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描寫景物小學(xué)作文

時間:2023-05-03 16:05:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】描寫景物小學(xué)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫景物小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】描寫景物小學(xué)作文三篇

描寫景物小學(xué)作文 篇1

  秋天是個美好的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。

  秋高氣爽,天高云淡。果園了瓜果飄香,芬芳迷人。香香的'梨,紅彤彤的蘋果,你碰我,我擠你的,爭著要人們?nèi)ゲ赡?稻田里,金黃黃的稻子隨風(fēng)飄動。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說:“今年的稻子又要豐收拉”

  秋天,一片片黃黃的書也落下來,告訴我們:“秋天來了!”同時也告訴我們:“冬天快要來了,要注意保暖啦!贝笱銙曛巷w,蛇,青蛙都在加緊挖洞,他們在準(zhǔn)備過冬了。

  我愛秋天,秋天是個歡樂的季節(jié),它給我?guī)淼氖且皇讱g樂的歌。

描寫景物小學(xué)作文 篇2

  在開學(xué)的第一天,大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑,像是一群群白色的小精靈,不一會兒就把世界裝扮的銀裝素裹,你瞧,樹枝上已經(jīng)堆滿了厚厚的一層雪,風(fēng)一吹,仿佛是松鼠在擺動著它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精靈已經(jīng)給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯,踩上去軟軟的,而馬路上行駛的汽車,就像是穿上白色衣服的'巨龜在慢吞吞的爬行著……雪花淘氣的鉆進(jìn)了我的脖子里,哦,涼涼的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我變成了白眉大俠,在上學(xué)的路上,我盡情的享受這童話般的世界。

  在下午的第二節(jié)課,老師讓我們出去活動一會兒,這可是意外驚喜啊,同學(xué)們蜂擁著擠出教室,奔向操場。

  到了操場,那里已經(jīng)有很多同學(xué)在玩雪了,不遠(yuǎn)處有幾位女同學(xué)在雪地上踩腳印,她們一會兒單腿蹦,一會兒又雙腿蹦,不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形,有太陽形狀的,還有心形的,她們的表情是一會兒開心,一會兒又很生氣,絕不不允許任何人破壞她們的作品,突然“啊”的一聲吸引我轉(zhuǎn)過頭去,原來是高年級的幾個哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂出聲來了,這時我班同學(xué)找我來堆雪人,我們迅速分配好各自的任務(wù),我們幾個男生負(fù)責(zé)運雪和堆雪球,由于我們都穿著厚厚的羽絨服,行動起來就像是笨拙的小企鵝,但是這并不影響我們的熱情,我們依然忙得熱火朝天的,我們在雪地里滾啊滾,修啊修,不一會兒的功夫就做好了兩個圓圓的雪球,我們小心翼翼的將小球按在大球的上面,這時,我班的幾個女生心靈手巧的給雪人準(zhǔn)備好了其他的“零件”,她們找來了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根紅色的鉛筆當(dāng)成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛的帽子和圍脖,但是雪人沒有嘴巴可不好看,我就用手指使勁一摳,哈哈,歪歪的嘴誕生啦!看著這滑稽的胖雪人,再看看我們紅紅的臉蛋,我們不約而同的哈哈笑著,手舞足蹈著。

  鈴聲響了,大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界,更給我們帶來了無限的歡樂。我愛大自然,我愛雪。

描寫景物小學(xué)作文 篇3

  我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會舍不得離開了。

  校園的左右邊都有個小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

  每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的'住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!

  校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過,平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

  這就是我們的校園.我愛我的校園!

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