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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-24 04:06:09 作文大全 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文集錦10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一位阿姨接待了我們,說明來意,她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本,快速的查找出我的身份,然后和藹的告訴我們哪里需要填寫,順便又遞過來一只筆,然后就靜靜的等待。

  等我們弄好,讓我們交20元的手續(xù)費(fèi),一切辦好,把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。

  那天,我穿的是一件黑色的外套,說實(shí)話,我并不滿意自己這身打扮,照相室里座著一位大叔,他看出了我的疑惑,笑著說:“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣,這樣照出的照片才好看!比缓蠼又f:“如果不怕麻煩,我們這里有淺綠色的,可以我保證你滿意!甭犃舜笫宓脑,正和我意,于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。

  大叔并不急于給我照相,而是讓我梳理頭發(fā),畢竟這身份證可是用上十年的.。一切準(zhǔn)備就緒,就開照,喀嚓一聲——結(jié)束了。

  不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭,還是什么原因,讓我覺的很快很輕松,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是我遇見了幾位態(tài)度熱情的辦公人員,遇見了我所希望見到的服務(wù),遇見了社會(huì)文明。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  上個(gè)星期日,我的課外英語班進(jìn)行了7級(jí)升8級(jí)的升級(jí)考試,考試分兩部分,口語部分和筆試部分。

  昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會(huì),老師不讓我們遲到,所以我早早的就到那了。因?yàn)?級(jí)升8級(jí),是1到16級(jí)中最難考過的一級(jí),老師要給我們的家長開個(gè)家長會(huì),這一段時(shí)間老師就讓我們?nèi)e的教室里看電影了。

  電影看完了,家長會(huì)也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)卡。

  一共有4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第一項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些從來沒遲到過的人發(fā)的,得獎(jiǎng)的人可以拿到20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我家離這里太遠(yuǎn)了,路上堵車遲到幾次也是正常的,所以這個(gè)獎(jiǎng)我是拿不到了。

  第二項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這三個(gè)月有進(jìn)步的人的鼓勵(lì)獎(jiǎng),也是20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我一直表現(xiàn)得不錯(cuò),這個(gè)獎(jiǎng)我就又得不到了。

  第三項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這次考試考了一個(gè)100分的“單百王”發(fā)的。有80點(diǎn)獎(jiǎng)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這次該有我了吧,口語部分,有一道題我說得有點(diǎn)兒磕絆,不過也說對(duì)了,不知道老師扣不扣我的分。筆試部分,我覺得我做的`還不錯(cuò)。可是,老師念到最后一個(gè)人了,也沒聽到我的名字。這時(shí),我看見那么多人手里都有很多獎(jiǎng)卡,而我還是兩手空空,心里難過極了!

  最后一項(xiàng)獎(jiǎng)就是給試考了兩個(gè)100分的“雙百王”發(fā)的。誰要是當(dāng)上了“雙百王”可有200點(diǎn)的獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)勵(lì)呢!我看老師手里的獎(jiǎng)卡已經(jīng)發(fā)完了,以為這次沒有“雙百王”,心想:這回沒戲了!可當(dāng)老師又從桌上拿了200點(diǎn)獎(jiǎng)卡,并說:“這次的‘雙百王’是Helen(我在英語班的英文名字)!”時(shí),我覺得是我的耳朵出問題了?衫蠋煹诙谓形疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我才知道,我真的當(dāng)上了“雙百王”。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)兒叫出聲,只感覺自己心跳得好快。稍停,我邁著輕快的步子,來到了講臺(tái)上,領(lǐng)回了屬于我的200點(diǎn)獎(jiǎng)卡。

  我從老師手里接過200點(diǎn)獎(jiǎng)卡的那一刻讓我終生難忘,因?yàn)槟鞘俏业谝淮我幌伦拥昧四敲炊嗒?jiǎng)卡!那一刻會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力,一步一步獲得更大的成績。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  是誰讓我們來到了這個(gè)世界?感受到了春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽和冬的寒冷?看到了各種各樣的植物和動(dòng)物?是我們偉大的母親!母愛是冬日里的`暖陽,溫暖著我們的心;母愛是絲絲的春雨,潤澤著我們的心靈;母愛可以使寒冷的冬天溫暖如春,可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。

  做母親容易嗎?

  記得有一次,平常足不出戶的我在回家時(shí)遇到了小區(qū)內(nèi)的幾個(gè)小伙伴,當(dāng)時(shí)地上還有一層積雪,大家就約定星期五放學(xué)回來一起玩。回了家,把這件事說給了媽媽聽,媽媽說天氣預(yù)報(bào)講星期五有小到中雪,不能去玩。這對(duì)于我來說可絕對(duì)是個(gè)打擊,當(dāng)時(shí)正有“初生牛犢不怕虎”之意,哪里曉得下雪天不能出門劇烈運(yùn)動(dòng)的道理。我不太高興,就說:“那如果他們都去了,我不去,顯得我多不講信用!”話雖如此,卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽到了,開始耐心地勸導(dǎo),可我一個(gè)字都聽不進(jìn)去,噘著小嘴,固執(zhí)地認(rèn)為,別的小朋友下去玩一點(diǎn)事都沒有,我怎么會(huì)有事呢?

  星期五下午,小伙伴們?nèi)缂s而至,我們玩得不亦樂乎,我的臉上慢慢地沁出了細(xì)密的汗珠。此時(shí)天空中漸漸飄落下來一朵朵晶瑩剔透的小雪花。

  天黑了,大家都該回家了,各自依依不舍地告別,還一邊覺得老天爺真不知趣,天黑得居然這么早;氐搅思,只覺得頭昏腦脹,眼冒金星,一時(shí)間天旋地轉(zhuǎn),渾身瑟瑟發(fā)抖,不用說,肯定是風(fēng)寒感冒引起的發(fā)燒。唉,誰叫我不聽媽媽的話呢?自己體質(zhì)不好,又出一身汗,外面寒風(fēng)夾著雪花,在風(fēng)口一吹,豈有不感冒的道理?等待我的,只有苦澀的藥湯了!

  現(xiàn)在我才明白,媽媽的一片良苦用心。做母親真不容易。

  為了報(bào)答母親這樣不辭辛勞地養(yǎng)育我們,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩母親,銘記母親對(duì)我們的教育和養(yǎng)育之恩,以此來感恩她,報(bào)答她!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  記得有一天,媽媽帶我去逛街,走過了一家水果店,那兒的水果應(yīng)有盡有:紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂,但是最吸引我的'還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴,這時(shí),媽媽好像看透了我的心思,便買了一些;氐郊,媽媽把櫻桃洗了洗,只見它“晶瑩透亮”。別說吃了,我看了都喜愛,就迫不及待地拿了一顆往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里!罢婧贸!”我說。沒多長時(shí)間,就把櫻桃全吃了。

  事隔不久,奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒,它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下,漂亮極了!我想:辣椒怎么這么紅,一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一個(gè),學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送,我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí),我被辣哭了!笆|蕓,你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來:“你怎么什么東西都吃,還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦,一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。

  到了晚上,爸爸媽媽都下班回來,都不禁捧腹大笑……

  可是由于我以前的認(rèn)識(shí)的太過“深刻”,所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區(qū)別。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  “兒子,天氣冷了,衣服多穿點(diǎn),小心著涼吶!

  “兒子,你忘帶牛奶了,你要渴的!

  “兒子,你的鑰匙忘帶了,爸媽不在家的話你會(huì)進(jìn)不了家門的!

  這都是我媽媽對(duì)我的提醒,可我從來都把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng),覺得我的老媽真羅嗦。

  有一天,我媽媽又開始羅嗦了:“喲,我的兒呀,毛衣前后反穿了。”我不耐煩地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,前后兩邊不是差不多嗎?誰會(huì)這么仔細(xì)來看!薄凹(xì)心同學(xué)一看,準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙!”猛然,瞅著我的媽媽又好象發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來,“哇,我的天吶,褲子也反穿了!蔽也还軏寢尩腵嘮叨,飛也似的跑到學(xué)校。

  ……

  ……

  “丁零零,丁零零……”

  “放學(xué)嘍,回家嘍……”

  一眨眼,教室里只剩下掃地的同學(xué),我也隨著人群來到操場。

  “今天又過關(guān)了,我媽媽真是多慮,羅嗦、嘮叨!”正當(dāng)我在慶幸今天早上之事時(shí),有人拍了我的肩膀。我一看,原來是我的同學(xué)王曉啊。王曉盯著我的身上,神秘地說:“莊兄,小弟發(fā)現(xiàn)您的衣褲好象比較特別嘛!”“我的媽呀,竟有人看出來了!”頓時(shí),許多同學(xué)圍 過來,瞧著我,里三層,外三層,擠個(gè)水泄不通。有不少人還發(fā)出了“哈哈”的笑聲。

  此時(shí),我正在找地縫呢!干嗎?——找到地縫,可以削尖腦袋鉆下去躲過這令我難堪的場面。可無縫也,“三十六計(jì),走為上!薄芭,妙——絕妙之極!薄班病钡匾宦暎毅@出人群跑回家,并把這件事告訴了媽媽,向她認(rèn)了錯(cuò)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “叮叮!,我被鬧鐘叫醒了,我伸了個(gè)懶腰,看了一下時(shí)間,5月3號(hào),明天才上學(xué)呢!剛才,我做了個(gè)夢,夢中我實(shí)現(xiàn)了我的夢想—-成了一名發(fā)明家。我最偉大的發(fā)明是一個(gè)多功能汽車。這輛汽車的外形像甲殼蟲,是流線體外形,而且它外面看起來很小,車內(nèi)容積卻很大,車內(nèi)共有3排,每排可以坐3人。車內(nèi)有許多按鈕,按綠色的`按鈕,便可以行駛了!把健,堵車了,沒事兒,按一下藍(lán)色按鈕,汽車便可以伸出機(jī)翼,遨游天空;它還可以在海上行駛呢!對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,這輛汽車最大的特點(diǎn)就是它的能量來源于二氧化碳,它可以吸入二氧化碳,排出氧氣。并且,它還可以根據(jù)氣溫自動(dòng)打開空調(diào),調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,貼心極了。車內(nèi)還有自動(dòng)駕駛,并且是高智能的,沒有撞車率,安全極了。如果你要到醫(yī)院去看望病人,沒車位怎么辦呢?不用擔(dān)心,你只需按一下黑色按鈕,它便可以變成一個(gè)小遙控器,可以輕松放在口袋里,出來之后,摁一下遙控器上的白色按鈕,它有變成汽車形態(tài)了,你再摁一下綠色按鈕……

  瞧它,功能多么強(qiáng)大!希望我快快長大,真的把這輛我夢想中的汽車制造出來,方便大家!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今年3月,學(xué)校開展了許多關(guān)于安全問題的有益活動(dòng),目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍惜生命。

  有些同學(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開玩笑,如橫過馬路的時(shí)候,看見有大卡車飛奔過來時(shí),他還要橫跨馬路,好像車子會(huì)長眼睛似的`,不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富!,無證駕駛摩托車,特別是為了表現(xiàn)自己的“酷”樣,不顧一切地騎著摩托車飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著自行車橫過馬路時(shí),不顧公路上來來往往的車輛,不注意交通安全,這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因?yàn)闋庍@一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?

  有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書,這也是不好的,萬一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會(huì)燃燒起來,正所謂不怕一萬,就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它,正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

  請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間又怎樣的匆匆呢?早上我起床的時(shí)候,日子便從太陽照進(jìn)小屋的時(shí)刻開始悄悄地走動(dòng)了。于是,上學(xué)的時(shí)間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時(shí),日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問題時(shí),日子又從我的眼前飛奔而過。

  中午,日子又從我的飯碗里閃過。下午,日子又從我學(xué)習(xí)的.過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間,便到了晚上,日子又從我緊閉雙眼的那一刻,從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時(shí)候,我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  今天,我和爺爺興高采烈得來到了文化城,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

  第一天,我騎上了自行車,覺得座太高了,然后爺爺給我降低了點(diǎn)我慢慢的騎上去,爺爺在一旁扶著我有點(diǎn)兒范兒了,爺爺說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人。我自能把你領(lǐng)入門道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢記:一口吃不完一只餅,一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時(shí)眼睛要往前看,把身子放平。

  第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去,一蹬,左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來,頓時(shí),我淚流滿面,我心里非常難過,看看遠(yuǎn)方,有一個(gè)小小的孩子都比我強(qiáng),她都學(xué)會(huì)了,我又何嘗不會(huì)呢?說著,我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學(xué)會(huì)了。

  第三天上午,我們?nèi)铱戳宋业?能力,個(gè)個(gè)都是點(diǎn)頭稱贊,我心里高興了!

  這個(gè)假期我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級(jí)時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí),多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙(jí)春游,我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊(duì)員,長長的繩子中間拴著鮮紅的`綢帶,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識(shí)的海浪。

  六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

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