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描寫秋天作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫秋天作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫秋天作文 篇1
呼呼!隨著一陣陣北風(fēng)呼嘯聲,秋悄悄的來了。
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。走出家們,外面的花叢里,所有的樹,花兒、草、都成了黃色,田野里,這片農(nóng)民伯伯日夜戰(zhàn)斗的土地中,稻子成熟了,變成了金黃色,站在山坡遙望田野,田野好像碧波蕩漾的金色海洋,隨著陣陣秋風(fēng)蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園中,許許多多的果子已經(jīng)成熟了,它們一個(gè)個(gè)壓彎了果樹的樹枝。農(nóng)民伯伯歡心歡喜的摘下,每天干完活之后,回到家中,吃一個(gè),多么愜意。√镆袄,沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)的'把谷穗收割,他們?cè)诠麍@里,田野中體驗(yàn)到了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處可以看到人們忙碌的身影,成了鄉(xiāng)下一道特有的亮麗的風(fēng)景線。
秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)。秋天,許多樹木都披上了樸素的黃衫,但是松樹卻依然哪樣挺拔,哪樣蒼綠,而滿樹的楓葉已被秋天的風(fēng)焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。
秋天是一個(gè)生命的季節(jié),秋天,許多花都枯蔫了,但,菊花卻依然盛開,它們婀娜的身姿,清幽的花香,令人心曠神怡。
描寫秋天作文 篇2
走進(jìn)學(xué)校的大門,向左走過教學(xué)樓就來到了植物園,植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹,白蘭花樹的花開了,走過去聞一聞——真香!再往前走就來到了無花果樹的前面,無花果有一個(gè)特點(diǎn):不開花就結(jié)果,也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧!
我們繼續(xù)往前走,會(huì)看見一棵安石榴,安石榴是圓圓的、紅紅的,好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,如果你走上教學(xué)樓頂往下望,一定會(huì)看見安石樹上掛滿“小燈籠”。
安石榴的果實(shí)是不能吃的,只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去,只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。
一陣微風(fēng)吹來,樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物,這種劍麻的葉尖尖的,非常厲害,只要你用手指輕輕的放在葉尖上,就會(huì)有一根針刺過來的感覺。
劍麻會(huì)開花,不過開花過后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途,就是非洲人用它來做繩子綁船,據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走,走著走著,你一定會(huì)看見一棵快落光葉子的梧桐樹,梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了,你可要小心,因?yàn)榻?jīng)過的人不小心會(huì)被梧桐樹的果子砸到。
這些果子體型較大,而且比較重,被到也許會(huì)出人命。
梧桐樹的葉子可以做中藥,樹干可以當(dāng)柴燒。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園。
進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。
我們騎地車近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來在回去時(shí)我們穿過了幽靜的竹徑只見竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的`純潔十分的高雅。
隨后我們又走過了兩條小路才去還車。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道!
我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。
晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌(打一花名)就是君子蘭!猜完燈謎后我們來到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。
這真是個(gè)令人懷念而又快樂的中秋追月夜。
美麗的秋天又一次降臨了,我盼望已久的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假也終于開始了,我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來約會(huì)秋天。
一進(jìn)大門,就看到了門前一片竹林,翠綠的竹葉,健壯的身軀,就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹,舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹果子讓我嘗嘗,我大口一咬,呀,苦死我了,又苦又澀的味道差點(diǎn)讓我噴飯,舅舅笑著對(duì)我說:“別看你不愛吃,這可是小松鼠最愛的食物了。”美麗的小松鼠們你們?cè)谀膬,快來吧,過冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。
秋天,把鳥兒們聚成一群一群,唱歌、鳴囀、飛舞,準(zhǔn)備向南飛。
它又把草吹黃,草籽接種了,風(fēng)和老鼠忙著秋收,它還派松鼠穿梭樹林去收果子,然后讓楊樹葉結(jié)一層霜,變成閃耀的金黃色。
我覺得一切是那么美好。
描寫秋天作文 篇3
秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料,秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。 校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊,周圍的景色好象都在對(duì)我說:“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終于笑了。秋天真美,我愛秋天!
秋天的景色
秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變
黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出“嘎嘎”的. 聲音。
得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,不再干燥
果,香香甜甜的梨,還有酸甜的橘子,黃橙橙的香 蕉。我最愛吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實(shí)累累的秋天 。
描寫秋天作文 篇4
秋天,不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,沒有夏天那么多的小生靈在歌唱,也不如冬天那樣純潔浪漫?墒,它在我心里卻是最美的。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的白云,像棉花糖一樣軟。藍(lán)天下有一眼望不到邊的田野,就像金色的海洋,漂亮極了。
果園里,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得你直流口水。柿子也成熟了,掛在枝頭你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)テ穱L呢!花園里,菊花開了,有各種鮮艷的顏色,美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。桂花也開了,在很遠(yuǎn)的`地方都能聞到香味,難怪人們都說“桂子花開,十里飄香”呢!樹林里,樹葉黃了,楓葉紅了,落葉隨風(fēng)飄落,就像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶在翩翩飛舞。秋天在哪兒呢?秋天就在小朋友的眼睛里,只要我們細(xì)心觀察,就能感受到秋天的美麗。
描寫秋天作文 篇5
秋天到了,秋天到了,它一來就帶來了涼爽。
秋天到了!果子也成熟了,稻子笑彎了腰,高興地說,農(nóng)民伯伯把我?guī)Щ啬募野伞?/p>
稻子們?cè)谇镲L(fēng)催促下,你把我打下,我把你打一下,爭(zhēng)著要人們?nèi)ナ崭钏鼈儭?/p>
秋天到了!菊花仙子開花了,它們把自己打扮得五光十色,美麗極了。紫紅的,粉紅的,黃色………美麗的菊花還發(fā)出陣陣香氣呢,惹得小蜜蜂也來了。
秋天到了,有很多很多的`東西需要我們用眼睛去繼續(xù)觀察。這就是我觀察的秋天。
描寫秋天作文 篇6
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的.稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對(duì)我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣!我可是給予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。
不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景啊!
最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們嗎?
描寫秋天作文 篇7
我們歡迎秋天。
一些明亮的花凋枯了,死于老年。但菊花實(shí)際上歡迎明亮的陽(yáng)光,在盛開在盛開。黃色,白色,紫色。像飛龍,像鳳舞,看似假日煙花,可能的美好的珊瑚,在微風(fēng)亭亭玉立和優(yōu)美,優(yōu)美,多彩多姿。葉子凋枯和黃色,但杉木和柏如此是綠色的。如果真正地是果真是“霜葉紅于二月花!
秋天來了,風(fēng)女孩也是平靜的下來,不再是夏天熱的疾風(fēng),但變得整潔,風(fēng)女孩類似惡作劇孩子,突然微弱突然強(qiáng),終究,但人民比夏日臺(tái)風(fēng),好比冬天冷空氣沒有抱怨,是秋天好。這片刻也成為的風(fēng)女孩是以好意圖,造成人民投擲在心臟憂慮,在心臟不幸,帶來喜歡以快樂,是愉快的`并且是快樂的。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來,樹葉紛飛,猶如仙女散花。在下落的葉子像惡作劇孩子反復(fù)跑,搖擺,轉(zhuǎn)動(dòng)翻筋斗的地面的秋天。在沿路柿樹在“燈籠”紅色,他們的三人群,五個(gè)小組火熱垂懸了,親密。秋天領(lǐng)域表示法是那個(gè)浩大的米耳朵。逐漸看顯然,米耳朵看似金黃顏色片斷海。微風(fēng)在領(lǐng)域吹,是輾壓層數(shù)在層數(shù)強(qiáng)大波浪,輾壓,極端迷惑! 米耳朵由重的果子彎曲了腰部,他們搖擺小頭,好象考慮其中任一。
秋天來了,我們也長(zhǎng)大,我們必須也學(xué)習(xí)葉子償還,秋天風(fēng)是以好意圖,得到莊稼果子豐富的收獲。
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