當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
“人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷，再苦再痛都不要放在心上。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，雨過(guò)天晴終究會(huì)晴朗。”每當(dāng)我讀過(guò)這句勵(lì)志格言時(shí)，心中的波瀾便蕩漾起一圈圈漣漪三年級(jí)的我，當(dāng)時(shí)還是一位十分邋遢的女生：人緣差、不愛(ài)笑、愛(ài)發(fā)火、特懶，本子也總是臟的，頁(yè)角也總是高高翹起，像是在炫耀似的。哦，還有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”―門(mén)門(mén)都跨不過(guò)“60”這個(gè)數(shù)字。為此媽媽對(duì)我傷透了腦筋。而我呢，只是深呼吸一下，吹一吹額前的一縷自然卷，漫不經(jīng)心地狡辯道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我殺到大門(mén)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)整座城都‘灰’走了�！焙Φ脣寢尶扌Σ坏谩�
記得那天是個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光如此燦爛，我卻正被老爸強(qiáng)行拖向秀屏山。“哎呦！”我大叫一聲，與大地接吻�！笆裁磿r(shí)候這里多了一塊大石頭哇？！”我十分生氣地問(wèn)道。前面的老爸稍有興趣地回首一看，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那么就請(qǐng)你把石頭搬走吧。”“why？”我問(wèn)道�！皫椭幌聞e人�！崩习种皇且荒樒降匕l(fā)布命令。“ys，長(zhǎng)官�！蔽蚁蚶习志戳艘粋�(gè)禮，待他轉(zhuǎn)過(guò)身后，朝他的背影做了一個(gè)鬼臉。百般無(wú)奈之下，我只好咽了咽口水，搬起這塊比我還要重的石頭。烈日當(dāng)空，豆大的`汗珠順著我的臉頰流下來(lái)，而我渾然不知。終于，我把大石頭移到了樹(shù)蔭下。等了半天的老爸遞給我兩張紙。一張是十元錢(qián)，一張則是一段話語(yǔ)：幸福不會(huì)平白無(wú)故從天而降，付出努力才會(huì)有所補(bǔ)償。沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非只是好夢(mèng)一場(chǎng)�！币凰查g，我似乎明白了老爸的良苦用心。
人生，要以挫折為快樂(lè)。戰(zhàn)勝它，才能翻越你心中的那道墻。只有這樣，前途才會(huì)一片光明。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我選擇鼓勵(lì)自己，埋頭苦干，克服困難，爭(zhēng)取勝利。
記得這學(xué)期期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只考了”90。5分“，這猶如晴天霹靂，重重地”打“了我一下子。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，但我哭不出來(lái)，只能心里默默地流淚。心想：自己剛剛在上一單元測(cè)驗(yàn) 中考了”97分“，當(dāng)時(shí)是全班第一名，這回怎么了呢？心里真不是滋味，也許會(huì)招來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷，真的有些丟人現(xiàn)眼，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我都不敢抬頭，只是低著頭把試卷領(lǐng)回來(lái)仔細(xì)地看起來(lái)， 試題都是自己復(fù)習(xí)過(guò)或老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)過(guò)的，而自己在這次考試中太馬虎了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，本不該做錯(cuò)的'試題都做錯(cuò)了。我真的很羞愧，恨不得在地上找一條隙縫鉆進(jìn)去，來(lái)躲避這次尷尬的局面。
我真害怕老師批評(píng)我，恨不得這張?jiān)嚲聿皇亲约旱�。還好，老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)，我的心里稍微平靜了一些，
這時(shí)我想起了”失敗乃成功之母“這句名言。”不能這樣，我要為自己加油！“我開(kāi)始鼓勵(lì)自己。我自已安慰自己說(shuō)：”反正這已成為過(guò)去，我要勇于面對(duì)，這次錯(cuò)了下一次就不會(huì)再錯(cuò)，反正考試多得 是，下次爭(zhēng)取考出理想成績(jī)。“于是，我飛快地把做錯(cuò)的試題又重新做了一遍。我全答對(duì)了，我興奮了起來(lái)。原來(lái)，這些試題我都能弄明白，下次考試，我相信自己一定會(huì)考出理想的成績(jī)！
挫折也是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，躲也躲不過(guò)。只要勇于面對(duì)事實(shí)，相信成功只離你一步之遙�，F(xiàn)在我想說(shuō)：”挫折，你不再是我的‘?dāng)橙恕也慌履憷�！�?/p>
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今日數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)當(dāng)怎樣向爸爸交代，爸爸必須會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自我的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的'。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今日數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分啊”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)當(dāng)因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同應(yīng)對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一齊努力，一同向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
挫折，人生中一個(gè)接著一個(gè)的絆腳石。而當(dāng)我面對(duì)挫折的是候，我是怎樣的呢？
當(dāng)我還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，我在家里被爸爸媽媽照顧得無(wú)微不至，媽媽和爸爸只要是我提出的要求，他們都答應(yīng)。所以，我在家就是一個(gè)“小皇帝”。
然而，自從我上了小學(xué)后，這一切都變了。校園里沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)挥幸恍┩瑢W(xué)和老師。我沒(méi)有了爸爸和媽媽的依靠，我變得內(nèi)向起來(lái)，我不愿意和同學(xué)玩，不愿意與老師交談，當(dāng)然，我也經(jīng)不住一次又一次的'挫折。面對(duì)挫折，那時(shí)的我只會(huì)用哭來(lái)釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈，但是我那時(shí)如不哭，還怎么發(fā)泄呢？記得有一次，我們二年級(jí)組織了一次期中考試，我考得并不好，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都只考了95分，我平時(shí)的考試可是雙百阿!一看到我的考試分?jǐn)?shù)，我的眼睛就紅了，隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時(shí)，教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后，我和許帆并稱(chēng)為“好哭鬼”。我一回家，就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。
一年又一年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，還有幾個(gè)月便要離開(kāi)小學(xué)這個(gè)溫暖的小屋，步入一個(gè)新的殿堂——初中。在這個(gè)時(shí)候，受到一些大大小小的挫折是在所難免的，我現(xiàn)在面對(duì)挫折的態(tài)度不是像以前那樣哭哭啼啼的了，而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次，是五年級(jí)第而學(xué)期的期末考試。雖說(shuō)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得不錯(cuò)，但語(yǔ)文卻只考了92.5分，班上排名二十幾名，這對(duì)平時(shí)名列前茅的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。但我沒(méi)有哭，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，心里暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。這件事讓我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。
人們往往驚慕于成功，而不知背后的付出，挫折是一種鍛煉，鍛煉出了人的毅力。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
在生活中，有喜也有悲，我是一個(gè)注重成績(jī)的人，在生活中難免經(jīng)歷挫折。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我破天荒地只考了九十分，我覺(jué)得當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，時(shí)間就停止了。我感覺(jué)全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，但我還是盡力走到講臺(tái)上拿試卷，我的手拿到試卷的一剎那，老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我的臉“唰”地一下紅了，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，我拖著身子回到了座位上。這時(shí)，傳來(lái)一聲冷笑，原來(lái)是坐在我后面的，他的成績(jī)一向很差，這次他考得比我還高，那時(shí)，我的眼淚都快要流下來(lái)了，但我還是忍住了。
很快放學(xué)的時(shí)間就到了，我感覺(jué)無(wú)地自容的時(shí)候也到了，如果媽媽知道我的成績(jī)，肯定會(huì)非常氣憤。我走在回家的.路上，我多么希望這條路永遠(yuǎn)走不到頭。路上的景象多么可怕，水溝里面的水散發(fā)著陣陣臭氣，柳樹(shù)也被它污染了，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，小鳥(niǎo)的鳴叫就像是在唱悲嘆的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快，我就到了家。
到了家門(mén)口，我的手發(fā)抖，身上冒出陣陣?yán)浜�，但我還是鼓起勇氣敲了門(mén)，媽媽那熱情的聲音響起來(lái)，我卻打了個(gè)冷戰(zhàn)。門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)了門(mén)，媽媽看到我臉色不對(duì)，就猜出了半分，她微笑著問(wèn)我：“是不是考試沒(méi)考好？”我一驚，臉又紅了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到并不是我想的那樣，媽媽居然一笑了之。事后她說(shuō)：“人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)錯(cuò)誤可以寬容時(shí)，就盡量地寬容別人”。真是一位好母親��！
每個(gè)人都有經(jīng)歷挫折的時(shí)候，經(jīng)歷挫折時(shí)，要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，這樣所有的問(wèn)題就都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
六年級(jí)時(shí)，我愛(ài)動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開(kāi)了，就非常高興，但是我也遇到過(guò)困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們?cè)诮處熇镬o靜的坐著，試卷發(fā)下來(lái)了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來(lái)，我做卷子，老師就在講臺(tái)上看著我們，但是不影響我的速度�！岸ｂ忊彙毕抡n了，四十五分鐘過(guò)去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠还?jié)課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的'交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒(méi)有心思。
上課了，下午的第一節(jié)課改成了數(shù)學(xué)。老師又把沒(méi)做完的試卷發(fā)了下來(lái)。我又以極快的速度做完了應(yīng)用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分?jǐn)?shù)題，分?jǐn)?shù)是我有一些不擅長(zhǎng)，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分?jǐn)?shù)題，還是爽法的，沒(méi)有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因?yàn)槟沁�是一個(gè)很長(zhǎng)的式子，只有簡(jiǎn)便方法才能算出來(lái)。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒(méi)有算出來(lái)，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來(lái)天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì)克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來(lái)了，我決定問(wèn)一問(wèn)老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問(wèn)了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì)就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來(lái)后考了個(gè)好成績(jī)。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅(jiān)持不懈，這樣會(huì)讓你受益匪淺。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！獜埡５�
是呀，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，不說(shuō)早了，四年級(jí)時(shí)，我一聽(tīng)考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語(yǔ)文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
“明天第一單元考試”惠子老師的`清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的考試了�！斑@個(gè)字怎么寫(xiě)？那個(gè)題怎么做？”……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎！與又考砸了，做好心理準(zhǔn)備吧！回到家，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油！爸爸相信你加油！”
“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”不用聽(tīng)了，肯定有又考砸了�！啊涣亍�94……”“什么？這不可能吧？這“咸魚(yú)”翻身也太大了吧？”
“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢！嚇唬誰(shuí)呢�。�！“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”“這次一定比上……”沒(méi)等我小聲說(shuō)完，惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也！”我拿著卷子，細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒(méi)心思看錯(cuò)題。
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？讓我們一起做過(guò)頂天立地的男子漢吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
挫折，是成長(zhǎng)路上的墊腳石，它或許讓你一敗涂地，但它也督促你成長(zhǎng)，指引你走向成功。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，不曾氣餒。
夕陽(yáng)西下，成績(jī)單在我手中不安分地被風(fēng)吹動(dòng)，飄動(dòng)的聲音如同磨刀霍霍，激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽(yáng)照到我臉上，卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語(yǔ)隔絕，能聽(tīng)到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光，失望中的那份怒氣讓我難以忘記，成績(jī)單上的數(shù)字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個(gè)炎炎夏日，我在挫折手下一敗涂地。
深夜，幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著，那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音，如同母親在耳邊輕聲吟唱，微風(fēng)拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上，忽隱忽現(xiàn)。握筆的手有些酸痛，但仍在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。白紙黑字，就像是個(gè)個(gè)生澀的字符，令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般，眼前也逐漸模糊，清醒在不斷傳來(lái)的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風(fēng)仿佛吹過(guò)，那一個(gè)難忘的眼神悄然閃過(guò)，我只得再執(zhí)筆，與挫折抗?fàn)�，直到…�?/p>
夜深人靜，鐘表的`滴嗒聲伴著平穩(wěn)的呼吸，在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風(fēng)，從我耳邊拂過(guò)，坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，注視著夕陽(yáng)下的人影逐漸遠(yuǎn)去，心中的失敗被一陣微風(fēng)帶走。面龐上的倦意散去，掛上了自信的笑，向遠(yuǎn)處的同學(xué)招手。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不曾氣餒，當(dāng)我迎來(lái)成功的時(shí)候，我放聲歡笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
漫天沙塵猶如我此時(shí)的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時(shí)的感覺(jué)，煩。
挫折的入侵，豈一個(gè)“亂”字能了？樂(lè)觀或許早已石沉大海了。
漫無(wú)目的地在路上徘徊，周?chē)须s的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽(tīng)來(lái)，卻是雜亂無(wú)章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來(lái)，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對(duì)的，如今卻是這般狼狽。
無(wú)意間來(lái)到一條清澈的.溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細(xì)視，呵，原來(lái)是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來(lái)，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來(lái)……重復(fù)著這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作卻依然不放棄，求生的力量支撐著它。
我豁然開(kāi)朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進(jìn)兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應(yīng)該要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的不是嗎？你應(yīng)該感謝曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人，是他們給了你真正前進(jìn)的動(dòng)力。
此時(shí)的天空早已湛藍(lán)，過(guò)往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風(fēng)定天清，展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃，因?yàn)榇煺凼刮覍W(xué)到了更多，面對(duì)挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因?yàn)樗彩敲\(yùn)的強(qiáng)者，面隊(duì)挫折，我們都要勇敢！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
一個(gè)人的人生道路，難免會(huì)有一些崎嶇和坎坷，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)這些挫折。人的一生會(huì)像爬山一樣有許多美景等著我們?nèi)ビ^賞，、當(dāng)人們走得太快了，摔倒時(shí)，有人會(huì)爬起來(lái)，有人不像站起來(lái)，他們留戀于那兒的風(fēng)景，不想再走一步�？墒撬麄儧](méi)有想到，前面的風(fēng)景會(huì)更好。因此，當(dāng)那些站起來(lái)的人回來(lái)時(shí)贊嘆前方的美景時(shí)，沒(méi)有站起來(lái)的人們就開(kāi)始羨慕那些人，再想站起來(lái)，但因?yàn)闀r(shí)間留給人們的機(jī)會(huì)是一樣的，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)了，顯然，站起來(lái)的人成功了，沒(méi)有站起來(lái)的人失敗了。
人活在世上，誰(shuí)也保證不了自己的一生不會(huì)有挫折，誰(shuí)也保證不了自己的人生布滿(mǎn)挫折，對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折就是一種磨練，它會(huì)把你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心抹掉一半，這一不一定不是件好事，因?yàn)榇煺蹠?huì)讓你不那么盲目自信，也不會(huì)那么不相信自己。面對(duì)挫折，我們應(yīng)做的就是冷靜下來(lái)，先考慮一下自身的問(wèn)題，如果方便的話，就在自己經(jīng)常出現(xiàn)的地方貼一張百事貼，上面寫(xiě)上這次自己考慮出的自身問(wèn)題，讓我們每時(shí)每刻都會(huì)看到并提醒自己。第二個(gè)就是向成功對(duì)手學(xué)習(xí)。
當(dāng)一個(gè)不敢正面面對(duì)挫折的時(shí)侯，這個(gè)人將會(huì)越來(lái)越膽小，而且，隨之而來(lái)的是失敗、是沒(méi)落！
其實(shí)，挫折并不可怕，他就像黑夜里的小胡同，勇敢的人會(huì)闖過(guò)去，也許走完了，天就亮了，而膽小的`人，不敢過(guò)，一直徘徊于胡同那邊的小天地，卻永不不會(huì)知道對(duì)面的大世界，我們?yōu)檫@樣的感到悲哀。
但愿同學(xué)可以把每一次挫折作為我們成長(zhǎng)的奠基石，看做一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。
摔倒了，大喊一聲，把力量都釋放出來(lái)，然后用更好的精神去面對(duì)明天。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的'。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)。”
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同面對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一起努力，一同向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
人一生下來(lái)就會(huì)遇到很多挫折，我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，心里就會(huì)不開(kāi)心，可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你，幫助你�？晌业膵寢尅职志蜁�(huì)讓我自己解決。
有一次，我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒(méi)有攙扶我起來(lái)，而是對(duì)我說(shuō)：“從那里摔倒的，就從那里爬起來(lái)”，雖然媽媽沒(méi)有扶我起來(lái)，但她給了我自信、鼓勵(lì)，最后在一次次挫折下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要你努了勵(lì)，沒(méi)有任何事能難倒你。記住我對(duì)你說(shuō)的話，這樣會(huì)使你終生受益的，孩子�！�
還有一次，我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要交一幅畫(huà)，完成作業(yè)，可我畫(huà)了五六幅了，還不滿(mǎn)意當(dāng)時(shí)我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒(méi)有幫助我，而有送了我一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽(tīng)了媽媽這句話，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫(huà)筆，又重新畫(huà)了起來(lái)。到了交畫(huà)的`時(shí)候，我交了上去，可是意想不到的是老師表?yè)P(yáng)了我，畫(huà)的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問(wèn)我為什麼畫(huà)這幅畫(huà)，我說(shuō)：“是我遇到挫折的時(shí)候，是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì)，才使我贏的了成功�！�
我在遇到挫折的時(shí)侯，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的兩句話：“只要努了力，沒(méi)有什么事能難倒你�！薄唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
挫折和困難都是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要的鍛煉過(guò)程，只有我們克服了困難，跨越了挫折以后，我們的人生才會(huì)更完整。
在六年級(jí)一次出去玩的時(shí)候，剛吃完飯以后就不知道該干什么了，在大街上走來(lái)走去。走到華匯門(mén)口的時(shí)候，看到一些大姐姐在街上發(fā)傳單。我也想要試一試。我找到了一個(gè)面善一點(diǎn)的姐姐對(duì)她說(shuō)：我能幫你發(fā)一半傳單嗎？她看起來(lái)特別高興，對(duì)我說(shuō)：可以啊。邊說(shuō)邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發(fā)一點(diǎn)。我拿著一小點(diǎn)站到華匯的邊上，一看到一個(gè)人過(guò)來(lái)就給她一張。但是有的人就當(dāng)我是個(gè)隱形人一樣，一點(diǎn)都不帶理我的。這時(shí)的我就像霜打了的茄子一樣，臉拉的.很長(zhǎng)，一點(diǎn)都沒(méi)有剛開(kāi)始的高興了。
我走到幫我發(fā)傳單的朋友那邊，問(wèn)她們你們發(fā)的怎么樣了，她們有的說(shuō)發(fā)出去了一點(diǎn)，有的說(shuō)都沒(méi)有人接著。這時(shí)我又充滿(mǎn)了信心。心想：發(fā)個(gè)傳單，她們沒(méi)發(fā)出去的也沒(méi)像我這樣垂頭喪氣的，我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著發(fā)起了傳單。雖說(shuō)一開(kāi)始還是沒(méi)有人拿，過(guò)了一會(huì)就有人接著了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上，這讓我心理特別難受，想著她們走一會(huì)兒在扔也行啊，可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上，一點(diǎn)都不在乎別人的感受。我又想到了我自己，以前也是這樣的，我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強(qiáng)。
在我經(jīng)歷了很多次的失敗，挫折以后，這一小堆的傳單終于發(fā)完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的吃驚，問(wèn)我是怎么發(fā)的。我就說(shuō)不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發(fā)了的時(shí)候，我就告訴她一會(huì)兒就能發(fā)完了。
我也知道了在經(jīng)歷了挫折以后，就會(huì)成功的。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對(duì)它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì)屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會(huì)退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開(kāi)始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì)兒就跑完了。唉，該來(lái)的還是要來(lái)，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開(kāi)始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的`我來(lái)說(shuō)，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強(qiáng)大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì)更加完整。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
同學(xué)們，我們都有挫折。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，往往正是這種挫折和失敗，才能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們生活的真相，有些人也想找挫折，“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”才是真正的真相，沒(méi)有人能隨隨便便成功，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。
在電視上，有些人為了自己的理想奮斗經(jīng)商。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇。他在外面工作，賺了一些錢(qián)，買(mǎi)了幾十條蛇。他想通過(guò)自己的努力致富。不到半個(gè)月，所有的蛇都死了，他全身心投入。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄。他向親朋好友借錢(qián)，一點(diǎn)一點(diǎn)思索總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，為蛇的健康快速成長(zhǎng)而努力。但就在這時(shí)，一條無(wú)情的蛇咬了他。治愈后，他終于康復(fù)了。屢遭挫折后，他重新站了起來(lái)，想出了一個(gè)新方法，生意興隆，成為當(dāng)?shù)赜忻?蛇王。
有一段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)差，因?yàn)橛X(jué)得太簡(jiǎn)單，知道怎么做，上課也沒(méi)聽(tīng)好。課后沒(méi)有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)粗心。直到發(fā)了試卷才考了85分，才想起來(lái)這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。在父母的幫助下，我首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我就可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。同時(shí)買(mǎi)了兩套綜合試卷，通過(guò)多做多練，真正掌握了以前沒(méi)有掌握的知識(shí)重點(diǎn)；每天做兩頁(yè)口算，提高速度和準(zhǔn)確率。通過(guò)自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績(jī)直線上升，然后才真正體會(huì)到“每一次努力都有回報(bào)”，“只要努力就會(huì)有收獲�！薄�
不努力怎么能看到彩虹？不付出怎么能有收獲？讓我們努力工作。
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