輕人跋涉在求學(xué)的路上。他熱愛讀書，但“家貧，無從致書以觀”，求學(xué)之路充滿坎坷，很難獲得更高的造詣。但是，求學(xué)的困難卻激發(fā)了他的斗志，他的求知欲更加強烈。他向人借書，抄錄后歸還，行至百里外，虛心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所聞”，有這樣的`執(zhí)著堅持，挫折在他眼中又算得了什么呢？困難磨練了他的意志，成就了他堅韌的性格，讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽為“開國文臣之首”的明代大文學(xué)家宋濂。他冒雪訪師的故事在文學(xué)史上熠熠生輝，激勵著更多人克服困難，堅持學(xué)習(xí)。
在中國的廣袤大地上，山谷、叢林、河岸、沙地……生長著一種普通的野草，它，一歲一枯榮，卻生得有希望，死得有價值，它就是青蒿。屠呦呦，一個致力于“像蒿葉一樣寧靜、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學(xué)家，帶著一群專注科學(xué)研究的探索者，在極其艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物，在全球各地，特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。20xx年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她站在世界醫(yī)學(xué)的前沿，但她和同事們在榮耀的背后經(jīng)歷的無數(shù)挫折你又是否知曉？
我國的青蒿素研究始于1969年，當(dāng)時沒有抗瘧疾的特效藥，因此病而死的人難以計數(shù)。38歲的屠呦呦和她的團隊“受命于危難之時”，開始研制抗瘧疾藥物。他們起初從中醫(yī)藥典籍中的兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本。當(dāng)時科研條件極其惡劣和艱苦，唯一的方法就是通過實驗不斷嘗試提取對抗瘧疾的抗性藥物，他們經(jīng)常在密閉的實驗室中一待就是幾個月，失敗，換一種藥材再試；又失敗，換一種方法再試！日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗的經(jīng)歷已經(jīng)無法計數(shù)，一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落，然而科學(xué)家的使命、人民的托付卻讓他們不能退縮，只能越挫越勇，意志更頑強，信念更堅定。無數(shù)次失敗和挫折讓他們積累了大量經(jīng)驗，研究終于獲得巨大成功，青蒿素成為世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團隊，遭遇挫折，卻發(fā)出擲地有聲的巨大回響，最終得到全世界的敬仰。
如果上天對你不夠眷顧，請不要磨滅自信和奮斗的勇氣，因為，遭遇挫折，會讓你的人生更加精彩！
人生的作文 篇6
在我的記憶里有許多心酸和更多的無奈。我本不想相信命運的，可是一件件的事情讓我無法呼吸，心情壓抑。從我記事記的時候就知道媽媽在莊稼地里，天不亮就去地里干活，天好黑還沒回來。日日夜夜操勞心碎。心想媽媽什么時候才能不早起不晚睡啊。為了生活，為了我們一大家人的`生活只能這樣。媽媽的那種痛苦又沒地方去訴說。心想長大后一定要讓媽媽過上好日子，不再為了口飯去日夜操勞。
二十三歲那年我找到了心愛的人結(jié)婚了，過著幸福的日子，想著再上幾年班多掙點錢再要孩子，可是沒想到意外懷孕了，卻忍痛割愛了。一年后再想要的時候卻不來了。讓我的心好難受。從那就踏上了看病的道路。第二年的時候我婆婆又得了癌癥，把家里所有的錢都花了，一次次化療讓她也疼痛難忍。我們家就如晴天霹靂，每個人都無法接受。
可是沒辦法只有用錢去賣命了。東湊西借來完成婆婆的化療。婆婆得病一年后公公又得了癌癥，這讓誰也不敢相信，讓誰也接受不了啊，多少心酸，多少淚水，多大的壓抑有誰能知道，有誰能了解啊。我不敢相信我的命運就是這樣的。我不敢去想真的不敢再想下去，家里已是欠債累累，別人都不愿意借給錢，真的想以死解決問題，可是想想不能啊，我們倒是能擺脫痛苦了，老人怎么辦，還有，我還想讓我媽媽過上好日子，必須堅持。從此以后我們想拼命掙錢給老人看病。我不相信蒼天對我和老公是如此不公平。
我們必須努力奮斗才能從痛苦的邊緣走出來。熬過多少個日日夜，直到今天公婆的病情有點好轉(zhuǎn)，我又開始了看病之路，去了不少的醫(yī)院也查不出是什么原因來，也吃了不少中藥就是沒有效果，著急心煩。我們這樣的家庭真需要有個孩子了，求求蒼天給我們一個健康的寶寶吧，我們會用一生的愛去愛他的。不相信命運只相信信心。祝愿我們能早點有個孩子吧，早點讓公婆的病好吧。感謝各位祝福我們的朋友。
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