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法制作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的法制作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制作文 篇1
人們常說,青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光,我們擁有著美好的生活,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們,因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),導(dǎo)致自己失去了幸福美好的的青少年時(shí)期,只能在高墻電網(wǎng)下望著那四角天空,獨(dú)自嘆息、悔恨。
10月21日,我們初一、初二的全體師生進(jìn)行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場所,實(shí)際上就是一所小監(jiān)獄。在這里關(guān)押著許多犯了罪的青少年們。他們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),走上了犯罪的道路。
當(dāng)我來到少管所旁,望著那高墻電網(wǎng),不禁倒吸了一口涼氣,暗自心說:以后一定不要進(jìn)來。當(dāng)我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時(shí),心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年,就生活在這個(gè)門里面嗎?隨著大門的漸漸打開,此次的活動(dòng)才剛剛開始。
首先,我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯,但宿舍內(nèi)卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子,那平平整整的床單,無不令我驚嘆。在這方面,我可要向他們學(xué)習(xí)。隨后,我們進(jìn)入了一個(gè)大廳,上了一節(jié)令我永生難忘的法制教育課。
在這節(jié)特殊的課上,我們通過短片了解了什么是犯罪,還觀看了三個(gè)案例。之后有一些少年犯們給我們表演了舞臺(tái)劇和各種才藝。從中,我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望,對光明的向往,對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的.是舞臺(tái)劇《如果給我一天自由》。一天,一生中有多少個(gè)一天啊,我們能在這眾多的一天中隨心所欲,自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由,去陪父母吃飯,和妹妹玩!@些對我們來說微不足道的事在他們眼里卻高不可攀,只能在高墻電網(wǎng)中期待、盼望。
在表演過后,李主任還給我們做了總結(jié)。通過李主任的講話,我懂得了許多道理!皼_動(dòng)是魔鬼”,在少管所中,有眾多人都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出了令他后悔一生的事,對不起父母、老師、同學(xué)。有些人“身在福中不知福”,他們有吃有穿,卻還嫌生活不夠好。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,孝敬自己的父母,努力學(xué)習(xí),“三思而后行”,不要沖動(dòng)做事,要冷靜去分析后果,如不計(jì)后果的莽撞做事,那就會(huì)后悔終生。
“啪”地一聲,門關(guān)住了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那緊閉的大門,心中感慨萬千。想著那些少年犯們,只能在沒有自由的高墻電網(wǎng)中生活,我不僅為他們憐憫與嘆息,更在心中告誡自己:我一定要好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、遵守法律,做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人!
法制作文 篇2
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過這次開會(huì),我的感觸很多。
可以說,我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦,這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦!蹦莻(gè)男生見情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的`后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來,又通過學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!
我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人!
如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,民警叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從今天起,就讓我們來靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!
法制作文 篇3
所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法,是每個(gè)人都應(yīng)做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時(shí)期,人往往會(huì)迷失理性,很多不良行為總會(huì)發(fā)生在少年時(shí)代。
在我們身邊,也會(huì)有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天,我無所事事,便出門去散散心。來到汽車站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見路邊出現(xiàn)了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人,我仔細(xì)打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的.頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時(shí)遲,那時(shí)快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然后長長吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財(cái)呢?大部分原因是因?yàn)樯L在比較富裕的家庭,往往會(huì)受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困,負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),而剝奪青少年們對學(xué)習(xí)的渴望,這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊,同時(shí)他們也觸犯了法律。
當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨游在知識(shí)的海洋。那時(shí),我們可曾想過那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個(gè)孩子,兩男,三女。因?yàn)榧抑蟹浅X毨,不能?fù)擔(dān)五個(gè)孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個(gè)女孩輟學(xué),讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過去了,兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個(gè)女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
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