【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早上，接過(guò)通知書，我沮喪地回到家里，想著并不理想的成績(jī)，思緒早已飛向屋外。突然房里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，我頓時(shí)有了興趣，從椅子上一躍而起，小心翼翼地捕捉那只可惡的蚊子。
哈哈，在這兒呢!只見這只蚊子正在窗戶上跳來(lái)跳去，我的手猛地往窗戶拍去，可蚊子卻又靈敏地一躍，我失敗了。它可真是有些呆頭呆腦，遭到我的“襲擊”僥幸躲過(guò)一劫，竟然還沒逃走，真是傻到家了!我抓緊時(shí)機(jī)，再次捕捉這只蚊子。
我輕輕地把手抬起，待它平靜下來(lái)，以閃電般的`速度向它拍去……
哇!我捉到它了，這只害蟲，本小姐決不輕饒你，先將你用來(lái)四處躲藏的飛行器——翅膀摘除，我一手提著這只可憐的蚊子，另一只手殘忍地扯下一只翅膀——只見這翅膀像一把沒柄的蒲扇，透明的顏色，薄薄的，卻印上了一縷縷無(wú)規(guī)則的棕色線條，忽然感覺手一陣癢癢，原來(lái)蚊子正拼命掙扎著，我又扯下它另一只翅膀……
再讓我仔細(xì)瞧瞧它——這只被我囚禁在盒子里的倒霉蚊子，它有六只細(xì)而長(zhǎng)的腳，每邊三只，而每邊最前邊的那只腳總擺在前方當(dāng)觸角，這觸角上竟有汗毛，而它總能靠身體發(fā)出“茲”的震動(dòng)聲，沒了翅膀，爬行速度依舊很快，更令我吃驚的還在下文呢!
我為了仔細(xì)觀察這只小蚊子，便找來(lái)一張硬紙板，上面粘上雙面膠，膠水、膠布，把它放在上面，它居然還行走自如，這令我十分詫異，它太拽了!
可它畢竟是害蟲，我?guī)洗蚧饳C(jī)，把蚊子裝進(jìn)“棺材”——小盒子，來(lái)到樓下。一次、二次、三次……盒子被點(diǎn)燃了，一縷煙霧散發(fā)出來(lái)，發(fā)出一陣刺鼻的臭氣�；�，逼近這只蚊子，面對(duì)即將死亡這殘酷的現(xiàn)實(shí)，它沒有逃離，它，終于與火混合在一起，化成灰煙……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前幾天，爸爸買回了四只螃蟹。這些頑皮的螃蟹用兩只大鉗子拼命地夾著同伴，似乎想與伙伴一起逃出這困住它們的“監(jiān)獄”。果然，過(guò)了一天去看它們的時(shí)候，只剩下三只了，少了一只，還有一只不翼而飛了。這可急壞了爸爸。你瞧!老爸急得像熱火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在老爸的懸賞下，一場(chǎng)“捕蟹大行動(dòng)”開始了。
為了拿到爸爸的酬勞——螃蟹，我找來(lái)一個(gè)手電筒，仔仔細(xì)細(xì)把廚房的每個(gè)角落都找遍了，不要說(shuō)螃蟹了，連根螃蟹毛都沒找到！累死了，真想貼個(gè)“尋蟹啟事”！于是，我坐在一旁休息，欣賞著家人找螃蟹的`滑稽模樣：媽媽弓著背，埋頭苦找；弟弟蹲在地上，邊找邊唱著“螃蟹，螃蟹，快回來(lái)”；爸爸更是絕，拿了個(gè)手電筒，眼睛也不眨一下，汗水滴了下來(lái)，也全然不顧。見他們那么認(rèn)真，我也繼續(xù)投入找螃蟹行動(dòng)中�？墒前胩煜聛�(lái)，連螃蟹的影子也沒有。怎么辦呢？大家為此絞盡腦汁。
還是爸爸技高一籌，他又想出“食物誘惑法”。我們把螃蟹最愛吃的食物放在角落里，企圖讓螃蟹自投羅網(wǎng)，可是它太聰明了，就是不出來(lái)。
這下大家失去了信心，捶背的捶背，扭腰的扭腰，捏腿的捏腿，一片叫苦聲。大家想一直泄了氣的皮球，原來(lái)的那股勁兒全沒了。
就在這時(shí)，弟弟一屁股坐在了爸爸的皮鞋上。“哎呦!”只見弟弟的屁股下面正好是那只螃蟹。沒想到最終贏得勝利的，居然是爸爸的那雙臭球鞋！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
母愛，是溫暖的風(fēng)，是遮雨的傘，是無(wú)聲的愛……漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛。
二年級(jí)的一個(gè)上午，放學(xué)鈴聲響了。我朝窗外看了看，烏云密布，雷公不時(shí)發(fā)出悶雷。沒過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨，像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。
我大喊一聲：“下雨了!”聽了這話，同學(xué)們都大吵大嚷。“哎!真是的，什么時(shí)候下不行，偏偏這個(gè)時(shí)候下!”我小聲地嘟囔著，耷拉著腦袋，心想：媽媽會(huì)來(lái)接我的。想到這，我剛垂下的頭又興奮地抬了起來(lái)。我等了許久，還不見媽媽的身影，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)把他們的孩子都接走了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地離去，而媽媽卻姍姍來(lái)遲，我心里很不是滋味。
突然，一個(gè)熟悉的身影在大雨中，疾步向我走來(lái)�！皨寢�!”我高興地像一只快樂(lè)的.小兔子，跑向媽媽。
媽媽一手挽著我，一手撐著傘，走在雨中。一路上，我們沒有說(shuō)話。雨，無(wú)情地打濕了我們的衣服。
回到家，我無(wú)意中看見，媽媽的衣服幾乎是濕透了。眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽為了不讓我淋濕，傘幾乎都是向我這邊斜的!
“母愛，是天底下最偉大，最無(wú)私的愛”，我深深地體會(huì)到了它的含義!
愛，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種愛比得過(guò)母愛!母愛是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
第一次做飯，第一次旅游，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次自己在家……第一次往往是那么的高興，新鮮刺激！��！
今天，老師要帶我們?nèi)ヅ郎�，我們高興極啦！但是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。但這并沒有破壞我們的心情。我們出發(fā)了，天氣也隨著我們的心情變好啦！
我們高高興興的往前走著，看到了一個(gè)綠波蕩漾的大水庫(kù)，還有許多梳著長(zhǎng)辮子的柳樹。我們有說(shuō)有笑的向上爬著，但不知不覺的，我們卻被一群猴子給“包圍”啦�。�！因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到 了他們的“領(lǐng)地”。這些猴子好像不太歡迎我們的.到來(lái)，被我們這支龐大的隊(duì)伍嚇到了，我終于看到了猴子的紅屁股。但大地男生走到猴子面前和她對(duì)視，膽小的女生卻被嚇得哇哇大哭，但最后我們還 是安全的走出了猴子的“領(lǐng)地”，我們高興極了。
我們還參觀了許多的地方，我們?nèi)チ私痣u寺，我們還看了李天王的雕像……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，有的平凡，有的偉大。而我，也有一個(gè)小小的心愿。
我的心愿不是腰纏萬(wàn)貫，也不是成為家喻戶曉的大明星，而是有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。
如果我有了這位朋友，我的生活會(huì)增添許多快樂(lè)。我們可以一起上學(xué)，放學(xué)后也可以一起寫作業(yè)，下課時(shí)可以一起玩耍。這是多么美好的生活呀！可事實(shí)上，很多本來(lái)很要好的朋友都是因?yàn)橐恍┬∈拢臣芾�，甚至�?dòng)手打架，最后呢，兩人漸漸疏遠(yuǎn)，再也不像從前那樣形影不離了。還有一些人，根本就沒有幾個(gè)朋友，原因大多都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和朋友斷絕了關(guān)系。朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像真的不是那么重要�？墒菦]有人和他們分享他們的喜悅或痛苦，什么事都只能自己知道，這樣他們快樂(lè)嗎？答案當(dāng)然是否定的。他們雖獨(dú)享了所有的喜悅，同時(shí)也要承擔(dān)所有的痛苦。
如果我真的'擁有一位無(wú)話不談的好朋友，我一定要學(xué)會(huì)包容朋友的缺點(diǎn)。正所謂人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，想交到一個(gè)“完美朋友”是不可能的。所以，寬容朋友，我們的友情會(huì)綻放出世界上最美的鮮花！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸媽媽都是工薪階層，爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕，但他們都很疼愛，每個(gè)月還定時(shí)給我零花錢呢！
我至今還記得第一次拿到零花錢時(shí)的情景。那是前年，有一天，媽媽給我二十元錢，說(shuō)這是給我的零花錢，我可以自己存起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連忙問(wèn)：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，媽媽就帶我去銀行存錢，媽媽跟銀行的工作人員說(shuō)了一下，然后填了一張單子。我緊張地把那二十元錢遞了進(jìn)去。
那晚，我睡在床上，想著怎么用自己的零花錢。啊，我可以用自己的'錢買零食和冷飲了，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候買，多自由！我可以用自己的錢買學(xué)習(xí)用品了。多開心！我可以買自己愛看的書，要知道以前媽媽并不是每回都答應(yīng)的，我還可以……那一晚，我從夢(mèng)中笑醒了，做了什么夢(mèng)，嘻嘻，不說(shuō)你也猜得到。
我多么高興啊，這可是一筆屬于我的財(cái)富��！
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