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關(guān)于想象的作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文400字 篇1
在一個涼爽的秋天，一群褐色的野鴨子來到一個城里的郊區(qū)，找到一塊它們生活的地方—— 一個被污染的湖，湖水有點發(fā)黑了。
這一群鴨子里有五只強壯的鴨子，它們每天負責(zé)捕魚、看孩子……
一天中午，五只強壯的鴨子又下水去捕魚，眨眼間它們就叼著一條魚上了岸，不一會兒就捕了十多條魚了，進餐后小鴨子們追逐嬉戲，年輕的鴨子和老鴨子進行午休。
第二天早晨，突然一只老鴨子發(fā)出巨大的叫聲，所有的`鴨子都跑了過來，一只可憐的小鴨子倒在了草地上，一只年輕的鴨子說：“它死了！”“咱們走吧，這個地方肯定被人類污染了。”另一只鴨子說：“再見了，可憐的孩子�！�
在搬家的路上它們只能靠吃點小蟲維持生命，不久，就剩下五只強壯的鴨子了。
一個星期后，它們找到了一個小池塘，這里的水非常清，還有各式各樣的魚，五只鴨子在這里只生活了一天，一只又被人用石頭和木棒打死了，另四只逃了出來，但也傷得不輕，它們又開始尋找家了。
路上又死去了一只鴨子，同伴們戀戀不舍地離去。一天過去了，第二天考察隊的人發(fā)現(xiàn)了那三只可憐的鴨子，把它們帶回動物園。它們的吃、住都很安全。
人類為什么就不能像對朋友那樣對動物呢？我們要保護動物。
想象的作文400字 篇2
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長進很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點事情。
小熊走啊走啊，走進了一個小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時光倒流法，讓那個農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時候，而且小熊還告訴農(nóng)民說：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M村莊的.時候，農(nóng)民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對它說：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧！”。小熊來到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進，于是他們就過上了快樂的日子……
想象的作文400字 篇3
我睜開眼睛，走到窗前。驚奇的發(fā)現(xiàn)，外面的事物都發(fā)生了驚天動地的變化......
大街上在也沒有人隨地扔垃圾，地面干凈得就像剛剛清洗過似的；再也沒有人不遵守交通規(guī)則，因此道路十分暢通，事故發(fā)生率也隨之削減了，再有沒有罪惡，大家生活在一個充滿愛的世界里......
這個社會是世界人民統(tǒng)治的，世界人民結(jié)成聯(lián)盟。沒有強弱之分，沒有大小之分。大家取長補短，互相幫助，互相愛護。
我的`身份是個六年級學(xué)生。我打開房門。發(fā)現(xiàn)家里有個機器人。它幫我準備好了早餐。并請我到桌子面前坐下，幫我套上圍兜，給我刀和叉吃西餐�！爸魅苏堄貌�!"這個長得怪怪的機器人說道。吃完一頓豐富的早餐，我背上書包，準備去上學(xué)。這時，媽媽從臥室出來，“兒子，今天我送你上學(xué)”。
我走出家門，一陣清香撲鼻而來。媽媽到車庫里取車。我則在外面等候。不一會兒，媽媽便開著豪華版轎車從車庫里出來，停在了路邊。我坐了進去，只見媽媽把方向盤向右轉(zhuǎn)了一圈，車子便飛了起來�！扒袚Q成自動駕駛”。接著，方向盤自己轉(zhuǎn)動，自己剎車，一切都是全自動的。大約過了五六分鐘，就到了學(xué)校。
下了車，映入眼簾的是一座宏偉的建筑，它浮在半空。我到了傳送口，傳送裝置一瞬間把我送進了學(xué)校。學(xué)校今天舉行一年一度的宇宙日。大約等了一個多小時。一艘體積龐大的飛船從天而降，我充滿好奇心走了上去。飛船瞬間往宇宙飛去......
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來是一場夢。
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