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精選歷史人物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的歷史人物作文4篇，歡迎大家分享。
歷史人物作文 篇1
在暑假，我看了一些歷史書，里面的人物十分多，他們的性格互不相同：有野蠻的、善良的、貪婪的'等等。在這些眾多的人物里，我最感興趣的是禹。
禹是鯀的兒子，那時(shí)黃河經(jīng)常發(fā)大水，老百姓生活得很苦。當(dāng)時(shí)的部落首領(lǐng)堯派鯀去治水，但鯀治了很久，都沒有治好。后來，舜當(dāng)上了部落首領(lǐng)，見鯀沒治好，就把他殺了，派禹去治水。禹三次經(jīng)過家，都沒有進(jìn)家門，因?yàn)樗X得自己的任務(wù)還沒辦好，不能休息。十多年后，他終于治好了水。舜死后，禹當(dāng)上了首領(lǐng)。
禹死后，他的兒子啟當(dāng)上了國王，建立了夏朝。對于這件事，有許多種說法。一種是禹本來要把首領(lǐng)位子傳給伯益，但老百姓們都不支持伯益而支持啟，于是啟殺了伯益，當(dāng)上了國王。一種是啟當(dāng)上國王后后，覺得伯益是個(gè)絆腳石，于是把他殺了。一種是禹推薦伯益，但不是真正支持他，私下兒子啟當(dāng)上國王。不管哪一種說法，最后的結(jié)果都是啟把伯益殺了，當(dāng)上了國王。
從此以后，禪讓制的做法就沒有了。我對禹的評價(jià)是：你雖然治水有功，但卻把禪讓制的做法取消了。如果你讓伯益當(dāng)首領(lǐng)的話，也許以后的人們就會(huì)少些自私，多些和平。
歷史人物作文 篇2
在中國上下五千年的歷史長河里，有著各種各樣的歷史人物。有精忠報(bào)國的岳父，有忍辱負(fù)重的.越王勾踐，有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，還有料事如神的諸葛亮……但在這么多歷史人物中，最令我敬佩的還是“留取丹心照汗青”的文天祥。
文天祥是宋朝杰出的政治家、文學(xué)家、民族英雄。咸亨七年，成吉思汗的孫子忽必烈稱帝，國號為元。咸亨十年元向南宋進(jìn)軍，南宋新帝只有四歲，根本無力抵抗�；侍笙蛱煜掳l(fā)布《哀痛詔》發(fā)動(dòng)宋人起來抵抗元兵。文天祥接到《哀痛詔》后，在江西征購糧草，求賢納士。召到軍隊(duì)后，文天祥親自率軍到前線作戰(zhàn)，可是不幸被俘。漸漸地，南宋在元軍的進(jìn)攻下只剩下一千多艘大型海船。最后，宋朝在涯山海戰(zhàn)中宣告滅亡。此時(shí)的文天祥在元軍四室之中，泣不成聲。國破，家亡，千萬般思緒就像是海里的波浪，一波波涌上心頭，久久不能平息。他顫抖著提起筆，洋洋灑灑寫下了一首七言律詩,《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！焙髞砦奶煜楸谎夯卮蠖�，威脅、利誘、酷刑，敵人用盡一切手段想讓文天祥投降，可文天祥決不投降，甘求一死。于是，氣急敗壞的元祖，命令在元朝十九年十二月初九，對文天祥行刑。行刑之前，文天祥向南方跪拜了九拜，接著環(huán)顧四周，心中無限感慨洶涌澎湃，為大宋、為天子、為戰(zhàn)友、為家人……文天祥為人如此，問心無愧。他站起身，神態(tài)安詳?shù)叵騽Ｗ邮肿呷��；赝奶煜橐簧砜部赖慕?jīng)歷，我不禁感嘆，這真是“猶憶風(fēng)煙滿故園，千古國破孤臣泣。以身殉道不茍生，留取丹心照汗青�！�
文天祥一心為國奮勇抗?fàn)幍木裆钌畹馗袆?dòng)了我。他明知自己如果投降元朝，自己會(huì)得到重用，而且妻兒也能得到保全�？晌奶煜椴]這樣做，他在元朝庭上怒罵元主，甘求一死。他每當(dāng)想到夕陽映照下陸秀福背負(fù)少帝躍入大海的情景，心如刀絞。天子殉國，有何顏面茍活于世。
文天祥這種“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”的精神令我敬佩。同時(shí)，他也告訴我什么是真正的忠誠。
歷史人物作文 篇3
月兒躲在梧桐樹后，偷瞧著這宮墻中，那只未眠的海棠。
我立在床邊，看著端坐窗邊的小姐。此時(shí)已至槐序，小姐依然披著厚重的狐裘，不時(shí)輕咳。自越王將小姐獻(xiàn)給吳王后，她便時(shí)常在夜里這樣靜坐，對著天上半新半舊的月兒發(fā)呆。
我看了看疏桐后的缺月，恍然失了神。
那月兒照著的地方，也有一舊處，曾是草滿鶯花渡，藕絲傍江菱；那南風(fēng)帶來的訊息，也有故人幾許，曾一起閑追柳花，偷采白蓮，荷蓑出林，蘆管臥吹。那時(shí)，小姐還是浣紗的貧女，我是她的閨中密。那半蹙眉心的容貌，像一只珠子，怎會(huì)蒙塵呢？于是，那朵含苞欲放的海棠，被越王掐下，包裝成復(fù)仇的利劍，送入?yún)峭鯇m中。我還記得那個(gè)敗了的王，那天和顏悅色地問小姐，是否愿意幫他完成復(fù)國大業(yè)。猶記得小姐蒼白的臉，半垂的目光，輕抖的雙肩。良久，她輕咬玉牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她踏上馬車時(shí)，滿身綾羅，滿頭珠翠，環(huán)珮輕搖，蓮步輕移，步步留香，像這人間底部一顆被遺忘的朱砂。我換了身份，作為陪嫁婢女，坐在她身旁。馬車待啟，宮中的公公來了�！扒衣�，施姑娘，”他目光冷漠，“請姑娘先飲下此湯�！彼辛苏惺郑抡吡钏蜕纤幈K。小姐的`臉?biāo)⒌匕琢恕?/p>
我知道，那是絕子藥。為防止小姐在吳國得寵后有了孩子，會(huì)起二心。我心涼透！小姐啊，你是懷著怎樣的心情，服下那盞浸著寒意的藥的呢！你心寒嗎？無助嗎？但你又為何那樣決然地一飲而盡呢！
我打開車窗，這個(gè)季節(jié)的天空總是很高，清透遼遠(yuǎn)，帶著淺淺的涼意，順著一縷長云直落天邊。
入宮，吳王好色的眼睛落在小姐身上，便再也移不開。
“你叫什么名字？”“回大王，民女施夷光�！�
從此，榮寵至極。那一笑傾人國的面頰上，再也沒有真心的笑容�？蛇@一切，吳王不會(huì)去管，因?yàn)樗氖橇汲矫谰�；越王顧不得去管，因�(yàn)樗氖菑?fù)國大業(yè)。
我恍然回神，看見小姐月光下的影子，又失了神。她很茫然吧！被困孤城之中，空對四面朱墻，身在異鄉(xiāng)，盛寵又有何用？
每年秋天，看著宮中盛放的厚重的芙蓉，我的小姐啊，你會(huì)想起那座茅屋旁輕飄的木樨嗎？春天暖風(fēng)徐徐，桃花輕搖，像月光下起伏的海浪，停留在時(shí)光的背后。我的小姐啊，你會(huì)想起小時(shí)候聽過的故事嗎？夏天陽光熾烈，樹葉上的鳴蟬昏昏欲睡。當(dāng)天上那朵盛開的云，像曾經(jīng)的誓言，緩緩滑過天邊時(shí)，我的小姐啊，你是否會(huì)想起，年少時(shí)，也曾“曲有誤，周郎顧”嗎？我不知道，只知道你略帶憂傷的目光常常向南而望。只知道你喜歡聞風(fēng)的味道，仿佛它能帶來故鄉(xiāng)的氣息。
所以，世人啊，莫要笑那效顰的東施女，因?yàn)樗碌氖且粋�(gè)為國付出青黛年華的女子，人們叫她——西施。
歷史人物作文 篇4
古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物悠悠歷史長河中，你是否有一個(gè)最喜歡的歷史人物？歷史在時(shí)間的面前越走越遠(yuǎn)，但是歷史中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物卻依舊銘刻于每一個(gè)人心中。感動(dòng)你我的，可能是他們的精神，可能是他們的事跡，也可能僅僅是他們的一句話，但是他們都在用自己生活經(jīng)歷教育著我們。
他，一生壯志未酬，卻依舊開朗樂觀；他，被人誣陷，卻依舊豁達(dá)從容；他，被貶黃州，卻依舊倔強(qiáng)泰然。是的，他就是蘇軾。
你的樂觀，令人奮發(fā)
第一次讀你的詩是在《唐詩三百首》中。當(dāng)時(shí)看到的是你的《浣溪沙》。粗略的看了一遍就被詩中描繪的景色所吸引。整首詩動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。上闕中的蘭芽浸溪、沙路無泥、蕭蕭暮雨、子規(guī)聲啼無疑都是生活中細(xì)小的景物，但它們構(gòu)成了一派生機(jī)勃勃的明麗春光，令人心馳神往。而下闕卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起了心態(tài)的“動(dòng)”，抒發(fā)了你的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的情懷。體現(xiàn)了你的坦蕩、樂觀，令人奮發(fā)。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因?yàn)槟愕臉酚^，因?yàn)槟愕倪M(jìn)取，你是我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。
你的倔強(qiáng)，赫然在目
“一蓑煙雨任平生”這便是你對生活的態(tài)度。記得那時(shí)的你已被貶到黃州。而你仿佛早已習(xí)慣了這褒褒貶貶，在風(fēng)雨之中閑庭信步，寫下了這首《定風(fēng)波》。“吟嘯”、“徐行”，你那從容的態(tài)度躍然紙上。雖然條件簡陋，但是一句“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”使你的豁達(dá)風(fēng)度宛然在目。而區(qū)區(qū)兩字“誰怕”更寫盡了你的倔強(qiáng)。是啊，人的一生自然會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。誰不是呢？但是你用你的泰然處之給我做出了榜樣。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因?yàn)槟愕膹娜輵?yīng)變，因?yàn)槟愕某林碾U(xiǎn)，是你教會(huì)了我對待人生的態(tài)度。
你的`豪放，氣勢磅礴
你曾在《念奴嬌赤壁懷古》中這樣描繪“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”。你為整首詩布置了一個(gè)極為廣闊而悠遠(yuǎn)的背景。一下便使人心胸為之開闊，精神為之振奮。壯志未酬的你兀立江岸憑吊著英才。詞中你把周瑜的形象刻畫得栩栩如生，同時(shí)也流露出你的感概和人生如夢的遺憾，你是否也想像周瑜般施展自己的才華？這首詞抒發(fā)了你的壯志和豪邁的英雄氣概。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因?yàn)槟愕暮婪�，因�(yàn)槟愕臍馄牵阕屛艺J(rèn)識到了磅礴之勢是何等的令人動(dòng)容。
蘇軾的一生都不是很順利，可是他仍然樂觀自信，豪放灑脫。那么，我們有什么理由面對生活中、學(xué)習(xí)上的不如意而氣餒呢？古人不遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄兊木裼绊懼覀儯还湃瞬贿h(yuǎn)，因?yàn)樗麄兊氖论E震撼著我們；古人不遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
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