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六一小學(xué)生作文400字

時間:2024-09-07 11:26:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于六一小學(xué)生作文400字集錦10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六一小學(xué)生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六一小學(xué)生作文400字集錦10篇

六一小學(xué)生作文400字 篇1

  六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個大型的活動,那就是——游園活動。

  活動非常豐富,三——六年級的每個班級都精心準(zhǔn)備了一個游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。

  這個游戲的游戲規(guī)則是:一個人來指揮方向,另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人,如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。

  一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來,在我的再三請求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強(qiáng)的人,和一個口述能力較強(qiáng)的'人,我們倆剛好。

  我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對的,就聽不進(jìn)小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險!”我心里不由地一陣緊張。

  快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好啊!

六一小學(xué)生作文400字 篇2

  快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節(jié)目一個一個演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個聲音說:“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央,拿起一個事先準(zhǔn)備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點忐忑不安,心里像揣了個小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù),一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點,大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來問我:“你那個魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時愛生氣的`同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說:“天機(jī)不可泄露呀!”

  這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。

  直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動,我還沉浸在快樂之中。

六一小學(xué)生作文400字 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年,相約中國夢”活動,我參加的項目是自制做蛋糕。

  一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動、熱鬧非凡,這里成了歡樂的海洋。

  我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺,制作臺上有:一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時間了。

  作品的題材選什么呢?媽媽由于加班,兒童節(jié)不能陪我們一起度過,心里好很失落。我要做一個“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。

  一只甲殼蟲找不到媽媽了,不是它貪玩,也不是它離家出走,是因為它媽媽工作忙,就連‘六一’兒童節(jié)也沒法陪它過,它只能孤單地對著喇叭花埋怨……

  首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油,然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽;,一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂,而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著,無法顧及自己的'孩子。

  這就是我的作品,也是我此時心情最真實的表達(dá),期望下一個“六一”媽媽不再加班,陪我一起歡度,因為隨著年齡的增長,屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。

六一小學(xué)生作文400字 篇4

  星期日,我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié),因為明天又是一個六一節(jié)了。

  奶奶告訴我,她以前過六一也是在學(xué)校里過的。他們會搞一些有趣 的活動。我問奶奶:“你們過六一的時候有什么和我們不一樣的活動?”“那有的,晚上我們在家里吃好晚飯,還要到學(xué)校里再參加篝火晚會。我們頭上可以貼著小動物的圖案,圍著篝火跳舞呢!”奶奶說的時候眼神里滿是興奮。我心想:“哇!奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢!蹦棠逃指嬖V我,他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式,還在大禮堂里表演節(jié)目 :“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢!”奶奶越說越開心,似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。

  我想,雖然奶奶那時候的六一節(jié)和現(xiàn)在差不多,都是舉辦一些豐富的節(jié)目,讓小朋友們開心的過“六一”,但是隨著時代的推進(jìn),有此事物還是會變化的!回想起前同幾年過的`六一節(jié),我不由的興奮起來。去年過六一節(jié)時,我們來到了萬象城溜冰、看電影,快樂極了。現(xiàn)在又臨近六一兒童節(jié),又能搞好玩的活動了。我想“奶奶在說的時候,也一定很懷念她的童年吧!蔽蚁耄M管現(xiàn)在的玩具比奶奶那個時代要多的多了,生活條件也比奶奶那時候要好的多了。但是快樂的童年是不會因為時代變遷而不一樣的。

  生命只有一次,童年也只有一次。我們要珍惜童年,讓自己活動得更有意義!

六一小學(xué)生作文400字 篇5

  兒童節(jié)到了,我早上一起來就去看電視,我看到奶奶起來了。

  我跑過去問奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說:"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來了,我說:"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說:"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了,我們玩了幾個小時,到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間,我們吃完了晚飯。

  過了一會兒,我們到了綠化廣場去玩了,我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的`飛機(jī)下降我們也下降。我們在打前面的飛機(jī),有人要上飛機(jī),飛機(jī)停了,我看見了劉昊,我和劉昊說了不到一分鐘。飛機(jī)上升了,過了一會兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈,我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了,就坐著車回家。

  這真是一個快樂的兒童節(jié)。

六一小學(xué)生作文400字 篇6

  20xx年的六月一日上午,在福山正達(dá)的大禮堂里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  在這次的慶六一活動中,唯一不同過的是,我們這次表演的詩朗誦都是我們自己寫的。而且,這個節(jié)目出爐的時間也很短,這與平時顧老師經(jīng)常讓我們寫作是分不開,我們每個同學(xué)都有夢想,將我們的夢想?yún)R聚在一起,就變成了全班的夢想,正達(dá)的夢想,這個排練的過程都是我們自己做主,誰朗誦哪段話,都是同學(xué)們自己選的,讓我們感受到:我們真的`長大了。

  當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)站上舞臺,每個同學(xué)都洋溢著無限的自豪和自信,在悠揚的鋼琴伴奏中,我們的夢想娓娓道來,感動了無數(shù)的老師和同學(xué),表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。我作為四三班的一員,我覺得很驕傲,很自豪!我們的班主任顧老師被評為了我最喜歡的好老師,我們的班級被評為上海市優(yōu)秀中隊,面對這些榮譽,我們不能驕傲,我們一定要再接再厲不斷創(chuàng)造新的佳績,我們是幸福的,我們要珍惜眼前的幸福,讓更多的、和我們一樣大的孩子感受到幸福。于是,我們積極參與了下午的義賣活動,通過我們的勞動,為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出我們的愛心。我們都是中國的追夢少年,讓我們共同揚起夢想的風(fēng)帆,為祖國更加輝煌燦爛的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

六一小學(xué)生作文400字 篇7

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  “六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎,我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,早日走上領(lǐng)獎臺!

  在我冥思苦想時,節(jié)目開始了。同學(xué)們有的`唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時,我的心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

  最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑耍恕恕!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧。

六一小學(xué)生作文400字 篇8

  今天是“六一”兒童節(jié),可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

  姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來,我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其后,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場。只見姥姥拿起一個粽葉,卷成了個圓錐,緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來,變成了一個三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這么簡單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個蛋筒,把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進(jìn)去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來,看著蠶絲兔一樣的'粽子,姥姥笑個不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟,我剝開自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的就是好吃。

  我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個六一我過得充實快樂,因為我會包粽子了。

六一小學(xué)生作文400字 篇9

  今天下午,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的匯演在劇院隆重舉行。

  下午一點,我們參加演出的同學(xué)回到學(xué);脢y后,我們每個同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半,演出正式開始。因為之前我們已經(jīng)排練過很過次了,所以對這次演出充滿了信心?墒,一看到臺下黑壓壓的觀眾,心里還是有些緊張。

  第一個節(jié)目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的`歌都美妙動聽極了!我們年級表演的《鋤禾》排在第三個,當(dāng)我走上舞臺時,緊張的心情突然間就消失了,可能是因為非常自信吧!我們表演完之后就下臺了,就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節(jié)目,累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個節(jié)目是《歡樂福娃》,他們表演完后,我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕,所有人都手拉著手,表示了我們?nèi)袊嗣竦男氖呛退拇ㄣ氪ù蟮卣鹬械氖転?zāi)群眾的心是連在一起的,這次匯演就在歌聲中結(jié)束了。

  今年的“六一”兒童節(jié),我感到非常有意義,因為表演了非常精彩的節(jié)目給其他同學(xué)觀看,其他同學(xué)開心,所以我們也就會感到高興了。

六一小學(xué)生作文400字 篇10

  為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的.小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因為今天是我們的節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)!

  一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開了序幕。起床后,我啟動“加速”裝置,一切準(zhǔn)備就緒后,高高興興地來到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時間,我送給每人一份祝福。開始上課了,數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動。哎!好失望!第四節(jié):語文課?道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來!我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃,我來猜’的猜詞游戲,比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。

  謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日!

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